1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

giao an mon khoa hoc 5 hoc ki 2

74 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 74
Dung lượng 1,08 MB

Nội dung

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí TUẦN 19 Ngày tháng năm 20 Tuần 19 - Tiết 37: DUNG DỊCH I Mục tiêu: - Nêu số ví dụ dung dịch Kể tên số dung dịch - Biết cách tách chất khỏi số dung dịch cách chưng cất II Đồ dùng dạy học: - GV: Hình SGK, nước sơi để nguội, đường, muối,cốc thuỷ tinh, thìa nhỏ cáng dài Vở tập - HS: SGK,VBT III Các hoạt động dạy học: Bài cũ: (5') - GV cho 2HS cách tách chất hỗn hợp - GV nhận xét Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động GT bài: (2') Các em thường nghe người ta dùng từ dung - HS lắng nghe dịch, dung dịch Hơm nay,… Hoạt động 2: HD tìm hiểu bài: (25') - HS để đồ dùng chuẩn a/ Thực hành tạo dung dịch: bị cho tiết học lên bàn - GV kiểm tra chuẩn bị HS - HS tiến hành nếm chất, ghi - Yêu cầu HS tạo dung dịch kết Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 HTĐB Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí đường theo SGK - Tạo dung dịch SGK - Nếm chất trước tạo dung Nếm, ghi kết HS dịch nếm dung dịch, ghi kết quả, - HS đại diện nhóm nêu kết biết báo cáo quả, nhóm khác theo dõi, bổ thực - GV theo dõi, nhận xét sung GV kết luận: hành thí - Muốn tạo dung dịch phải có - HS nối tiếp đọc thông tin nghiệm chất trở lên.Trong cần biết SGK chất thể lỏng, chất chất hoà tan.Hỗn hợp chất lỏng với chất hồ tan chất lỏng gọi dung - HS nối tiếp nêu số dịch dung dịch mà em biết (dung dịch b/ GV cho HS nối tiếp nêu dấm, nước biển, đường, rượu, ) số dung dịch mà em biết c/ Thực hành: - HS làm thí nghiệm, nêu kết - GV cho HS tiến hành làm thí nghiệm, nêu kết - GV nhận xét, chốt lại ý - HS đọc thông tin, trả lời ý d/ GV cho HS đọc thơng tin, trả lời trị chơi đố bạn ý trò chơi đố bạn 3/ Củng cố, dặn dò: (3') - HS nêu lại ý chốt GV - GV yêu cầu HS cho biết - Tuyên dương nhóm thực tốt yêu cầu dung dịch - Nêu số phương pháp dùng để học tách dung dịch GV nhận xét tiết học Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Ngày tháng năm Tuần19 - Tiết 38: SỰ BIẾN ĐỔI HOÁ HỌC I Mục tiêu: - Nêu số ví dụ biến đổi hoá học xảy tác động nhiệt tác dụng ánh sáng - Phân biệt biến đổi hố học biến đổi lí học II Đồ dùng dạy học: - GV: Hình SGK, Gía đỡ, ống nghiệm, đường kính trắng, đèn cầy - HS: GK,VBT III.Các hoạt động dạy học: Bài cũ: (5') - GV cho 2HS nêu dung dịch, nêu số dung dịch ? Nêu cách tách chất DD? - GV nhận xét Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1GT (2'): Hôm nay, xem chất có biến - HS lắng nghe đổi hố học nào, sao: Qua bài: … Hoạt động 2- HD tìm hiểu bài: (30') - HS để đồ dùng học tập a/ Thí nghiệm: chuẩn bị lên bàn cho GV kiểm - GV cho HS tiến hành theo nhóm tra thí nghiệm, ghi kết vào - HS dàn xếp vị trí để tiến hành Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 HTĐB Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí tập thí nghiệm đảm bảo an tồn - GV quan sát HS làm thí nghệm, - Tiến hành thí nghiệm, đại nhận xét diện ghi kết vào phiếu học HS KT- - GV hỏi : Thế biến đổi tập tập Y Biết hoá học? - Đại diện nhóm nêu kết phân * Sự biến đổi từ chất thành chất quả, nhóm khác nhận xét, biệt khác gọi biến đổi hoá học bổ sung biến đổi - GV cho HS nối tiếp nhắc lại - HS nối tiếp nêu khái hóa học nhiều lần niệm Sự biến đổi HH biến đổi b/ Quan sát hình - GV cho HS quan sát trường - Từ khái niệm trên, HS phân hợp từ hình2 - > hình 7, cho biết biệt biến đổi hố học trường hợp biến đổi HH biến đổi lí học - GV Cho HS phát biểu ý kiến - Quan sát hình, thảo luận theo thẻ màu bàn, đưa ý kiến cách - GV nhận xét chốt ý: giơ thẻ Hình 3, 5, biến đổi hố học Hình 2, 4, biến đổi lí học( Một số HS có giải thích Thay đổi hình dạng, khơng thay đổi tính chất) 3/ Củng cố, dặn dị:(3') - HS nêu lại khái niệm - GV cho HS nêu lại biến đổi hoá biến đổi hoá học chất học chất Phần lớn biến - Lớp tuyên dương đổi hoá học dựa vào đâu? nhóm học tốt - GV nhận xét tiết học Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 lí học Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Tuyên dưong HS học tốt Bài sau : Sự biến đổi hoá học ( tt) Ngày tháng năm Tuần20 - Tiết 39: SỰ BIẾN ĐỔI HOÁ HỌC( tiết 2) I.Mục tiêu: - HS thực số trị chơi có liên quan đến vai trò ánh sáng nhiệt biến đổi hố học - Nêu vai trị ánh sáng biến đổi hoá học II.Đồ dùng dạy học: - GV:Tranh, ảnh SGK - HS: SGK,VBT,chuẩn bị số thí nghiệm nhà, mang kết tới III.Các hoạt động dạy học: Bài cũ: (5') - GV gọi HS - Em cho biết biến đổi hố học? Nêu ví dụ - GV nhận xét Bài mới: Hoạt động GV Hoạt độngcủa HS Hoạt động 1:(3') GT Hôm học - HS lắng nghe Sự biến đổi hố học ( tt) Hoạt động 2- Hướng dẫn tìm hiểu - HS thực trị chơi theo bài:(25') nhóm tổ - GV chia HS theo nhóm, thực - HS đại diện nhóm giới cách bước tiến hành theo SGK thiệu thư nhóm Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 HTĐB Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - GV cho HS giới thiệu thư mình.viết chất liệu GV đến nhóm khác SGK giúp đỡ - GV nhận xét, kết luận: - HS theo dõi, quan sát, nhận xét HS yếu ***Sự biến đổi hoá học xảy nhóm thực thành cơng +khuyết tác dụng nhiệt - HS nêu lại kết luận GV - GV cho HS đọc thông tin, giới tật thực trò thiệu sản phẩm thực nhà, - HS mang sản phẩm nhận xét kết chuẩn bị trưng bày lên bảng, - GV kết luận: nêu nhận xét chơi *Sự biến đổi hố học xảy tác dụng ánh sáng - HS nêu lại kết luận GV, Củng cố dặn dò : (3') nối tiếp giới thiệu thêm - GV nhận xét tiết học số VD biến đổi hoá - Tun dương nhóm thực trị học tác dụng ánh sáng chơi sản phẩm chuẩn bị tốt Bài sau : Năng lượng - HS nhận xét hoạt động nhóm, bình chọn nhóm học tốt Ngày tháng năm Tuần20 - Tiết 40: NĂNG LƢỢNG I.Mục tiêu: - Nhận biết hoạt động biến đổi cần lượng.Nêu ví dụ - Nêu số hoạt động người, hoạt động máy móc, nguồn lượng II.Đồ dùng dạy học: Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - GV:Tranh, ảnh SGK.: nến, diêm, ô tô đồ chơi, đèn pin - HS: SGK,VBT,chuẩn bị số thí nghiệm nhà, mang kết tới III.Các hoạt động dạy học: Bài cũ: (5') - GV gọi HS nêu biến đổi hoá học chất phần lớn dựa vào gì? Cho VD? - GV nhận xét Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS HTĐB Hoạt động 1GT bài(2'): Hôm nay, chúng tìm hiểu lượng - HS lắng nghe Hoạt động 2- Hướng dẫn HS làm HS Y- thí nghiệm:(15') - HS tiến hành thí nghiệm KT - GV cho HS tiến hành thí theo nhóm nắm nghiệm, ghi kết quan sát - Ghi kết vào tập được vào tập theo nhóm - Đại diện nhóm nêu, nhóm Thức - GV theo dõi HS trình bày, nhận khác theo dõi, bổ sung ăn xét, chốt ý: nguồn Trong trường hợp trên, ta thấy - HS nêu lại nhận xét GV cung cần cung cấp lượng để vật nhiều lần cấp có biến đổi, hoạt động Hoạt động 3- Quan sát tranh:(13') - HS quan sát tranh SGK, thảo lượng - GV cho HS quan sát tranh, thảo luận theo nhóm, hồn thành vào luận theo nhóm, hồn thành tập phiếu tập (vào bảng phụ) Thi cho - GV theo dõi HS trình bày, nhận đua tổ, tổ nêu xét, chốt ý: nhanh, tổ thắng người * Trong hoạt động Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí người, động vật, cối,… cần Hoạt động dung lượng Muốn có NL lượng để hoạt động người phải Người nông dân cần ăn uống hít thở Thức ăn cày ruộng nguồn cung cấp lượng Các bạn HS cho người đá bóng, học 3/ Củng cố, dặn dò:(3') - Để gnười động vật, cối, hoạt đơng cần phải có gì? Nguồn Chim bay thức ăn thức ăn thức ăn trời Xe nổ máy, chạy Xăng Con người muốn có lượng cần - HS trình bày, nhận xét kết phải làm gì? tổ - GV nhận xét tiết học Tuyên - Tuyên dương nhóm thắng dương nhóm học tốt Bài sau: Năng lượng mặt trời Ngày tháng năm Tuần 21 - Tiết 41: NĂNG LƢỢNG MẶT TRỜI I.Mục tiêu: - Nêu ví dụ việc sử dụng lượng mặt trời đời sống sản xuất: chiếu sáng, sưởi ấm, phơi khô,phát điện - Kể tên số phương tiện máy móc, hđ,… người sử dụng lượng mặt trời II.Đồ dùng dạy học: - GV:Tranh, ảnh SGK.Máy tính bỏ túi sử dụng lượng mặt trời Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - HS: SGK III Các hoạt động dạy học: Bài cũ: (5') - GV gọi 3HS nêu số nguồn lượng cho hoạt động sau: HS học bài, máy bay bay, cá bơi - GV nhận xét Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS HTĐB Hoạt động 1- GT bài:(2') Hơm nay, tìm xem người sử dụng - HS lắng nghe lượng mặt trời để làm Hoạt động 2- Hƣớng dẫn tìm hiểu - HS thảo luận theo nhóm, trả bài:(30') lời câu hỏi GV đưa - GV cho HS thảo luận trả lời câu + Mặt trời cung cấp hỏi: lượng dạng ánh sáng HS Y- + Mặt trời cung cấp lượng cho trái nhiệt độ KT đất dạng nào? nắm + Nêu vai trò lượng mặt trời - HS nhận bảng phụ, đọc đ/sống? thông tin SGK, liên hệ thực Mặt + Nêu vai trò lượng mặt trời tế sống, trả lời câu hỏi2 trời thời tiết khí hậu? + Con người sử dụng cung - GV cho HS thảo luận, nêu lượng mặt trời để phơi khô cấp - GV nhận xét, cung cấp thêm: quần áo, phơi thóc, phơi * Than đá, dầu mỏ, khí tự nhiên đựoc muối, … chạy máy phát điện lượng Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí hình thành từ xác sinh vật qua hàng - HS quan sát máy tính bỏ túi dạng triệu năm Nguồn gốc nguồn sử dụng lượng mặt trời lượng mặt trời.Nhờ có ánh sáng lượng mặt trời quan hợp, phát - HS nêu kết thảo luận nhiệt triển được, tạo nguồn nhóm độ lượng khổng lồ - Các nhóm khác theo dõi, - GVphát bảng phụ, yêu cầu HS thảo nhận xét, bổ sung luận theo nhóm, nêu hoạt động - HS cử đội nam đội nữ, người đội em - GV theo dõi HS trình bày,nhận xét, bổ sung, GT máy tính bỏ túi sử dụng - HS theo dõi bạn tham lương mặt t gia trò chơi, nhận xét kết * GV cho HS thực trò chơi: quả, tuyên dương nhóm - GV cho HS cử đội chơi( nam, nữ, ) thắng - HS nối vai trò lượng mặt trời đời sống người - HS nêu lại tác dụng - GV cho HS nhận xét, bổ sung, tuyên lượng mặt trời đời dương đội thắng sống người 3/ Củng cố, dặn dò: (3') - GV cho HS nêu lại nội dung học - Nhận xét tiết học T/d hS có tiến Bài sau: Sử dụng lương chất đốt Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí TUẦN 33 BÀI 66: TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƢỜI ĐẾN MÔI TRƯỜNG ĐẤT I Yêu cầu Nêu số nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng ngày bị thu hẹp suy thối * GT: Khơng yêu cầu tất học sinh sưu tầm * Phần lồng ghép kiến thức GDBVMT - VSMT khai thác gián tiếp nội dung Ô nhiễm đất thường do: - Xả chất thải sinh hoạt đồ vật hư hỏng,cây cỏ, xác xúc vật người chết - Các chất thải công nghiệp: Quặng, xỉ, vụn kim loại, k/s, hoá chất phế liệu - Các nguồn chứa mầm bệnh: Vi khuẩn, vi rút, kí sinh trùng, hố chất độc hại, thú vật, cỏ chết dịch bệnh, * Lồng ghép GDKNS: - Kĩ lựa chọn, xử lí thơng tin để biết nguyên nhân dẫn đến đất trồng ngày bị thu hẹp đáp ứng nhu cầu phục vụ người; hành vi không tốt người để lại hậu xấu với môi trường đất - Kĩ hợp tác thành viên nhiều nhóm để hồn thành nhiệm vụ đội “chuyên gia” - Kĩ giao tiếp, tự tin với ông bà, bố mẹ, để thu thập thong tin, hoàn thiện phiếu điều tra môi trường đất nơi em sinh sống - Kĩ trình bày suy nghĩ, ý tưởng (bài viết, hình ảnh,…) để tuyên truyền bảo vệ môi trường dất nơi sinh sống Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí II Chuẩn bị Hình vẽ SGK trang 136, 137, thông tin gia tăng dân số địa phương III Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định Kiểm tra cũ - Câu hỏi: Em nêu hậu việc - HS trả lời phá rừng - Lớp nhận xét - GV nhận xét, đánh giá Bài  Hoạt động 1: Làm việc với SGK - Yêu cầu nhóm quan sát hình - Nhóm quan sát tranh thảo luận trang 136/ SGK trả lời câu hỏi: nội dung, ý nghĩa tranh kết hợp + Hình cho biết người sử dụng trả lời câu hỏi đất vào việc gì? - Các nhóm khác bổ sung + Nêu số ví dụ thay đổi nhu cầu sử dụng diện tích đất + Giải thích nguyên nhân dẫn đến thay đổi nhu cầu sử dụng đất? - GV kết luận: + Hình 2: người sử dụng đất để làm ruộng, ngày phần đồng ruộng hai bên bờ sông sử dụng làm đất ở, nhà cửa mọc lên san sát Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí + Nguyên nhân dẫn đến diện tích đất trồng bị thu hẹp dân số tăng nhanh, cần nhiều diện tích đất Nhu cầu lập khu cơng nghiệp, nhu cầu độ thị hố, cần phải mở thêm trường học, mở rộng giao thông, đường phố…  Hoạt động 2: Thảo luận liên hệ thực tế - Yêu cầu HS thảo luận về: + Người nơng dân địa phương bạn làm để tăng suất trồng? + Tác hại việc sử dụng phân bón hóa học, thuốc trừ sâu… + Tác hại rác thải với môi trường đất - GV kết luận: Việc sử dụng chất - HS nhắc lại nội dung hố học làm cho mơi trường đất bị nhiễm, suy thối.Việc xử lí rác thải khơng hợp vệ sinh gây nhiễm bẩn mơi trường đất Củng cố - dặn dị - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: “Tác động người đến mơi trường khơng khí nước” Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí TUẦN: 34 Tiết 67: TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƢỜI ĐẾN MÔI TRƢỜNG KHƠNG KHÍ VÀ NƢỚC I u cầu - Nêu ngun nhân dẫn đến mơi trường khơng khí nước bị ô nhiễm - Nêu tác hại việc ô nhiễm môi trường * Lồng ghép GDKNS: - Kĩ phân tích, xử lí thơng tin kinh nghiệm thân để nhận nguyên nhân dẫn đến mơi trường khơng khí nước bị nhiễm - Kĩ phê phán, bình luận phù hợp thấy tình mơi trường khơng khí nước bị hủy hoại - Kĩ đảm nhận trách nhiệm với thân tuyên truyền tới người thân, cộng đồng việc bảo vệ mơi trường khơng khí nước II Chuẩn bị - Bài giảng điện tử III Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-Ổn định 2-Kiểm tra cũ - Câu hỏi: + Nêu nguyên nhân dẫn đến rừng bị - HS trả lời tàn phá - Lớp nhận xét, bổ sung + Nêu tác hại việc phá rừng Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - GV nhận xét, đánh giá 3-Bài  Hoạt động 1: Tìm hiểu ngun nhân dẫn đến mơi trường khơng khí nước bị ô nhiễm - GV nêu câu hỏi: Em có biết ngun nhân làm khơng khí nguồn nước bị nhiễm? - Trình chiếu đoạn phim chủ đề tác động - 3-4 HS nêu cảm nghĩ sau người đến môi trường, yêu cầu HS xem xem phim phim nêu cảm nghĩ đoạn phim đồng thời - trả lời câu hỏi đầu gây nhiễm khơng khí nước HS trình bày nguyên nhân - GV chốt lại nội dung:  Nguyên nhân gây nhiễm khơng khí, hoạt động nhà máy phương tiện giao thông  Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước: + Nước thải từ thành phố, nhà máy đồng ruộng bị phun thuốc trừ sâu - + Sự lại tàu thuyền sơng biển, thải khí độc, dầu nhớt,… - HS trả lời - Cả lớp nhận xét, góp ý GV cho HS xem hình ảnh kèm theo câu đố: + Điều xảy tàu lớn Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí bị đắm đường dẫn dầu qua đại dương bị rò rỉ? + Tại số hình bị trụi lá? + Bức tranh thể điều gì? - GV kết luận: Có nhiều ngun nhân gây nhiễm mơi trường khơng khí nước Đặc biệt phát triển ngành công nghiệp sản xuất, khai thác tài nguyên thiếu ý thức bảo vệ môi trường người Giữa nhiễm mơi trường khơng khí - HS thảo luận nhóm 4, ghi đáp án với nhiễm mơi trường đất nước có mối vào phiếu thảo luận liên quan chặt chẽ - Đại diện nhóm trình bày  Hoạt động 2: Thảo luận tác hại - Nhóm khác nhận xét bổ sung việc ô nhiễm môi trường - GV nêu câu hỏi cho lớp thảo luận: + Liên hệ việc làm người dân địa phương em gây ô nhiễm mơi trường khơng khí nước + Nêu tác hại việc nhiễm khơng khí nước - - HS nêu lại nội dung học GV tổng kết đáp án: + Một số thói quen sản xuất, sinh hoạt người dân địa phương gây ô nhiễm môi trường là: khí thải từ hoạt động sản xuất, Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí đun nấu, vứt rác bừa bãi, để nước thải sinh hoạt chảy trực tiếp môi trường… + Những việc làm gây tác hại nghiêm trọng đến môi trường, ảnh hưởng đến đời sống động vật, thực vật người 4-Củng cố - dặn dò - GV tổng kết lại nội dung học, giáo dục HS ý thức bảo vệ môi trường - Chuẩn bị tiết học sau: “Một số biện pháp bảo vệ môi trường” Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí TUẦN 34 BÀI 68: MỘT SỐ BIỆN PHÁP BẢO VỆ MÔI TRƢỜNG I Yêu cầu - Nêu số biện pháp bảo vệ môi trường - Thực số biện pháp bảo vệ môi trường * GT: Không yêu cầu tất học sinh sưu tầm * Phần lồng ghép kiến thức GDBVMT - VSMT khai thác gián tiếp nội dung Ô nhiễm đất thường do: - Xả chất thải sinh hoạt đồ vật hư hỏng,cây cỏ, xác xúc vật người chết - Các chất thải công nghiệp: Quặng, xỉ, vụn kim loại, k/s, hoá chất phế liệu - Các nguồn chứa mầm bệnh: Vi khuẩn, vi rút, kí sinh trùng, hố chất độc hại, thú vật, cỏ chết dịch bệnh, * Lồng ghép GDKNS: - Kĩ tự nhận thức vai trò thân, người việc bảo vệ môi trường - Kĩ đảm nhận trách nhiệm với thân tuyên truyền tới người thân, cộng đồng có hành vi ứng xử phù hợp với mơi trường đất rừng, khơng khí nước II Chuẩn bị - Hình vẽ SGK trang 140, 141, sưu tầm hình ảnh, thơng tin biện pháp bảo vệ môi trường III Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 HOẠT ĐỘNG CỦA HS Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Kiểm tra cũ -Câu hỏi: Nêu tác hại việc nhiễm khơng khí nước - HS trả lời câu hỏi - Lớp nhận xét -GV nhận xét, đánh giá Bài  Hoạt động 1: Làm việc với SGK - HS làm việc cá nhân, quan sát hình, đọc ghi tìm xem ghi thích hợp - Mỗi hình, GV gọi HS trình với hình bày - GV nhận xét, nêu đáp án: Hình - b ; Hình - a; Hình - e ; Hình - c ; Hình - d  Hoạt động 2: Thảo luận biện pháp - HS thảo luận nhóm ghi biện bảo vệ môi trường pháp bảo vệ mơi trường vào bảng nhóm - Đại diện nhóm trình bày - GV chốt lại: Có nhiều biện pháp bảo vệ - Nhóm khác nhận xét bổ sung mơi trường: trồng xanh, trồng rừng, giữ gìn vệ sinh mơi trường sẽ, xử lý khí thải, rác thải công nghiệp,…  Hoạt động 3: Làm việc với phiếu học tập - HS làm việc nhóm theo yêu cầu - GV phát phiếu học tập yêu cầu nhóm GV thảo xem biện pháp bảo vệ mơi - Các nhóm ghi kết vào phiếu trường sau ứng cới khả thực học tập, báo cáo kết Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí cấp độ - GV nhận xét, kết luận: Ai thực Các biện pháp bảo vệ môi trường Quốc gia - Mọi người có phải ln có ý thức giữ vệ sinh thường xuyên dọn vệ sinh cho môi trường - Ngày nay, nhiều quốc gia giới có nước ta có luật bảo vệ rừng, khuyến khích trồng gây rừng, phủ xanh đồi trọc x - Nhiều nước giới thực nghiêm ngặt việc xử lí nước thải cách để nước bẩn chảy vào hệ thống cống nước đưa vào phận xử lí nước thải Sau đó, chất thải đưa ngồi biển khơi chôn xuống đất x Cộng đồng Gia đình x x x - GV kết luận: Bảo vệ mơi trường khơng - HS nhắc lại nội dung phải việc riêng quốc gia nào, nhiệm vụ chung người giới Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: “Ơn tập mơi trường tài nguyên” Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí TUẦN 35 BÀI 69: ƠN TẬP: MƠI TRƢỜNG VÀ TÀI NGU ÊN THIÊN NHIÊN I Yêu cầu Ôn tập kiến thức nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường số biện pháp bảo vệ môi trường II Chuẩn bị Các tập trang 142, 143/ SGK, phiếu học tập III Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định Kiểm tra cũ -Câu hỏi: Em nêu biện pháp bảo vệ - HS trả lời môi trường - Lớp nhận xét -GV nhận xét, đánh giá Bài  Hoạt động 1: Trị chơi chữ - GV chia lớp thành đội, đội em, phổ biến luật chơi: Tìm - đội xếp hàng trước bảng chữ cho ô trống để ghép - lại phù hợp với nội dung ô hàng ngang ô chữ trả lời chữ câu hỏi tương ứng - GV treo chữ phóng to, đọc thơng tin dịng hàng ngang mà đội chọn + Dịng 1: Tính chất đất bị xói mịn Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 - Mỗi đội cử đại diện chọn Đội có nhiều câu trả lời đội thắng Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí (BẠC MÀU) + Dịng 2: Đồi bị đốn đốt trụi (ĐỒI TRỌC) + Dòng 3: Là môi trường sống nhiều động vật hoang dã quý hiếm, bị tàn phá làm khí hậu bị thay đổi (RỪNG) + Dịng 4: Của cải có sẵn tự nhiên mà người sử dụng (TÀI NGUYÊN) + Dòng 5: Hậu mà rừng phải chịu đốt rừng làm nương rẫy (BỊ TÀN PHÁ) - + Cột xanh: Một loài bọ chuyên ăn loại phút HS làm tập trắc nghiệm - HS trình bày đáp án rệp (BỌ RÙA)  Hoạt động 2: Làm phiếu học tập - Yêu cầu HS làm tập cá nhân SGK/143 - HS nêu lại nội dung ôn tập - Gọi HS đọc câu hỏi nêu đáp án - GV chốt lại đáp án: 1-b 2-c 3-d 4-c Củng cố-Dặn dò -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị: Kiểm tra học kỳ Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí TUẦN: 35 BÀI 70: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI NĂM I Yêu cầu: Ôn tập về: - Sự sinh sản động vật, bảo vệ môi trường đất, môi trường rừng - Sử dụng tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên - Vận dụng số kiến thức sinh sản động vật đẻ trứng việc tiêu diệt vật có hại cho sức khỏe người - Nêu số nguồn lượng II Chuẩn bị: Các tập trang 144, 145, 146 / SGK III Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định Ơn tập  Hoạt động 1: Trị chơi chữ - GV chia lớp thành đội, - Mỗi đội cử đại diện lên bốc đội em, phổ biến luật chơi: bốc thăm trả lời câu hỏi tương ứng thăm trả lời câu hỏi tập1, - 2, 3, 4, 5, trang 144, 145, 146 / đội thắng SGK (GV chia nhỏ hình ảnh, câu hỏi cho phiếu thăm) - Đáp án: Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Đội có nhiều câu trả lời Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Câu - Gián đẻ trứng vào tủ, bướm đẻ trứng vào bắp cải, ếch đẻ trứng ao hồ, muỗi đẻ trứng vào chum, vại đựng nước, chim đẻ trứng vào tổ cành - Để diệt trừ gián muỗi từ trứng ấu trùng cần giữ vệ sinh nhà ở, chum, vại đựng nước cần có nắp đậy Câu a) Nhộng b) Trứng c) Sâu Câu 3: g) Lợn Câu 4: 1-c, 2-a, 3-b Câu 5: Ý kiến b) - HS làm tập - HS trình bày đáp án Câu 8: d) Năng lượng từ than đá, xăng, dầu, khí đốt  Hoạt động 2: Làm phiếu học tập - Yêu cầu HS làm tập 6, 7, SGK trang 46, 147 - Gọi HS đọc câu hỏi nêu đáp án - GV chốt lại đáp án Câu 6: Đất nơi bị xói mòn, bạc màu Câu 7: Khi rừng đầu nguồn bị phá hủy, - HS nêu lại nội dung ơn tập khơng cịn cối giữ nước, nước Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí nhanh gây lũ lụt Câu 9: Năng lượng sử dụng nước ta lượng mặt trời, lượng gió, lượng nước chảy Củng cố-Dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Kiểm tra học kỳ Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... lượng TUẦN 25 Ngày tháng năm Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 22 42 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Tuần 25 - Tiết 49... tuyên dương số HS TUẦN 27 Ngày 21 tháng năm Tuần27- Tiết 53 : CÂY CON MỌC LÊN TỪ HẠT Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 22 42 6188 Thư viện Đề thi -... chất đốt (t2) Ngày 14 tháng năm Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 22 42 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Tuần 22 - Tiết

Ngày đăng: 08/12/2022, 09:07