Tiết 31. Cá chép (Sinh học lớp 7)

25 6 0
Tiết 31. Cá chép (Sinh học lớp 7)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Thư viện điện tử mời thầy cô tham khảo Bài giảng PowerPoint môn Sinh học 7 để soạn giáo án bằng powerpoint phục vụ cho công việc giảng dạy trực tuyến trong năm học 2021 2022. Giáo án PowerPoint môn Sinh học 7 với các hình ảnh sinh động, minh họa dễ hiểu mang đến cho các em học sinh bài học lôi cuốn, hấp dẫn. Hy vọng đây là tài liệu hữu ích giúp các thầy cô dễ dàng.

Các thầy, cô giáo tới dự môn sinh học lớp Bài giảng: Bài 31-Tiết 31cá chép Quan sát v nờu tờn động vật em đà học? Chỳng có đặc điểm chung? Có thể xếp động vật sau vào ngành động vật không xương sống khụng? Ti sao? CHƯƠNG 6: ngành động vật có xơng sống Lớp cá: đại diện Lỡng c: đại diện ĐVCXS Bò sát: đại diện Chim:đại diện Thú: đại diện Các lớp cá Bài 31-Tiết 31: Cá Chép I-Đời sống Cá chép sống đâu?ăn thức ăn gì? -Cá chép sống nớc ngọt(ao,hồ ,sông ,suối).ăn thực vật động vật(ăn tạp) -Tại nói cá chép động vật biết nhiệt? -Vì nhiệt độ thể cá chép thay đổi theo nhiệt độ môi trờng sống Vì số lợng trứng lứa đẻ cá chép nhiều(hàng vạn trứng).Có ý nghĩa gì? -Cá chép thụ tinh tỉ lệ trứng gặp tinh trùng ít(đẻ nhiều).Có ý nghĩa bảo toàn lòi giống I.Dời sống -Dời sống +Ưa vực nớc lặng +ăn tạp(ăn động vật thực vật) +Là động vật biết nhiệt -Sinh sản +Thụ tinh ngoài,đẻ trứng +Trứng thụ tinh phát triển thành phôi II-Cấu tạo 1.Cấu tạo A Đầu B Mình C Khúc Lỗ mũi Nắp mang5 Mắt Lỗ miện g Râ Đầu u Vây ngực Vây lng Cơ quan đờng 12 bên 10 Vâ y đu ôi 1 Vây hậu Khúc đuôi môn Lỗ hậu Mình môn Vây bụng -Thảo luận nhóm hoàn thành bảng 1(trang 103) Chọn cụm từ cho sẵn sau điền vào cột B chocho phù hợpcá cử động dễ dàng A.Giúp thân G.Có vai trò nh bơi theo chèo D Dễchiều dàngngang phát mồi B.Giảm sức cản nớc kẻ thù iảm ma sát da cá với môi trờng nớc C.Màng mắt không bị kh Cột A : Cấu tạo Cột B: Chức 1/Thân cá chép thon dài, đầu B thuôn nhọn gắn chặt với thân 2/ Mắt cá mi, màng C mắt tiếp xúc với môi trờng nớc 3/ Vảy c¸ cã da bao bäc, da E cã nhiỊu tuyến tiết chất nhày 4/ Sự xếp vảy cá A thân khớp với nh ngói lợp 5/ Vây cá có tia vây đợc căng G da mỏng, khớp động với thân -Đặc điểm cấu tạo cá chép thích nghi với đời sống dới nớc 2.Chức vây cá Thí nghiệ m Loại vây đợc cố định Trạng thái cá thí nghiệm Vai trò loại vây Cố định khúc đuôi vây đuôi hai nhựa Cá không bơi đợc chìm xuống đáy bể Tất vây bị cố định trừ vây đuôi Cá bị thăng hoàn toàn Cá bơi đợc thờng bị lộn ngợc bụng lên trên(t cá chết) Vây lng vây hậu môn Bơi nghiêng ngả, chuệch choạng theo hình chữ Z, không giữ đợc hớng bơi Hai vây ngực B Các loại vâyCá có vai trò giữ đuôi vai trò Hai vây bụng bịthăng bằng, thăngvây bằng, bơicósang phải,trái, lên xuống khó khăn C chuyển Cá khó trì đợc trạng thái cân Bơi sang trái,phải lên trên, xuống dới A Khúc đuôi vây có vai trò giúp cho cá bơi khóđuôi khăn D Giữ thăng theo chiều dọc E Vây ngực có vai trò rẽ phải, trái, lên, xuống, giữ thăng quan trọ Bài 31 : Cá chép I- Đời sống -Dời sống +Ưa vực nớc lặng +ăn tạp(ăn động vật thực vật) +Là động vật biết nhiệt -Sinh sản +Thụ tinh ngoài,đẻ trứng +Trứng thụ tinh phát triển thành phôi II-Cấu tạo 1/Cấu tạo -Đặc điển cấu tạo cá chép thích nghi với đời sống bơi lội -Bảng trang 103 2.Chức vây cá -Vây ngực, vây bụng : Rẽ( phải, trái, lên, xuống), giữ thăng - Vây lng, vây hậu môn: Giữ thăng theo chiều dọc Bài tập củng cố Chọn câu trả lời Cá chép sống môi trờng ? a Níc mỈn b Níc ngät b Thøc ăn cá chép là? a Ăn thực vật b Ăn động vật.c c Ăn tạp b Cá chép động vật? a.Đẳng nhiệt b.Biến nhiệt b Sự thơ tinh cđa c¸ chÐp? a.Thơ tinh b Thơ tinh a 5: Số alợng trứng đẻ ra? Chọn câu trả lời Cấu tạo cá chép gồm : A Hai phần: Đầu ngực, bụn Năm phần : Râu, Đầu, mình, khúc đuôi, vây đuôi C Bốn phần: Đầu, mình, khú B vây đuôi D Ba phần: Đầu, mình, khúc Chọn câu trả lời A Nguyên nhân số lợng cá chép giảm do? Ô nhiễm môi trờng nớc ( phun thuốc trừ sâu, rác thải công nghiệp ) Đánh bắt nhiều phơng tiện ( kích điện, l ới vét ) B Không nuôi Cá chép C Nuôi cá chép không kinh tế D Cả a, b c Hng dn v nh -Học trả lời câu hỏi1,2,3,4 vào tập -Đọc mục em có biết -Đọc trớc 33(cấu tạo cá chép) Xin chân thành cám ơn quý Cô hết TiếtThầy học đến Kính chúc quý Thầy Cô mạnh khoẻ,Hạnh phúc Chúc em vui vẻ,học tập tốt ! ... có xơng sống Lớp cá: đại diện Lỡng c: đại diện ĐVCXS Bò sát: đại diện Chim:đại diện Thú: đại diện Các lớp cá Bài 31 -Tiết 31: Cá Chép I-Đời sống Cá chép sống đâu?ăn thức ăn gì? -Cá chép sống nớc... tạp) -Tại nói cá chép động vật biết nhiệt? -Vì nhiệt độ thể cá chép thay đổi theo nhiệt độ môi trờng sống Vì số lợng trứng lứa đẻ cá chép nhiều(hàng vạn trứng).Có ý nghĩa gì? -Cá chép thụ tinh... 1/Thân cá chép thon dài, đầu B thuôn nhọn gắn chặt với thân 2/ Mắt cá mi, màng C mắt tiếp xúc với môi trờng nớc 3/ Vảy cá có da bao bọc, da E có nhiều tuyến tiết chất nhày 4/ Sự xếp vảy cá A thân

Ngày đăng: 07/12/2022, 14:48

Mục lục

    Các thầy, cô giáo tới dự giờ môn sinh học lớp 7

    CHƯƠNG 6: ngành động vật có xương sống

    Cá chép sống ở đâu?ăn thức ăn gì?

    -Tại sao nói cá chép là động vật biết nhiệt?

    Vì sao số lượng trứng mỗi lứa đẻ của cá chép nhiều(hàng vạn trứng).Có ý nghĩa gì?

    -Đặc điểm cấu tạo ngoài của cá chép thích nghi với đời sống dưới nước

    Các lớp cá Bài 31 : Cá chép I- Đời sống -Dời sống +Ưa vực nước lặng +ăn tạp(ăn động vật và thực vật) +Là động vật biết nhiệt -Sinh sản +Thụ tinh ngoài,đẻ trứng +Trứng thụ tinh phát triển thành phôi II-Cấu tạo ngoài 1/Cấu tạo ngoài -Đặc điển cấu tạo ngoài của cá chép thích nghi với đời sống bơi lội. -Bảng 1 trang 103 2.Chức năng của vây cá -Vây ngực, vây bụng : Rẽ( phải, trái, lên, xuống), giữ thăng bằng - Vây lưng, vây hậu môn: Giữ thăng bằng theo chiều dọc - Khúc đuôi và vây đuôi :Có chức năng chính trong sự di chuyển

    Bài tập củng cố

    Hng dn v nh

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan