KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN MÔN: NGỮ VĂN – KHỐI Thời gian làm bài: 20 phút (Không kể thời gian phát đề) Đọc ngữ liệu thực yêu cầu đây: Mẹ ốm […] Cánh khép lỏng ngày Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa Nắng mưa từ Lặn đời mẹ đến chưa tan Khắp người đau buốt, nóng ran Mẹ ơi! Cơ bác xóm làng đến thăm Người cho trứng, người cho cam Và anh y sĩ mang thuốc vào Sáng trời đổ mưa rào Nắng trái chín ngào bay hương Cả đời gió sương Bây mẹ lại lần giường tập Mẹ vui có quản Ngâm thơ kể chuyện, múa ca Rồi diễn kịch nhà Một sắm ba vai chèo ………………………………… (Trần Đăng Khoa, trích tập thơ Góc sân khoảng trời, NXB Văn hóa dân tộc, 1999) Trắc nghiệm (Lựa chọn đáp án nhất- đáp án 0,5 điểm): Câu Đoạn thơ viết theo thể thơ nào? A Thơ tự B Thơ chữ C Thơ lục bát D Thơ thất ngôn tứ tuyệt Câu Câu số câu thơ sau không ngắt nhịp chẵn? A Sáng trời đổ mưa rào B Người cho trứng, người cho cam C Cả đời gió sương D Mẹ vui có quản Câu Dịng nêu cách gieo vần khổ thơ sau ? Cánh khép lỏng ngày Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa Nắng mưa từ Lặn đời mẹ đến chưa tan A ngày – cày; ngày- B ngày – cày; trưa – xưa C ngày – cày; trưa – xưa – chưa D trưa- mưa; xưa- chưa Câu Đoạn trích lời nói với ai? A Cha nói với B Con nói với cha C Con nói với mẹ D Mẹ nói với Câu Chủ đề đoạn thơ gì? A Tình cảm gia đình B Tình yêu quê hương đất nước C Tình yêu thiên nhiên D Tình mẫu tử Câu Từ từ ghép sau mang nghĩa hẹp nghĩa tiếng gốc tạo từ ghép ? A Mưa rào C Ruộng vườn B Nắng mưa D Cuốc cày Câu Qua đoạn thơ trên, nhà thơ bày tỏ cảm xúc viết mẹ? A Lịng biết ơn vơ hạn, tình u thương tha thiết người mẹ B Niềm vui sống tình yêu thương mẹ C Tình cảm xót thương người mẹ D Tình yêu mến, tự hào có mẹ Câu Em hiểu nội dung hai câu thơ: “Cánh khép lỏng ngày Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa.”? A Người mẹ bị ốm nặng nên không gấp lại B Người nông dân lao động vất vả nắng hai sương C Ruộng vườn nhà cửa vắng vẻ mẹ ốm, khơng có bàn tay mẹ chăm sóc D Người cha bị ốm, ruộng vườn vắng cha khơng người chăm sóc Tự luận: Câu (1.0 điểm) Nêu cách hiểu em hai câu thơ sau: “Nắng mưa từ Lặn đời mẹ đến chưa tan” Câu 10 (1.0 điểm) Đoạn thơ giúp em ý thức trách nhiệm thân cha mẹ mình? ĐÁP ÁN Câu Nội dung ĐỌC C B C C D A A C Học sinh trình bày suy nghĩ theo nhận thức riêng (nếu hợp lí) Gợi ý: - Chỉ gian lao, vất vả, khó nhọc bao năm tháng in hằn, ăn sâu vào đời mẹ - Thể tình yêu thương tha thiết lòng biết ơn sâu sắc trước hi sinh thầm lặng mẹ GV tôn trọng suy nghĩ học sinh 10 Học sinh diễn đạt theo nhiều cách Gợi ý: - Yêu thương, kính trọng cha mẹ - biết giúp đỡ chăm sóc cha mẹ già yếu GV tôn trọng suy nghĩ học sinh ... nghĩa tiếng gốc tạo từ ghép ? A Mưa rào C Ruộng vườn B Nắng mưa D Cuốc cày Câu Qua đoạn thơ trên, nhà thơ bày tỏ cảm xúc viết mẹ? A Lịng biết ơn vơ hạn, tình u thương tha thiết người mẹ B Niềm... người chăm sóc Tự luận: Câu (1.0 điểm) Nêu cách hiểu em hai câu thơ sau: “Nắng mưa từ Lặn đời mẹ đến chưa tan” Câu 10 (1.0 điểm) Đoạn thơ giúp em ý thức trách nhiệm thân cha mẹ mình? ĐÁP ÁN Câu Nội... Người cho trứng, người cho cam C Cả đời gió sương D Mẹ vui có quản Câu Dịng nêu cách gieo vần khổ thơ sau ? Cánh khép lỏng ngày Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa Nắng mưa từ Lặn đời mẹ đến chưa