Bài kiểm tra thường xuyên lớp 6 tháng 03 2023 (có đáp án)

3 1 0
Bài kiểm tra thường xuyên lớp 6 tháng 03  2023 (có đáp án)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

PHẦN I ĐỌC HIỂU Đọc bài thơ “ Cái cầu” và trả lời câu hỏi sau CÁI CẦU Cha gửi cho con chiếc ảnh cái cầu Cha vừa bắc xong qua dòng sông sâu Xe lửa sắp qua, thư cha nói thế, Con cho mẹ xem cho xem hơi l[.]

PHẦN I: ĐỌC- HIỂU Đọc thơ “ Cái cầu” trả lời câu hỏi sau: CÁI CẦU Cha gửi cho ảnh cầu Cha vừa bắc xong qua dịng sơng sâu Xe lửa qua, thư cha nói thế, Con cho mẹ xem - cho xem lâu Yêu cầu tre bắc qua sông máng Mùa gặt đón mẹ bên cầu: Lúa hợp tác đồn nặng gánh Qua cầu tre, vàng dịng sâu Những cầu ơi, yêu yêu ghê, Nhện qua chum nước bắc cầu tơ nhỏ, Con sáo sang sơng bắc cầu gió Con kiến qua ngịi bắc cầu tre Yêu cầu treo lối sang bà ngoại Như võng sông ru người qua lại, Dưới cầu nhiều thuyền chở đá chở vôi; Thuyền buồm ngược, thuyền thoi xuôi Yêu cầu vồng trời gió Bắc trời cao, vệt xanh vệt đỏ, Dưới gầm cầu vồng nhà máy xây Trời mưa khói trắng mây Yêu hơn, cầu ao mẹ thường đãi đỗ Là cầu ảnh chụp xa xa; Mẹ bảo: cầu Hàm Rồng sông Mã Con gọi: cầu cha Tác giả: Phạm Tiến Luật Bài thơ kể câu chuyện Đó câu chuyện người kể ai? (1.0 Điểm) Từ“cái cầu cha” bạn nhỏ liên tưởng đến nhiều cầu khác Hãy liệt kê nêu hình dung em cầu (1.0 Điểm) Biện pháp tu từ sử dụng để biểu đạt tình cảm bạn nhỏ dành cho câu? Em tác dụng biện pháp tu từ (1.0 Điểm) Theo em, bạn nhỏ yêu cầu nào? Vì sao? (1.0 Điểm) Tình cảm bạn nhỏ cầu thể điều gì? (1.0 Điểm) Hình ảnh người cha người mẹ xuất thơ gợi cho em suy nghĩ cảm xúc gì? (2.0 Điểm) PHẦN 2: LÀM VĂN (3.0đ) Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ em sau đọc thơ “Cái cầu” Phạm Tiến Duật ĐỀ 2: PHẦN I ĐỌC HIỂU Đọc văn sau trả lời câu hỏi dưới:( câu 0,5 đ) Quà bà Bà bận lắm, cặm cụi công việc suốt ngày Nhưng chả lần chợ mà bà không tạt vào thăm hai anh em tơi, cho chúng tơi bánh đa, thị, củ sắn luộc mớ táo Ăn q bà thích, ngồi vào lịng bà nghe bà kể chuyện cịn thích nhiều Anh em ,đứa “mê” bà Gần đây, bà không khỏe xưa Đã hai năm nay, bà bị đau chân Bà không chợ được, không đến chơi với cháu Thế lần đến thăm bà, bà có q cho chúng tơi: củ dong riềng, mía, na, khúc sắn dây, toàn thứ tự tay bà trồng Chiều qua, học về, chạy đến thăm bà Bà ngồi dậy, cười cười, tay bà run run, bà mở tay nải bà, đưa cho tơi gói q đặc biệt: mai sấu! Bà bà! Ô mai sấu bà cho, cháu chia cho bố cháu, mẹ cháu anh cháu… Cháu biết rồi, bà ơi… Cứ sáng sớm, sau đêm mưa gió, bà lại lần sân,ra chân tường sau bếp nhặt sấu rụng quanh gốc sấu bà trồng từ thời gái Rồi bà rửa, bà ngâm muối, bà phơi Bà gói thành gói nhỏ, bà đợi cháu đến bà cho… Câu Truyện kể theo kể nào? A Ngôi thứ B Ngôi thứ hai C Ngôi thứ ba D Kết hợp thứ t ba (Theo Vũ Tú Nam) Câu Xác định phương thức biểu đạt văn bản? A Miêu tả B Tự C Biểu cảm D.Thuyết minh Câu 3: Vì hai năm bà không chợ tạt vào thăm hai anh em nhân vật “tơi”? A Vì bà già yếu C Vì bà bị đau chân B Vì khơng có người đưa bà D Vì bà để hai anh em tự đến Câu 4: Nội dung văn là: A Kể q bà B Bộc lộ tình cảm u thương bà C.Kể q tình u thương bà dành cho cháu C Lòng biết ơn bà Câu 5: Từ “chân” trường hợp :”… bà bị đau chân “và “…bà lại lần sân,ra chân tường sau bếp…” từ : A.Từ đa nghĩa C Từ ghép B,Từ đồng âm D Từ láy Câu 6: Công dụng dấu ngoặc kép từ “mê” câu: Anh em tôi, đứa “mê” bà là: A Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa mỉa mai , châm biếm B Đánh dấu từ ngữ cần nhấn mạnh C Đánh dấu từ ngữ không hiểu theo nghĩa thông thường D Đánh dấu tên tác phẩm Câu 7: Theo em, điều mà nhân vật biết thể câu nói “Bà bà! Ô mai sấu bà cho, cháu chia cho bố cháu, mẹ cháu anh cháu… Cháu biết rồi, bà ơi…” gì? A Cháu biết vất vả, lam lũ, khổ cực đời bà B Cháu biết bệnh tật, đớn đau dày vò bà C Cháu biết bà muốn cháu nhận q mai sấu D.Cháu biết nhận tình yêu thương, quan tâm ấm áp bà dành cho cháu Câu 8: Văn chia thành đoạn văn? A Hai đoạn văn C Ba đoạn văn B Bốn đoạn văn D Năm đoạn văn Câu 1:(1,0 đ) Văn gửi đến thông điệp nào? Em cần làm để thực thơng điệp đó? Câu 2(1.0 đ) : Trong sống, em thường đến thăm ông bà vào dịp nào? Cảm xúc em đến thăm ơng bà mình?( viết đoạn văn từ 3-4 câu ghi lại cảm xúc đó.) III TLV: (4,0 điểm) Em viết đoạn văn ( khoảng 200 chữ) nêu cảm nhận em thơ sau tác giả Lê Hồng Thiện: Trăng người Mẹ bảo: trăng lưỡi liềm mui Bố nhớ vượt Trường Sơn Ông trăng tựa thuyền cong Trăng cánh võng chập chờn mây Bà nhìn hạt cau phơi (Thơ với tuổi học trò – Tập I NXB Lao Động- Hà Nội, 1993) Cháu cười: chuối vàng tươi vườn

Ngày đăng: 13/04/2023, 02:08

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan