Hiện tượng con sinh ra có những đặc điểm khác so vơi cha mẹ, đó là những tính trạng đã có sẵn từ tổ tiên.. Hiện tượng con sinh ra khác nhau về kiểu hình nhưng giống nhau về kiểu gen?[r]
(1)TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN
Họ tên HS: Lớp
ĐỀ BÀI ÔN TẬP TRONG THỜI GIAN NGHỈ PHÒNG CHỐNG COVID-19
(Lây điểm kiểm tra thường xuyên) Môn: SINH HỌC 9
Thời gian:45 phút
(Đề có 02 trang)
Bài làm giấy, nộp vào sinh học trở lại Phần I Trắc nghiệm khách quan (3 điểm)
Câu (0,25 điểm) Khi lai hai thể bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản đời F1 nào?
A Đồng tính trạng trội
C Đồng tính trạng trung gian
B Đồng tính trạng lặn
D Phân tính với tỉ lệ trội : lặn
Câu (0,25 điểm) Quy luật phân li có ý nghĩa đời sống? A Để kiểm tra kiểu gen bố mẹ: sử dụng phép lai phân tích
B Trong sản xuất tạo ưu lai – Tập trung tính trạng trội cho thể lai F1 C Kiểm tra kiểu gen, tạo dòng chủng, tạo ưu lai
D Tạo dòng chủng, tạo ưu lai
Câu (0,25 điểm) Biến dị tổ hợp gì?
A Hiện tượng sinh khác xa so với cha mẹ
B Hiện tượng sinh khác so với khác so với cha mẹ
C Hiện tượng sinh có đặc điểm khác so vơi cha mẹ, tính trạng có sẵn từ tổ tiên
D Hiện tượng sinh khác kiểu hình giống kiểu gen
Câu (0,25 điểm) Nguyên tắc tổng hợp ADN nguyên tắc nào? A Nguyên tắc bán bảo toàn
B Nguyên tắc bổ sung ngun tắc bán bảo tồn C Ngun tắc khn mẫu nguyên tắc bổ sung
D Nguyên tăc bổ sung nguyên tắc tổng hợp ngược chiều
Câu (0,25 điểm) Loại ARN có chức vận chuyển axit amin A mARN
C rARN
B tARN D uARN
Câu (0,25 điểm) ARN hợp theo nguyên tắc nào? A Nguyên tắc bán bảo toàn
B Nguyên tắc bổ sung nguyên tắc bán bảo tồn C Ngun tắc khn mẫu nguyên tắc bổ sung
D Nguyên tăc bổ sung nguyên tắc tổng hợp ngược chiều
Câu (0,25 điểm) Đặc điểm đặc điểm thường biến? A Đồng loạt
C Có định hướng
B Ngẫu nhiên D Không di truyền
Câu (0,25 điểm) Việc nuôi lợn đạt suất cao yếu tố nào? A Kiểu gen tốt, thức ăn tốt
C Thức ăn tốt, chăm sóc tốt
B Chăm sóc tốt, chuồng trại tốt D Kiểu gen tốt, kỹ thuật nuôi tốt
(2)Cột A Cấu trúc không gian protein.
Cột B
Đặc điểm phân tử protein.
Ghép nối
1 Bậc Bậc Bậc Bậc
A Một chỗi polipeptit mạch xoắn α gấp nếp β
B Nhiều phân tử polipeptit xoắn không gian chiều số chất khác
C Một mạch polipeptit mạch thẳng
D Một chuỗi polipeptit liên kết với chất khác xoắn không gian chiều
1… 2… 3… 4…
Phần II Trắc nghiệm tự luận (7điểm)
Câu (4 điểm). Em so sánh trình nguyên phân giảm phân
Câu (3 điểm) Trên mạch thứ gen có 10% A 35% G Trên mạch thứ gen có 25% A 450G
a Tính tỉ lệ % số lượng loại nucleotit mạch đơn gen
b Sau gen bị đột biến, chiều dài gen không đổi số liên kết hidro gen giảm liên kết Hãy cho biết gen bị đột biến nào? Tính loại nucleotit gen mARN sau đột biến? Nêu tác hại loại đột biến này?
……… HẾT………
BÀI LÀM Phần I Trắc nghiệm
Câu
Trả
lời
1- 2- - -
Phần II Tự luận
(3)