BÀI 25 PHUONG PHAP THUYET MINH (1)

2 PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH  I Tìm hiểu phương pháp thuyết minh I Tìm hiểu phương pháp thuyết minh Quan sát, học tập, tích lũy tri thức để làm văn thuyết minh: * Đọc lại văn bản: Cây dừa Bình Định(1), Tại có màu xanh lục(2), Huế(3), Khởi nghĩa Nông Văn Vân(4), Con giun đất(5) (1): Về vật (2): Về Khoa học (3): Văn hoá xã hội (4): Về Lịch sử (5): Về Sinh học 2 Phương pháp thuyết minh: Ví dụ: Huế trung tâm văn hoá, nghệ thuật lớn Việt Nam - Đối tượng thuyết minh: Huế (A) - Đặc điểm đối tượng thuyết minh: những…(B) Nông Văn Vân là tù trưởng dân tộc Tày, giữ chức tri châu Bảo Lạc(Cao Bằng) - Đối tượng thuyết minh: Nông Văn Vân (A) - Đặc điểm đối tượng thuyết minh: tù trưởng…(B) Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích 2 Phương pháp thuyết minh: a/ Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích Vai trị đặc điểm: Quy vật định nghĩa đặc điểm,công dụng riêng I Tìm hiểu phương pháp thuyết minh Quan sát, học tập, tích lũy tri thức để làm văn thuyết minh: Phương pháp thuyết minh: a/ Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích b/ Phương pháp liệt kê  Tác dụng: Giúp người đọc hiểu sâu sắc, tồn diện có ấn tượng nội dung thuyết minh I Tìm hiểu phương pháp thuyết minh Quan sát, học tập, tích lũy tri thức để làm văn thuyết minh: Phương pháp thuyết minh: a/ Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích b/ Phương pháp liệt kê Ví dụ: Ngày nay, nước phát triển ,đâu đâu lên chiến dịch chống thuốc Người ta cấm hút thuốc tất nơi công cộng, phạt nặng người vi phạm (ở Bỉ, từ năm 1987,vi phạm lần phạt 40 đô la, tái phạm 500 đô la) Phương pháp nêu ví dụ I Tìm hiểu phương pháp thuyết minh Quan sát, học tập, tích lũy tri thức để làm văn thuyết minh: Phương pháp thuyết minh: a/ Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích b/ Phương pháp liệt kê c/ Phương pháp nêu ví dụ  Vai trị: Các ví dụ cụ thể có tác dụng thuyết phục người đọc, khiến người đọc tin I Tìm hiểu phương pháp thuyết minh Quan sát, học tập, tích lũy tri thức để làm văn thuyết minh: Phương pháp thuyết minh: a/ Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích b/ Phương pháp liệt kê c/ Phương pháp nêu ví dụ d/ Phương pháp dùng số liệu (con số)  Tác dụng: Số liệu phải xác, độ tin cậy cao, có sở thực tế I Tìm hiểu phương pháp thuyết minh Quan sát, học tập, tích lũy tri thức để làm văn thuyết minh: Phương pháp thuyết minh: a/ Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích b/ Phương pháp liệt kê c/ Phương pháp nêu ví dụ d/ Phương pháp dùng số liệu (con số) e/ Phương pháp so sánh  Tác dụng: Đối chiếu hai hai vật để làm bật tính chất đối tượng thuyết minh I Tìm hiểu phương pháp thuyết minh Quan sát, học tập, tích lũy tri thức để làm văn thuyết minh: Phương pháp thuyết minh: a/ Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích b/ Phương pháp liệt kê c/ Phương pháp nêu ví dụ d/ Phương pháp dùng số liệu (con số) e/ Phương pháp so sánh g/ Phương pháp phân loại, phân tích  Tác dụng: Đối với vật đa dạng, người ta chia loại để trình bày Đối với vật có nhiều phận, người ta chia phận để thuyết minh * Ghi nhớ SGK/128 BÀI TẬP 1: SGK/128 Tác giả “Ôn dịch thuốc lá” nghiên cứu, tìm hiểu nhiều để nêu lên yêu cầu chống nạn hút thuốc Em phạm vi tìm hiểu vấn đề thể viết 1/ Kiến thức bác sĩ: + Khói thuốc có nhiều chất độc, thấm vào thể, gây ho hen, viêm phế quản + Khói thuốc thấm vào máu, khơng cho chúng tiếp cận ơ-xi + Khói thuốc gây ung thư vịm họng, ung thư phổi… + Chât ni-cô-tin thuốc làm huyết áp tăng cao, tắc động mạch, nhồi máu tim… 2/ Kiến thức người quan sát đời sống xã hội: + Hiểu nét tâm lí: cho hút thuốc văn minh, sang trọng; + Hút thuốc thuốc ảnh hưởng tới người không hút; + Ảnh hưởng đến thai nhi; nêu gương xấu / Kiến thức người có tâm huyết vấn đề xã hội xúc: + So sánh việc hút thuốc Việt Nam với nước Âu, Mỹ; + Tình hình chống hút thuốc nước phát triển Nối cụm từ cột A với cụm từ cột B để hoàn thiện câu: A B 1- Phương pháp nêu định nghĩa a- đặc điểm, tính chất đối tượng thuyết minh theo trình tự định, giúp người đọc hình dung đối tượng thuyết minh 2- Phương pháp liệt kê b- dẫn số cụ thể để thuyết minh, làm cho văn thêm tin cậy 3- Phương pháp dùng số liệu c- chia đối tượng loại, mặt để thuyết minh làm cho đối tượng trở nên cụ thể, rõ ràng 4- Phương pháp so sánh d- chất đối tượng thuyết minh lời văn ngắn gọn, xác 5- Phương pháp phân loại e- đối chiếu hai hai vật để làm bật tính chất đối tượng thuyết minh TRÒ CHƠI TÌM Ô CHỮ MAY MẮN Câu 1: Hãy kể tên phương pháp thuyết minh học hôm nay? ĐÁP ÁN: Phương pháp nêu định nghóa, giải thích; phương pháp liệt kê; phương pháp nêu ví dụ; phương pháp dùng số liệu; phương pháp so sánh; phương pháp phân tích, phân loaïi Câu 2: Để làm tốt văn thuyết minh, cần phải làm gì? ĐÁP ÁN: Quan sát, học tập, tích lũy tri thức… Ơ chữ may mắn: Bạn nhận ánh mắt ngưỡng mộ từ bạn lớp nhận tràng vỗ tay động viên, cổ vũ Ô chữ may mắn: Bạn nhận ánh mắt ngưỡng mộ từ bạn lớp nhận tràng vỗ tay động viên, cổ vũ Câu 3: Để làm tốt văn thuyết minh, cần phải làm gì? ĐÁP ÁN: Quan sát, học tập, tích lũy tri thức… Câu 4: Để làm tốt văn thuyết minh, cần phải làm gì? ĐÁP ÁN: Quan sát, học tập, tích lũy tri thức… Phương pháp nêu định nghĩa Phương pháp liệt kê Phươn g ph¸p thuyÕ t minh Phương pháp nêu ví dụ Phương pháp dùng số liệu Phương pháp so sánh Phương phỏp phõn loi, phân tớch Bảng hệ thống phuơng ph¸p thut minh Phương pháp thuyết minh Hình thức- u cầu Tác dụng Nêu định nghĩa, giải thích - Kiểu câu trần thuật A B + A: Đối tượng cần thuyết minh + B: Tri thức đối tượng + là: biểu thị phán đoán - Giúp người đọc có khái niệm hình dung đối tượng (là ai, gì) 2.Liệt kê -Kiểu câu: Câu có nhiều vế câu, có nhiều vị ngữ - Kể thuộc tính, biểu loại - Phần liệt kê đánh dấu dấu hai chấm - Kết hợp nhiều loại dấu câu: dấu phẩy, dấu hai chấm, - Giúp người đọc hiểu sâu sắc, toàn diện đối dấu chấm phẩy, dấu ba chấm tượng Nêu ví dụ Dùng số liệu * Nêu ví dụ: Từ ví dụ thường đặt dấu ngoặc đơn - Đối tượng thuyết minh có độ tin cậy cao *Dùng số liệu: Dùng số, số liệu xác *Yêu cầu:Khách quan, xác, tin cậy, sát hợp, tiêu biểu So sánh -So sánh hai đối tượng có thuộc tính Phân tích, phân loại - Chia phận, mặt, khía cạnh, thuộc - Giúp người đọc hiểu tính đối tượng để thuyết minh dần mặt, khía cạnh đối tượng, từ có nhìn tổng thể tồn diện đối tượng - Nhằm làm bật đối tượng thuyết minh  ... Tìm hiểu phương pháp thuyết minh I Tìm hiểu phương pháp thuyết minh Quan sát, học tập, tích lũy tri thức để làm văn thuyết minh: * Đọc lại văn bản: Cây dừa Bình Định(1), Tại có màu xanh lục(2),... làm bật tính chất đối tượng thuyết minh I Tìm hiểu phương pháp thuyết minh Quan sát, học tập, tích lũy tri thức để làm văn thuyết minh: Phương pháp thuyết minh: a/ Phương pháp nêu định nghĩa,... đối tượng thuyết minh: những…(B) Nông Văn Vân là tù trưởng dân tộc Tày, giữ chức tri châu Bảo Lạc(Cao Bằng) - Đối tượng thuyết minh: Nông Văn Vân (A) - Đặc điểm đối tượng thuyết minh: tù trưởng…(B)