1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề HSG sử 9

5 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 117 KB

Nội dung

PHỊNG GD & ĐT ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 20 - 20 MÔN THI: LỊCH SỬ Thời gian làm bài: 150 phút (Đề thi gồm 05 câu, 01 trang) Ngày thi tháng năm 20 Câu (2 điểm) Trình bày khái quát diễn biến phong trào Cần Vương (1885-1896) Từ phân tích đặc điểm chiến thuật sử dụng chủ yếu phong trào? Câu (2 điểm) Em cho biết thái độ trị khả cách mạng giai cấp xã hội Việt Nam sau chiến tranh giới thứ Vì giai cấp cơng nhân Việt Nam nhanh chóng vươn lên nắm quyền lãnh đạo cách mạng? Câu (2 điểm) Trình bày nội dung Tuyên bố Băng Cốc (1967) Hiệp ước Bali (1976) Việt Nam vận dụng nguyên tắc hoạt động tổ chức ASEAN việc giải chủ quyền biển đảo nào? Câu ( điểm) Trình bày nét bật sách đối ngoại Mĩ từ sau Chiến tranh giới thứ hai đến Rút nhận xét sách đối ngoại Trong năm 1945 đến 1975, sách Mĩ Việt Nam nào? Câu (2 điểm) a Bằng kiến thức lịch sử học, em điền nội dung kiện tương ứng với mốc thời gian sau: Thời gian Nội dung kiện Tháng năm 1945 Ngày đến ngày 11.2.1945 Ngày 25.4 đến ngày 25.6.1945 b Các kiện có ảnh hưởng đến tình hình giới? - Hết SBD: Họ tên thí sinh: Giám thị 1: Giám thị 2: PHỊNG GD & ĐT ĐỀ CHÍNH THỨC Câu Ý HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 20 - 20 MÔN THI: LỊCH SỬ (Hướng dẫn chấm gồm 05 câu,04 trang) Ngày thi tháng năm 20 Nội dung *Trình bày khái qt diễn biến phong trào Cần Vương 1.25 - Giai đoạn (1885-1888): phong trào bùng nổ khắp nước, sôi động Bắc Trung Kì + Phong trào đặt huy trực tiếp triều đình phong kiến 0.25 - Giai đoạn (1888-1896): + Tháng 11.1888: vua Hàm Nghi bị bắt bị đày sag An-giê-ri +Phong trào Cần Vương trì quy tụ khởi nghĩa lớn có quy mơ trình độ tổ chức cao + HS nêu khởi nghĩa: Ba Đình (1885-1886), Bãi Sậy (18831892), Hương Khê (1885-1896) Điểm TP 0.25 0.25 0.25 0.25 * Phân tích đặc điểm chiến thuật sử dụng chủ yếu phong trào 0.75 - Chiến thuật sử dụng chủ yếu phong trào: chiến thuật du kích đánh địch 0.25 - Phân tích: Yêu cầu học sinh mô tả khởi nghĩa, lợi dụng hiểm trở địa hình, xây dựng phát huy lối đánh du kích 0.25 + Căn Bãi Sậy: dựa vào vùng lau sậy um tùm đầm lầy thuộc huyện Văn Lâm, Văn Giang, Khoái Châu, Yên Mĩ…thuộc tỉnh Hưng Yên… + Căn Hương Khê: thuộc huyện Hương Khê (Hà Tĩnh) xây 0.25 dựng địa bàn rộng lớn, rừng núi hiểm trở… Dựa vào rừng núi hiểm trở nghĩa quân đánh bại nhiều càn quét địch… * Thái độ trị khả cách mạng giai cấp xã hội Việt Nam sau chiến tranh giới thứ - Giai cấp địa chủ phong kiến: Đại địa chủ cấu kết với Pháp, bóc lột nhân dân.Trung tiểu địa chủ nhiều có tinh thần yêu nước chống Pháp… Tổng điểm 1.25 0.25 2 - Giai cấp nông dân: Kiên quyết, hăng hái chống Pháp, lực lượng cách mạng… 0.25 - Giai cấp tư sản: phân hóa hai phận + Tư sản dân tộc: có tinh thần yêu nước chống đế quốc phong kiến không kiên định, dễ thỏa hiệp + Tư sản mại bản: cấu kết với Pháp… 0.25 - Tầng lớp tiểu tư sản thành thị: có tinh thần hăng hái cách mạng lực lượng cách mạng… 0.25 - Giai cấp công nhân: tinh thần kiên chống thực dân, phong kiến.Là giai cấp lãnh đạo cách mạng… 0.25 * Vì giai cấp cơng nhân vươn lên nắm quyền lãnh đạo cách mạng 0.75 - Giai cấp công nhân trưởng thành phát triển số lượng chất lượng sau chiến tranh… 0.15 - Sống tập trung vùng mỏ, đồn điền, thành phố công nghiệp….-> tinh thần đoàn kết,ý thức kỷ luật 0.15 - Bị tầng áp bóc lột thực dân, phong kiến, tư sản người Việt ->tinh thần kiên 0.15 - Có mối quan hệ gắn bó với nơng dân-> Hình thành liên minh cơng-nơng 0.15 - Kế thừa truyền thống yêu nước anh hùng bất khuất dân tộc… 0.15 * Trình bày nội dung Tuyên bố Băng Cốc (1967) Hiệp ước Bali (1976) - Tuyên bố Băng Cốc xác định mục tiêu ASEAN phát triển kinh tế văn hóa thơng qua nỗ lực hợp tác chung nước thành viên, tinh thần trì hịa bình ổn định khu vực 0.5 - Hiệp ước Bali xác định nguyên tắc quan hệ nước thành viên như: + Tôn trọng chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ + Khơng can thiệp vào công việc nội + Giải tranh chấp biện pháp hịa bình + Hợp tác phát triển có kết quả… * Việt Nam vận dụng nguyên tắc hoạt động tổ chức ASEAN 0.5 2 việc giải chủ quyền biển đảo nào? Yêu cầu học sinh trình bày theo hướng mở , nêu ý sau: - Việt Nam vận dụng linh hoạt nguyên tắc để giải tranh chấp, chủ yếu sử dụng biện pháp hịa bình vào việc bảo vệ chủ quyền biển đảo - Đấu tranh ngoại giao yêu cầu Trung Quốc tuân thủ quy tắc Liên Hợp Quốc luật biển quốc tế 1982… - Sử dụng chứng lịch sử chứng minh chủ quyền biển đảo Việt Nam… - Kêu gọi đoàn kết nước ASEAN bạn bè quốc tế lên án hành động bất hợp pháp Trung Quốc Biển Đông… * Trình bày nét bật sách đối ngoại Mĩ từ sau Chiến tranh giới thứ hai đến - Từ 1945 đến 1991: + Mĩ đề “chiến lược toàn cầu” nhằm chống phá nước Xã hội chủ nghĩa, đẩy lùi phong trào giải phóng dân tộc, thiết lập thống trị toàn giới + Mĩ tiến hành “viện trợ” để lôi kéo, khống chế nước nhận viện trợ, lập khối quân sự, gây chiến tranh xâm lược… +Tuy thực số mưu đồ, Mĩ gặp nhiều thất bại nặng nề tiêu biểu chiến tranh xâm lược Việt Nam… - Từ 1991 đến 2000: Mĩ riết tiến hành nhiều sách, biện pháp để xác lập trật tự giới “đơn cực” Mĩ chi phối khống chế… * Rút nhận xét sách đối ngoại - Hình thức sách đối ngoại Mĩ giai đoạn khác chất giống nhau: muốn làm bá chủ giới… 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 * Trong năm 1945 đến 1975, sách Mĩ Việt Nam nào? 0.5 - Từ 1945 đến 1954: Mĩ có dính líu tới chiến tranh Việt Nam thông qua việc viện trợ cho thực dân Pháp… 0.25 - Từ 1954 đến 1975: Mĩ tiến hành chiến tranh xâm lược Việt Nam… 0.25 * Học sinh nêu nội dung kiện Thời gian Nội dung kiện Tháng năm 1945 Chiến tranh giới thứ hai kết thúc với thất bại chủ nghĩa phát xít Ngày đến ngày 11.2.1945 Hội nghị Ianta diễn Liên Xô với tham gia ba nguyên thủ cường quốc Liên Xô, Mĩ, Anh Ngày 25.4 đến Hội nghị Xan Phran-xi-cô việc thành lập ngày 25.6.1945 tổ chức quốc tế mới: tổ chức Liên Hợp quốc 0.75 0.25 0.25 0.25 b Các kiện có ảnh hưởng đến tình hình giới? 1.25 - Tháng năm 1945: Chiến tranh giới thứ hai kết thúc, thúc đẩy phong trào giải phóng dân tộc châu lục, nhiều nước đấu tranh giành độc lập như: Inđônêxia (17.8.1945), Việt Nam (2.9.1945), Lào (12.10.1945)… 0.5 - Những thỏa thuận Hội nghị Ianta trở thành khuôn khổ trật tự giới mới: Trật tự hai cực Ianta Liên Xô Mĩ đứng đầu cực…gây nên tình trạng đối đầu căng thẳng phức tạp quan hệ giới… 0.5 - Sự đời Liên Hợp Quốc có nhiệm vụ to lớn trì hịa bình an ninh giới, phát triển mối quan hệ hữu nghị dân tộc, hợp tác quốc tế kinh tế, văn hóa, xã hội… 0.25 * Chú ý: Học sinh làm cách khác, cho điểm tối đa - Hết - ... 0.5 * Trong năm 194 5 đến 197 5, sách Mĩ Việt Nam nào? 0.5 - Từ 194 5 đến 195 4: Mĩ có dính líu tới chiến tranh Việt Nam thông qua việc viện trợ cho thực dân Pháp… 0.25 - Từ 195 4 đến 197 5: Mĩ tiến hành... chủ yếu sử dụng biện pháp hịa bình vào việc bảo vệ chủ quyền biển đảo - Đấu tranh ngoại giao yêu cầu Trung Quốc tuân thủ quy tắc Liên Hợp Quốc luật biển quốc tế 198 2… - Sử dụng chứng lịch sử chứng... Đông… * Trình bày nét bật sách đối ngoại Mĩ từ sau Chiến tranh giới thứ hai đến - Từ 194 5 đến 199 1: + Mĩ đề “chiến lược toàn cầu” nhằm chống phá nước Xã hội chủ nghĩa, đẩy lùi phong trào giải

Ngày đăng: 06/12/2022, 17:46

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

b. Các sự kiện trên có ảnh hưởng như thế nào đến tình hình thế giới? ------------- -------------  - Đề HSG sử 9
b. Các sự kiện trên có ảnh hưởng như thế nào đến tình hình thế giới? ------------- ------------- (Trang 1)
MÔN THI: LỊCH SỬ - Đề HSG sử 9
MÔN THI: LỊCH SỬ (Trang 1)
- Có mối quan hệ gắn bó với nơng dân-> Hình thành liên minh - Đề HSG sử 9
m ối quan hệ gắn bó với nơng dân-> Hình thành liên minh (Trang 3)
- Hình thức trong chính sách đối ngoại của Mĩ ở mỗi giai đoạn khác nhau nhưng bản chất giống nhau: đều muốn làm bá chủ thế giới… - Đề HSG sử 9
Hình th ức trong chính sách đối ngoại của Mĩ ở mỗi giai đoạn khác nhau nhưng bản chất giống nhau: đều muốn làm bá chủ thế giới… (Trang 4)
b. Các sự kiện trên có ảnh hưởng như thế nào đến tình hình thế - Đề HSG sử 9
b. Các sự kiện trên có ảnh hưởng như thế nào đến tình hình thế (Trang 5)
w