Dân số và sự gia tăng dân số

Dân số gia tăng dân số A Mục tiêu học: Sau học xong học, học sinh phải cần: - Biết quy mô dân số, tình hình biến động dân số giới giải thích nguyên nhân - Hiểu thuật ngữ: tỉ suất sinh thô tử suất tử thô Phân biệt gia tăng dân số tự nhiên, gia tăng dân só học gia tăng dân số - Phân tích hậu gia tăng dân số khơng hợp lí - Biết tính tỉ suất sinh, tỉ suất tử, tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên tỉ suất gia tăng dân số - Nhận xét, phân tích biểu đồ, lược đồ, bảng số liệu tỉ suất sinh, tử tỉ suất gia tăng tự nhiên B Thiết bị dạy học: - Bản đồ địa lí dân cư giới - Biểu đồ tỉ suất sinh thô, tỉ suất tử thô C Hoạt động dạy học: Kiểm tra số kiến thức cũ học Mở bài: Dân số giới ln có biến động, quy mô dân số nước, vùng lãnh thổ khơng giống nhau, sao? Sự gia tăng dân số khơng hợp lí có ảnh hưởng phát triển kinh tế- xã hội? Bài mới: Hoạt động GV HS HĐ 1: HS làm việc cá nhân Nội dung I Dân số tình hình phát triển dân Bước 1: HS đọc mục SGK rút số giới nhận xét quy mô dân số giới Cho Dân số giới dẫn chứng chứng - Dân số giới: 6.4777 triệu người - HS dựa vào bảng số liệu dân số giới từ (năm 2005) năm 1804 đến năm 2005, nhận xét tình - Quy mơ dân số nước, hình phát triển dân số giới vùng lãnh thổ khác - GV gợi ý: Tính số năm dân số tăng thêm Tình hình phát triển dân số tỉ người, dân số tăng gấp đôi rút giới nhận xét - Thời gian dân số tăng thêm tỉ người Bước 2: HS trình bày kết quả, GV chuẩn thời gian dân số tăng gấp đôi ngày kiến thức nhấn mạnh: Quy mơ dân số có rút ngắn: chênh lệch nhóm nước phát triển + Tăng thêm tỉ người rút ngắn từ 123 phát triển (dẫn chứng) năm (giai đoạn 1804- 1927) xuống 12 năm (giai đoạn 1987- 1999) + Tăng gấp đôi rút ngắn từ 123 năm xuống 47 năm - Nhận xét: Tốc độ gia tăng dân số nhanh; quy mô dân số giới ngày lớn tốc độ tăng dân số gày nhanh HĐ 2: HS làm việc theo cặp II Gia tăng dân số Bước 1: Gia tăng tự nhiên - GV giao nhiệm vụ: Đọc mục (phần - Tỉ suất sinh thô (SGK) a,b,c) dựa vào biểu đồ 22.1, 22.2, lược - Tỉ suất tử thô (SGK) đồ 22.3 hãy: - Tỉ suất gia tăng tự nhiên (SGK_ + Cho biết tỉ suất sinh thô, tỉ suất tử thô - Nhận xét: tỉ suất gia tăng tự nhiên gì? + Tỉ suất sinh thơ có xu hướng giảm + Nhận xét xu hướng biến động tỉ suất mạnh, nước phát triển giảm sinh thô tỉ suất tử thô giới, nhanh nước phát triển nước phát + Tỉ suất tử thơ có xu hướng giảm rõ triển giai đoạn 1950- 2005 rệt + Nhận xét tình hình gia tăng dân số tự + Gia tăng tự nhiên: nhóm có mắc nhiên hàng năm giới giai đoạn GTTN khác nhau: 1950 - 2005 - GT âm: LB Nga, số - HS làm việc (khoảng 15 phút) quốc gia Đông Âu Bước 2: HS trình bày kết trước lớp - GT chậm < 0.9%: quốc gia Bắc - GV chuẩn xác kiến thức giả thích thêm Mĩ, Ơ-xtrây-li-a, Tây Âu yêu tố tác động đến tỉ suất sinh - GT trung bình từ 1- 1,9%: Trung tử, tương quan mức sinh mức tử Quốc, ấn Độ, Việt Nam, Bẩ-xin… nhóm nước có mức GTTN khác - GT cao cao từ 2% đến 3%: quốc gia Châu Phi, mọt số quốc - GV giải thích tỉ suất tăng tự nhiên gia Trung Đông, Trung Nam Mĩ coi động lực phát triển dân số - Tỉ suất GTTN coi động lực - GV đặt câu hỏi: Hậu việc gia tăng phát triển dân số dân số khơng hợp lí (Q nhanh suy - Hậu gia tăng dân số không giảm dân số) kinh tế, xã hội mơi hợp lí (SGK) trường? HĐ 3: Cả lớp Gia tăng học - GV thuyết trình, giảng giải: - Sự di chuyển dân cư từ nơi + Gia tăng học gì? nguyên nhân gây đến nơi khác => biến động học nên luồng di chuyển dân cư dân cư + Tỉ suất nhập cư, tỉ suất xuất cư tỉ suất - Tỉ suất gia tăng học xác định gia tăng học hiệu số tỉ suất nhập cư tỉ + ảnh hưởng gia tăng dân số học đối suất xuất cư với biến đổi dân số giới nói - Gia tăng học không ảnh hưởng lớn chung, khu vực, quốc gia nói đến vấn đề dân số toàn giới riêng Gia tăng dân số - GV đặt câu hỏi: Cách tính tỉ suất gia tăng - Tỉ suất gia tăng dân số xác định dân số? tổng số tỉ suất gia tăng tự nhiên tỉ suất gia tăng học - Đơn vị tính: % Đánh giá Khoang trịn chữ in hoa đứng trước ý câu sau: Tỉ suất sinh thô là: A Số trẻ em sinh năm B Số trẻ em sinh năm so với dân số trung bình C Số trẻ em sinh năm o với dân số trung bình thời gian D Tương quan số trẻ em sinh năm so với dân số trung bình thời gian Tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên là: A Sự chênh lệch tỉ suất tử thô tỉ suất sinh thô B Sự chênh lệch tỉ suất sinh thô tỉ suất tử thơ 2 Dựa vào hình 22.2, nhận xét xu hướng biến động tỉ suất tử thô giới, nước phát triển nước phát triển ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Nêu nguyên nhân ảnh hưởng đến tỉ suất tử thô ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Phiếu học tập Tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên gì? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Dựa vào hình 22.3, nhận xét tình hình gia tăng dân số tự nhiên năm giới thời kì 2000- 2005 ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Phiếu học tập Hậu gia tăng dân số nhanh kinh tế, xã hội môi trường? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Hậu suy giảm dân số kinh tế, xã hội? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Rỳt kinh nghiệm sau dạy  ... vấn đề dân số tồn giới riêng Gia tăng dân số - GV đặt câu hỏi: Cách tính tỉ suất gia tăng - Tỉ suất gia tăng dân số xác định dân số? tổng số tỉ suất gia tăng tự nhiên tỉ suất gia tăng học - Đơn... Nhận xét: Tốc độ gia tăng dân số nhanh; quy mô dân số giới ngày lớn tốc độ tăng dân số gày nhanh HĐ 2: HS làm việc theo cặp II Gia tăng dân số Bước 1: Gia tăng tự nhiên - GV giao nhiệm vụ: Đọc... triển dân số dân số không hợp lí (Quá nhanh suy - Hậu gia tăng dân số không giảm dân số) kinh tế, xã hội mơi hợp lí (SGK) trường? HĐ 3: Cả lớp Gia tăng học - GV thuyết trình, giảng giải: - Sự di