Soạn Vẻ đẹp thơ Tiếng gà trưa Chuẩn bị Yêu cầu (trang 87 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): - Đọc trước văn Vẻ đẹp thơ “Tiếng gà trưa” - Vận dụng hiểu biết em thơ Tiếng gà trưa (bài 2) để hiểu thêm văn nghị luận Đọc hiểu * Nội dung chính: - Văn Vẻ đẹp thơ “Tiếng gà trưa” nét hay nét đẹp thơ Tiếng gà trưa * Trả lời câu hỏi Câu (trang 88 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Yếu tố hình thức khổ thơ tác giả ý? Trả lời: Yếu tố hình thức khổ thơ tác giả ý dòng thơ thứ tư với việc lặp lại âm dấy chấm lửng Câu (trang 88 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác gì? Trả lời: Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác ẩn dụ dựa vòa tương đồng cảm giác Ở lấy thính giác thay cho thị giác Câu (trang 88 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Chú ý tác dụng yếu tố nghệ thuật Trả lời: Tác dụng yếu tố nghệ thuật: - Câu tả có kết cấu sóng đơi lặp từ vựng mở đầu từ này, từ để để lưu ý người nghe tưởng tượng - Đảo khắp lên trước đốm trắng làm cho búc tranh gà mái mơ trở nên đẹp lộng lẫy - So sánh tu từ Lơng óng màu nắng làm cho tranh gà mái vàng trở nên đẹp rực rỡ Câu (trang 89 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Nhịp đoạn thơ có đặc biệt? Trả lời: Nhịp đoạn thơ đặc biệt: số tiếng dòng năm tiếng, dịng lại có cách ngắt nhịp khác dòng Câu (trang 89 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Vì khổ thơ tác giả Đinh Trọng Lạc coi hay nhất, cảm động Trả lời: Khổ thơ tác giả Đinh Trọng Lạc coi hay nhất, cảm động chứa đựng tình cảm thiêng liêng, cao q, sâu sắc chân thành tác giả cảu anh chiến sĩ đường hành quân * Trả lời câu hỏi cuối Câu (trang 90 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Nội dung văn nghị luận Vẻ đẹp thơ “Tiếng gà trưa” gì? Nhan đề văn liên quan đến nội dung nào? Trả lời: Nội dung văn nghị luận Vẻ đẹp thơ “ Tiếng gà trưa” là: nét hay nét đẹp thơ Tiếng gà trưa Nhan đề khái quát nội dung văn Câu (trang 90 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Bài thơ Tiếng gà trưa tác giả phân tích theo thứ tự nào? Trong khổ, người viết dẫn chi tiết, hình ảnh gì? Trả lời: - Bài thơ Tiếng gà trưa tác giả phân tích theo thứ tự: từ đầu thơ đến hết - Trong khổ, người viết nét tiêu biểu nội dung nghệ thuật khổ thơ Câu (trang 90 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Hãy dẫn ví dụ ý kiến, lí lẽ chứng tác giả nêu lên viết mà em thấy độc đáo, sâu sắc Trả lời: Ý kiến, lí lẽ chứng tác giả nêu lên viết em thấy độc đáo, sâu sắc: phần tác giả khác biệt dòng thơ kết cấu cách ngắt nhịp để từ thấu hiểu tâm trạng người viết Phải có nhìn thật tinh tế kĩ lưỡng tác giả Đinh Trọng Lạc có cảm nhận sâu sắc thơ đến Câu (trang 90 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Trong văn bản, tác giả trọng cách phân tích hình thức nghệ thuật (từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ,…) để làm bật nội dung thơ Em dẫn ví dụ văn để làm rõ điều Trả lời: Trong văn bản, tác giả trọng cách phân tích hình thức nghệ thuật để làm bật nội dung thơ: phần tác giả phân tích kĩ yếu tố nghệ thuật, từ hình thức dịng thơ, điệu đến biện pháp tu từ để từ làm bật nội dung khổ thơ: tiếng gà làm cho kí ức tuổi thơ ùa Câu (trang 90 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Mục đích văn Vẻ đẹp thơ “Tiếng gà trưa” gì? Các phần văn làm rõ cho mục đích nào? Trả lời: - Mục đích văn Vẻ đẹp thơ Tiếng gà trưa là: phân tích để làm rõ nét hay đẹp thơ Tiếng gà trưa - Các phần văn đưa lí lẽ, dẫn chứng cụ thể để chứng minh hay đẹp thơ, rõ mục đích nghị luận Câu (trang 90 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Văn nghị luận giúp em hiểu thêm thơ Tiếng gà trưa học Bài Trả lời: Văn nghị luận giúp em cảm nhân sâu sắc vẻ đẹp thơ Tiếng gà trưa, hiểu rõ biện pháp nghệ thuật tác giả sử dụng thơ để từ hiểu nội dung giá trị thơ