soan bai tuong dai vi dai nhat canh dieu

Soạn Tượng đài vĩ đại Chuẩn bị Yêu cầu (trang 43 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): - Đọc trước văn Tượng đài vĩ đại nhất, tìm hiểu thêm thơng tin thời điểm đời viết (ghi cuối bài) - Liên hệ với văn Tinh thần yêu nước nhân dân ta hiểu biết em gương hi sinh cao lớp người trước để hiểu thêm văn băn nghị luận Trả lời: Văn Tượng đài vĩ đại đời vào ngày 27/7/2012 Đọc hiểu * Nội dung chính: Văn nêu lên suy nghĩ hi sinh cao biết hệ đồng chí, đồng bào để có đất nước ngày hơm * Trả lời câu hỏi Câu (trang 43 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Ý khái quát nêu phần gì? Trả lời: Ý khái quát nêu phần khắp nơi đất nước Việt nam có câu chuyện hi sinh cao cộng đồng, dân tộc Câu (trang 44 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Phép lặp phần có tác dụng biểu đạt điều gì? Trả lời: Phép lặp phần nhấn mạnh hi sinh cao anh hùng liệt sĩ Câu (trang 44 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Chú ý chứng nêu phần Trả lời: Các chứng nêu phần 2: khắp nẻo đường đất nước có hi sinh chiến sĩ “từ Tây Bắc đến Tây Nguyên…từ đường Trường Sơn đến đường biển Đông đường khơng”…”tính qua hai kháng chiến có hàng triệu người hi sinh ” Câu (trang 44 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Chú ý câu mở đầu phần Trả lời: Câu mở đầu phần khẳng định hi sinh người đất Việt đáng tự hào Câu (trang 45 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Thời điểm 27-7 nêu cuối giúp em hiểu thêm nội dung viết? Trả lời: Thời điểm 27/7 nêu cuối giúp em hiểu thêm hi sinh cao chiến sĩ để có sống ngày hôm * Trả lời câu hỏi cuối Câu (trang 45 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Văn Tượng đài vĩ đại viết vấn đề gì? Vì cho vấn đề đáng quan tâm? Trả lời: Văn Tượng đài vĩ đại viết hi sinh cao người chiến sĩ để có sống ngày hơm Vấn đề đáng quan tâm hệ trẻ cần biết hi sinh lớn lao anh hùng liệt sĩ để có thái độ sống tích cực, biết trân sống có trách nhiệm việc giữ gìn xây dựng bảo vệ tổ quốc hơm Câu (trang 45 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Mục đích văn gì? Hãy lí lẽ chứng cụ thể tác giả nêu văn để làm sáng tỏ mục đích Trả lời: Mục đích văn để người đọc đặc biệt hệ trẻ biết hi sinh cha ông, anh hùng liệt sĩ Những lí lẽ chứng cụ thể tác giả nêu văn bản: Lí lẽ Bằng chứng - “Mỗi làng quê Việt Nam, dù vùng - "Trên dải đất hình chữ S này, nào, giai đoạn nào, lưu giữ núi, dịng sơng, tấc đất câu chuyện hi sinh cao nghĩa thành tích, in hình bóng lớn, cộng đồng, dân tộc." - "Sự hi sinh, đóng góp cơng của, sức anh hùng liệt sĩ xả thân dân tộc " lực, trí tuệ non sơng đất nước - "Trên moị nẻo đường đất nước, từ Tây người Việt Nam vô bờ bến." Bắc, Việt Bắc đến miền Trung, Nam Bộ, Tây Nguyên, , từ đường Trường Sơn đến đường Biển Đông đường khơng, có nơi đâu khơng có dấu tích chiến tranh vệ quốc; có nơi đâu khơng lưu giữ hình hài, vóc dáng người ưu tú đất Việt! Mảnh đất có máu xương chiến sĩ trộn hịa trở nên vơ thiêng liêng; phên giậu, pháo đài, cột mốc vững bền." "Cách hi sinh nghĩa lớn - "Biết bao nhà yêu nước cách mạng đất Việt ngẩng cao đầu, pháp trường, biết đầu rơi, máu chảy hướng phía trước." lạc quan, tin vào ngày mai chiến thắng." - "Hàng ngàn, hàng vạn chiến sĩ cách mạng bị địch bắt tù đày, tra đủ thứ cực hình, trung kiên." - "Những chiến sĩ ôm bom ba càng, bom xăng xông lên ngăn xe tăng giặc; niên xung phong biến thành cọc tiêu bên bom nổ chậm, dẫn đường cho đoàn xe trận, biết hi sinh khơng chùn bước " Câu (trang 45 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Em hiểu “tượng đài vĩ đại nhất” mà tác giả muốn nói tới gì? Vì lại “tượng đài vĩ đại nhất”? Trả lời: Em hiểu “tượng đài vĩ đại nhất” hình hài Tổ quốc Vì hình hài tổ quốc kết tinh từ máu xương chiến sĩ, anh hùng dân tộc khắp miền tổ quốc Để có đất nước ngày hôm họ phải đánh đổi mạng sống Câu (trang 45 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Viết đoạn văn (khoảng dịng) giải thích hệ trẻ cần phát huy truyền thống “uống nước nhớ nguồn” Trả lời: Đoạn văn tham khảo Truyền thống uống nước nhờ nguồn truyền thống quý báu dân tộc ta Mỗi người cần phải giữ gìn, phát huy mạnh mẽ tinh thần Đây truyền thống thể kính trọng hệ sau với hệ trước để tỏ lịng biết ơn với người có ơn với Hằng năm, dịp kỉ niệm ngày thương binh liệt lĩ, đảng nhà nước lại tổ chức hoạt động thăm viến mộ liệt sĩ, thăm hỏi gia đình liệt sĩ, tặng quà, tạo điều kiện cho gia đình phát triển Hiện nay, người xã hội ý đến việc này, khơng quan quyền địa phương tổ chức hoạt động mà đơn vị, tổ chức cá nhân tham gia tích cực Mọi người chung tay nhau, qun góp, sau tổ chức hoạt động thăm hỏi gia đình một, trao q tặng thưởng Tuy quà chưa hẳn có nhiều giá trị vật chất lại đầy ắp tinh thần người trao Đây việc làm ý nghĩa, cần người phát huy, giữ gìn để truyền thống uống nước nhớ nguồn truyền thống quý báu dân tộc ta, dân tộc khác tôn trọng học hỏi  ... Câu mở đầu phần khẳng định hi sinh người đất Vi? ??t đáng tự hào Câu (trang 45 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Thời điểm 27-7 nêu cuối giúp em hiểu thêm nội dung vi? ??t? Trả lời: Thời điểm 27/7 nêu cuối giúp... Câu (trang 45 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Văn Tượng đài vĩ đại vi? ??t vấn đề gì? Vì cho vấn đề đáng quan tâm? Trả lời: Văn Tượng đài vĩ đại vi? ??t hi sinh cao người chiến sĩ để có sống ngày hơm Vấn đề... tộc " lực, trí tuệ non sơng đất nước - "Trên moị nẻo đường đất nước, từ Tây người Vi? ??t Nam vô bờ bến." Bắc, Vi? ??t Bắc đến miền Trung, Nam Bộ, Tây Nguyên, , từ đường Trường Sơn đến đường Biển Đông