Ảnh hưởng facebook đối với giới trẻ hiện nay

BÔGIAODUCV OĐ OT O TRƯƠNG Đ I H C SƯ PH M KY TH ÂT TP.HCM ĐÊT I TAC ĐÔNG CỦ M NG XÃ HÔI F CEBOOK L N GIỚI TRẺ HIỆN N GVHD: GVC.TS NG ỄN TH NHƯ THÚ Mã học phần: Sinh viên thực hiện: Trần Đỗ Gia Huy Phạm Quốc Kha Ngguuyyễễn Miinnh Trrưườờnng Ngguuyyễễn Huuỳỳnnh Duuy Tâân Mai Tấn Sang Vũ Ngọc Nam TP Hơ Chí Minh – 22/07/2022 MUC LUC PHẦN MỞ ĐẦ ……………………………………………………………… I LÝ DO CH N ĐÊ T I…………………………………………………… II MUC TI NGHI N CỨ ……………………………………………… III ĐỐI TƯỢNG NGHI N CỨ …………………………………………….2 IV PHƯ NG PHAP NGHI N CỨ NÔI D NG…………………………………………………………………… I V I TRỊ, V TRÍ CỦ M NG XÃ HƠI F CEBOOK TRONG ĐƠI SỐNG CON NGƯƠI………………………………………………………… 1.1 Khái niệm Facebook………………………………………………………3 1.2 Nguôn gốc Facebook? Du nhập vào Việt Nam từ bao giờ? 1.3 Từ Facebook thịnh hành sống người thay đổi nào? 1.4 Vai trò, vị trí mạng Facebook giới trẻ nay…………….6 1.5 Vai trị, vị trí mạng Facebook nhóm nghiên cứu………… II NHỮNG ẢNH HƯỞNG CỦ M NG F CEBOOK ĐỐI VỚI GIỚI TRRẺHIIỆỆN N …………………………………………………………………… 2.1 Thực trạng sử dụng mạng xã hội Facebook giới trẻ nay…… 2.2 Mục đích sử dụng mạng xã hội Facebook giới trẻ 2 Giiaao llưưuu, kếết nốốii, cậập nhhậật thh nng tiinn, hììnnh ảnh……………………… 15 2.2.2 Học tập, tương tác……………………………………………………… 16 2.2.3 Giải trí………………………………………………………………… 17 2.3 Những tác động tích cực tiêu cực mạng xã hội Facebook giới trẻ nay………………………………………………………………18 2.3.1 Những tác động tích cực………………………………………………18 2.3.2 Những tác động tiêu cực……………………………………………….20 III CAC BIỆN PHAP N NG C O TAC ĐƠNG TÍCH CỰC CỦ M NG XÃ HÔI F CEBOOK ĐỐI VỚI GIỚI TRẺ HIỆN N …………………22 3.1 Biện pháp từ cá nhân………………………………………………….22 3.2 Biện pháp từ cộng đông……………………………………………….23 KẾT L ÂN………………………………………………………………… 23 PHẦN MỞ ĐẦ I.LÝDOCH NĐÊT I Trong thời đại công nghệ 4.0 phát triển mạnh mẽ nay, nhu cầu giao tiếp người ngày tăng, có nhiều phương thức cơng cụ xã hội để liên lạc kết nôi với Trong đó, phải kể đến Facebook, trang mạng xã hội đông đảo người dùng sử dụng, đặc biệt giới trẻ Facebook trang mạng xã hội giúp người liên lạc, kết nối tương tác trực tuyến với Thế có nhiều bạn trẻ làm dụng Facebook, dẫn đến việc bị nghiện Facebook, tức bạn trẻ dành nhiều thời gian để sử dụng Facebook, nhiều bạn sử dụng nhiều Facebook nên làm tưởng giới ảo giống thức tế, nên khơng nhiều vụ án liên quan tới việc sử dụng Facebook Điều thấy rằng, Facebook có mặt có lợi song việc sử dụng Facebook mang lại tác động tiêu cực mà nhiều bạn trẻ lạm dụng vào Facebook Để tìm hiểu rõ vấn đề này, nhóm em lựa chọn đề tài: “Ảnh hưởng Facebook giới trẻ nay” II MUC TI NGHI N CỨ Thông qua tiểu luận, nhóm em muốn xác định rõ: - Vai trị vị trí mạng xã hội Facebook đời sống người - Từ thực trạng việc sử dụng mạng xã hội Facebook số liệu dựa kết khảo sát giới trẻ để đánh giá ảnh hưởng mạng Facebook - Thông qua việc phân tích ảnh hưởng sử dụng Facebook, rút biện pháp xuất phát từ cá nhân xuất phát từ cộng đồng III ĐỐI TƯỢNG NGHI N CỨ Trong tiểu luận này, đối tượng phạm vi nghiên cứu tập trung để phân tích tìm hiểu bao gồm: - Đối tượng nghiên cứu Facebook - Phạm vi nghiên cứu giớiới trẻ IV PHƯ NG PHAP NGHI N CỨ Đề tài nghiên cứu thực dựa phương pháp nghiên cứu sau - Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - Phương pháp phân tících tổng hợp lý thuyết - Phương pháp thu thập số liệu - Phương pháp phân tících tổng kết kinh nghiệm NƠI D NG I V I TRỊ, V TRÍ CỦ M NG XÃ HÔI F CEBOOK TRONG ĐƠI SỐNG CON NGƯƠI 1.1 Khái niệm Facebook Đầu tiên, để đào sâu vào chủ đề này, cần phải nắm rõ Facebook Theo định nghĩa chung, Facebook dịch vụ mạng xã hội trực tuyến thành lập Hoa Kỳ vào năm 2004 thuộc sở hữu Meta Platform California Bất kỳ 13 tuổi (hoặc theo quy định pháp luật khu vực) tạo tài khoản đăng nhập Facebook Trong năm 2010, Facebook đứng đầu danh sách ứng dụng tải xuống nhiều App Store Chỉ cần điện thoại di động máy tính kết nối Internet, người dùng trải nghiệm tảng kết nối người dùng tồn giới, tính hấp dẫn cho phép bạn bè từ khắp nơi giới dễ dàng kết bạn Chẳng hạn viết, lượt tương tác thích, bình luận, chia sẻ, phát trực tiếp, thông qua tài khoản ảo 1.2 Nguôn gốc Facebook? Du nhập vào Việt Nam từ bao giờ? Được tạo Mark Zuckerberg nhóm sinh viên đến từ đại học Harvard nhóm bạn phịng Khơng lâu sau thành lập, website sử dụng nội trường Harvard với yêu cầu người dùng phải 18 tuổi sử dụng gmail có harvard.edu dần dần, website mở cho trường khác nước Mỹ tên miền thefacebook.com Tính đến tháng năm 2004 có 70,000 người dùng, số cán mốc triệu tiếp tục tăng, đế đến tháng 12 năm 2005, website đạt triệu người dùng Đến tháng năm 2005, website đổi tên thành Facebook Bước sang năm 2006, đặc biệt vào tháng 5, Facebook dám bước chân khỏi vùng an toàn với hàng loạt thay đổi, cải tiến định chuyển đối tượng người dùng sang toàn người 13 tuổi, bắt đầu mở dành cho doanh nghiệp, từ đó, tốc độ tăng trưởng số lượng người dùng tăng chóng mặt, từ 12 triệu người dùng năm 2006 trở thành 100 triệu người dùng vòng chưa đến năm Và sau trình làng vào năm 2006, Facebook dần du nhập vào Việt Nam, sở hạ tầng internet nước ta lúc chưa phổ biến bây giờ, nên đến năm 2008, lúc mà Facebook đạt tốc độ phát triển số lượng người dùng mạnh mẽ ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe, tâm sinh lý, đến hình thành phát triển nhân cách, lối sống tốt đẹp người, đặc biệt giới trẻ III CAC BIỆN PHAP N NG C O TAC ĐƠNG TÍCH CỰC CỦ M NG XÃ HƠI F CEBOOK ĐỐI VỚI GIỚI TRẺ HIỆN N Trong thời đại cơng nghệ 4.0 phát triển nay, việc xuất trang mạng xã hội, điển hình facebook, bạn trẻ quan tâm vơ u thích Tại đây, họ có hội tham gia vào giới ảo; nơi giúp họ trao đổi, kết nối tiếp cận nhiều hệ tư tưởng, giá trị sống khác Và khơng phải giới ảo hồn hảo Thế nên, vấn đề đặt làm cách để quản lý, định hướng việc sử dụng mạng xã hội Facebook cách hiệu tránh mặt tiêu cực mà mạng xã hội Facebook mang lại 3.1 Biện pháp từ cá nhân Mỗi cá nhân cần tự nhận thức lí sử dụng Facebook hay lí bạn định đăng kí tài khoản Facebook Việc dễ lại khó Dễ có lẽ việc bạn dễ dàng đăng kí tài khoản bất kì, cịn khó có lẽ hầu hết đăng kí tài khoản đa phần bị bạn bè rủ rê, mục đích giải trí thường kèm theo vấn đề khác Điều cho thấy việc sử dụng Facebook nhằm mục đích hay lí khiến việc sử dụng Facebook hiệu Nếu không dễ bị “cuốn” vào mạng xã hội Facebook, trở nên phụ thuộc hồn tồn vào Vì thế, biết rõ lí do, mục đích sử dụng mạng xã hội giúp ta dễ dàng nắm bắt, kiểm soát thời lượng sử dụng Facebook cách hiệu quả, đắn 22 Tự lên kế hoạch thời gian cho việc sử dụng Facebook, từ cân hợp lí cơng việc, học tập giải trí Cũng giống việc học, tiết học có thời khóa biểu cụ thể không môn chiếm thời gian mơn Vì thế, muốn kiểm sốt việc sử dụng mạng xã hội cách hợp lí cần phải lên kế hoạch thời gian rõ ràng, phù hợp với thói quen, lối sinh hoạt thân phải giữ kỉ luật với kế hoạch đề Facebook cịn phương tiện dùng để lưu trữ thơng tin, liệu giúp thân Mỗi lướt thấy có thơng tin bổ ích, thơng tin muốn đọc lại đọc liền muốn lưu trữ lại để sau đọc lại Facebook hồn tồn đáp ứng điều cách sử dụng chức lưu trữ viết Mọi viết lưu gói gọn Facebook Mọi cử chỉ, hành động, lời nói đăng tải lên Facebook, phải có trách nhiệm với Chúng ta phải suy nghĩ xem thứ đăng tải có thật tốt, có làm hại, gây tổn thương cá nhân khơng, hay điều có mang theo tiêu cực Nếu người nghĩ Facebook giảm thiểu nhiều tiêu cực mang đến điều tích cực cho người dùng 3.2 Biệiện pháp từ cộng đơng Nhà trường, gia đình cần có hướng dẫn, tư vấn, định hướng cho giới trẻ việc sử dụng mạng xã hội Facebook từ sớm Thậm chí có thể, nhà trường nên có tiết học để hướng dẫn học sinh, sinh viên sử dụng mạng xã hội Facebook cho hiệu nhất, cách kiểm soát thời gian sử dụng Facebook Các quản lý cấp, quan chức năng, quyền địa phương nên tạo sân chơi giải trí lành mạnh, giáo dục, tuyên truyền tác hại từ việc sử dụng mạng xã hội Facebook không cách Nên hướng giới trẻ đến 23 sân chơi giao lưu lành mạnh đặc biệt không phụ thuộc vào nó, xây dựng nhiều mối quan hệ, trau dồi thêm kĩ mềm giao tiếp, ứng xử Các bậc phụ huynh cần quan sát, ý đến em nhiều Đồng thời đưa giải pháp xử lý kịp thời Nên dành thời gian cho nhiều hơn, phụ huynh chơi với chúng khơng cịn thời gian phụ thuộc vào mạng xã hội Song song đó, nhà trường địa phương nên tổ chức sinh hoạt hè, trò chơi dân gian, nhặt rác bảo vệ môi trường, thi thể thao,… cho người nhằm hướng người đến môi trường sống lành mạnh không phụ thuộc vào mạng xã hội KẾT L ÂN Chúng ta khơng thể phủ nhận mà mạng xã hội Facebook mang lại Nó phần xã hội ngày nay, có tài khoản Facebook Vừa có nhiều tiện ích thú vị, giúp gắn kết người nơi xa với nhiều lợi ích hoạt động cộng đồng Và nhiên mạng xã hội Facebook dấy lên tiêu cực khiến nhiều người lo lắng Nghiện Facebook ảnh hưởng nhiều đến sức khỏe, học tập, công việc,…Nhưng đổ lỗi tất cho mạng xã hội Facebook Bởi lẽ cơng cụ người tạo điều khiển, người tham gia vào Facebook khơng hiểu hết mục đích nên lạm dụng tạo nên việc làm thiếu đạo đức Đều nhận thức hành vi người tham gia Họ khơng thấy lợi ích từ mạng xã hội Facebook, họ khơng biết sử dụng để làm Chỉ cần chuyện nhỏ nhặt họ đem lên Facebook để nói xấu Việc sử dụng mạng xã hội Facebook sinh viên khoa đào tạo chất lượng cao, trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh qua khảo sát 100 sinh viên có 100/100 người sử dụng Có nhiều ý kiến cho biết 24 họ phải đăng nhập Facebook lần ngày Qua cho thấy Facebook trở thành phần thiếu người, với giới trẻ nói chung sinh viên khoa đào tạo chất lượng cao nói riêng Và mục đích họ sử dụng để chia sẻ, cập nhật thơng tin Facebook nơi giúp truyền tải khối lượng thông tin cách đa dạng vơ nhanh chóng Ngồi bạn sinh viên cịn dùng để giải trí, thư giãn sau học căng thẳng Vì thế, bạn trẻ ngày cần định hướng việc sử dụng mạng xã hội Facebook cách hiệu tránh mặt tiêu cực mà Facebook mang lại Tìm hiểu rõ biện pháp cá nhân, lên kế hoạch thời gian cho việc sử dụng cách hợp lý để tham gia vào mạng xã hội Facebook cách tích cực Đây cách giúp cho giới trẻ kiểm sốt tốt hoạt động mạng xã hội Facebook Ngồi bạn trẻ cần tuyên truyền nâng cao tác động tích cực Facebook Hãy sử dụng Facebook cách lành mạnh, đừng để “con dao hai lưỡi” hủy hoại bạn 25 Nguồn tham khảo: Facebook thay đổi thói quen người dùng nào: https://vnexpress.net/facebook -thay-doi-thoi-quen-cua-nguoidung-nhu-the-nao-2947072.html MATT AHLGREN, HƠN 35 THỐNG KÊ VÀ SỰ KIỆN CỦA FACEBOOK CHO NĂM 2022: https://www.websiterating.co m/vi/research/facebook-statistics/ #references, ngày truy cập 20/7/2022 Giang Thị Ngọc Hiệp, Mạng xã hội lối sống thanh, thiếu niên Việt Nam - Đọc suy ngẫm: https://binhthuan.gov.vn/mDefault.asp x? sid=1328&pageid=3641&catid=65573&id=57 0294&catname=thong-tin-tuyentruyen&title=mang-xa-hoi-doi-voi-loi-songcua-thanh-thieu-nien-viet-nam-hien-naydoc-va-suy-ngam 26 M.T, Những số “đáng sợ” người dùng Facebook Việt Nam: https://kenh14.vn/2tek/nhung-con-so-dang-so-venguoi-dung-facebook-o-viet-nam201506160255521.chn 27 ... thiếu với bạn sinh viên thời Chỉ cần bạn sinh viên sử dụng Facebook cách hợp lý không ảnh hưởng tới việc học, không ảnh hưởng mà giúp bạn học tốt II NHỮNG ẢNH HƯỞNG CỦ M NG F CEBOOK ĐỐI VỚI GIỚI TRẺ... hội Facebook đời sống người - Từ thực trạng việc sử dụng mạng xã hội Facebook số liệu dựa kết khảo sát giới trẻ để đánh giá ảnh hưởng mạng Facebook - Thơng qua việc phân tích ảnh hưởng sử dụng Facebook, ... VỚI GIỚI TRẺ HIỆN N 2.1 Thực trạng sử dụng mạng xã hội Facebook giới trẻ Mạng Facebook đời khoảnh khắc đánh dấu bước tiến cho giới Là trang mạng xã hội phổ biến có sức ảnh hưởng lớn, Facebook đóng