de tham khao hoc ki 1 toan 7 nam 2022 2023 truong thcs ban co tp hcm

A KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ TOÁN – LỚP T T Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức TN KQ Nhận biết TG TG TL Mức độ đánh giá Thông hiểu Vận dụng TN TG TG TN TG TG TL TL KQ KQ Số Các phép hữu tỉ tính với số (14 hữu tỉ tiết) Số thực (14 tiết) Các hình khối Căn bậc hai số học (TN 1) 0,25 đ Số vô tỉ Số thực (TN 2,3) 0,5đ Hình hộp chữ nhật hình lập phương (TN 9) 0,25 đ (T L1 ) 0,5 đ (TL 3) 0,75 đ (TL 4) 0,75 đ (T L7 ) 1,0 đ (T L8 ) 0,5 đ (TN 10) 0,25 đ Vận dụng cao TN TG TG TL KQ Tổng % điểm Tổng TG (ph) 17,5 13 27,5 11 13 thực tiễn (11 tiết) Lăng trụ đứng tam giác, lăng trụ đứng tứ giác Góc vị trí đặc biệt Tia phân giác Góc góc Hai đường đườn thẳng song song Tiên g thẳng đề Euclid song đường song thẳng song song (14 tiết) Khái niệm định lí, chứng minh định lí Thu thập, phân loại, Một biểu diễn liệu số yếu tố theo thống tiêu chí cho trước kê (10 Mơ tả tiết) biểu diễn liệu (TN 4) 0,25 đ (TN 5) 0,25 đ (TN 6) 0,25 đ 2 22,5 (TN 11,1 2) 0,5đ (T L2 ) 0,5 đ (TL 5) 0,75 đ 15 3 (TL 6) 0,75 đ (TN 7,8) 0,5đ 5 (T L9 ) 0.5 đ 13 27,5 (T L1 1) 10 14 bảng, biểu đồ Tổng: Số câu Điểm Tỉ lệ % 2,0 1,0 30% Tỉ lệ chung 1,0 3,0 40% 1,0 đ 1,0 2,0 20% 70% 10% 30% B BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ TOÁN – LỚP TT Chương/Chủ đề Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao SỐ - ĐAI SỐ Số hữu tỉ Các phép tính với số hữu tỉ Thông hiểu: – Mô tả phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên số hữu tỉ số tính chất phép tính (tích thương hai luỹ thừa số, luỹ thừa luỹ thừa) 1TL (TL3) Vận dụng: – Thực phép tính: cộng, trừ, nhân, chia tập hợp số hữu tỉ – Vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với số hữu tỉ tính tốn (tính viết tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí) 1TL (TL7) 22 10,0 100 % 100 % 90 Số thực Nhận biết: Căn bậc hai số học – Nhận biết khái niệm bậc hai số học số khơng âm Thơng hiểu: - Tính giá trị (đúng gần đúng) bậc hai số học số nguyên dương máy tính cầm tay 1TN (TN1) 1TN (TN9) 1TL (TL4) Nhận biết: – Nhận biết số đối số thực – Nhận biết số vô tỉ, số thực, tập hợp số thực Số vô tỉ Số – Nhận biết giá trị tuyệt đối số thực thực Vận dụng: 1TL (TL1) 1TN (TN2) 1TN (TN3) 1TL (TL8) – Thực ước lượng làm tròn số vào độ xác cho trước Các hình khối thực tiễn Thơng hiểu Hình hộp chữ nhật hình lập phương – Giải số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính thể tích, diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật, hình lập phương (ví dụ: tính thể tích diện tích xung quanh số đồ vật quen thuộc có dạng hình hộp chữ nhật, hình lập phương, ) 1TN (TN10) Lăng trụ đứng tam giác, lăng trụ đứng tứ giác Các hình hình học Nhận biết – Mơ tả hình lăng trụ đứng tam giác, hình lăng trụ đứng tứ giác (ví dụ: hai mặt đáy song song; mặt bên hình chữ nhật, ) Góc vị trí Nhận biết : đặc biệt – Nhận biết tia phân giác góc Tia phân giác góc Nhận biết: – Nhận biết tiên đề Euclid đường thẳng song Hai đường song thẳng song Thông hiểu: song Tiên đề Euclid – Mô tả số tính chất hai đường thẳng song đường song thẳng song song – Mô tả dấu hiệu song song hai đường thẳng thơng qua cặp góc đồng vị, cặp góc so le Thu thập Khái niệm định lí, chứng minh định lí Thu thập, phân loại, biểu diễn Nhận biết: - Nhận biết định lí Thơng hiểu : 1TN (TN4) 1TN (TN5) 1TN (TN6) 2TN (TN11, 12) 1TL (TL5) 1TL (TL2) 1TL (TL6) tổ chức liệu liệu theo tiêu chí cho trước – Giải thích tính hợp lí liệu theo tiêu chí tốn học đơn giản (ví dụ: tính hợp lí, tính đại diện kết luận vấn; tính hợp lí quảng cáo; ) Vận dụng: – Thực lí giải việc thu thập, phân loại liệu theo tiêu chí cho trước từ nguồn: văn bản, bảng biểu, kiến thức môn học khác thực tiễn Mô tả biểu diễn liệu bảng, biểu đồ Phân tích xử lí liệu   Hình thành giải vấn đề đơn giản xuất từ số liệu biểu đồ thống kê có 1TL (TL9) Nhận biết: 2TN – Nhận biết dạng biểu diễn khác cho (TN7,8) tập liệu Vận dụng: – Giải vấn đề đơn giản liên quan đến số liệu thu dạng: biểu đồ hình quạt trịn (cho sẵn) (pie chart); biểu đồ đoạn thẳng (line graph) 1TL (TL10) ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THCS BÀN CỜ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2022 – 2023 MƠN: TỐN– KHỐI Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Phần Trắc nghiệm khách quan (3,0 điểm) Mỗi câu sau có lựa chọn, có phương án Hãy khoanh tròn vào phương án mà em cho Câu 1: Căn bậc hai số học 64 : A B - 16 C 16 D - Câu Số số vô tỉ số sau: A B - 13 Câu 3Cho x  A x  C 15 D 3,2 giá trị x : 9 B x   C x 3 hay x   9 D x  7 hay x   9 B C Câu 4: Quan sát lăng trụ đứng tứ giác ABCD.MNPQ hình bên Cho biết mặt bên ABNM hình gì? A Hình thoi C Hình chữ nhật B Hình thang cân D Hình bình hành A N D P Câu Trong hình vẽ bên, tia phân giác góc BAC là: A Tia AB C Tia AD B Tia AC D Tia DA M Q Câu 6: Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b góc tạo thành có cặp góc so le a b song song với Hãy điền vào chỗ “….” để khẳng định A Vng góc B Đồng vị C Bằng D Song song Câu Biểu đồ hình quạt trịn hình bên biểu diễn kết thống kê (tính theo tỉ số phần trăm) chọn loại thức uống yêu thích bồn loại : nước chanh, nước cam, nước suối, trà sữa học sinh khối lớp Mỗi học sinh chọn loại thức uống hỏi ý kiến Hỏi số học sinh chọn nước cam trà sữa chiếm phần trăm? A 26% B 53% C 74% D 47% Câu Biểu đồ đoạn thẳng hình bên biểu diễn điểm ôn luyện môn Khoa học bạn Khanh qua tuần 1, tuần 2, tuần 3, tuần 4, tuần Hãy cho biết điểm Khanh đạt vào tuần ? A B C D Tuần tuần Tuần tuần Tuần tuần Tuần tuần Câu 9: giá trị 19881 là: A - 141 B – 232 C.232 Câu 10: Thể tích nước bể cá ( hình bên ) ? A 500 cm B 50 cm C 50 m D 500 m D 141 Câu 11 Hình vẽ sau khơng có hai đường thẳng song song? A hình B hình Câu 12 Cho hình vẽ bên, biết a // b , 𝐴 Số đo x là: A 600 B 1100 C 500 D 1200 C hình 60° D hình a A x b B c Phần Tự luận (7,0 điểm) Câu 1: (0,5 điểm) Tìm số đối số thực sau :   ; 2022 Câu 2: (0,5 điểm) Viết giả thiết, kết luận định lí: “Hai đường thẳng phân biệt vng góc với đường thẳng thứ ba chúng song song với nhau.” Câu 3: (0,75 điểm) Viết biểu thức sau dạng lũy thừa số hữu tỉ: 15 1 1 a)     5 5 ; b)  10,  :  10,  10    ; c)        Câu (0,75 điểm) Dùng máy tính cầm tay để tính bậc hai số học sau (làm tròn đến chữ số thập phân) a) ;b)   134 20 ;c) 2021 Câu (1,0 điểm) a) Tính: 12 11   23 13 23 13 ; b) Tìm x, biết:  x 3 Câu (0,5 điểm) Làm tròn số 891 233 với độ xác d = 5000 Câu (0,75 điểm) Xét tính hợp lí liệu bảng thống kê sau: a) Tỉ số phần trăm loại sách tủ sách lớp 7B Loại sách Tỉ số phần trăm Sách tiểu sử danh nhân 20% Sách truyện tranh 118% Tham khảo 30% Sách dạy kĩ sống 12% Các loại sách khác Tổng 20% 200% b) Bảng liệu số loại xe gửi nhà xe chung cư A Loại xe Số lượng Tỉ lệ phần trăm Xe đạp 23 12% Xe gắn máy 97 51% Ơ tơ 70 37% Tổng 200 100% Câu (0,5 điểm) Tìm hiểu khả chạy 100m bạn học sinh nam lớp 7C cho bảng thống kê sau: Khả chạy Chưa đạt Đạt Khá Tốt 100m Số bạn nam đánh giá a) Hãy phân loại liệu có bảng thống kê dựa hai tiêu chí định tính định lượng b) Dữ liệu có đại diện cho học sinh lớp 7C hay không ? Câu ( 0,75 điểm )Quan sát hình vẽ sau Giải thích m song song với n? m A B Câu 10 (1,0 điểm) Vẽ biểu đồ hình quạt trịn biểu diễn số liệu bảng thống kê sau Số lượng vật nuôi nông trường Phong Phú Loại vật ni Bị Lợn Gà Thỏ Số lượng 50 200 100 100 Hết n D ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐÁP ÁN & HƯỚNG DẪN CHẤM Mơn : Tốn – Lớp: I.TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Mỗi phương án chọn ghi 0,25 điểm Câu Đ/án A B D C C C B B D 10 A 11 B 12 D II TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Câu (0,5đ) (0,5đ) (0,75đ) Lời giải 8 9 2022  2022 - Số đối   là - Số đối - Giả thiết: Hai đường thẳng phân biệt vuông góc với đường thẳng thứ ba - Kết luận: chúng song song với 15 16 1 1 1 a)        5 5 5 b)  10,  :  10,    10,  10 Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25  7   56 c)              (0,75đ) a) 20  4, 47 b)  134  11,58   c) 2021  44,96 (1.0đ) 12 11   23 13 23 13  12 11      13  23 23   13  13 a) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 b)  x  3 x  3 1 x 1 x= : x= (0,5đ) (0,75đ) 0,5 7891233  7890000 với độ xác 5000 0,5 a/ Bảng thống kê chưa hợp lí tỉ số phần trăm loại sách tủ sách lớp 7B vượt q 100% tơng loại phải 100% b/ Bảng thống kê chưa hợp lí tổng số loại xe gửi nhà xe chung cư A có 190 bảng ghi 200 0,25 0,5 (0,5đ) (0,75đ) a/ - Dữ liệu định tính là: Khả chạy 100m - Dữ liệu định lượng là: Số bạn nam đánh giá b/ - Dữ liệu chưa đại diện cho khả chạy 100m học sinh lớp 7C đối tượng khảo sát cịn thiếu bạn nữ Ta có : m  AB n  AB  m // n 10 (1,0đ) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Số lượng vật nuôi nông trường Phong Phú 11% Bò 22% 0,25 Lợn 22% 45% Gà Thỏ -Hết   0,25 0,5 ...  ? ?11 ,58   c) 20 21  44,96 (1. 0đ) 12 11   23 13 23 13  12 11      13  23 23   13  13 a) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 b)  x  3 x  3 1 x 1 x= : x= (0,5đ) (0 ,75 đ) 0,5 78 912 33  78 90000... (10 Mô tả tiết) biểu diễn liệu (TN 4) 0,25 đ (TN 5) 0,25 đ (TN 6) 0,25 đ 2 22,5 (TN 11 ,1 2) 0,5đ (T L2 ) 0,5 đ (TL 5) 0 ,75 đ 15 3 (TL 6) 0 ,75 đ (TN 7, 8) 0,5đ 5 (T L9 ) 0.5 đ 13 27, 5 (T L1 1) 10 ... 16 ? ?1? ?? ? ?1? ?? ? ?1? ?? a)        5 5 5 b)  ? ?10 ,  :  ? ?10 ,    ? ?10 ,  10 Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25  ? ?7   56 c)              (0 ,75 đ) a) 20  4, 47 b)  13 4