giai dia li 6 bai 9 xac dinh phuong huong ngoai thuc te ket noi tri th

BÀI 9: XÁC ĐỊNH PHƯƠNG HƯỚNG NGOÀI THỰC TẾ A/ Câu hỏi Câu hỏi trang 126 sgk Lịch Sử Địa Lí – Kết nối tri thức với sống: Sử dụng la bàn lớp học, xác định hướng cửa lớp, hướng cổng trường Trả lời: Ví dụ: Đặt la bàn vị trí cân bằng, mũi tên la bàn hướng Bắc, ta xác định hướng Bắc thực tế Ta thấy hướng cửa lớp tạo với hướng Bắc góc khoảng 900, nên cửa lớp học có hướng Đơng; cổng trường tạo với hướng Bắc góc khoảng 1800 nên cổng trường có hướng Nam Câu hỏi trang 126 sgk Lịch Sử Địa Lí – Kết nối tri thức với sống: Quan sát hình vẽ, mơ tả lại cách xác định phương hướng qua việc quan sát Mặt Trời mọc Trả lời: Quan sát hình ảnh, ta thấy bạn gái quay phía mặt trời mọc vậy: + Hướng trước mặt bạn gái hướng Đông + Đằng sau bạn gái hướng Tây + Bên trái bạn gái hướng Bắc + Bên phải bạn gái hướng Nam B/ Câu hỏi cuối Câu trang 127 sgk Lịch Sử Địa Lí – Kết nối tri thức với sống: Hãy nêu số cách xác định phương hướng thực tế Trả lời: - Sử dụng ứng dụng đường thiết bị điện tử - Sử dụng đồ khu vực - Quan sát chim bay (chim di cư: mùa đông chim bay hướng nam tránh rét, mùa hạ chim bay hướng bắc) - Hướng hoa hướng dương (thường quay phía mặt trời mọc) - Xác định đồng hồ đeo tay - Xác định la bàn - Xác định trời - Sử dụng bóng đổ Câu trang 127 sgk Lịch Sử Địa Lí – Kết nối tri thức với sống: Quan sát Mặt Trời sử dụng la bàn, xác định từ nhà đến trường, trước tên phải hướng Trả lời: - Ví dụ: Học sinh sử dụng la bàn, đặt vị trí cửa nhà, xác định hướng từ cửa nhà em đường tạo với hướng Bắc la bàn góc khoảng 2700, hướng em phải hướng Tây  ... hoa hướng dương (th? ?ờng quay phía mặt trời mọc) - Xác định đồng hồ đeo tay - Xác định la bàn - Xác định ngơi trời - Sử dụng bóng đổ Câu trang 127 sgk Lịch Sử Địa Lí – Kết nối tri th? ??c với sống: