thuvienhoclieu.com ĐỀ ÔN TẬP GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2022 – 2023 (ĐỀ 3) MÔN: NGỮ VĂN- LỚP I PHẦN ĐỌC HIỂU (5,0 điểm) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi “Bởi ăn uống điều độ làm việc có chừng mực nên tơi chóng lớn Chẳng bao lâu, trở thành chàng dế niên cường tráng Đôi mẫm bóng Những vuốt chân, khoeo cứng dần nhọn hoắt Thỉnh thoảng, muốn thử lợi hại vuốt, co cẳng lên, đạp phanh phách vào cỏ Những cỏ gãy rạp, y có nhát dao vừa lia qua Đơi cánh tôi, trước ngắn hủn hoẳn, thành áo dài kín xuống tận chấm Mỗi tơi vũ lên, nghe tiếng phành phạch giịn giã Lúc tơi bách người tơi rung rinh màu nâu bóng mỡ soi gương ưa nhìn Đầu tơi to tảng, bướng Hai đen nhánh lúc nhai ngoàm ngoạp hai lưỡi liềm máy làm việc Sợi râu dài uốn cong vẻ đỗi hùng dũng (Ngữ văn 6, tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, năm 2021) Đoạn trích trích từ văn nào? Tác giả ai? Xác định ngơi kể Đoạn trích có sử dụng biện pháp tu từ nào? Tìm nêu tác dụng từ láy câu sau: Thỉnh thoảng, muốn thử lợi hại vuốt, co cẳng lên, đạp phanh phách vào cỏ Nêu cảm nhận em vẻ đẹp nhân vật Dế Mèn Em học hỏi từ Dế Mèn qua đoạn trích trên? II PHẦN TẠO LẬP VĂN BẢN (5,0 điểm) Kể lại trải nghiệm em -HếtĐÁP ÁN A HƯỚNG DẪN CHUNG - Giám khảo chủ động nắm bắt nội dung trình bày học sinh để đánh giá làm Chú ý vận dụng linh hoạt hợp lý hướng dẫn chấm - Tơn trọng làm có tính sáng tạo học sinh - Điểm lẻ tính đến 0,25 điểm thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com B ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I PHẦN ĐỌC HIỂU (5.0 điểm) Mã đề 1: Câ Nội dung cần đạt u Đoạn trích thuộc văn "Bài học đường đời đầu tiên" tác giả Tơ Hồi Văn chọn lọc chương I truyện "Dế Mèn phiêu lưu kí" Ngơi kể thứ Các biện pháp tu từ: - So sánh - Nhân hoá -Phanh phách - Tác dụng: Nhấn mạnh vẻ đẹp cường tráng, mạnh mẽ, đầy sức sống, khiến cho hình ảnh Dế Mèn lên cách sinh động Học sinh nêu vẻ đẹp ngoại hình hành động chàng Dế Mèn theo định hướng sau: + Vẻ đẹp trẻ trung, cường tráng, khỏe mạnh,… + Hành động nhanh nhẹn, dứt khoát, Điểm 0,5 0,5 1,0 0,5 0,5 0,5 0,5 Học sinh nêu học có ý nghĩa đắn, sát hợp từ đoạn văn theo định hướng sau: Phải ăn uống có điều độ làm việc có chừng mực 1,0 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 Môn: Ngữ văn – Lớp I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA - Thu thập thông tin, đánh giá mức độ đạt trình dạy học (từ tuần đến tuần 7) so với yêu cầu đạt chuẩn kiến thức, kĩ chương trình giáo dục - Nắm bắt khả học tập, mức độ phân hóa học lực học sinh Trên sở đó, giáo viên có kế hoạch dạy học phù hợp với đối tượng học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học mơn Ngữ văn II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Hình thức: Tự luận - Cách thức: Kiểm tra lớp theo đề trường III THIẾT LẬP MA TRẬN thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com Mức độ Lĩnh vực nội dung I Đọc hiểu văn - Ngữ liệu: Văn truyện đồng thoại - Tiêu chí lựa chọn ngữ liệu: Đoạn trích văn - Số câu - Số điểm - Tỉ lệ Nhận biết - Tên văn bản, tác giả, kể, biện pháp tu từ, từ láy 3.0 30 % Thông hiểu Vận dụng - Tác dụng từ láy - Nội dung, ý nghĩa đoạn trích - Rút học; - Giải tình 1.0 10% 1.0 10 % - Số câu - Số điểm - Tỉ lệ 3.0 30% 1.0 10% thuvienhoclieu.com 1.0 10% Tổng số 5.0 50% Tạo lập văn kể trải nghiệm 5.0 50% II Tạo lập văn Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ Vận dụng cao 5.0 50% Trang 5.0 50% 10.0 100 % ... biện pháp tu từ, từ láy 3. 0 30 % Thông hiểu Vận dụng - Tác dụng từ láy - Nội dung, ý nghĩa đoạn trích - Rút học; - Giải tình 1.0 10% 1.0 10 % - Số câu - Số điểm - Tỉ lệ 3. 0 30 % 1.0 10% thuvienhoclieu.com... sau: Phải ăn uống có điều độ làm việc có chừng mực 1,0 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2022- 20 23 Môn: Ngữ văn – Lớp I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA - Thu thập thông tin, đánh giá mức độ đạt trình