Giaovienvietnam.com TRƯỜNG TIỂU HỌC CẨM VŨ BÀI KIỂM TRA ÐỊNH KÌ CUỐI NĂM Họ tên:……………………… Lớp: … HỌC 2016 - 2017 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP PHẦN KIỂM TRA ĐỌC Đọc thành tiếng Đọc thầm làm tập (Thời gian làm 40 phút) * Đọc thầm văn: Công việc Một hôm, anh Ba Chẩn gọi vào buồng nơi anh giao việc cho ba ngày trước Anh lấy từ mái nhà xuống bó giấy lớn, hỏi tơi: - Út có dám rải truyền đơn khơng? Tơi vừa mừng vừa lo, nói: - Được, rải anh phải vẽ, em làm chớ! Anh Ba cười, dặn dị tơi tỉ mỉ Cuối cùng, anh nhắc: - Rủi địch bắt em tận tay em mực nói có anh bảo giấy quảng cáo thuốc Em chữ nên khơng biết giấy Nhận cơng việc vinh dự này, thấy người bồn chồn, thấp Đêm đó, tơi ngủ khơng n, lục đục dậy từ nửa đêm, ngồi nghĩ cách giấu truyền đơn Khoảng ba sang, giả bán cá hơm Tay tơi bê rổ cá, cịn bó truyền đơn giắt lưng quần Tơi rảo bước truyền đơn từ từ rơi xuống đất Gần tới chợ vừa hết, trời vừa sáng tỏ Độ tám giời, nhân dân xì xào ầm lên: “Cộng sản rải giấy nhiều quá!” Mấy tên lính mã tà hớt hải xách súng chạy rầm rầm Về đến nhà, khoe kết với anh Ba Anh khen: - Út lắm, làm quen, em ạ! Lần sau, anh lại giao rải truyền đơn chợ Mỹ Lồng Tơi hồn thành Làm vài việc, bắt đầu ham hoạt động Tôi tâm với anh Ba: Em muốn làm thật nhiều việc cho Cách mạng Anh cho em thoát li hẳn nghe anh ! Theo Hồi ký bà Nguyễn Thị Định * Dựa vào nội dung đọc, khoanh tròn vào chữ đặt trước ý trả lời Giaovienvietnam.com hoàn thành tiếp tập: Câu Những chi tiết cho thấy chị Út hồi hộp nhận công việc ? (0,5 điểm, M1) A Chị bồn chồn, thấp thỏm, ngủ không yên, nửa đêm dậy ngồi nghĩ cách giấu truyền đơn B Chị dậy từ nửa đêm, ngồi nghĩ cách giấu đưa đơn C Đêm chị ngủ yên Câu Câu “Út có dám rải truyền đơn khơng?” (0,5 điểm, M1) A Câu cầu khiến B Câu hỏi B Câu cảm D Câu kể Câu Vì chị Út muốn li ? (0,5 điểm, M2) A Vì chị Út yêu nước, yêu nhân dân B Vì chị Út khơng muốn nhà C Vì chị Út ham hoạt động, muốn làm thật nhiều việc cho cách mạng Câu Chị Út nghĩ cách để rải hết truyền đơn ? (0,5 điểm, M2) A Đêm đó, tơi ngủ khơng n, lục đục dậy từ nửa đêm, nghĩ cách giấu truyền đơn B Đêm đó, tơi ngủ khơng n, lục đục dậy từ nửa đêm, ngồi nghĩ cách giấu truyền đơn Khoảng ba sáng, giả bán cá hôm Tay bê rổ cá bó truyền đơn giắt lưng quần C Tuy lo suy nghĩ hồi lâu ngủ thiếp lúc không hay Câu Dấu phẩy câu: “Độ tám giờ, nhân dân xì xầm ầm lên.” có tác dụng gì? (0,5 điểm, M2) A Ngăn cách phận chức vụ câu B Ngăn cách vế câu ghép C Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ Câu Dòng nêu nội dung văn? (0,5 điểm, M3) A Bài văn đoạn hồi tưởng bà Nguyễn Thị Định yêu nước, yêu nhân dân B Bài văn đoạn hồi tưởng bà Nguyễn Thị Định cho thấy nguyện vọng, lòng nhiệt thành người phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp cơng sức cho Cách mạng C Tâm bà Nguyễn Thị Định Giaovienvietnam.com Câu Viết vào chỗ chấm: Tên công việc anh Ba giao cho chị Út gì? (1,0 điểm, M3) Câu Bác Hồ khen tặng phụ nữ Việt Nam tám chữ vàng, em cho biết tám chữ ? (1,0 điểm, M3) Câu Chị Út trả lời anh Ba Chẩn hỏi : “Út có dám rải truyền đơn không?” (1,0 điểm, M4) Câu 10 Viết câu tục ngữ, ca dao nói đến truyền thống tốt đẹp dân tộc ta (1,0 điểm, M4) PHẦN KIỂM TRA VIẾT (Thời gian làm 55 phút không kể thời gian chép đề) Chính tả Nghe - viết) (2,0 điểm) (Thời gian 20 phút) Giáo viên đọc cho học sinh viết Tà áo dài Việt Nam Viết đoạn: Từ năm thoát (Sách Tiếng Việt 5, tập 2, trang 122) Tập làm văn (8 điểm): (Thời gian 35 phút) Đề bài: Ngôi trường gắn bó với em suốt năm học qua Em tả cảnh ngơi trường nói lên tình cảm trước lúc xa trường Giaovienvietnam.com HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA ÐỊNH KÌ CUỐI NÃM HỌC 2016 - 2017 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP PHẦN KIỂM TRA ĐỌC Kiểm tra đọc thành tiếng (3,0 điểm) * Mục tiêu: Nhằm kiểm tra kĩ đọc thành tiếng kết hợp kiểm tra kĩ nghe nói (học sinh trả lời câu hỏi nội dung đoạn, đọc) * Nội dung kiểm tra: - HS đọc đoạn văn tập đọc học SGK Tiếng Việt lớp đoạn văn SGK (do GV lựa chọn chuẩn bị trước, ghi rõ tên bài, đoạn đọc số trang vào phiếu cho học sinh bốc thăm đọc thành tiếng) - HS trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc giáo viên nêu * Thời gian kiểm tra: GV kết hợp kiểm tra đọc thành tiếng HS qua tiết Ôn tập cuối học kì * Cách đánh giá, cho điểm: Giáo viên đánh giá, cho điểm đọc thành tiếng dựa vào yêu cầu sau: - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm: điểm - Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa; đọc tiếng, từ (không đọc sai tiếng): 1,0 điểm - Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc: 1,0 điểm (HS trả lời chưa đầy đủ diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm; trả lời sai khơng trả lời khơng tính điểm) * Lưu ý: Đối với tập đọc thuộc thể thơ có u cầu học thuộc lịng, giáo viên cho học sinh đọc thuộc lòng theo yêu cầu Đọc thầm làm tập (7,0 điểm) Học sinh dựa vào nội dung đọc, chọn câu trả lời hoàn thành tập đạt số điểm sau: Câu Đáp án A B C B C B Giaovienvietnam.com Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Học sinh chọn 2, ý câu khơng điểm câu 0,5 Câu (1,0 điểm) Rải truyền đơn Câu (1,0 điểm) Anh hùng, bất khuất, trung hậu, đảm Câu (1,0 điểm): Được, rải anh phải vẽ, em làm chớ! Câu 10 (1,0 điểm) Muốn sang bắc cầu kiều Muốn hay chữ u lấy thầy (Học sinh viết câu khác) * Tổ chuyên môn thống cho điểm cụ thể PHẦN KIỂM TRA VIẾT Chính tả (2,0 điểm) Thời gian 20 phút GV đọc cho học sinh viết đoạn: “Từ năm … thoát hơn.” bài: Tà áo dài Việt Nam (TV5 – Tập - Trang 122) * Cách đánh giá, cho điểm: - Tốc độ đạt yêu cầu; chữ viết rõ ràng, viết kiểu chữ, cỡ chữ; trình bày quy định, viết đẹp: 1,0 điểm - Viết tả (khơng mắc q lỗi): 1,0 điểm - Mỗi lỗi tả viết (sai lẫn lộn phụ âm đầu vần , ; chữ thường, chữ hoa): trừ 0,1 điểm - Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày dơ bẩn trừ 0,2 điểm Tập làm văn (8,0 điểm): Thời gian 35 phút Đề bài: Ngơi trường gắn bó với em suốt năm học qua Em tả cảnh trường nói lên tình cảm trước lúc xa trường * Yêu cầu - Học sinh viết văn tả cảnh trường đủ phần: mở bài, thân bài, kết Giaovienvietnam.com yêu cầu học, độ dài viết từ 15 câu trở lên - Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi tả - Chữ viết rõ ràng, trình bày * Cách đánh giá, cho điểm: * Mở (1,0 điểm) * Thân (4,0 điểm): - Nội dung (1,5 điểm) - Kĩ (1,5 điểm) - Cảm xúc (1,0 điểm) * Kết (1,0 điểm) * Chữ viết, tả (0,5 điểm) Dùng từ, đặt câu (0,5 điểm) * Sáng tạo (1,0 điểm) - Bài văn đảm bảo yêu cầu trên: 8,0 điểm - Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết, cho mức điểm cho phù hợp với thực tế viết * Lưu ý: - Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ; trình bày bẩn bị trừ 0,5 điểm toàn - Toàn kiểm tra bày đẹp GV cho điểm tối đa * Tổ chuyên môn thống cho điểm cụ thể MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC 2016 - 2017 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP Mạch Số câu kiến số điểm Mức TN TL Mức TN TL Mức TN TL Mức TN TL Tổng Giaovienvietnam.com thức, Đọc kĩ Số câu hiểu Văn Câu số Số điểm Số câu Kiến thức Câu số tiếng Việt Số điểm Tổng số câu Tổng số điểm KQ KQ KQ KQ 1 (1) (3;4) (6) (7) (9) 0,5 1,0 0,5 1,0 1,0 4,0 1 1 (2) (5) (8) (10) 0,5 0,5 1,0 1,0 3,0 2 10 1,5 0,5 2,0 2,0 7,0 ... điểm Tổng số câu Tổng số điểm KQ KQ KQ KQ 1 (1) (3; 4) (6) (7) (9) 0 ,5 1,0 0 ,5 1,0 1,0 4,0 1 1 (2) (5) (8) (10) 0 ,5 0 ,5 1,0 1,0 3, 0 2 10 1 ,5 0 ,5 2, 0 2, 0 7,0 ... DẪN CHẤM BÀI KI? ??M TRA ÐỊNH KÌ CUỐI NÃM HỌC 20 16 - 20 17 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP PHẦN KI? ??M TRA ĐỌC Ki? ??m tra đọc thành tiếng (3, 0 điểm) * Mục tiêu: Nhằm ki? ??m tra kĩ đọc thành tiếng kết hợp ki? ??m tra kĩ... thành tập đạt số điểm sau: Câu Đáp án A B C B C B Giaovienvietnam.com Điểm 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 Học sinh chọn 2, ý câu khơng điểm câu 0 ,5 Câu (1,0 điểm) Rải truyền đơn Câu (1,0 điểm) Anh hùng,