Giaovienvietnam.com Trường Tiểu học Ngã Ba Giồng Tên học sinh:……………………… Lớp: ………………………………… Điểm KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM Năm học 2016 – 2017 Môn TIẾNG VIỆT( Đọc thầm) Thời gian làm bài: 25 phút Nhận xét ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… I BÀI ĐỌC THẦM: Giáo viên ký tên CÁI ÁO CỦA BA Tơi có người bạn đồng hành q báu từ ngày tơi cịn đứa bé 11 tuổi Đó áo sơ mi vải Tơ Châu, dày mịn, màu cỏ úa Chiếc áo sờn vai ba bàn tay vén khéo mẹ trở thành áo xinh xinh, trơng ốch tơi Những đường khâu đặn khâu máy, thống nhìn qua khó mà biết áo may tay Hàng khuy thẳng hàng quân đội duyệt binh Cái cổ áo hai non trơng thật dễ thương Mẹ cịn may cầu vai y hệt áo quân phục thực Cái măng sét ơm khít lấy cổ tay tơi Khi cần, tơi mở khuy xắn tay áo lên gọn gàng Mặc áo vào, tơi có cảm giác vòng tay ba mạnh mẽ yêu thương ôm lấy tôi, dựa vào lồng ngực ấm áp ba… Lúc mặc đến trường, bạn cô giáo gọi “chú đội” Có bạn hỏi: “Cậu có áo thích thật! Mua đâu thế?” “Mẹ tớ may đấy!” – Tôi hãnh diện trả lời Ba hi sinh lần tuần tra biên giới, chưa kịp thấy tơi chững chạc anh lính tí hon áo mẹ chữa lại từ áo quân phục cũ ba Mấy chục năm qua, áo nguyên ngày sống chúng tơi có nhiều thay đổi Chiếc áo trở thành kỉ vật thiêng liêng gia đình tơi Phạm Hải Lê Châu II Đọc thầm ( điểm ) Dựa vào nội dung đọc trên, khoanh vào chữ (A,B,C,D) trước câu trả lời ./ 0,5đ Bài văn tả đồ vật nào? A Tả áo bạn nhỏ may lại từ áo quân phục ba B Tả áo quân phục người ba hi sinh Giaovienvietnam.com C Tả áo mẹ may cho bạn nhỏ D Tả áo bạn nhỏ cũ …/0,5đ …/0,5đ …/0,5đ …/0,5đ …/0,5đ …/0,5đ …/0,5đ …/0,5đ Chiếc áo giới thiệu nào? A Là áo bình thường áo khác B Là người bạn đồng hành quý báu từ ngày tác giả 11 tuổi C Là áo sơ mi màu trắng D Là áo có chất liệu vải, màu sắc, kiểu dáng lạ Tác giả miêu tả chi tiết “ hàng khuy, cổ áo” cách nào? A Nhân hóa B So sánh C So sánh nhân hóa D Thay từ ngữ Vì mặc áo, bạn nhỏ lại cảm thấy “ vòng tay mạnh mẽ yêu thương ba ơm ấp” ? A Vì áo dày mịn B Vì bạn giáo gọi bạn “chú đội” C Vì áo bạn mặc đẹp D Vì bạn yêu quý ba, áo làm bạn liên tưởng Từ “cổ” dùng với nghĩa chuyển? A Cổ áo B Hươu cao cổ C Cổ em bé D Em rướn cao cổ Trong câu sau, câu câu ghép? A Hàng khuy thẳng hàng quân đội duyệt binh B Mặc áo vào, tơi có cảm giác vịng tay ba mạnh mẽ u thương ơm lấy tôi, dựa vào lồng ngực ấm áp ba… C Cái măng sét ơm khít lấy cổ tay D Cái cổ áo hai non trông thật dễ thương Dấu phẩy câu: “Khi cần, tơi mở khuy xắn tay áo lên gọn gàng.” Có tác dụng là: A Ngăn cách vế câu câu ghép B Ngăn cách phận giữ chức vụ câu C Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ D Ngăn cách chủ ngữ vị ngữ Quan hệ từ thích hợp điền vào chỗ chấm (…) câu: “Mình đến nhà bạn … bạn đến nhà mình?” là: A B C D hay Thêm vào chỗ trống vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép Nếu chủ quan Giaovienvietnam.com …/0,5đ 10 Thấy bạn Hoa mẹ chở đến trường xe gắn máy mà không đội mũ bảo hiểm Em đặt câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ nói tác hại việc không đội mũ bảo hiểm …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5- NĂM HỌC 2016-2017 ĐỌC THẦM ( 5đ ) A →đạt 0,5đ B →đạt 0,5đ C →đạt 0,5đ D →đạt 0,5đ A →đạt 0,5đ B →đạt 0,5đ C →đạt 0,5đ D →đạt 0,5đ Học sinh điền vế câu thiếu yêu cầu →đạt 0,5đ 10 HS đặt câu ghép yêu cầu → đạt 0,5đ CHÍNH TẢ ( 5đ ) - Bài viết rõ ràng, khơng sai tả, trình bày hình thức tả: điểm - Mỡi lỡi tả (sai phụ âm đầu, vần, thanh, viết hoa không quy định) trừ 0,5 điểm - Nếu sai từ 10 lỗi trở lên, chữ viết rõ ràng: 0,5 điểm TẬP LÀM VĂN ( đ ) a/Phân tích đề: - Thể loại: Tả người - Đối tượng tả: Người mà em quý mến b/Biểu điểm: • Loại giỏi (4,5 – điểm): Thực tốt yêu cầu (thể loại, hình thức, nội dung) cách xuất sắc Bài làm sẽ, chữ viết dễ nhìn Các lỡi chung (ngữ pháp, dùng từ, tả,…) khơng đáng kể (1, lỡi) • Loại (3,5 – điểm): Thực yêu cầu, tử ngữ sinh động Khơng q 3, lỡi chung • Loại trung bình (2,5 – điểm): Các yêu cầu thực sơ lược Lời lẽ văn đơi cịn sáo rỡng, khơng tự nhiên, xếp ý chưa gãy gọn, mạch lạc Câu văn khô khan, thiếu cảm xúc (khơng q 5, lỡi chung) • Loại yếu (1,5 – điểm): Tửng yêu cầu chưa thực đầy đủ, không cân đối, dùng từ không xác, kể lể, thiếu cảm xúc • Loại (0,5 – điểm): Lạc đề, không hiểu bài, viết dở dang Giaovienvietnam.com ... VIỆT LỚP 5- NĂM HỌC 20 16 -20 17 ĐỌC THẦM ( 5? ? ) A →đạt 0 ,5? ? B →đạt 0 ,5? ? C →đạt 0 ,5? ? D →đạt 0 ,5? ? A →đạt 0 ,5? ? B →đạt 0 ,5? ? C →đạt 0 ,5? ? D →đạt 0 ,5? ? Học sinh điền vế câu thi? ??u yêu cầu →đạt 0 ,5? ? 10 HS...Giaovienvietnam.com C Tả áo mẹ may cho bạn nhỏ D Tả áo bạn nhỏ cũ …/0 ,5? ? …/0 ,5? ? …/0 ,5? ? …/0 ,5? ? …/0 ,5? ? …/0 ,5? ? …/0 ,5? ? …/0 ,5? ? Chiếc áo giới thi? ??u nào? A Là áo bình thường áo... Câu văn khô khan, thi? ??u cảm xúc (khơng q 5, lỡi chung) • Loại yếu (1 ,5 – điểm): Tửng yêu cầu chưa thực đầy đủ, không cân đối, dùng từ không xác, kể lể, thi? ??u cảm xúc • Loại (0 ,5 – điểm): Lạc đề,