Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com TUẦN 27: Nhớ nguồn Thứ ngày tháng năm KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I MỤC TIÊU: Kiến thức: Tìm kể câu chuyện có thật truyền thống tơn sư trọng đạo người Việt Nam kỉ niệm với thầy giáo, cô giáo Kĩ năng: Biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện Thái độ: Giáo dục truyền thống tôn sư trọng đạo cho HS Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực văn học, lực ngôn ngữ, lực thẩm mĩ II CHUẨN BỊ Đồ dùng - Giáo viên: Sách, báo, Một số tranh ảnh tình thầy trị - Học sinh: Sách giáo khoa,vở viết Phương pháp kĩ thuật dạy học: - Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thảo luận nhóm, thực hành - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút, “động não” III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Hoạt động Khởi động (3’) - Cho HS chơi trò chơi "Hộp quà bí mật" - HS chơi trị chơi Kể câu chuyện nghe đọc truyền thống hiếu học truyền thống đoàn kết dân tộc - GV nhận xét - HS nghe - Giới thiệu - Ghi bảng - HS ghi 2.Hoạt động tìm hiểu, lựa chọn câu chuyện phù hợp với yêu cầu tiết học: (8’) * Mục tiêu: Tìm câu chuyện có thật truyền thống tơn sư trọng đạo người Việt Nam kỉ niệm với thầy giáo, cô giáo * Cách tiến hành: * Hướng dẫn học sinh tìm hiểu yêu cầu đề - học sinh nối tiếp đọc đề - Giáo viên chép đề lên bảng Đề 1: Kể câu chuyện mà em biết - Gọi HS đọc yêu cầu đề sống nói lên truyền thống - Giáo viên hướng dẫn HS phân tích đề tôn sư trọng đạo người Việt Nam gạch chân từ ngữ quan trọng Đề 2: Kể kỉ niệm thầy giáo cô giáo em, qua thể lịng biết ơn em với thầy cô - Gọi HS đọc gợi ý SGK - học sinh nối tiếp đọc - Yêu cầu HS giới thiệu câu chuyện - Học sinh nối tiếp giới thiệu câu Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com kể chuyện chọn Hoạt động thực hành kể chuyện:(23 phút) * Mục tiêu: - Kể câu chuyện có thật truyền thống tơn sư trọng đạo người Việt Nam kỉ niệm với thầy giáo, cô giáo - Biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện * Cách tiến hành: *Thực hành kể chuyện trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Kể chuyện theo nhóm - Học sinh kể theo cặp trao đổi ý nghĩa câu chuyện nhóm - GV giúp đỡ nhóm gặp khó khăn câu hỏi gợi ý - Thi kể chuyện trước lớp - Các nhóm cử đại diện thi kể, đối thoại nội dung, ý nghĩa câu chuyện - Gọi HS nhận xét bạn kể chuyện - HS nhận xét, bình chọn bạn kể hay - GV nhận xét đánh giá Hoạt động ứng dụng (2’) - Nhận xét tiết học - HS nghe - Tìm đọc thêm câu chuyện khác có - HS nghe thực nội dung nêu Hoạt động sáng tạo:(1 phút) - Về nhà kể lại câu chuyện cho người - HS nghe thực thân nghe ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ********************************************** Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack ... nghĩa câu chuyện * Cách tiến h? ?nh: *Thực h? ?nh kể chuyện trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Kể chuyện theo nhóm - H? ??c sinh kể theo cặp trao đổi ý nghĩa câu chuyện nhóm - GV giúp đỡ nhóm gặp khó khăn... đánh giá Hoạt động ứng dụng (2’) - Nhận xét tiết h? ??c - HS nghe - Tìm đọc thêm câu chuyện khác có - HS nghe thực nội dung nêu Hoạt động sáng tạo:(1 phút) - Về nhà kể lại câu chuyện cho người - HS... khăn câu h? ??i gợi ý - Thi kể chuyện trước lớp - Các nhóm cử đại diện thi kể, đối thoại nội dung, ý nghĩa câu chuyện - Gọi HS nhận xét bạn kể chuyện - HS nhận xét, bình chọn bạn kể hay - GV nhận xét