Giáo án tiếng việt lớp 5 tuần 4 tập làm văn tả cảnh mới nhất

Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com TUẦN 4: Cánh chim hòa bình Thứ ngày tháng năm TẬP LÀM VĂN TẢ CẢNH (KIỂM TRA VIẾT) I MỤC TIÊU Kiến thức: Viết văn miêu tả hoàn chỉnh có đủ phần (mở bài, thân bài, kết bài), thể rõ quan sát chọn lọc chi tiết miêu tả Kĩ năng: Diễn đạt thành câu; bước đầu biết dùng từ ngữ, hình ảnh gợi tả văn Thái độ: Yêu thích làm văn Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực văn học, lực ngôn ngữ, lực thẩm mĩ II CHUẨN BỊ Đồ dùng - GV: SGK - HS : SGK, viết Phương pháp kĩ thuật dạy học - Thực hành, giảng giải, - Kĩ thuật đặt trả lời câu hỏi III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động thầy HĐ khởi động: (5 phút) Hoạt động trò - Kiểm tra chuẩn bị học sinh: - HS chuẩn bị - Nêu cấu tạo văn tả cảnh ? - Học sinh trình bày - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Lắng nghe - Giới thiệu - Ghi bảng - HS ghi HĐ thực hành: (25 phút) *Mục tiêu: Viết văn miêu tả hồn chỉnh có đủ phần (mở bài, thân bài, kết bài), thể rõ quan sát chọn lọc chi tiết miêu tả *Cách tiến hành: * Hướng dẫn HS làm bài: - GV treo bảng phụ ghi sẵn đề - HS đọc to đề Đề : 1.Tả cảnh buổi sáng (hoặc trưa, chiều) vườn (hay công viên, đường phố, cánh đồng, nương rẫy) 2.Tả mưa 3.Tả nhà em ( hộ, phịng gia đình em) - Đề yêu cầu gì? - Học sinh nhắc lại yêu cầu bài, chọn đề Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com - Yêu cầu học sinh viết - Học sinh viết vào - Giáo viên quan sát, nhắc học sinh làm - HS nghe thực cách trình bày khoa học * Thu - Học sinh thu HĐ ứng dụng: (3phút) - Em viết mở theo kiểu ? Kết theo kiểu ? HĐ sáng tạo: ( phút) - Về nhà chọn đề khác đề để tả - HS nêu - HS nghe thực ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ********************************************** Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack ... sinh viết vào - Giáo viên quan sát, nhắc học sinh làm - HS nghe thực cách trình bày khoa học * Thu - Học sinh thu HĐ ứng dụng: (3phút) - Em viết mở theo kiểu ? Kết theo kiểu ? HĐ sáng tạo: ( phút)... (3phút) - Em viết mở theo kiểu ? Kết theo kiểu ? HĐ sáng tạo: ( phút) - Về nhà chọn đề khác đề để tả - HS nêu - HS nghe thực ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………