1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

(TIỂU LUẬN) báo cáo bài tập lớn ANTEN và TRUYỀN SÓNG đề tài anten loga chu kỳ

31 40 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Anten Loga Chu Kỳ
Tác giả Đặng Thị Nương, Nguyễn Hữu Khiêm, Vũ Phương Lý, Nguyễn Thị Hoài Thu, Phạm Thành Trung
Người hướng dẫn GV. Tạ Sơn Xuất
Trường học Trường Đại Học Bách Khoa Hà Nội
Chuyên ngành Anten và Truyền Sóng
Thể loại Báo cáo bài tập lớn
Năm xuất bản 2022
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 31
Dung lượng 1,56 MB

Cấu trúc

  • CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT ANTEN (3)
    • 1.1. Vai trò nhiệm vụ anten trong thông tin vô tuyến (3)
    • 1.2. Hệ phương trình Maxwell, khảo sát trường bức xạ anten (4)
    • 1.3. Các đặc trưng cơ bản của anten (4)
    • 1.4. Chấn tử đối xứng (6)
      • 1.4.1 Khái niệm (6)
      • 1.4.2. Khảo sát trường bức xạ chấn tử đối xứng (6)
  • CHƯƠNG 2: LÝ THUYẾT VỀ ANTEN LOGA CHU KỲ (8)
    • 2.1 Lịch sử (8)
    • 2.2 Đặc tính (8)
    • 2.3 Nguyên lý bức xạ (9)
  • CHƯƠNG 3: TÍNH TOÁN ANTEN LOGA – CHU KỲ (14)
  • CHƯƠNG 4: MÔ PHỎNG ANTEN LOGA CHU KỲ BẰNG HFSS (22)
    • 4.1 Vẽ boom (22)
    • 4.2 Vẽ các elements và đục lỗ trên boom (23)
    • 4.3 Stud ở đầu chứa element dài nhất (24)
    • 4.4 Tiếp điện ở đầu còn lại (25)
    • 4.5 Tạo Region (26)
    • 4.6 Chạy ở tần số 2.5GHz (27)
    • 4.7 Kết quả (28)
  • CHƯƠNG 5: ỨNG DỤNG CỦA ANTEN LOGA CHU KỲ (29)

Nội dung

CƠ SỞ LÝ THUYẾT ANTEN

Vai trò nhiệm vụ anten trong thông tin vô tuyến

Việc truyền năng lượng điện từ trong không gian có thể được thực hiện theo 2 cách:

- Dùng đường truyền định hướng như đường dây song hành, đường truyền sóng đồng trục, ống dẫn sóng,

- Dừng đường truyền vô tuyến, sóng sẽ được truyền đi dưới dạng sóng điện từ tự do Thiết bị dùng để bức xạ sóng điện từ hoặc thu nhận sóng từ không gian bên ngoài được gọi là anten Anten có vai trò không thể thiếu trong hệ thống thông tin vô tuyến.

Hệ phương trình Maxwell, khảo sát trường bức xạ anten

* Khảo sát trường bức xạ anten:

+ Phương pháp: giải hệ phương trình Maxwell đầy đủ để tìm nghiệm tổng quát.

+ Cách làm: Tách hệ phương trình Maxwell đầy đủ thành 2 hệ con: chỉ có nguồn điện và chỉ có nguồn từ, giải 1 hệ rồi dùng nguyên lý đổi lẫn, tổng nghiệm của 2 hệ được nghiệm của hệ phương trình Maxwell đầy đủ

(1-3) là trở kháng sóng môi trường , là hàm bức xạ điện và bức xạ từ

Các đặc trưng cơ bản của anten

- Hàm phương hướng bức xạ (PHBX) biểu thị sự phụ thuộc của trường bức xạ vào hướng khảo sát ứng với khoảng cách R không đổi

- Hàm phương hướng biên độ (PHBĐ) biểu thị sự phụ thuộc của biên độ trường bức xạ vào hướng khảo sát ứng với khoảng cách R không đổi

- Hàm phương hướng biên độ chuẩn hóa

- Đồ thị phương hướng bức xạ của anten: là đồ thị vẽ trong không gian biểu thị sự phụ thuộc biên độ trường bức xạ vào hướng khảo sát ứng với khoảng cách R không đổi và thường vẽ theo hàm phương hướng biên độ chuẩn hóa

+ Độ rộng đồ thị phương hướng bức xạ theo mức 0 (ký hiệu ) là góc giữa 2 hướng mà theo 2 hướng đó công suất bức xạ giảm về 0

+ Độ rộng đồ thị phương hướng bức xạ theo hướng nửa công suất (ký hiệu là góc giữa 2 hướng mà theo 2 hướng đó công suất bức xạ giảm đi một nửa

- Hiệu suất bức xạ là tỷ số công suất bức xạ và công suất đặt vào anten

- Hệ số định hướng của một anten theo hướng ( nào đó là tỷ số giữa mật độ công suất bức xạ của anten theo hướng và mật độ công suất bức xạ của một anten chuẩn có cùng công suất và xét theo cùng khoảng cách R

(1-7) Anten chuẩn là anten bức xạ đẳng hướng và hiệu suất bức xạ

- Công suất bức xạ anten: (1-9) với S là mặt cầu bao quanh anten

Hầu hết các anten chỉ hoạt động trong một dải tần nhất định vì vậy để có thể truyền năng lượng với hiệu suất cao từ máy phát đến anten cần phối hợp trở kháng giữa đầu ra máy phát và đầu vào của anten.

- Dải tần làm việc anten: là một dải tần từ đến mà trong đó anten làm việc với các thông số cơ bản không đổi hoặc thay đổi trong phạm vị cho phép

Chấn tử đối xứng

Chấn tử đối xứng là một cấu trúc gồm hai đoạn vật dẫn kích thước giống nhau đặt thẳng hàng trong không gian, ở giữa được tiếp điện bởi dòng điện cao tần.

Hình 1.1 1.4.2 Khảo sát trường bức xạ chấn tử đối xứng Để tìm trường bức xạ ta cần biết phân bố dòng điện trên chấn tử, điều này sẽ trở nên phức tạp Ta chỉ xét phương pháp gần đúng để xác định dòng điện phân bố trên chấn tử:

Coi chấn tử đối xứng tương đương đường dây song hành, hở mạch mà trên đường dây song hành đó dòng điện phân bố theo quy luật sóng đứng, cho nên trường bức xạ của chấn tử đối xứng giống với trường bức xạ của dân dẫn thẳng có dòng điện sóng đứng

Thật vậy, đường dây song hành có thể biến dạng để nhận được chấn tử đối xứng bằng cách mở rộng đầu cuối của đường dây đến khi góc mở giữa hai nhánh bằng 180 o

Giả sử khi biến dạng đường dây song hành thành chấn tử đối xứng thì quy luật dòng điện trên hai nhánh vẫn không đổi (vẫn có dạng sóng đứng)

(1-12) là biên độ dòng điện ở điểm bụng sóng đứng là độ dài cả chấn tử

Do đó, trường bức xạ chấn tử được tính theo trường bức xạ của dây dẫn thẳng có dòng điện sóng đứng

(1-13) (1-14) Hàm phương hướng bức xạ của chấn tử:

(1-15) trong đó là dòng điện ở đầu vào chấn tử (tại z=0)

- Trở kháng sóng chấn tử

- Trở kháng vào chấn tử:

LÝ THUYẾT VỀ ANTEN LOGA CHU KỲ

Lịch sử

Anten loga chu kỳ còn được gọi là mảng loga chu kỳ hoặc loga chu kỳ trên không, là một ăng-ten định hướng, đa phần tử được thiết kế để hoạt động trên một dải tần số rộng.

Anten loga chu kỳ được phát minh bởi John Dunlavy vào năm 1952 khi làm việc cho Không quân Hoa Kỳ, nhưng không được ghi nhận do nó được phân loại vào "Tài liệu mật" Đại học Illinois tại Urbana-Champaign đã cấp bằng sáng chế cho anten Isbell và Mayes-Carrel và cấp phép thiết kế như một gói dành riêng cho JFD Electronics ở New York Channel Master và Blonder Tongue Labs đã bỏ qua các bằng sáng chế và sản xuất một loạt các ăng-ten dựa trên thiết kế này Các vụ kiện liên quan đến bằng sáng chế ăng-ten mà Quỹ UI đã mất, đã phát triển thànhHọc thuyết Blonder-Tongue năm 1971 Tiền lệ này chi phối kiện tụng bằng sáng chế.

Đặc tính

Dạng phổ biến nhất của ăng ten loga chu kỳ là mảng các dipole lưỡng cực loga chu kỳ hoặc LPDA LPDA bao gồm một số phần tử điều khiển lưỡng cực nửa bước sóng có chiều dài tăng dần, mỗi phần tử bao gồm một cặp thanh kim loại Các lưỡng cực được gắn gần nhau thành một đường thẳng, nối song song với đường nạp có pha xen kẽ

Về mặt điện, nó mô phỏng một loạt các ăng-ten Yagi-Uda hai hoặc ba phần tử được kết nối với nhau, mỗi ăng-ten được điều chỉnh theo một tần số khác nhau. Ăng-ten LPDA trông hơi giống với ăng-ten Yagi, ở điểm cả hai đều bao gồm các phần tử thanh lưỡng cực được gắn trên một đường dọc theo cần đỡ, nhưng chúng hoạt động theo những cách rất khác nhau Việc thêm các phần tử vào Yagi làm tăng tính định hướng hoặc hệ số tăng ích của nó, trong khi việc thêm các phần tử vào LPDA làm tăng đáp ứng tần số hoặc băng thông của nó.

Trên thực tế mặc dù LPDA có hệ số định hướng nhỏ hơn một chút so với mảng Yagi-Uda(7-12 dB), chúng có thể đạt được và duy trì trên băng thông rộng hơn nhiều Tuy nhiên sự khác biệt lớn nhất giữa chúng là kích thước hình học của các phần tử mảng Yagi-Uda không tuân theo bất kì mẫu thiết lập nào, còn độ dài, khoảng cách, đường kính và khoảng cách khe hở tại tâm lưỡng cực của mảng loga chu kì tăng theo logarit được xác định bởi nghịch đảo của tỷ lệ hình học �

Một tham số khác thường được kết hợp với mảng lưỡng cực loga chu kỳ là hệ số khoảng cách �

Hai tham số , là hai tham số đặc trưng của anten loga chu kì, là hai yếu tố làm nên sự� � khác biệt giữa hai anten yagi-uda và loga chu kì.

Ngoài ra chỉ một phần tử của mảng Yagi-Uda được cung cấp năng lượng trực tiếp bởi dòng nguồn cấp, trong khi những khác phần tử khác hoạt động ở chế độ ký sinh, còn tất cả các phần tử của mảng loga chu kỳ được kết nối với nhau và cấp dữ liệu cho các phần tử của mảng lưỡng cực anten loga chu kỳ được cấp nguồn ở đầu nhỏ của cấu trúc.

Nguyên lý bức xạ

* Nguyên lý tương tự của điện động học

Nếu biến đổi đồng thời bước sóng công tác và tất cả kích thước của anten theo một tỷ lệ giống nhau thì các đặc tính của anten (đồ thị phương hướng, trở kháng vào, ) sẽ không đổi.

Theo nguyên lý trên có thể thiết lập các anten không phụ thuộc tần số bằng cách cấu tạo anten với nhiều khu vực có kích thước khác nhau, tỷ lệ nhau theo một hệ số nhất định Khi anten làm việc với một bước sóng nào đó thì sẽ chỉ có một khu vực anten tham gia vào quá trình bức xạ (miền bức xạ anten) Khi bước sóng thay đổi thì miền bức xạ sẽ dịch chuyển đến khu vực mà tỷ lệ của kích thước hình học của các phần tử bức xạ với bước sóng không đổi.

Anten được tạo bởi tập hợp các chấn tử có kích thước và khoảng cách khác nhau và được tiếp điện từ một đường fide song hành chung như hình (các chấn tử nhận dòng từ fide theo cách tiếp điện chéo):

Kích thước của các chấn tử và khoảng cách giữa chúng biến đổi dần theo một tỉ lệ, tỉ lệ này được gọi là chu kỳ của kết cấu:

(2-1) Đặc tính kết cấu của anten loga chu kỳ được xác định bởi hai thông số chính là τ và góc α.

Nếu máy phát làm việc ở tần số nào đó, tần số này lại là tần số cộng hưởng của mộtf 0 trong các chấn tử thì trở kháng của chấn tử đó sẽ là điện trở thuần () Các chấn tử khác vẫn còn thành phần điện kháng, giá trị của điện kháng càng lớn khi độ dài của chấn tử này khác càng xa với chấn tử cộng hưởng,có nghĩa là chấn tử này càng xa chấn tử cộng hưởng Chấn tử cộng hưởng được kích thích mạnh nhất

Các chấn tử không cộng hưởng có dòng điện chạy qua nhỏ nên trường bức xạ của anten được quyết định chủ yếu bởi bức xạ của của chấn tử cộng hưởng và một số chấn tử lân cận gần đó Những chấn tử này tạo nên miền bức xạ của anten Dòng điện trong các chấn tử của miền bức xạ có được do tiếp nhận trực tiếp từ fide và hình thành do cảm ứng điện trường của chấn tử cộng hưởng

Các chấn tử nằm ở phía trước chấn tử cộng hưởng có chiều dài nhỏ hơn, sẽ có dung kháng vào, dòng cảm ứng trong chấn tử này chậm pha so với dòng trong các chấn tử có độ dài hơn nó Và ngược lại, các chấn tử ở phía sau chấn tử cộng hưởng có chiều dài lớn hơn, sẽ có cảm kháng vào, dòng cảm ứng trong chấn tử này sớm pha so với dòng trong các chấn tử có độ dài hơn nó Các chấn tử nhận dòng từ fide theo cách tiếp điện chéo nên 2 chấn tử kề nhau có dòng điện lệch pha nhau 180 cộng với góc lệch pha do truyền sóng trên đoạn fiđe mắc giữa 2 chấn tử đó Tập hợp tất cả các yếu tố trên, ta nhận được dòng tổng hợp trong các chấn tử của miền bức xạ có góc lệch pha giảm dần theo chiều giảm kích thước anten

Nếu tần số máy phát giảm đi, còn là τ (τ < 1) thì vai trò của chấn tử cộng hưởng sẽ f 0 được dịch chuyển sang chấn tử có độ dài lớn hơn kế đó, và ngược lại, nếu tần số tăng lên bằng f 0 /τ thì chấn tử cộng hưởng sẽ chuyển sang chấn tử ngắn hơn kế đó

Ví dụ chấn tử cộng hưởng với tần số , ta có Nếu tần số máy phát giảm xuống thì chấnf 1 tử cộng hưởng mới có độ dài là:

(2-3) thì các chấn tử cộng hưởng có độ dài tương ứng là:

(2-4) trên anten cũng sẽ xuất hiện miền bức xạ mà chấn tử phản xạ có độ dài chính là

Trong đó: là số thứ tự các chấn tử, là tần số cộng hưởng của chấn tử thứ n, là độ dài của chấn tử thứ n.

Miền bức xạ của anten sẽ dịch chuyển khi tần số công tác thay đổi, nhưng hướng bức xạ cực đại vẫn giữ nguyên

Lấy loga hai vế của biểu thức (2-3) ta có:

Ta thấy khi biểu thị tần số trên thang đo logarit thì tần số cộng hưởng của anten sẽ được lặp lại qua các khoảng giống nhau là lnτ, chính vì thế mà người ta gọi anten là anten loga-chu kỳ.

Khi anten hoạt động ở tần số cộng hưởng thì các thông số điện như đồ thị phương hướng, trở kháng vào,… sẽ không có sự thay đổi Nhưng ứng với các tần số trung tâm giữa các tần số cộng hưởng f 1  f 2 , f 2  f 3 , , f n-1  f n , các tần số của anten sẽ bị thay đổi nhỏ Ta cũng có thể cấu tạo anten sao cho trong khoảng giữa 2 tần số kề nhau các thông số biến đổi trong một giới hạn chấp nhận được Đồ thị phương hướng của anten xác định bởi số lượng chấn tử của miền bức xạ tác dụng, thông thường là khoảng từ 3 đến 5 chấn tử, và bởi tương quan biên độ và pha của dòng điện trong các chấn tử ấy Các đại lượng này lại phụ thuộc vào các thông số hình học τ và α

Với xác định, tăng τ thì số chấn tử thuộc miền bức xạ tác dụng cũng tăng, do đó đồ thịα phương hướng hẹp lại Nhưng nếu tăng τ quá lớn thì đặc tính phương hướng lại xấu đi vì lúc đó kích thước miền bức xạ tác dụng giảm do các chấn tử quá gần nhau Giữ nguyên τ, giảm đếnα một giới hạn nhất định nào đó sẽ làm hẹp đồ thị vì khi đó khoảng cách giữa các chấn tử lại tăng và khi đó tăng kích thước miền bức xạ tác dụng.

Các giá trị giới hạn của τ và thường là:α

≈ 0.95 ≈ 10°. Độ rộng dải tần số của anten được xác định bởi kích thước cực đại và cực tiểu của các chấn tử:

Thực tế, giới hạn dải tần số của anten được chọn sao cho chấn tử cộng hưởng ở bước sóng cực đại chưa phải là chấn tử dài nhất mà còn 1 hoặc 2 chấn tử dài hơn đứng sau nó; chấn tử cộng hưởng ở bước sóng cực tiểu cũng chưa phải là chấn tử ngắn nhất mà trước nó còn một vài chấn tử ngắn hơn.

Vì anten loga – chu kỳ gồm các chấn tử song song nhau, mà mỗi chấn tử có mặt phẳng E là mặt phẳng chứa trục chấn tử, mặt phẳng H là mặt phẳng vuông góc trục chấn tử nên mặt phẳng E của anten là yOz và mặt phẳng H là xOy.

Do hướng tính của mỗi chấn tử hợp thành anten là vô hướng trong mặt phẳng H và có hướng tính trong mặt phẳng E nên đồ thị phương hướng anten loga – chu kỳ trong mặt phẳng H rộng hơn trong mặt phẳng E. Để tăng hướng tính của anten trong mặt phẳng H, cần mở rộng kích thước anten trong mặt phẳng ấy Điều này được thực hiện khi thiết lập anten góc, nghĩa là khi đường fide phấn phối có cấu tạo 2 nhánh không song song mà hợp thành một góc, sao cho các chấn tử nối với 2 nhánh của đường fide nằm trong 2 mặt phẳng khác nhau (hình 2.3).

Anten loga – chu kỳ, ngoài loại chấn tử có kết cấu là dây dẫn thẳng còn có thể được thực hiện theo một số cách khác khi kết cấu chấn tử có dạng tùy ý: khung dây dẫn hình thang hoặc tam giác, các phiến kim loại,… Đặc tính bức xạ của các anten loại này cũng khác so với anten mà chấn tử làm hàng dây dẫn thẳng.(hình 2.4).

TÍNH TOÁN ANTEN LOGA – CHU KỲ

Cấu trúc chung của một mảng anten loga chu kỳ được mô tả theo các tham số thiết kế �, và � � xác định bởi:

Băng thông của hệ thống xác định độ dài của các phần tử ngắn nhất và dài nhất của cấu trúc, chiều rộng của vùng hoạt động phụ thuộc vào thiết kế cụ thể.

Ta có phương trình để tính toán băng thông của vùng hoạt động B liên quan đến và bởi:ar � �

Trong thực tế, băng thông thường được thiết kế (B ) lớn hơn băng thông được yêu cầu (B) Cả s hai được liên hệ với nhau bởi công thức:

Bs: băng thông được thiết kế

B: băng thông được yêu cầu

Bar: băng thông vùng hoạt động

Tổng chiều dài của cấu trúc L, từ phần tử ngắn nhất (l ) đến phần tử dài nhất (l ), được xác min max định bởi:

Từ dạng hình học của hệ thống, số lượng phần tử được xác định bởi:

Khoảng cách giữa các tâm của các dây dẫn dòng nạp có thể được xác định bằng cách chỉ định trở kháng đầu vào yêu cầu (giả định là thực) và đường kính của các phần tử lưỡng cực và dây dẫn dòng nạp Để thực hiện điều này, trước tiên phải xác định trở kháng đặc tính trung bình của các phần tử được đưa ra bởi:

Trong đó ln/dn là tỷ lệ chiều dài trên đường kính của phần tử thứ n của mảng Đối với thiết kế loga chu kỳ lý tưởng, tỷ lệ này phải giống nhau cho tất cả các phần tử của mảng Tuy nhiên, trên thực tế, các phần tử thường được chia thành một, hai, ba hoặc nhiều nhóm với tất cả các phần tử trong mỗi nhóm có cùng đường kính nhưng không cùng chiều dài Số lượng nhóm được xác định bởi tổng số phần tử của mảng Thông thường phải đủ ba nhóm (cho các phần tử nhỏ, trung bình và lớn).

Hiệu năng của các phần tử lưỡng cực trên dòng đầu vào được đặc trưng bởi các đồ thị cho trong Hình 3.2 Trong đó:

�’ = / : Khoảng cách trung bình tương đối�

Za: Trở kháng đặc tính trung bình của các phần tử

Rin: Trở kháng vào (thực)

Zo: Trở kháng đặc tính dòng nạp

Khoảng cách giữa tâm s của hai thanh của dòng nạp, mỗi thanh có đường kính giống hệt nhau, được xác định bằng:

Hình 3.2: Trở kháng đặc tính tương đối của dòng nạp như một hàm của trở kháng đặc tính tương đối của phần tử lưỡng cực

Yêu cầu đề bài: Dải tần hoạt động từ 2- 4 GHz và Hệ số tăng ích > 6dBi.

Trang web dùng để tính toán: https://hamwaves.com/lpda/en/index.html

Diameter of the shortest element = 1 mm⌀

Characteristic input impedance Zc_in = 50 Ω

Dipole element lengths: dipole ℓ = 0.075 m₁ dipole ℓ = 0.070 m₂ dipole ℓ = 0.065 m₃ dipole ℓ = 0.060 m₄ dipole ℓ = 0.056 m₅ dipole ℓ = 0.052 m₆ dipole ℓ = 0.048 m₇ dipole ℓ = 0.045 m₈ dipole ℓ = 0.042 m₉ dipole ℓ = 0.039 m₁₀ dipole ℓ = 0.036 m₁₁ dipole ℓ = 0.034 m₁₂ dipole ℓ = 0.031 m₁₃ dipole ℓ = 0.029 m₁₄ dipole ℓ = 0.027 m₁₅ dipole ℓ = 0.025 m₁₆

Sum of all dipole lengths ℓ = 0.735 mₜₒₜ

Distances between the element centres and their position along the boom: d , = 0.024 m, h = 0.024 m₁ ₂ ₂ d , = 0.022 m, h = 0.046 m₂ ₃ ₃ d , = 0.021 m, h = 0.067 m₃ ₄ ₄ d , = 0.019 m, h = 0.086 m₄ ₅ ₅ d , = 0.018 m, h = 0.104 m₅ ₆ ₆ d , = 0.017 m, h = 0.121 m₆ ₇ ₇ d , = 0.016 m, h = 0.136 m₇ ₈ ₈ d , = 0.014 m, h = 0.151 m₈ ₉ ₉ d , = 0.013 m, h = 0.164 m₉ ₁₀ ₁₀ d , = 0.012 m, h = 0.177 m₁₀ ₁₁ ₁₁ d , = 0.012 m, h = 0.188 m₁₁ ₁₂ ₁₂ d , = 0.011 m, h = 0.199 m₁₂ ₁₃ ₁₃ d , = 0.010 m, h = 0.209 m₁₃ ₁₄ ₁₄ d , = 0.009 m, h = 0.219 m₁₄ ₁₅ ₁₅ d , = 0.009 m, h = 0.227 m₁₅ ₁₆ ₁₆

Length of the terminating stub ℓ_Zterm = 0.019 m

Required characteristic impedance of the feeder connecting the elements Zc_feed = 68.6 Ω

MÔ PHỎNG ANTEN LOGA CHU KỲ BẰNG HFSS

Vẽ boom

Vẽ các elements và đục lỗ trên boom

Các elements có thông số như đã tính toán theo lý thuyết. Tương tự, ta vẽ boom 2 và các elements đối xứng.

Stud ở đầu chứa element dài nhất

Tiếp điện ở đầu còn lại

Tạo Region

Kết quả

Đồ thị 3D: Đồ thị 2D: Ở mặt phẳng xOy: Ở mặt phẳng yOz:

ỨNG DỤNG CỦA ANTEN LOGA CHU KỲ

* Mở rộng dải tần của anten

Nếu anten làm việc với tín hiệu có phổ rộng mà ứng với một tần số khác nhau của phổ thì biên độ dòng điện đặt vào anten (nếu anten phát) hoặc sức điện động thu được (nếu anten thu) sẽ biến đổi theo, làm thay đổi dạng phổ tín hiệu Khi có một tín hiệu phổ rộng truyền qua fide thì ứng với mỗi tần số khác nhau của phổ sẽ tạp ra sự trễ pha khác nhau và gây méo pha tín hiệu Vì vậy tốt nhất anten phải đảm bảo trong dải tần làm việc và là hằng số

Có nhiều trường hợp chúng ta đòi hỏi anten không chỉ làm việc ở một tần số mà nó có thể làm việc ở một số tần số khác nhau Ứng với mỗi tần số khác nhau ấy anten phải đảm bảo được những chỉ tiêu kỹ thuật nhất định về đặc tính phương hướng, trở kháng vào, dải thông tần Dải tần số mà trong giới hạn đó anten làm việc với các chỉ tiêu kỹ thuật đã cho gọi là dải tần công tác của anten Chỉ tiêu kỹ thuật này có thể khác nhau đối với từng loại anten cụ thể.

Tỷ số của tần số cực đại và cực tiểu của dải tần công tác gọi là hệ số bao trùm dải sóng. Trong đó, dải tần số của anten loga chu kỳ có thể đạt được với hệ số bao trùm khoảng 10/1 và lớn hơn.

Căn cứ theo dải tần số công tác, anten loga- chu kỳ thuộc loại anten dải tần siêu rộng :

* Ứng dụng: Ăng ten loga chu kỳ được sử dụng trong nhiều lĩnh vực cần có mức băng thông rộng cùng với khả năng định hướng và hệ số tăng ích Có một số khu vực nơi ăng-ten được sử dụng:

+ Thông tin liên lạc HF: Ăng ten loga chu kỳ thường được sử dụng cho lưu lượng ngoại giao trên các băng tần HF Nó hoạt động tốt vì các đại sứ quán và những người dùng tương tự khác sẽ cần phải hoạt động trên nhiều lựa chọn tần số trong dải tần HF và thường chỉ khả thi nếu có một ăng- ten Một Ăng ten loga chu kỳ duy nhất sẽ cung cấp quyền truy cập vào một số lượng tần số đủ lớn trên các dải tần HF để cho phép thực hiện liên lạc bất chấp các biến thể trong tầng điện ly thay đổi tần số làm việc tối ưu.

+ Truyền hình mặt đất UHF: Ăng ten loga chu kỳ đôi khi được sử dụng để thu sóng truyền hình mặt đất UHF Vì các kênh truyền hình có thể nằm trên một phần rộng của phổ UHF, loga chu kỳ cho phép phủ đủ băng thông.

+ Phép đo EMC: EMC là vấn đề then chốt đối với tất cả các sản phẩm điện tử Thử nghiệm yêu cầu quét tần số được thực hiện trên các dải tần số rộng Khi kiểm tra phát xạ bức xạ, cần có ăng ten có thể cung cấp phản hồi phẳng trên một dải tần số rộng Loga chu kỳ có thể cung cấp hiệu suất cần thiết và được sử dụng rộng rãi trong hình thức ứng dụng này.

Có nhiều ứng dụng khác, nơi có thể sử dụng ăng-ten loga chu kỳ Bất kỳ ứng dụng nào cần khả năng định hướng và băng thông rộng đều là những ứng dụng lý tưởng cho dạng thiết kế ăng ten

Xét về kích thước và hệ số tăng ích thấp hơn Yagi, dipole loga chu kỳ có xu hướng không được sử dụng rộng rãi như Yagi Tuy nhiên, LPDA tự xuất hiện khi cần băng thông rộng.

Ngày đăng: 02/12/2022, 06:01

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 1.1 - (TIỂU LUẬN) báo cáo bài tập lớn ANTEN và TRUYỀN SÓNG đề tài anten loga chu kỳ
Hình 1.1 (Trang 6)
Hình 1.2 - (TIỂU LUẬN) báo cáo bài tập lớn ANTEN và TRUYỀN SÓNG đề tài anten loga chu kỳ
Hình 1.2 (Trang 7)
2.3 Nguyên lý bức xạ - (TIỂU LUẬN) báo cáo bài tập lớn ANTEN và TRUYỀN SÓNG đề tài anten loga chu kỳ
2.3 Nguyên lý bức xạ (Trang 9)
biệt lớn nhất giữa chúng là kích thước hình học của các phần tử mảng Yagi-Uda khơng tn theo bất kì mẫu thiết lập nào, cịn độ dài, khoảng cách, đường kính và khoảng cách khe hở tại tâm lưỡng cực của mảng loga chu kì tăng theo logarit được xác định bởi nghị - (TIỂU LUẬN) báo cáo bài tập lớn ANTEN và TRUYỀN SÓNG đề tài anten loga chu kỳ
bi ệt lớn nhất giữa chúng là kích thước hình học của các phần tử mảng Yagi-Uda khơng tn theo bất kì mẫu thiết lập nào, cịn độ dài, khoảng cách, đường kính và khoảng cách khe hở tại tâm lưỡng cực của mảng loga chu kì tăng theo logarit được xác định bởi nghị (Trang 9)
Hình 2.1 - (TIỂU LUẬN) báo cáo bài tập lớn ANTEN và TRUYỀN SÓNG đề tài anten loga chu kỳ
Hình 2.1 (Trang 10)
Hình 2.2 - (TIỂU LUẬN) báo cáo bài tập lớn ANTEN và TRUYỀN SÓNG đề tài anten loga chu kỳ
Hình 2.2 (Trang 13)
Hình 2.3 - (TIỂU LUẬN) báo cáo bài tập lớn ANTEN và TRUYỀN SÓNG đề tài anten loga chu kỳ
Hình 2.3 (Trang 13)
Hình 2.4 - (TIỂU LUẬN) báo cáo bài tập lớn ANTEN và TRUYỀN SÓNG đề tài anten loga chu kỳ
Hình 2.4 (Trang 14)
Hình 3.1 - (TIỂU LUẬN) báo cáo bài tập lớn ANTEN và TRUYỀN SÓNG đề tài anten loga chu kỳ
Hình 3.1 (Trang 15)
Từ dạng hình học của hệ thống, số lượng phần tử được xác định bởi: - (TIỂU LUẬN) báo cáo bài tập lớn ANTEN và TRUYỀN SÓNG đề tài anten loga chu kỳ
d ạng hình học của hệ thống, số lượng phần tử được xác định bởi: (Trang 16)
Hình 3.2: Trở kháng đặc tính tương đối của dòng nạp như một hàm của trở kháng đặc tính tương đối của phần tử lưỡng cực - (TIỂU LUẬN) báo cáo bài tập lớn ANTEN và TRUYỀN SÓNG đề tài anten loga chu kỳ
Hình 3.2 Trở kháng đặc tính tương đối của dòng nạp như một hàm của trở kháng đặc tính tương đối của phần tử lưỡng cực (Trang 18)
Hình 4.2 - (TIỂU LUẬN) báo cáo bài tập lớn ANTEN và TRUYỀN SÓNG đề tài anten loga chu kỳ
Hình 4.2 (Trang 22)
Hình 4.1 - (TIỂU LUẬN) báo cáo bài tập lớn ANTEN và TRUYỀN SÓNG đề tài anten loga chu kỳ
Hình 4.1 (Trang 22)
Hình 4.3 - (TIỂU LUẬN) báo cáo bài tập lớn ANTEN và TRUYỀN SÓNG đề tài anten loga chu kỳ
Hình 4.3 (Trang 23)
Hình 4.4 - (TIỂU LUẬN) báo cáo bài tập lớn ANTEN và TRUYỀN SÓNG đề tài anten loga chu kỳ
Hình 4.4 (Trang 23)
Hình 4.5 - (TIỂU LUẬN) báo cáo bài tập lớn ANTEN và TRUYỀN SÓNG đề tài anten loga chu kỳ
Hình 4.5 (Trang 24)
Hình 4.7 - (TIỂU LUẬN) báo cáo bài tập lớn ANTEN và TRUYỀN SÓNG đề tài anten loga chu kỳ
Hình 4.7 (Trang 25)
Hình 4.10 - (TIỂU LUẬN) báo cáo bài tập lớn ANTEN và TRUYỀN SÓNG đề tài anten loga chu kỳ
Hình 4.10 (Trang 26)
Hình 4.9 - (TIỂU LUẬN) báo cáo bài tập lớn ANTEN và TRUYỀN SÓNG đề tài anten loga chu kỳ
Hình 4.9 (Trang 26)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w