CON GÁI NĂM TUỔI ĐÃ DẠY TƠI NHỮNG GÌ Tác giả viết: Lê Đỗ Thanh Hiền Đơn vị: Công đoàn Bộ phận Khoa Ngoại ngữ

CON GÁI NĂM TUỔI ĐÃ DẠY TƠI NHỮNG GÌ Tác giả viết: Lê Đỗ Thanh Hiền Đơn vị: Công đoàn Bộ phận Khoa Ngoại ngữ Nhân dịp đọc sách tác giả Mimeng với tựa đề “Bé Gấu tuổi dạy tơi gì”, tơi xin mượn phần ý tưởng tựa sách để đặt lời tựa cho câu chuyện Là người phụ nữ kỉ 21, vừa đảm trách vai trò giảng viên nhiệt huyết trường vừa người mẹ hồn hảo việc ni dạy áp lực không nhỏ với Nếu người phụ nữ quanh quẩn nhà quán xuyến việc bếp núc với việc ni dạy cái, ngày người phụ nữ phải có “ba đầu sáu tay mười hai mắt” đảm đương hết việc– cách ví von dí dỏm chị em phụ nữ Do đó, việc ln cảm thấy mệt mỏi, căng thẳng áp lực cơng việc, mối quan hệ xã hội gia đình điều khơng thể tránh khỏi với đại đa số nửa xinh đẹp giới Tôi Và để giải tỏa bớt gánh nặng căng thẳng, tơi có hành động sai lầm ảnh hưởng đến việc dạy Tơi có gái, tuổi Tuy gái hiếu động bướng bỉnh Con không chịu ngồi yên chỗ; hết phá đến nghịch hay lí Lắm lúc khiến tơi điên đầu Vì vậy, phạm sai lầm lúc tơi mệt hay nóng giận nghe lời quát tháo kèm dạy bảo Những lúc vậy, thường gầm mặt lại, khơng khóc có thái độ im lặng Và tiếp tục việc trút bỏ xô cảm xúc nóng giận qua cho khoảng thời gian dài Và tơi khơng cịn im lặng bị la mắng mà hét lên bị la rầy hay trách phạt Nhưng, chưa nhận diễn biến tâm lý theo chiều hướng tiêu cực Đến ngày năm tuổi, sau phải hứng chịu lời trách mắng có phần lớn tiếng tơi, tơi nhìn tơi nói: “Mẹ đừng lớn tiếng với khơng mẹ? Con thích mẹ nói nhỏ nhẹ cười với Mẹ cười với nghe lời mẹ.” Nghe nói đến khựng lại, cảm giác xấu hổ xâm chiếm tim tơi Từ khoảnh khắc đó, tơi nhìn lại Có phải tơi thật sai lầm việc dạy bảo con? Có phải tâm tính cáu gắt gương phản chiếu tính cách tơi? Liệu tơi làm hình mẫu tốt đẹp cho noi theo hay chưa? Và nhiều, nhiều câu hỏi dần lên đầu Và thấy Tôi dạy không nên sử dụng điện thoại nhiều khơng tốt cho sức khỏe lại miệt mài cầm điện thoại lướt Facebook hay đọc báo online trước mặt trước ngủ Con nói: “Mẹ nói sử dụng điện thoại khơng tốt mẹ xem mà khơng nói chuyện với trước ngủ?” Tôi dạy lưu thông đường phải chạy xe thật chậm tuân thủ luật lệ giao thông lại chạy nhanh chở học muộn đến lớp muộn dạy tơi Con hỏi: “Sao mẹ nói nên chạy xe thật chậm đường mà hôm mẹ chạy xe nhanh mẹ?” Tôi dạy phải giữ lời hứa với người khác cô bé ngoan thất hứa không dẫn khu vui chơi hay nhà sách tơi có lịch dạy hay lịch họp đột xuất Con thủ thỉ với tơi rằng: “Mẹ nói thất hứa khơng tốt mẹ thất hứa với hồi vậy?” Và nhiều, nhiều học Đúng mà phần giới thiệu sách đưa ra, - bao bậc cha mẹ khác thường nghĩ rằng, nuôi dạy trình ta giáo dục cái, hướng đến giá trị nhân văn cao đẹp để trở thành người tài đức vẹn tồn Tuy nhiên, nhận song song trình bậc làm cha mẹ chiêm nghiệm lại thân giáo dục thân Qua thời gian sống con, thấy hình ảnh phản chiếu tính cách mình, đồng thời từ mà thân tơi sửa đổi lại tâm tính Tơi tìm hiểu đọc thêm nhiều sách nuôi dạy để từ học hỏi phương pháp ni dạy đắn hiểu rõ tâm lý lứa tuổi Đồng thời thân phải thay đổi tính cách học cách kiềm chế nóng giận Mỗi nhà, tơi dẹp hết phiền muộn, căng thẳng công việc để tránh làm ảnh hưởng đến con, đến gia đình nhỏ Đến hơm nay, tơi khơng dám tự hào người mẹ hồn hảo tơi thấy thành ban đầu từ nỗ lực thay đổi cá nhân Con không cịn cáu gắt nghe mẹ dạy tơi mỉm cười động viên làm sai nhận lỗi Tơi cẩn thận nhìn lại thói quen, hành động mình, cố gắng hình mẫu tốt cho noi theo Tơi xin mượn câu nói sách để thay lời kết “Vì con, người làm cha làm mẹ cố gắng để thân tốt lên Đó điều đẹp hành trình cha mẹ cái.” (Mimeng, 2017)