CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG (Truyền kì mạn lục-Nguyễn Dữ) I-Mục tiêu học: 1-Kiến thức: -Cảm nhận vẻ đẹp tâm hồn, thân phận bất hạnh Vũ Nương-người phụ nữ Việt Nam, nạn nhân chế độ đa thê, phụ quyền, phong kiến bắt đầu suy vong -Nắm bắt đặc điểm chủ yếu truyền kì chữ Hán:nghệ thuật dựng truyện,kể kết hợp yếu tố kì ảo với tình tiết thực,sử dụng điển tích,lời văn biền ngẫu 2-Kĩ năng: -Rèn kĩ cảm thụ tác phẩm truyền kì mạn lục -Tóm tắt tác phẩm tự phân tích nhân vật tác phẩm tự 3-Thái độ: -Giáo dục tinh thần tôn trọng, yêu thương người, phụ nữ Đồng thời phê phán bất công xã hội II -Phương tiện thực hiện: -Thầy: giáo án, sgk, bảng phụ -Trò: soạn, sgk III -Cách thức tiến hành: -Thầy: giáo án, sgk, truyện cổ tích -Trị: soạn, sgk IV-Tiến trình dạy A -Ổn định lớp: sĩ số: B -Kiểm tra: ?Nêu ý nghĩa văn “Tuyên bố….trẻ em”? C-Bài Hoạt động GV & HS Nội dung I_Đọc- tìm hiểu thích: -GV hướng dẫn cách đọc, đọc mẫu: ý phân 1-Đọc Page biệt lời kể lời đối thoại nhân vật (Vũ Nương, mẹ chồng, bé Đản, Trương Sinh, Linh phi) ?Gọi hs đọc, giáo viên nhận xét ?Tóm tắt truyện *Tóm tắt ?Trình bày ngắn gọn hiểu biết em 2-Chú thích Nguyễn Dữ ? *Tác giả : -Là người học rộng tài cao làm quan có năm ẩn nhiều tri thức đương thời, -Nguyễn Dữ nuôi mẹ già -Quê : Hải Dương ?Sáng tác ? -Là học trò Nguyễn Bỉnh Khiêm -Truyền kì mạn lục -Sống kỉ XVI triều đình nhà Lê khủng hoảng ?Em hiểu Truyền kì mạn lục ? -Ghi chép tản mạn điều kì lạ lưu -Sự nghiêp sáng tác : Truyền kì mạn lục truyền dân gian *Tác phẩm : ? Em hiểu « Chuyện người gái Nam - « Chuyện người gái Nam Xương » rút từ Xương » ? tập Truyền kì mạn lục -Chuyển thành chèo « Chiếc bóng oan khiên » -Truyện viết chữ Hán ?Giải thích vài từ khó ? -Mượn cốt truyện dân gian « Vợ chàng Trương » -Đeo ấn phong hầu, làm quan to ban chuyển thể dấu áo may gấm *Từ khó : -Đất thú : nơi xa xơi ngồi biên ải -Nước hết chng rền: thời gian nhanh quá, đời người đến lúc kết thúc ?Xác định kiểu văn PTBĐ ? II-Tìm hiểu văn -Truyền kì mạn lục đánh giá thiên cổ 1-Kiểu văn PTBĐ kì bút (áng văn lạ ngàn xưa) Truyện ca ngợi cảm thương số phận người đàn bà trinh tiết mà bất -Truyền kì+ Tự sự+ miêu tả hạnh, mặt khác chê trách người đàn ông ghen tuông cố chấp đẩy người vợ đến chỗ đường, tự tước hạnh phúc Page ?Truyện chia làm đoạn ? (có nhiều cách chia) 2-Bố cục: đoạn -3 đoạn : +Vũ Nương lấy chồng sốn nàng Trương Sinh lính xa -Từ đầu =>mẹ đẻ +Trương Sinh trở về, vu oan cho nàng khiến Vũ Nương phải tự -Tiếp => qua +Nàng tìm cách minh oan cho ?Nhân vật Vũ Nương tác giả giới thiệu -Còn lại ? 3-Phân tích -Quê : Nam Xương a-Nhân vật Vũ Nương -Tính : hùy mị, nết na ?Qua lời giới thiêu tác giả, em hình dung -Quê: Nam Xương Vũ Nương? -Tính: thùy mị, nết na -Là người phụ nữ hoàn hảo -Dung nhan: xinh đẹp ?Trong ngày đầu làm vợ chàng Trương đức hạnh nàng thể nào? =>Đẹp người đẹp nết -Cuộc sống vợ chồng từ ngày đầu có mâu thuẫn hai tính cách: vợ thùy mị, nết na, cịn chồng vơ học, đa nghi, ghen phịng *Khi lấy chồng: ngừa sức… -Nàng cư xử mực ?Trong buổi chia tay với chồng, nàng nói lời tiễn -Giữ gìn khn phép, khơng để lúc vợ biệt nào? chồng phải thất hòa -Chàng chuyến này…bay bổng ?Qua lời dặn dò ấy, ta hiểu thêm tính cách *Khi tiễn chồng lính: nguyện ước nàng? -Yêu thương chồng mực (mặc dù Trương Sinh bỏ tiền mua nàng làm vợ, Vũ Nương hết lịng u thương, ln làm trịn bổn phận người vợ) -Dặn dị đậm nghĩa tình người vợ -Không mong vinh hiển, áo gấm phong hầu, ?Em có nhận xét câu văn, nhịp văn đoạn Page này? mong chồng trở bình yêu -Nhịp nhàng, uyển chuyển… -Cảm thông với gian nan nguy hiểm mà chồng phải vượt qua ?Trong năm xa chồng, sống Vũ -Khắc khoải nhớ nhung, ứa hai hàng lệ Nương sao? =>là người vợ yêu thương chồng, mong muốn sống bình yên (khát vọng bình dị, mộc ?Với mẹ chồng? mạc) -Khi mẹ ốm: lo lắng thuốc thang, lấy lời ngào -Câu văn nhịp nhàng theo lối biền ngẫu, hình ảnh khơn khéo khun lơn, cúng bái thần phật ước lệ dùng điển tích: chẻ tre, dưa chin kì, -Khi mẹ chồng chết: nàng hết lời thương xót, phàm liễu rủ bãi hoang, thư tín nghìn hang….quan san việc ma chay tế lễ, lo liệu cha mẹ đẻ *Cuộc sống xa chồng: -Với mẹ chồng: ?Với con, nàng người mẹ nào? -Chăm sóc, ni nấng, chu đáo, dạy khôn lớn +Nàng người dâu hiếu thảo ?Với chồng, nàng người vợ ? -Với con: -Ln nhớ chồng qua bóng ?Lời trối trăng bà mẹ chồng giúp ta hiểu thêm +Nàng người mẹ nhân hậu điều Vũ Nương ? -Rõ ràng người phụ nữ hiền thục, lo toan tình -Với chồng: nghĩa vẹn đôi bề, lời trăng trối cuối bà -Nàng người vợ thủy chung ẹm xác định điều Bà nhìn thấy, hiểu cơng đức độ dâu Chỉ tiếc mong ước bà không thực mà tai họa ấp đến dâu từ Vũ Nương người phụ nữ hiền thục, lo toan đứa trai đa nghi độc đốn bà tình nghĩa vẹn đơi đường D-Củng cố : -Kể tóm tắt « Chuyện người gái Nam Xương » ? -Vũ Nương người phụ nữ : +Đảm đang, hiếu thảo, yêu thương chồng mực E-Hướng dẫn học : -Về nhà học Page -Giờ sau phân tích tiếp -Đọc kĩ thích đoạn trích từ chỗ « Thiếp » -Tìm yếu tố kì ảo truyện ? CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG (Truyền kì mạn lục-Nguyễn Dữ) I -Mục tiêu dạy (như tiết 16) II -Phương tiện thực III-Cách thức tiến hành IV-Tiến trình dạy A -Ổn định: sĩ số: B-Kiểm tra cũ ?Giới thiệu vài nét tác giả, tác phẩm Nguyễn Dữ ? ?Tóm tắt « Chuyện người gái Nam Xương » ? C-Bài Hoạt động GV & HS Nội dung 3-Phân tích (tiếp) -Học sinh đọc “Qua năm sau…ra được” a-Nhân vật Vũ Nương ?Ngày T Sinh trở về, điều xảy với Vũ *Khi chồng trở về: Nương? -Bị Trương Sinh nghi oan không thủy chung -Chàng nghi oan cho Vũ Nương không thủy chung với chàng =>nỗi oan khuất Vũ Nương ?Theo em, nguyên nhân dẫn oan này? -Nguyên nhân: -Nguyên nhân trực tiếp: +Từ lời nói ngây thơ bé Đản -Từ câu nói ngây thơ bé Đản “Thế ông +Từ ghen tng, ích kỉ, nhỏ nhen cha ư? … bế Đản cả” Trương Sinh -Từ ghen tuông, ngờ vực T Sinh không nghe +Từ chiến tranh phong kiến, vợ chồng cách xa vợ giải thích =>Nỗi oan người thân -Do chiến tranh phong kiến, chiến tranh phi nghĩa gây giành địa vị tập đoàn phong kiến -Lời minh Vũ Nương: Page ?Khi bị nghi oan, nàng có lời nói gì? Những + Lần 1: “-Thiếp vốn kẻ khó….cho lời nói có ý nghĩa nào? thiếp”=>lời bày tỏ chân thành, cụ thể mong chồng hiểu cho lòng -Lần 1: Thiếp vốn kẻ khó… +Lần 2: “-Thiếp sở dĩ….kia nữa”=> lời nói tuyệt vọng, đành cam chịu số phận, hoàn cảnh -Lần 2: “-Thiếp sở dĩ….kia nữa”=> =>Tác giả dung loạt thành ngữ cổ diễn đạt chia lìa lứa đơi -Lần 3: “-Kẻ bạc mệnh… phỉ nhổ +Lần 3: “-Kẻ bạc mệnh… phỉ nhổ” =>lời thề ? Em có nhận xét cách xây dựng ngơn ngữ nhân ốn phẫn uất, lấy chết để chứng minh cho oan khuất vật qua lần minh Vũ Nương -Mỗi lời nói lại tạo thành cung bậc tình cảm khác =>Cái chết vơ lí, bi thảm đáng thương Đó hành động liệt người phụ nữ bất hạnh ?Em có nhận xét chết Vũ Nương? *Cuộc sống Vũ Nương thủy cung -Cái chết vơ lí, bi thảm đáng thương -Tác giả đưa yếu tố kì ảo vào câu ?Vũ Nương minh oan cách nào? chuyện nhằm sẻ chia nỗi thống khổ -Cái bóng T Sinh tường =>Chàng hối hận người phụ nữ đồng thời tố cáo xã hội việc qua phong kiến phụ quyền khơng có chỗ đứng cho ? Theo em, xây dựng nhân vật Vũ Nương tác giả người phụ nữ Vũ Nương có đưa yếu tố kì ảo khơng? Tác dụng? =>Vũ Nương người phụ nữ xinh đẹp đức -Vũ Nương sống thủy cung: gặp Phan hạnh lại vô bất hạnh, nạn nhân Lang bữa tiệc, gửi hoa vàng cho T thê thảm xã hội phong kiến phụ quyền Sinh đề nghị chàng lập đàn giải oan; Phan Lang chết b-Nhân vật Trương Sinh hình ảnh Linh Phi cứu sống; Vũ Nương bóng kiệu hoa dịng sơng nói lời từ biệt biến *Trương Sinh: -Tố cáo xã hội phong kiến, cảm thông số phận oan - Tin lời trẻ, không nghe người giải khuất người phụ nữ đương thời Đồng thời thể thích, mực chửi bới, đánh đập, đuổi đi… khát vọng nhân dân: người bị oan phải =>đa nghi, độc đốn cố chấp, nơng ngu giải oan xuẩn ?Qua nhân vật Vũ Nương, em đánh giá -Tính ghen làm mờ mắt, tính gia trưởng coi người phụ nữ này? thường phụ nữ, nhận vợ bị ? Qua phân tích nhân vật Vũ Nương, em thấy T Sinh oan ăn năn hối hận mờ người nào? nhạt - Tin lời trẻ, không nghe người giải thích, =>Đại diện cho bọn gia trưởng học xã Page mực chửi bới, đánh đập, đuổi đi… hội phong kiến *Hình ảnh bóng: =>Đại diện cho bọn gia trưởng học xã hội -Với Vũ Nương: cách để dỗ con, làm ngi phong kiến nỗi nhớ chồng ngờ mà nàng phải chết oan ? Hình ảnh bóng có vai trị câu chuyện? -Với bé Đản: người đàn ơng bí hiểm -Là chi tiết quan trọng câu chuyện cụ thể với -Với T Sinh: nhân vật tác phẩm +Lần 1: chứng chối hư hỏng vợ +Lần 2: mở mắt cho chàng thấy thật, tội ác chàng gây Cái bóng trở thành đầu mối gắn kết, điểm nút câu chuyện, làm cho người đọc ngỡ ngàng xúc động *Ghi nhớ sgk/51 4-Tổng kết: a-Nội dung b-Nghệ thuật: -Sử dụng yếu tố hoang đường ? Khái quát lại nội dung nghệ thuật truyện? -Xây dựng truyện độc đáo, miêu tả nhân vật kết hợp tự với trữ tình -Kết hợp yếu tố thực với yếu tố kì ảo III-Luyện tập: ? Kể tóm tắt truyện ?Đọc thêm “Lại viếng Vũ Thị” ?Gọi em tóm tắt tác phẩm D-Củng cố: Page -Gọi học sinh đọc ghi nhớ sgk -Nguyên nhân dẫn oan khuất Vũ Nương? E-Hướng dẫn học -Viết đoạn văn từ -10 câu giới thiệu tác giả Nguyễn Dữ Chuyện người gái Nam Xương -Viết đoạn văn tóm tắt “Chuyện người gái Nam Xương” khoảng 15-20 dòng Page