QUYẾT ĐỊNH ban hành Quy định công tác Thi đua, khen thƣởng Trƣờng Cao đẳng Sƣ phạm Nghệ An

UBND TỈNH NGHỆ AN TRƢỜNG CAO ĐẲNG SƢ PHẠM NGHỆ AN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Nghệ An, ngày tháng năm 2018 Số: /QĐ-CĐSPNA QUYẾT ĐỊNH ban hành Quy định công tác Thi đua, khen thƣởng Trƣờng Cao đẳng Sƣ phạm Nghệ An HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG CAO ĐẲNG SƢ PHẠM NGHỆ AN Căn Luật Thi đua, khen thưởng số 15/2003/QH11 ngày 26/11/2003; Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Thi đua, khen thưởng số 47/2005/QH11 ngày 14/6/2005 Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Thi đua, khen thưởng số 32/2009/QH12 ngày 18/6/2009 Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Thi đua, khen thưởng số 39/2013/QH13 ngày 16/11/2013; Căn Nghị định số 91/2017/NĐ-CP ngày 31/7/2017 Chính phủ quy định chi tiết thi hành Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Thi đua, khen thưởng; Thông tư số 08/2017/TT-BNV ngày 27/10/2017 Bộ Nội vụ hướng dẫn thi hành số điều Nghị định số 91/2017/NĐ-CP ngày 31/7/2017 Chính phủ quy định chi tiết thi hành số điều Luật thi đua, khen thưởng; Căn Thông tư số 35/2015/TT-BGDĐT ngày 31/12/2015 Bộ Giáo dục Đào tạo hướng dẫn công tác Thi đua, khen thưởng ngành giáo dục; Thông tư 10/2016/TTBGDĐT ngày 05/4/2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Ban hành Quy chế công tác sinh viên chương trình đào tạo Đại học hệ quy Thơng tư số 17/2017/TT-BLĐTBXH ngày 30/6/2017 Bộ Lao động thương binh xã hội Ban hành Quy chế công tác Học sinh, Sinh viên trường Trung cấp, trường Cao đẳng; Căn Quyết định số 64/2015/QĐ-UBND ngày 31/10/2015 UBND Tỉnh Nghệ An ban hành Quy chế công tác thi đua, khen thưởng địa bàn tỉnh Nghệ An; Căn Quyết định 6110/QĐ-UBND-VX ngày 10/12/2010 UBND Tỉnh Nghệ An việc ban hành Quy chế tổ chức hoạt động trường CĐSP Nghệ An; Quyết định số 2235/QĐ-UBND ngày 29/05/2017 UBND tỉnh Nghệ An việc phê duyệt Đề án điều chỉnh, xếp tổ chức máy Trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An giai đoạn 2016 - 2021; Xét đề nghị ơng Trưởng phịng Hành - Quản trị, QUYẾT ĐỊNH: Điều Ban hành Quy định công tác Thi đua, khen thưởng Trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An gồm chương 36 điều Điều Quy định có hiệu lực kể từ ngày ký thay “Quy định công tác thi đua, khen thưởng cán quản lý, giảng viên, lao động hành trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An” ban hành kèm theo Quyết định số 256/QĐ-CĐSP ngày 21/4/2015 Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An Các quy định trước trái với Quy định khơng cịn hiệu lực Điều Các ông (bà) Trưởng tổ chức trực thuộc Trường, công chức, viên chức, người lao động Trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An tổ chức, cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./ HIỆU TRƢỞNG Nơi nhận: - Đảng uỷ, BGH để đạo; - Như điều để thực hiện; - Lưu: VT, HC-QT PGS.TS Lƣu Tiến Hƣng UBND TỈNH NGHỆ AN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM NGHỆ AN Độc lập – Tự – Hạnh phúc Dự thảo QUY ĐỊNH CÔNG TÁC THI ĐUA, KHEN THƯỞNG TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM NGHỆ AN (Kèm theo Quyết định số /QĐ-CĐSPNA ngày tháng năm 2018 Hiệu trưởng trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An) Chƣơng I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh Văn quy định công tác thi đua, khen thưởng Trường CĐSP Nghệ An, bao gồm: Tổ chức phát động phong trào thi đua; hình thức tiêu chuẩn danh hiệu thi đua, khen thưởng; bình xét thi đua, khen thưởng; thẩm quyền định, trao tặng danh hiệu thi đua hình thức khen thưởng; thủ tục hồ sơ đề nghị công nhận danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng; Hội đồng thi đua, khen thưởng, Hội đồng thẩm định sáng kiến Các nội dung thi đua, khen thưởng không quy định văn thực theo Luật thi đua, khen thưởng văn pháp luật hành có liên quan Điều Đối tƣợng áp dụng Đối tượng thi đua a) Công chức, viên chức người lao động làm việc thời gian tập sự; người làm hợp đồng không xác định thời hạn hợp đồng từ năm trở lên (trừ hợp đồng vụ việc) Trường CĐSP Nghệ An; b) Tập thể: khoa, phòng, ban, trung tâm trực thuộc Trường; môn trực thuộc khoa Đối tượng khen thưởng a) Các đối tượng quy định Khoản 1, Điều này; b) Các tập thể, cá nhân không thuộc đối tượng quy định Khoản 1, Điều có thành tích xuất sắc, có cơng lao đóng góp cho nghiệp phát triển Nhà trường Điều Nguyên tắc thi đua, khen thƣởng Nguyên tắc thi đua a) Tự nguyện, tự giác, công khai; đảm bảo tinh thần đoàn kết, hợp tác phát triển; b) Việc xét tặng danh hiệu thi đua phải vào kết phong trào thi đua; c) Khơng bình xét thi đua cá nhân, tập thể không đăng ký thi đua đăng ký thi đua không thủ tục, thời hạn Ngun tắc khen thưởng a) Chính xác, cơng khai, dân chủ, công kịp thời sở đánh giá kết công tác tập thể, cá nhân b) Kết hợp chặt chẽ động viên tinh thần với khuyến khích lợi ích vật chất; c) Một hình thức khen thưởng tặng nhiều lần cho đối tượng; khơng tặng thưởng nhiều hình thức cho thành tích đạt được; hình thức khen thưởng theo đợt, chun đề khơng tính làm điều kiện, tiêu chuẩn đề nghị khen cấp Nhà nước; thời gian để đề nghị khen thưởng cho lần tính từ có định khen thưởng lần trước d) Hình thức khen thưởng phải đảm bảo tương đương với thành tích đạt được, khơng thiết phải khen theo trình tự có hình thức khen thưởng mức thấp khen thưởng mức cao hơn; thành tích đạt điều kiện khó khăn có phạm vi ảnh hưởng lớn xem xét, đề nghị khen thưởng với mức cao hơn; e) Bảo đảm nguyên tắc bình đẳng khen thưởng; quan tâm khen thưởng cá nhân, tập thể từ yếu kém, phấn đấu trở thành điển hình tiên tiến phong trào thi đua; trọng khen thưởng tập thể nhỏ cá nhân người lao động, người trực tiếp giảng dạy không giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý, cá nhân có nhiều sáng tạo lao động, học tập, công tác f) Khi có nhiều cá nhân, tập thể đủ điều kiện, tiêu chuẩn lựa chọn cá nhân nữ tập thể có tỷ lệ nữ 70% trở lên để xét khen thưởng Đối với nữ cán lãnh đạo, quản lý, thời gian giữ chức vụ để xét khen thưởng có q trình cống hiến giảm 1/3 năm so với quy định chung; trường hợp quy định tuổi nghỉ hưu cao thời gian giữ chức vụ để xét khen thưởng trình cống hiến thực theo quy định chung g) Chưa khen thưởng đề nghị cấp khen thưởng tập thể, cá nhân thời gian xem xét thi hành kỷ luật, điều tra, tra, kiểm tra có dấu hiệu vi phạm có đơn thư, khiếu nại tố cáo xác minh làm rõ Điều Nguyên tắc bình xét thi đua, khen thƣởng Việc xét khen thưởng tiến hành kết thúc năm học, tổng kết vận động, thi đua theo chuyên đề phát gương người tốt, việc tốt Các họp xét danh hiệu thi đua, khen thưởng coi hợp lệ có 2/3 tổng số cán bộ, công chức, viên chức người lao động thành viên Hội đồng Thi đua - Khen thưởng tổ chức tham dự Danh hiệu “Lao động tiên tiến”, “Chiến sĩ thi đua sở”, “Tập thể lao động tiên tiến”, “Tập thể lao động xuất sắc”, “Cờ thi đua Bộ Giáo dục Đào tạo”, “Cờ thi đua Chính phủ”, Bằng khen Bộ trưởng, Bằng khen Thủ tướng Chính phủ, Huân chương hạng phải đạt từ 70% số phiếu đồng ý trở lên tính tổng số người tham gia họp xin ý kiến Danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp Bộ, Tỉnh”, “Chiến sĩ thi đua toàn quốc”, Danh hiệu vinh dự Nhà nước, Giải thưởng Hồ Chí Minh, Giải thưởng Nhà nước phải thành viên Hội đồng bỏ phiếu kín đạt từ 90% số phiếu đồng ý trở lên tính tổng số thành viên Hội đồng cấp (nếu thành viên Hội đồng vắng mặt lấy ý kiến phiếu bầu) Các trường hợp khơng hồn thành nhiệm vụ học tập, bồi dưỡng không đảm bảo thời gian tiến độ học tập, NCKH (Chủ nhiệm đề tài khoa học khơng hồn thành tiến độ) khơng cơng nhận danh hiệu thi đua Đối với trường hợp khơng hồn thành tiến độ học tập, bồi dưỡng, NCKH lý khách quan cần làm tờ trình kèm theo minh chứng trình Hội đồng thi đua, khen thưởng Trường xem xét, định Khi xét thi đua, khen thưởng viên chức cán quản lý phải vào thành tích tập thể cá nhân lãnh đạo Điều Quyền hạn trách nhiệm công tác thi đua, khen thƣởng Hiệu trưởng chủ động phối hợp với tổ chức Cơng đồn, Đồn niên đạo, tổ chức phát động trì thường xuyên phong trào thi đua phạm vi quản lý; chủ động phát hiện, lựa chọn tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc để khen thưởng đề nghị cấp có thẩm quyền khen thưởng Phịng Hành - Quản trị vào nhiệm vụ, tiêu cụ thể hàng năm dài hạn công tác thi đua, khen thưởng để tham mưu, đề xuất với Hiệu trưởng chủ trương, nội dung, chương trình, kế hoạch, biện pháp thi đua, tổ chức kiểm tra phong trào thi đua, nhân rộng điển hình tiên tiến, đề xuất khen thưởng kiến nghị đổi công tác thi đua, khen thưởng Điều Quyền lợi trách nhiệm cá nhân, tập thể khen thưởng Cá nhân, tập thể đề nghị xét tặng danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng thực theo Quy định quy định pháp luật, chịu trách nhiệm tính xác hồ sơ đề nghị xét danh hiệu thi đua, khen thưởng Cá nhân công nhận danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng cấp giấy khen, khen, giấy chứng nhận tiền thưởng vật theo quy định; hưởng chế độ ưu tiên xét nâng lương trước thời hạn, đào tạo bồi dưỡng nước nước ngồi Tập thể cơng nhận danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng cấp giấy khen, khen, giấy chứng nhận tiền thưởng theo quy định; lưu giữ, trưng bày vật khen thưởng, kê khai thành tích văn bản, tài liệu tổ chức Cá nhân, tập thể công nhận danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng có trách nhiệm phát huy thành tích đạt được, tiếp tục phấn đấu để đạt danh hiệu thi đua hình thức khen thưởng cao Chƣơng II TỔ CHỨC THI ĐUA, DANH HIỆU VÀ TIÊU CHUẨN DANH HIỆU THI ĐUA Điều Hình thức, nội dung tổ chức phong trào thi đua Hình thức nội dung tổ chức phong trào thi đua thực theo quy định Điều 4, Điều Nghị định số 91/2017/NĐ-CP ngày 31/7/2017 Chính phủ quy định chi tiết thi hành số điều Luật thi đua, khen thưởng Điều 4, Điều Thông tư số 08/2017/TT-BNV ngày 27/10/2017 Bộ Nội vụ Quy định chi tiết thi hành số điều Nghị định số 91/2017/NĐ-CP ngày 31/7/2017 Chính phủ Điều Phát động phong trào thi đua đăng ký danh hiệu thi đua Đầu năm học, Nhà trường phát động phong trào thi đua thường xuyên, thi đua theo đợt theo chun đề tồn Trường Trưởng phịng, khoa, ban, trung tâm trực thuộc Trường phối kết hợp với cơng đồn, đồn niên tổ chức, nội dung phong trào thi đua Hiệu trưởng phát động, tổ chức thực kế hoạch thi đua thường xuyên, theo đợt theo chuyên đề, tổ chức phát động phong trào thi đua cá nhân, tập thể thuộc phạm vi quản lý Hình thức tổ chức phát động thi đua phải thiết thực, đa dạng có sức lơi nhiều đối tượng tham gia; coi trọng công tác tuyên truyền nội dung ý nghĩa phong trào thi đua, phát huy tinh thần trách nhiệm, ý thức tự giác công chức, viên chức người lao động Trường hợp cá nhân, tập thể hoàn thành vượt mức tiêu kế hoạch thi đua biểu dương, đề nghị khen thưởng kịp thời Các tổ chức trực thuộc Trường tổ chức cho cá nhân, tập thể đăng ký thi đua gửi đăng ký thi đua tập thể, cá nhân phịng Hành - Quản trị trước ngày 15 tháng hàng năm Điều Tiêu chuẩn danh hiệu thi đua cá nhân Danh hiệu “Lao động tiên tiến” Tỷ lệ tối đa khơng vượt q 85% tổng số cá nhân hồn thành nhiệm vụ vủa tổ chức a) Tiêu chuẩn chung - Được đánh giá, phân loại hoàn thành tốt nhiệm vụ giao; đạt suất chất lượng cao - Chấp hành tốt chủ trương, đường lối, Nghị Đảng; sách pháp luật nhà nước, nội quy, quy chế nhà trường - Có lĩnh, tư tưởng trị vững vàng; có đạo đúc tư cách tốt, thân gia đình khơng vi phạm pháp luật, vi phạm tệ nạn xã hội, ma túy, sách Dân số kế hoạch hố gia đình - Tích cực xây dựng khối đồn kết Nhà trường Có tinh thần tự lực, tự cường, đồn kết tương trợ đồng nghiệp Tích cực tham gia phong trào thi đua nhà trường tổ chức phát động - Có uy tín với đồng nghiệp; mẫu mực với học sinh, sinh viên Chuẩn mực phát ngôn Không vi phạm tiêu chuẩn đạo đức nhà giáo - Thực đầy đủ kịp thời nghĩa vụ cơng dân, tích cực hưởng ứng vận động, phong trào quần chúng, vận động ủng hộ nhân đạo, từ thiện cấp trên, Nhà trường tổ chức quần chúng phát động - Tích cực học tập trị, văn hố, khoa học kỹ thuật, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ tham gia đầy đủ buổi sinh hoạt tổ chức nhà trường tổ chức Tham gia đầy đủ buổi học tập trị Nghị Khơng nghỉ 01 buổi/năm (trừ trường hợp có lý thật đặc biệt xác minh đúng) * Lưu ý: - Trường hợp CCVC cử học dài hạn bồi dưỡng ngắn hạn 01 năm, đạt kết học tập từ loại trở lên, chấp hành tốt quy định sở đào tạo, bồi dưỡng lấy kết học tập kết hợp với kết cơng tác trường để bình xét danh hiệu Lao động tiên tiến (kết học tập cá nhân phải nộp cho Hội đồng thi đua, khen thưởng tổ chức) Trường hợp đào tạo từ 01 năm trở lên, chấp hành tốt quy định sở đào tạo, bồi dượng, có kết học tập từ loại trở lên tính để xét tặng danh hiệu ”Lao động tiến tiến” - Thời gian lao động nữ nghỉ thai sản theo quy định; người có hành động dũng cảm cứu người, cứu tài sản dẫn đến bị thương tích cần điều trị, điều dưỡng theo kết luận sở y tế từ cấp huyện trở lên, thời gian nghỉ tính để xét tặng danh hiệu “Lao động tiên tiến” - Đối với cá nhân chuyển cơng tác, quan, tổ chức, tổ chức có trách nhiệm xem xét, bình bầu danh hiệu “Lao động tiên tiến” (trường hợp có thời gian cơng tác quan cũ từ 06 tháng trở lên phải có ý kiến nhận xét quan cũ) Không xét tặng danh hiệu “Lao động tiên tiến” trường hợp: Nghỉ việc từ 40 ngày làm việc trở lên kể nghỉ có lý (trừ đối tượng nghỉ thai sản), tuyển dụng 10 tháng, xếp loại hệ số thu nhập tăng thêm hàng tháng có 02 lần xếp loại B, 01 lần xếp loại C, bị kỷ luật từ khiển trách trở lên b) Tiêu chuẩn giảng viên - Thực đủ vượt định mức giảng dạy NCKH theo quy định Nhà trường; có đăng thông báo khoa học cấp khoa trở lên phòng Đào tạo - NCKH xác nhận - Hồ sơ chuyên môn đầy đủ, đánh giá xếp loại trở lên Tham gia dự đồng nghiệp từ 05 tiết trở lên dạy thao giảng trước đồng nghiệp mơn 02 tiết xếp loại với số phiếu tín nhiệm từ 70% trở lên - Giảng dạy theo kế hoạch tiến độ, tiến hành kiểm tra, chấm điểm, tính điểm, ghi, kí sổ đầu bài, quy định thời gian kế hoạch Nhà trường Bài giảng đảm bảo tính xác, cập nhật thơng tin, thành tựu khoa học mới, rèn luyện kỹ phẩm chất nghề nghiệp cho HSSV; hướng dẫn cho HSSV hoàn thành thời hạn tiểu luận, đề tài NCKH, khoá luận tốt nghiệp; nghiêm túc tham gia hoạt động tự bồi dưỡng học tập nâng cao trình độ đăng ký tổ chức - Chấp hành tốt kỷ luật lao động, không bỏ trống lên lớp 01 tiết/năm; vào lớp chậm, lớp sớm 02 lần/ năm ( khơng có lý đáng); khơng bị lập biên xử lý quy chế coi thi, chấm thi; khơng phạm lỗi vào sai điểm sót điểm c) Tiêu chuẩn lao động hành - Đảm bảo lao động; có trình độ chun mơn, nghiệp vụ đáp ứng tốt u cầu cơng tác; nhiệt tình với cơng việc có ý thức việc cải tiến lề lôi làm việc, cải cách thủ tục hành chính, nâng cao suất lao động; hồn thành định mức chất lượng công việc giao tiến độ thời gian Khơng có sai sót chun mơn bị người có thẩm quyền nhắc nhở 02 lần/ năm - Không tự ý bỏ việc 03 ngày/năm, không muộn sớm 05 lần/năm (nếu lý kế hoạch báo trước), khơng rời nhiệm sở làm việc (nếu khơng có nhiệm vụ phải liên hệ công việc với quan, tổ chức khác bên ngồi); khơng làm thất thốt, hư hỏng tài sản giao (mức chưa xử lý trách nhiệm vật chất) Có tinh thần đồn kết, tương trợ đồng nghiệp, tham gia đầy đủ buổi sinh hoạt, hội họp tổ chức nhà trường - Cá nhân làm cơng tác hành tổ chức có tham gia giảng dạy, nghiên cứu phải hồn thành nhiệm vụ giảng dạy theo quy định, hoàn thành số viết, cơng trình khoa học so với quy định nhiệm vụ nghạch công chức, viên chức ( quy định Quy chế giảng viên) d) Tiêu chuẩn cán quản lý: Từ Trưởng, phó khoa, phịng, ban, trung tâm trở lên, ngồi tiêu chuẩn Điểm a, b, c Khoản Điều này, phải đạt thêm yêu cầu sau: - Tổ chức, xếp, quản lý lao động điều hành tổ chức hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, thời hạn, lãnh đạo tập thể đoàn kết, không xảy sai phạm tổ chức - Tham gia đầy đủ họp nhà trường tổ chức, làm việc sinh hoạt Hiệu trưởng phân cơng (trừ trường hợp vắng có lý đáng Hiệu trưởng cho phép) - Cá nhân làm công tác quản lý tổ chức có tham gia giảng dạy, nghiên cứu phải hồn thành nhiệm vụ giảng dạy theo quy định, hoàn thành số viết, cơng trình khoa học so với quy định nhiệm vụ nghạch công chức, viên chức (được quy định Quy chế giảng viên) Danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở” Tỷ lệ “Chiến sĩ thi đua sở” không 15 % số cá nhân đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến” tổ chức, bảo đảm khơng q 1/3 cán quản lý cấp Trưởng, Phó trưởng tổ chức trực thuộc Trường, có số dư làm tròn lên (số dư từ 0,5 người trở lên) Đối với phịng, ban, khoa, trung tâm có đồng chí lãnh đạo nhà trường sinh hoạt tổ chức xem xét danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở” đủ tiêu chuẩn xét cơng nhận, khơng tính chung vào tỷ lệ 15% tổ chức Đối với trường hợp học, cơng tác có số ngày nghỉ việc 40 ngày làm việc/năm không xét danh hiệu chiến sỹ thi đua sở a) Tiêu chuẩn chung - Đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến”; - Được đánh giá, phân loại hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; - Hoàn thành vượt mức nhiệm vụ chuyên môn giao với hiệu suất chất lượng cao - Có sáng kiến kinh nghiệm đề tài NCKH cấp sở công nhận, nghiệm thu áp dụng sở - Có phẩm chất đạo đức sáng, lành mạnh, có uy tín với đồng nghiệp có ảnh hưởng tốt tập thể tổ chức, nhà trường Đạt danh hiệu Đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ, đoàn viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ b) Tiêu chuẩn Giảng viên - Chất lượng giảng dạy đạt loại giỏi Các hoạt động cơng tác kiêm nhiệm, hoạt động ngồi đạt loại tốt Hồ sơ chuyên môn xếp loại A - Tích cực hưởng ứng tham gia hoạt động dự thăm lớp đồng nghiệp vượt 05 tiết/năm Giảng viên kiêm nhiệm làm việc hành dự đồng nghiệp 02 tiết /năm - Được đồng nghiệp dự đánh giá 03 tiết/ năm với kết bỏ phiếu tín nhiệm đạt loại giỏi từ 70% - Khơng có lỗi vi phạm kỷ luật lao động, kỷ cương chuyên môn, quy chế thi cử Đồng thời phải người gương mẫu nòng cốt tổ chức - Về thành tích nghiên cứu khoa học phải đạt tiêu chuẩn sau Hội đồng khoa học, sáng kiến Trường công nhận: + Tham gia thi giảng viên dạy giỏi, triển lãm cấp Tỉnh đạt giải ba trở lên, giải khuyến khích cấp Quốc gia trở lên + Chủ trì đề tài khoa học sáng kiến kinh nghiệm cấp trường trở lên nghiệm thu, đánh giá đạt loại trở lên áp dụng Nhà trường; có cơng trình Lao động sáng tạo cấp có thẩm quyền xếp giải khuyến khích trở lên + Là tác giả viết đăng báo, tạp chí khoa học nước quốc tế kỷ yếu hội thảo khoa học cấp trường trở lên + Chủ biên sách tham khảo, chuyên khảo, giáo trình xuất tài liệu tham khảo lưu hành nội c) Tiêu chuẩn lao động hành - Được tập thể thừa nhận giỏi chuyên mơn, nghiệp vụ - Có ngày cơng chất lượng công hàng tuần, hàng tháng cao (không nghỉ năm 10 ngày) Các công việc giao đáp ứng kịp thời, hồn thành chất lượng tốt (kể cơng việc kiêm nhiệm) - Khơng có vi phạm giờ, ngày công, kỷ luật, kỷ cương; vi phạm quy chế, nội quy Nhà trường Bản thân phải hạt nhân đoàn kết gương mẫu phong trào tổ chức - Về thành tích nghiên cứu khoa học giải pháp SKKN phải đạt tiêu chuẩn sau Hội đồng khoa học đào tạo trường cơng nhận: + Chủ trì trực tiếp soạn thảo văn quản lý; xây dựng đề án, dự án công tác quản lý hoạt động chuyên môn quy chế, quy định nội thẩm định lưu hành áp dụng nhà trường + Có sáng kiến kinh nghiệm; giải pháp kỹ thuật, giải pháp cơng nghệ hữu ích hội đồng SKKN nhà trường công nhận áp dụng công tác với hiệu rõ ràng 10 - Dự thảo nội dung văn đề xuất chủ trương, kế hoạch tổ chức thực phong trào thi đua công tác khen thưởng nhà trường - Giúp việc cho Hội đồng đề xuất, tham mưu chủ trương, kế hoạch tổ chức thực phong trào thi đua công tác khen thưởng theo quy định - Hướng dẫn, kiểm tra công tác thi đua, khen thưởng tổ chức trường; phát hiện, xây dựng nhân rộng nhân tố điển hình tiên tiến; nghiên cứu đánh giá thành tích tập thể, cá nhân, lựa chọn đề xuất với Hội đồng xét duyệt; - Kiểm tra, chuẩn bị hồ sơ, danh sách đề nghị khen thưởng để trình Hội đồng xem xét, định kỳ họp; - Tổng hợp báo cáo tình hình phong trào thi đua nhà trường Tổ chức triển khai kết luận Hội đồng Thường trực giải công việc nghiệp vụ thi đua, khen thưởng, xử lý thông tin, đề nghị Hội đồng thi đua, Khen thưởng tổ chức nhà trường - Tổng hợp, lưu trữ số liệu khen thưởng; lập hồ sơ phong trào thi đua, khen thưởng; báo cáo sơ kết, tổng kết thi đua theo đợt, kỳ, năm - Giải khiếu nại, tố cáo liên quan đến lĩnh vực thi đua, khen thưởng thuộc thẩm quyền phối hợp với tổ chức, phòng, khoa, trung tâm chức có liên quan kiểm tra, xác minh, báo cáo trình Chủ tịch Hội đồng Thi đua, Khen thưởng trường xử lý - Quản lý, in, trình ký hình thức khen thưởng, giấy chứng nhận danh hiệu thi đua theo quy định Quy chế Điều 27 Hội đồng Thi đua, khen thƣởng cấp tổ chức Chủ tịch: Trưởng khoa; Phó chủ tịch: Chủ tịch Cơng đồn khoa; Các uỷ viên gồm: Bí thư chi bộ, Phó Trưởng khoa, Bí thư chi đồn viên chức; Trưởng mơn trực thuộc khoa Lưu ý: Đối với phòng, ban, trung tâm không thành lập Hội đồng tổ chức Hội nghị tồn tổ chức để bình xét thi đua, khen thưởng Điều 28 Nguyên tắc hoạt động Hội đồng 1.Hội đồng Thi đua - Khen thưởng họp định kỳ kết thúc học kỳ, kết thúc năm học họp đột xuất cần thiết Hội đồng làm việc theo nguyên tắc tập trung, dân chủ, biểu theo đa số bỏ phiếu kín, kết luận Hội đồng phải có đủ số thành viên trí theo quy định thông qua Tuỳ theo chức nhiệm vụ văn hướng dẫn xét thi đua khen thưởng cho đối tượng khác như: Nhà giáo nhân dân, NGƯTU thành 26 lập hội đồng khác theo quy định Riêng việc xét tặng Kỷ niệm chương, Hội đồng uỷ quyền cho Thường trực hội đồng TĐKT tiêu chuẩn để xét đề nghị cấp có thẩm quyền xét cơng nhận Chƣơng VI QUỸ THI ĐUA, KHEN THƢỞNG VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Điều 29 Lập, sử dụng quản lý quỹ thi đua khen thƣởng Thực theo Điều 64, 65, 66, 67, Mục 1, Chương VI, Nghị định 91/2017/ NĐ-CP ngày 31/7/2017 Chính phủ quy định chi tiết thi hành số điều Luật Thi đua, Khen thưởng Luật sửa đổi bổ sung số điều Luật Thi đua, Khen thưởng Điều 30 Mức thƣởng chế độ ƣu đãi Thực theo Điều 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, Mục 2, Nghị định 91/2017/NĐ-CP ngày 31/7/2017 Chính phủ quy định chi tiết thi hành số điều Luật Thi đua, Khen thưởng Luật sửa đổi bổ sung số điều Luật Thi đua, Khen thưởng Đối với giáo viên, tập thể giáo viên tham gia bồi dưỡng, hướng dẫn đội tuyển Olympic, kỳ thi học sinh giỏi quốc gia thực theo Điều Chương II Quy định mức thưởng tập thể, cá nhân đạt thành tích cao kỳ thi Quốc tế, Khu vực, Quốc gia, cấp tỉnh giải thưởng Tỉnh quy định, ban hành kèm theo Quyết định số 91/2011/QĐ- UBND ngày 30 tháng 12 năm 2011 Chủ tịch tỉnh Nghệ An; Quy chế chi tiêu nội nhà trường Điều 31 Tổ chức thực Trưởng tổ chức trực thuộc Trường, công chức, viên chức người lao động tồn Trường tổ chức thực việc bình xét thi đua khen thưởng tập thể công chức, viên chức, người lao động tổ chức theo Quy định Quy chế có hiệu lực năm học 2017 - 2018 Trong trình tổ chức thực bổ sung hàng năm cho phù hợp với quy định công tác thi đua, khen thưởng cấp nhiệm vụ Nhà trường./ HIỆU TRƢỞNG 27 PGS.TS Lƣu Tiến Hƣng Mẫu TRƯỜNG CĐSP NGHỆ AN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ TẬP THỂ CÁC KHOA KHOA:……………………………………………………………………………… 28 TT Các nội dung đánh giá Thực tốt (tổng điểm) I Việc thực nhiệm vụ tổ chức Có đầy đủ kế hoạch năm học, kế hoạch giảng dạy, NCKH, Nghiệp vụ; thi, kiểm tra; thực tập, thực tế; phân công lao động; sổ họp, sổ theo dõi giảng dạy, học tập Tổ chức thực kế hoạch, lịch trình đề đạt kết tốt Tổ chức hoạt động chuyên môn tổ chức (dự giờ; sinh hoạt tổ, khoa hàng tuần, tháng, kì theo quy định; tham gia đầy đủ sinh hoạt, hoạt động, phong trào thi đua nhà trường, cấp tổ chức hay điều động Quản lí, kiểm tra chất lượng công tác giảng viên (giờ giấc lên lớp, chất lượng dạy, đổi phương pháp, hồ sơ giảng dạy…) Có kế hoạch xây dựng, bồi dưỡng , phát triển đội ngũ đôn đốc giảng viên học tập nâng cao trình độ (Tổ chức có viên chức quy hoạch học nâng cao trình độ không thực thời gian quy hoạch bị điểm 0) Nghiên cứu khoa học bồi dƣỡng II Có thực nhƣng chƣa tốt (điểm trừ tối thiểu lần vi phạm) 35 Có viết đăng tạp chí khoa học, tham luận Hội thảo cấp trường, cơng trình biên soạn hoạc chỉnh lý giáo trình, SKKN, đề tài NCKH Hội đồng KH Trường nghiệm thu… Có đề tài NCKH cấp Tỉnh, Bộ nghiệm thu; viết HTKH cấp Tỉnh, Bộ; viết đăng tạp chí khoa học nước; tham gia thi, triễn lãm cấp Tỉnh đạt giải Có cơng trình NCKH cấp Quốc gia nghiệm thu; viết đăng tạp chí quốc tế, tham luận Hội thảo khoa học quốc tế; tham gia thi, triễn lãm quốc gia, quốc tế Có giải pháp sáng kiến nâng cao chất lượng đào tạo như: tổ chức câu lạc chuyên môn; tổ chức thi nghiệp vụ chuyên ngành; hướng dẫn NCKH cho HSSV (có hồ sơ lưu) Tổ chức Hội thảo, hội nghị khoa học cấp khoa trở lên nhằm nâng cao chất lượng đào tạo; có kỷ yếu tập san khoa học tổ chức 29 10 5 10 thiếu nội dung trừ điểm 5 5 40 10 15 5 Có GV khơng hồn thành NCKH trừ điểm Tự đánh giá tổ chức Điểm HĐTĐ III Công tác khác 25 100% viên chức chấp hành tốt chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước quy định Ngành, Nhà trường Đoàn kết nội bộ; xây dựng môi trường làm việc văn minh, lịch Thực đầy đủ chế độ báo cáo định kì; Phổ biến, triển khai kịp thời nội dung cần thiết (chủ trương, sách, quy định, thơng báo… cấp nhà trường) cho viên chức tổ chức; phân công cán lãnh đạo trực khoa đầy đủ theo quy định Có kế hoạch thực tốt việc phối hợp với tổ chức trường để thực nhiệm vụ Quản lý, sử dụng bảo vệ tốt tài sản tổ chức; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí cơng (tắt điện, quạt, máy vi tính… hết giờ); cán quản lý đại diện tổ chức dự buổi họp nhà trường đầy đủ Tổng 5 5 thực chưa tốt nội dung trừ điểm 5 - Để lãng phí, hư hỏng, tài sản chủ quan trừ điểm - Cán quản lý đại diện tổ chức vắng họp trừ điểm/buổi 100 Loại Xuất sắc: đạt từ 90 điểm trở lên Loại Tốt: đạt từ 71 - 89 điểm; Loại Hoàn thành nhiệm vụ: đạt từ 50 - 70 điểm Loại Khơng hồn thành nhiệm vụ: đạt 50 điểm Nghệ An,ngày tháng năm… ĐƠN VỊ TỰ ĐÁNH GIÁ Mẫu TRƯỜNG CĐSP NGHỆ AN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ TẬP THỂ CÁC PHÒNG, BAN, TRUNG TÂM PHÒNG , BAN, TRUNG TÂM:………………………………………………………… 30 TT Các nội dung đánh giá Thực tốt (tổng điểm) I Thực nhiệm vụ tổ chức Xây dựng đầy đủ kế hoạch năm học thuộc phạm vi phụ trách tổ chức thời gian quy định; có phân cơng lao động cụ thể Tổ chức triển khai, kiểm tra việc thực kế hoạch cơng tác kịp thời kế hoạch, lịch trình Hồn thành tốt nhiệm vụ trị tổ chức theo quy chế tổ chức máy hoạt động Nhà trường; phối hợp với tổ chức trường thực tốt nhiệm vụ Tổ chức sinh hoạt chun mơn theo định kỳ (sinh hoạt tổ, phịng hàng tuần, tháng, kì theo quy định để tổng kết, đánh giá việc thực kê hoạch thuộc tổ chức phụ trách) Thực tốt chế độ báo cáo; Phổ biến, triển khai thực lưu trữ văn cấp kịp thời, hiệu quy định II Có thực nhƣng chƣa tốt (điểm trừ tối thiểu lần vi phạm) 45 Quản lí, kiểm tra chất lượng cơng tác viên chức (giờ giấc làm việc, chất lượng công tác, đổi phương pháp, quản lí hồ sơ văn bản…) Có kế hoạch xây dựng, bồi dưỡng , phát triển đội ngũ đôn đốc giảng viên học tập nâng cao trình độ (Tổ chức có viên chức quy hoạch học nâng cao trình độ khơng thực thời gian quy hoạch bị điểm 0) Nghiên cứu khoa học bồi dƣỡng Có viết đăng tạp chí khoa học, tham luận Hội thảo cấp trường, cơng trình biên soạn hoạc chỉnh lý giáo trình, SKKN, đề tài NCKH Hội đồng KH Trường nghiệm thu… Có đề tài NCKH cấp Tỉnh, Bộ nghiệm thu; viết HTKH cấp Tỉnh, Bộ; viết đăng tạp chí khoa học nước; viết đăng tạp chí quốc tế, tham luận Hội thảo khoa học quốc tế; có giải pháp sáng kiến nâng cao chất lượng chuyên môn, nghiệp vụ cải cách hành Có kế hoạch cải cách quản lý; tiết kiệm lao động, chi phí điện, nước chi phí khác 31 10 5 5 10 5 thực chưa tốt nội dung trừ điểm 5 5 35 10 15 10 Tự đánh giá tổ chức Điểm HĐTĐ III Công tác khác 20 100% viên chức chấp hành tốt chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước quy định Ngành, Nhà trường Đoàn kết nội bộ; xây dựng môi trường làm việc văn minh, lịch Có kế hoạch thực tốt việc phối hợp với tổ chức trường để thực nhiệm vụ Quản lý, sử dụng bảo vệ tốt tài sản tổ chức; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí cơng (tắt điện, quạt, máy vi tính… hết giờ); cán quản lý đại diện tổ chức dự buổi họp nhà trường đầy đủ Tổng 5 5 5 - Để lãng phí, hư hỏng, tài sản chủ quan trừ điểm - Cán quản lý đại diện tổ chức vắng họp trừ điểm/buổi 100 Loại Xuất sắc: đạt từ 90 điểm trở lên Loại Tốt: đạt từ 71 - 89 điểm; Loại Hoàn thành nhiệm vụ: đạt từ 50 - 70 điểm Loại Khơng hồn thành nhiệm vụ: đạt 50 điểm Nghệ An, ngày tháng năm ĐƠN VI TỰ ĐÁNH GIÁ Mẫu TRƯỜNG CĐSP NGHỆ AN KHOA………………………… CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ CÁ NHÂN (NGẠCH GIẢNG VIÊN) (Họ tên:…………………………………………………………………… 32 Chức vụ:……………………Khoa………………………………………… T T Tiêu chuẩn Nội dung tự đánh giá Thực tốt (tổng điểm) I Giảng dạy 40 Hoàn thành đủ định mức, kế hoạch, lịch trình, đảm bảo giấc, quy định lên lớp… - Dạy không đủ số tiết theo quy định 10 II Thực chƣa tốt (điểm trừ với lần vi phạm) 10 - Vào lớp muộn lớp sớm không lý - Dạy không kế hoạch, lịch trình Đánh giá điểm phận quy định, thực quy chế coi thi, chấm thi kết thúc học phần Tham gia thao giảng; dự đánh giá dạy đồng nghiệp; Tham gia đầy đủ sinh hoạt tổ chuyên môn, làm tốt nhiệm vụ phân công Bỏ sinh hoạt tổ chuyên môn không lý 01 buổi 10 Có báo cáo chuyên đề, viết đăng kỷ yếu tham gia Hội thảo khoa học cấp Trường (Khoa), Tỉnh, Bộ; đề tài NCKH cấp khoa; hướng dẫn thành công NCKH HSSV Hội đồng KH nghiệm thu Có SKKN, đề tài NCKH cấp trường tương đương; có đăng Thơng báo khoa học Trường, tạp chí chuyên ngành nước; GV diện quy hoạch học nâng cao trình độ thi đậu Cao học NCS Khơng hồn thành đề tài khoa học; GV diện quy hoạch học nâng cao trình độ khơng tham gia thi học thời gian quy hoạch Có giáo trình phép xuất bản; SKKN, Điểm HĐTĐ khoa Ghi 10 - Nghỉ dạy (lên lớp) 01 buổi không lý Lên lớp: giáo án, hồ sơ đầy đủ theo quy định Công tác Chủ nhiệm lớp chức vụ kiêm nhiệm Thực chế độ báo cáo đầy đủ, thời hạn NCKH, bồi dƣỡng chuyên môn Tự đánh giá 10 Xếp loại khơng hồn thành nhiệm vụ tháng vi phạm 10 5 5 5 5 (thực chưa tốt hoạt động trừ điểm) Xếp loại khơng hồn thành nhiệm vụ tháng vi phạm 35 5 Đánh giá vào dip cuối năm học 10 10 15 33 Đánh giá vào dip cuối năm học đề tài NCKH cấp Tỉnh, Bộ Hội đồng KH công nhận; tham gia thi, triễn lãm cấp Tỉnh trở lên đạt giải; có cơng trình khoa học, viết nghiên cứu đăng tạp chí quốc tế kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc tế Tích cực tham gia học, bồi dưỡng chuyên đề, lớp tập huấn nâng cao chun mơn nghiệp vụ, tin học, ngoại ngữ, trình độ lý luận trị… III Các cơng tác khác I V Chấp hành tốt chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước quy định nhà trường Tích cực đấu tranh với biểu vi phạm quy định nhà trường; không hút thuốc lá, uống rượu say trường Hút thuốc, uống rượu say nhà trường Gây bè phái, làm đoàn kết tập thể sinh hoạt cộng đồng Không đeo thẻ công chức Tham gia đầy đủ hoạt động trị; sinh hoạt quan, phong trào tổ chức nhà trường tổ chức: VN, TDTT; hoạt động xã hội, từ thiện - Đi muộn 05 - 10p - Vắng khơng lý Có ý thức tiết kiệm công; lối sống lành mạnh, tác phong sư phạm mẫu mực Không vi phạm điều cấm Quy định đạo đức Nhà giáo thi hành nhiệm vụ Khơng có ý thức bảo vệ tài sản cơng Thực hành tiết kiệm chưa tốt (không tắt điện, quạt, máy vi tính hết giờ) Vi phạm điều cấm Quy định đạo đức Nhà giáo Tổng Điểm thƣởng 5 25 10 10 2/lần 10 5 2/lần 100 20 Bảo vệ Thạc sỹ tiến độ đạt kết 10 tốt Tiến sỹ tiến độ đạt kết tốt Tham gia xây dựng quảng bá thông tin, 10 tuyển sinh cho nhà trường (qua website, báo chí ) Loại Xuất sắc (Chiến sĩ TĐCS): đạt từ 90 điểm trở lên Loại Tốt (LĐTT): đạt từ 71 - 89 điểm 34 Loại Hoàn thành nhiệm vụ: đạt từ 50 - 70 điểm Loại Khơng hồn thành nhiệm vụ: đạt 50 điểm * Ghi chú: Tổng số điểm đạt CBGV vượt 100 điểm (do có trường hợp nhận điểm thưởng) Nghệ An, ngày tháng năm… NGƢỜI TỰ ĐÁNH GIÁ (Ký tên) TRƢỞNG KHOA (Nhận xét, đánh giá, phân loại) Mẫu TRƯỜNG CĐSP NGHỆ AN PHỊNG(BAN, TRUNG TÂM)…………… CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc 35 PHIẾU ĐÁNH GIÁ CÁ NHÂN (NGẠCH HÀNH CHÍNH) Họ tên:…………………………………………………………………… Chức vụ:…………………………Phịng ………………………………… TT Tiêu chuẩn Nội dung tự đánh giá I Công việc hành Hồn thành đủ khối lượng lao động hành năm đảm bảo tốt chuẩn định mức Thực tốt chức nhiệm vụ giao thời gian quy định Xử lý công việc chậm, có sai phạm nghiệp vụ Chấp hành tốt kỷ luật phân công, điều động lãnh đạo tổ chức - Nghỉ làm việc 01 buổi không lý 3 II - Đi muộn trước khơng lý Tích cực đổi phương pháp làm việc, cập nhật kiến thức; có phối hợp, hỗ trợ đồng nghiệp tổ chức nhà trường Không bị tổ chức trường phàn nàn cách làm việc Có ý thức trách nhiệm, làm việc có hiệu nhiệt tình với cơng việc giao Thực chế độ báo cáo đầy đủ, thời hạn NCKH, bồi dƣỡng chuyên môn Đề xuất sáng kiến kinh nghiệm ý tưởng áp dụng có hiệu vào thực tiễn; có đăng Thơng báo khoa học Trường, tạp chí chuyên ngành nước; Đăng kí hồn thành đề tài khoa học (đối với CB kiêm nhiệm giảng dạy); trực tiếp tham gia soạn thảo văn quản lý; xây dựng đề án, dự án công tác quản lý hoạt động chuyên môn quy chế, quy định nội thẩm định lưu hành áp dụng nhà trường; viên chức diện quy hoạch học nâng cao trình độ thi đậu Cao học NCS VC kiêm nhiệm giảng dạy khơng hồn thành NCKH; viên chức diện quy hoạch học Thực tốt (tổng điểm) Thực chƣa tốt (điểm trừ với lần vi phạm) Tự đánh giá Tổ chức (đánh giá) Ghi 40 10 10 2- 10 Tuỳ mức độ vi phạm 10 Xếp loại khơng hồn thành nhiệm vụ tháng vi phạm 5 Tuỳ mức độ 5 - 10 5 35 Đánh giá vào dip cuối năm học 15 10 36 III IV không tham gia thi học thời gian quy hoạch Tích cực tham gia học, bồi dưỡng chuyên đề, lớp tập huấn nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, tin học, ngoại ngữ, trình độ lý luận trị… Cập nhật văn chuyên môn liên quan đến công việc, tự nghiên cứu tài liệu nâng cao nghiệp vụ công tác thân Bản thân tham mưu phục vụ tốt cơng việc tổ chức, nhà trường Có sáng kiến có lợi cho tập thể ghi nhận Các công tác khác Chấp hành tốt chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước quy định nhà trường Tích cực đấu tranh với biểu vi phạm quy định nhà trường; không hút thuốc lá, uống rượu say trường Hút thuốc, uống rượu say nhà trường Gây bè phái, làm đoàn kết tập thể sinh hoạt cộng đồng Không đeo thẻ công chức Tham gia đầy đủ hoạt động trị; sinh hoạt quan, phong trào tổ chức nhà trường tổ chức: VN, TDTT; hoạt động xã hội, từ thiện - Đi muộn 05 - 10p - Vắng không lý Có ý thức tiết kiệm cơng; lối sống lành mạnh, tác phong mẫu mực Không vi phạm điều cấm Luật viên chức thi hành nhiệm vụ Khơng có ý thức bảo vệ tài sản công Thực hành tiết kiệm chưa tốt (không tắt điện, quạt, máy vi tính hết giờ) Vi phạm điều cấm Luật viên chức Tổng Điểm thƣởng Bảo vệ Thạc sỹ tiến độ đạt kết Tiến sỹ tiến độ đạt kết Tham gia xây dựng quảng bá thông tin, tuyển sinh (qua website nhà trường, báo chí…) 5 5 5 25 10 10 2/lần 10 5 2/lần 100 20 10 10 Loại Xuất sắc (Chiến sỹ TĐCS): đạt từ 90 điểm trở lên Loại Tốt (LĐTT): đạt từ 71 - 89 điểm 37 Loại Hoàn thành nhiệm vụ: đạt từ 50 - 70 điểm Loại Khơng hồn thành nhiệm vụ: đạt 50 điểm * Ghi chú: Tổng số điểm đạt CBGV vượt 100 điểm (do có trường hợp nhận điểm thưởng) Nghệ An, ngày TRƢỞNG PHÒNG (Nhận xét, đánh giá, phân loại) TRƯỜNG CĐSP NGHỆ AN ĐƠN VỊ:…………………… tháng năm… NGƢỜI TỰ ĐÁNH GIÁ (Ký tên) CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ QUẢN LÝ Họ tên:…………………………………………………………………… Chức vụ:…………………………………………………………………… TT I Tiêu chuẩn Nội dung tự đánh giá Cơng việc hành Hồn thành tốt nhiệm vụ giao; tích cực đổi mới, sáng tạo phương pháp làm việc; chủ động tham mưu công tác; có phương pháp lãnh đạo khoa học phù hợp với thực tiễn, chất lượng tổ chức quản lý đạt hiệu cao Tham mưu chậm kế hoạch Tham mưu không quy trình, nội dung Năng suất, chất lượng thực công việc tổ chức Điểm chuẩn Điểm trừ cho Tự thực đánh giá chưa tốt 40 20 10 10 38 Trƣởng khoa,phòng, ban, trung tâm (đánh giá) Ghi chưa tốt Sơ suất khơng hồn thành tốt nhiệm vụ phân công, tuỳ mức độ - 10 Xử lý cơng việc quy trình, quy định Xử lý công việc chậm tiến độ; sai quy trình; quy định 10 Thực đầy đủ chế độ báo cáo; chế độ dự họp 10 II Bồi dƣỡng chuyên môn,NCKH Đề xuất sáng kiến kinh nghiệm ý tưởng áp dụng có hiệu vào thực tiễn; có đăng Thơng báo khoa học Trường, tạp chí chuyên ngành nước; Đăng kí hồn thành đề tài khoa học (đối với CB kiêm nhiệm giảng dạy); trực tiếp tham gia soạn thảo văn quản lý; xây dựng đề án, dự án công tác quản lý hoạt động chuyên môn quy chế, quy định nội thẩm định lưu hành áp dụng nhà trường; viên chức diện quy hoạch học nâng cao trình độ thi đậu NCS 30 III 15 Các sinh hoạt khác 30 Tham gia đầy đủ hoạt động trị; sinh hoạt quan, phong trào tổ chức nhà trường tổ chức: VN, TDTT; hoạt động xã hội, từ thiện - Đi muộn 05 - 10p - Vắng khơng lý Có ý thức tiết kiệm công; lối sống lành mạnh, tác phong mẫu mực Không vi phạm điều cấm Luật viên chức Quy định đạo đức Nhà giáo thi hành nhiệm vụ Khơng có ý thức bảo vệ tài sản công Thực hành tiết kiệm chưa tốt (khơng tắt điện, quạt, máy vi tính hết giờ) Vi phạm điều cấm Luật viên chức Tùy mức độ - 10 báo cáo trừ điểm 10 15 10 10 10 10 Không đeo thẻ công chức theo quy định 2 - 10 Đánh giá vào dip cuối năm học Đối với cán quản lý diện quy hoạch nâng cao trình độ khơng thực thời hạn trừ 15 điểm Viết giáo trình, sách xuất Tích cực tham gia học, bồi dưỡng chuyên đề, lớp tập huấn nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, tin học, ngoại ngữ, trình độ lý luận trị… Chấp hành tốt chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước quy định nhà trường Tích cực đấu tranh với biểu vi phạm quy định nhà trường; không hút thuốc lá, uống rượu say trường Hút thuốc, uống rượu say nhà trường Gây bè phái, làm đoàn kết tập thể sinh hoạt cộng đồng Tùy mức độ 3/lần 10 10 5/lần 10 39 IV Quy định đạo đức Nhà giáo Làm tốt công tác tuyên truyền vận động thành viên tổ chức tham gia tích cực hoạt động văn hố, văn nghệ, thể dục thể thao, tham gia công tác xã hội, nhân đạo, từ thiện Chưa làm tốt công tác tuyên truyền vận động thành viên tổ chức tham gia tích cực hoạt động văn hố, văn nghệ, thể dục thể thao, tham gia công tác xã hội, nhân đạo, từ thiện 5 Tổng 100 Điểm thƣởng 20 Bảo vệ Thạc sỹ tiến độ đạt kết 10 Tiến sỹ tiến độ đạt kết Tham gia xây dựng quảng bá, tuyển sinh cho nhà 10 trường qua website, báo chí Loại Xuất sắc (Chiến sỹ TĐCS): đánh giá từ 90 điểm trở lên Loại Tốt (LĐTT): đánh giá từ 71 - 89 điểm; Loại Hoàn thành nhiệm vụ: đánh giá từ 50 - 70 điểm, Không xếp loại: đánh giá 50 điểm * Ghi chú: - Cán quản lý (là trƣởng, phó phịng, ban, khoa, mơn, trung tâm) có tham gia giảng dạy, đánh giá kết công tác thời gian tham gia giảng dạy đƣợc áp dụng nhƣ giảng viên - Tổng số điểm đạt đƣợc CC,VC vƣợt 100 điểm (do có trƣờng hợp nhận đƣợc điểm thƣởng) Nghệ An, ngày tháng năm… NGƢỜI TỰ ĐÁNH GIÁ (Ký tên) 40 ... Trường CĐSP Nghệ An, bao gồm: Tổ chức phát động phong trào thi đua; hình thức tiêu chuẩn danh hiệu thi đua, khen thưởng; bình xét thi đua, khen thưởng; thẩm quy? ??n định, trao tặng danh hiệu thi đua. .. tặng danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng thực theo Quy định quy định pháp luật, chịu trách nhiệm tính xác hồ sơ đề nghị xét danh hiệu thi đua, khen thưởng Cá nhân công nhận danh hiệu thi đua, ... theo Quy? ??t định số /QĐ-CĐSPNA ngày tháng năm 2018 Hiệu trưởng trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An) Chƣơng I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh Văn quy định công tác thi đua, khen thưởng Trường