1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Đề cương môn học KHỞI NGHIỆP (Entrepreneurship)

3 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Đại Học Quốc Gia TP.HCM Trường Đại Học Bách Khoa Khoa Quản Lý Công Nghiệp Vietnam National University – HCMC Ho Chi Minh City University of Technology School of Industrial Management Đề cương mơn học KHỞI NGHIỆP (Entrepreneurship) Số tín Số tiết/Giờ ECTS Tổng tiết Tổng học TKB tập/làm việc 27 95,7 Phân bổ tín 3,0 MSMH TNg IM3071 Học Kỳ áp dụng HK192 TQ BTL/TL/ TTNT DC/TLTN/ SVTH DA LVTN LT BT/TH 18 0 22,5 0 1,2 0,3 0 0,5 0 67,5 Môn không xếp TKB Tỉ lệ đánh giá Hình thức đánh giá Mơn tiên BT: 10% TN: 0% TH: 0% Bài tập (BT): Bài tập lớp (cá nhân) Bài tập lớn (BTL/TL): Tiểu luận (nhóm) Thi cuối kỳ: Trắc nghiệm và/hay Tự luận Không Môn học trước Môn song hành CTĐT ngành - Không - Không KT: 0% BTL/TL: 30% Thi: 60% Thời gian kiểm tra: Thời gian thi: 70 phút Quản lý công nghiệp Trình độ đào tạo Cử nhân Cấp độ mơn học Ghi khác Mục tiêu môn học: Mục tiêu môn học nhằm giới thiệu cho học viên khởi nghiệp, vai trò khởi nghiệp cá nhân nhà khởi nghiệp kinh tế xã hội, quy trình, phương pháp, cơng cụ để nhận diện hội khởi nghiệp, xây dựng mô hình kinh doanh kế hoạch khởi nghiệp Aims: The purpose of this course is to introduce participants with concept of entrepreneurship, roles of entrepreneurship to entrepreneurs and socio economy, process to startup, methods and tools to recognize an entrepreneurial opportunity and exploit that opportunity to startup, build a business model and startup planning Nội dung tóm tắt mơn học: Đầu tiên, mơn học trình bày khái niệm khởi nghiệp, vai trị khởi nghiệp giải thích giai đoạn trình khởi nghiệp nguồn lực cần thiết cho phát triển doanh nghiệp thành cơng Sau đó, việc đánh giá ý tưởng khởi nghiệp phân tích khả thi xét đến Cuối cùng, cơng cụ để tạo lập mơ hình kinh doanh kế hoạch kinh doanh giới thiệu Course outline: First, this course demonstrates cocept of entrepreneurship, the dynamic role of entrepreneurship and explain the stages of the entrepreneurial process and the resources needed for the successful development of businesss Then, an idea assessment and a feasibility analysis are examined Finally, the tools for creating business model and business plan are introduced Tài liệu học tập: [1] Scarborough, N M & Cornwall, J R (2016) Essentials of Entrepreneurship and Small Business Management 8th Ed Pearson Education [2] Aulet, B (2013) Disciplined Entrepreneurship: 24 Steps to a Successful Startup John Wiley & Sons [3] Pijl, P., Lokitz, J., & Solomon, L K (2016) Design a Better Business John Wiley & Sons 4 Hiểu biết, kỹ năng, thái độ cần đạt sau học môn học: STT Chuẩn đầu mơn học Giải thích khái niệm “khởi nghiệp” thảo luận tầm quan trọng L.O.1.1 – Định nghĩa vai trò nhà khởi nghiệp Việt Nam L.O.1 giới L.O.1.2 – Mô tả đặc điểm nhà khởi nghiệp L.O.1.3 – Giải thích q trình khởi nghiệp Đánh giá ý tưởng khởi nghiệp thực phân tích khả thi CĐR chương trình CĐR chương trình Bloom cấp cấp PLO1.3, PLO2.1, PLO1, PLO2, PLO4 B3 PLO4 PLO1, PLO2, PLO4 PLO1.3, PLO2.1, PLO4 B3 PLO1, PLO2, PLO4 PLO1.3, PLO2.1, PLO4 B4 PLO1, PLO2, PLO4 PLO1.3, PLO2.1, PLO4 B4 PLO3 PLO3.1, PLO3.2 B3 Program LO level Program LO level PLO1.3, PLO2.1, PLO4 L.O.2.1 – Mơ tả q trình thực đánh giá ý tưởng khởi L.O.2 nghiệp L.O.2.2 – Xem xét thành phần phân tích khả thi L.O.2.3 – Mơ tả q trình đánh giá tính khả thi/tính sẵn sàng nhà khởi nghiệp/nhóm khởi nghiệp Thiết kế mơ hình kinh doanh thành cơng L.O.3.1 – Mơ tả chín thành phần mơ hình kinh doanh L.O.3 L.O.3.2 – Giải thích khái niệm “tuyên bố giá trị” tầm quan trọng việc phát triển chiến lược tiếp thị L.O.3.3 – Mơ tả mơ hình kinh doanh phổ biến đưa nhiều ví dụ cho mơ hình Viết kế hoạch kinh doanh hiệu L.O.4.1 – Xem xét thành phần kế hoạch kinh doanh L.O.4 L.O.4.2 – Mô tả nguyên tắc xây dựng kế hoạch tiếp thị kế hoạch tài L.O.4.3 – Mơ tả điểm then chốt tạo nên trình bày kế hoạch kinh doanh hiệu (bài chào hàng) L.O.5 Thể kỹ giao tiếp làm việc nhóm L.O.5.1 – Thể trình bày hiệu kỹ viết tập nhóm L.O.5.2 – Thể kỹ làm việc nhóm để hồn thành tập nhóm No Course learning outcomes Explain entrepreneurship and discuss its importance L.O.1 B3 L.O.1.1 – Define the role of the entrepreneur in Vietnam and around the world L.O.1.2 – Describe the entrepreneurial profile L.O.1.3 – Explain the entrepreneurial process Assess the idea and conduct a feasibility analysis L.O.2 PLO1, PLO2, PLO4 Bloom PLO1, PLO2, PLO4 PLO1.3, PLO2.1, PLO4 B3 PLO1, PLO2, PLO4 PLO1.3, PLO2.1, PLO4 B4 PLO1, PLO2, PLO4 PLO1.3, PLO2.1, PLO4 B4 L.O.2.1 – Describe the process of conducting an idea assessment L.O.2.2 – Examine the elements of a feasibility analysis L.O.2.3 – Describe the process assessing entrepreneur feasibility (readiness of the entrepreneur/the entrepreneur’s team) Design a successful business model L.O.3.1 – Describe the nine elements of a business model L.O.3 L.O.3.2 – Explain the concept of the value proposition and its importance in developing marketing strategies L.O.3.3 – Describe the business models that are popular today and give examples of each of theme L.O.4 Write an effective business plan L.O.4.1 – Examine the elements of a business plan No Course learning outcomes Program LO level Program LO level Bloom PLO3 PLO3.1, PLO3.2 B3 L.O.4.2 – Describe the principles of building a marketing plan and a financial plan L.O.4.3 – Describe the keys to making an effective business plan presentation (the pitch) L.O.5 Demonstrate communication and teamwork skills L.O.4.1 – Demonstrate effective presentation and writing skills in the group assignment L.O.4.2 – Demonstrate teamwork skills in the group assignment Hướng dẫn cách học - chi tiết cách đánh giá môn học: Tài liệu đưa lên BKeL hàng tuần Sinh viên tải về, in mang theo lên lớp học Điểm tổng kết mơn học đánh giá xun suốt q trình học, gồm ba cột điểm:  Bài tập : 10% (cá nhân: tập lớp)  Bài tập lớn : 30% (theo nhóm)  Thi cuối kỳ : 60% (trắc nghiệm và/hay tự luận, 70’) Điều kiện dự thi: Sinh viên yêu cầu phải tham dự giảng lớp 80% Ngồi ra, sinh viên phải hoàn thành tất tập nhà hạn thực đầy đủ tiểu luận nhóm Đây điều kiện cần để sinh viên đạt môn học Sinh viên cần lưu ý thời hạn nộp tập Nộp muộn khơng chấp nhận khơng có lý đáng trình bày phê duyệt giảng viên trước ngày đến hạn Bài tập nộp muộn cho phép bị trừ điểm ngày nộp muộn Learning trategies and assessment scheme: Course materials are weekly posted into BKeL system Students should download, print out, and take them to the class The final grade of the course is assessed throughout the course, the overall grade consists of three parts:  Exercises : 10% (in individual: class quizzes)  Assignment : 30% (in groups: group assignment)  Final exam : 60% (multiple choice and/or essay questions, 70’) Conditions to attend the final exam: Students are required to attend at least 80% of class time In addition, students must complete all homeworks on time as well as complete the group assignments These are the prerequisites for students to pass this course Students should note the deadline for submitting assignments Late submission will not be accepted unless a good reason has been submitted and approved by the instructor before the due date Late submissions will be deducted points for each day of late submission Dự kiến danh sách Cán tham gia giảng dạy: - Th.S Huỳnh Bảo Tuân - ThS Nguyễn Ngọc Bình Phương Thơng tin liên hệ: Bộ mơn/Khoa phụ trách Faculty Văn phịng Office Khoa Quản lý Cơng nghiệp School of Industrial Management Phịng 103 Tồ nhà B10, Số 268 Lý Thường Kiệt, P.14 Q.10 Tp.HCM Room 103 Building B10, 268 Lý Thường Kiệt Street, Ward 14, District 10, HCMC Giảng viên phụ trách Instructor ThS Huỳnh Bảo Tuân/ThS Nguyễn Ngọc Bình Phương Điện thoại / Tel E-mail (84-028) 38 647 256 – ext 5607 hbtuan@hcmut.edu.vn ... deducted points for each day of late submission Dự kiến danh sách Cán tham gia giảng dạy: - Th.S Huỳnh Bảo Tuân - ThS Nguyễn Ngọc Bình Phương Thông tin liên hệ: Bộ môn/Khoa phụ trách Faculty Văn phịng... viên phụ trách Instructor ThS Huỳnh Bảo Tuân/ThS Nguyễn Ngọc Bình Phương Điện thoại / Tel E-mail (8 4-0 28) 38 647 256 – ext 5607 hbtuan@hcmut.edu.vn ... group assignment L.O.4.2 – Demonstrate teamwork skills in the group assignment Hướng dẫn cách học - chi tiết cách đánh giá môn học: Tài liệu đưa lên BKeL hàng tuần Sinh viên tải về, in mang theo

Ngày đăng: 01/12/2022, 11:43

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình thức đánh giá -- Bài tập (BT): Bài tập trên lớp (cá nhân) Bài tập lớn (BTL/TL): Tiểu luận (nhóm) - Đề cương môn học KHỞI NGHIỆP (Entrepreneurship)
Hình th ức đánh giá -- Bài tập (BT): Bài tập trên lớp (cá nhân) Bài tập lớn (BTL/TL): Tiểu luận (nhóm) (Trang 1)
Thiết kế một mơ hình kinh doanh thành công. PLO1, PLO2, PLO4 PLO1.3, PLO2.1, PLO4 B4 - Đề cương môn học KHỞI NGHIỆP (Entrepreneurship)
hi ết kế một mơ hình kinh doanh thành công. PLO1, PLO2, PLO4 PLO1.3, PLO2.1, PLO4 B4 (Trang 2)
L.O.3.1 – Mơ tả chín thành phần của một mơ hình kinh doanh. L.O.3.2 – Giải thích khái niệm “tuyên bố giá trị” và tầm quan  trọng của nó trong việc phát triển chiến lược tiếp thị - Đề cương môn học KHỞI NGHIỆP (Entrepreneurship)
3.1 – Mơ tả chín thành phần của một mơ hình kinh doanh. L.O.3.2 – Giải thích khái niệm “tuyên bố giá trị” và tầm quan trọng của nó trong việc phát triển chiến lược tiếp thị (Trang 2)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w