(TIỂU LUẬN) 1GRAMMAR level ENT303 top notch 3 UNIT 1 MAKE SMALL TALK

1GRAMMAR Level ENT303: Top Notch UNIT 1: MAKE SMALL TALK Tag questions (Câu hỏi đuôi) - Câu hỏi đuôi dạng câu hỏi ngắn, gồm từ (động từ + chủ từ), đặt phía sau câu phát biểu (câu khẳng định câu phủ định) - Câu hỏi đuôi sử dụng để xác nhận lại thông tin mà cho để khuyến khích tương tác nói chuyện xã giao It’s a beautiful day, isn’t it? (Hôm trời đẹp nhỉ?”) - Khi câu phát biểu (bao gồm câu khẳng định câu phủ định) câu khẳng định phần câu hỏi phủ định ngược lại Thì (tense) động từ khiếm khuyết câu hỏi giống động từ khiếm khuyết câu phát biểu Affirmative statements (câu khẳng định) Negative statements (câu phủ định) You’re Lee, aren’t you? She speaks Thai, He’s doesn’t she? going to drive, They’ll isn’t he? be here later, There won’t they? are a lot of rules, You aren’t there? were there, They left, weren’t you? didn’t they? - It’s been a great day, hasn’t it? Ann would like Quito, wouldn’t she? They can hear me, can’t they? Lưu ý:  Sử dụng câu hỏi đuôi thể phủ định “aren’t I” câu phát biểu khẳng định có “I am…” I’m on time, aren’t I? BUT I’m not late, am I?  Sử dụng đại từ làm chủ từ (I, you, we, they, he, she, it) cho chủ từ câu hỏi đuôi Không sử dụng tên (Henry, ) danh từ (vegetables, ) câu hỏi đuôi Bangkok is in Thailand, isn’t it? NOT Bangkok is in Thailand, isn’t Bangkok? The Past perfect (Thì khứ hồn thành) - Thì q khứ hồn thành sử dụng để diễn tả hành động xảy trước khoảng thời gian trước hành động q khứ Thì q khứ hồn thành thành lập với cấu trúc had + a past participle (quá khứ phân từ = V3/-ed) 11.00 The meeting ended at 11.00 - 12.00 We arrived = The meeting had ended before we arrive Dấu hiệu nhận dạng: by, already, yet, when By four o’clock, the tour had begun By the time I met you, I had worked in that company for five years When I got up this morning, my father had already left When the flight took off, the storm hadn’t started yet (OR hadn’t yet started.) - Giữa hai hành động, hành động xảy trước chia khứ hoàn thành (S + had + V3-ed, hành động xảy sau chia khứ đơn (S + V2-ed) The meeting had begun late, so we didn’t have lunch until 2:00 (First the meeting began; then we had lunch Cuộc họp bắt đầu trước, sau chúng tơi ăn trưa.) By the time the tour was over, Ann had already met Kazuko (First Ann and Kazuko met; then the tour was over Ann Kazuko gặp trước chuyến kết thúc.) - Lưu ý: Trong văn nói thân mật, ta sử dụng q khứ đơn thay q khứ hồn thành trình tự hành động thể rõ qua từ “by”, “before” “after” By April he started (had started) his new job Before I got married, I studied (had studied) marketing After she made (had made) the presentation, they promoted her UNIT 2: HEALTH MATTERS Drawing conclusions with “must” (Rút kết luận với động từ khiếm khuyết “must”) - Sử dụng cấu trúc must + the base form of a verb để rút kết luận điều bạn nghĩ - A: I think I just broke my tooth A: The doctor said I should come in next week B: Oh no, that must hurt B: That’s good It must not be an emergency (Chắc hẳn bạn đau lắm.) (Chắc hẳn điều trường hợp khẩn cấp.) Lưu ý: can, could, should, will must động từ khiếm khuyết, khơng thay đổi hình thức chia động từ Theo sau động từ khiếm khuyết động từ nguyên mẫu Will be able to; Modals may and might - Will (won’t) be able to + base form (động từ nguyên mẫu): future ability (khả năng, lực tương lai) The doctor will be able to see you tomorrow (= The doctor can see you tomorrow Bác sĩ gặp bạn ngày mai.) She won’t able to come to work this week (=She can’t come to work this week Cô làm tuần này.) - May / might (may not / might not) + base form (động từ nguyên mẫu): possibility (khả năng, triển vọng, để nói việc xảy hay khơng) The dentist may (or might) arrive at the office a little late this morning (Nha sĩ có lẽ làm muộn tí xíu sáng nay.) You may not (or might not) need to come in right away (Có lẽ / Có thể bạn không cần vào ngay.) - Lưu ý: Chúng ta sử dụng “be able to” với “may” “might” để khả xảy với “must” để đưa kết luận They must not be able to sign? Họ có lẽ hủy hẹn cancel the appointment UNIT 3: GETTING THINGS DONE The causative (cấu trúc cầu khiến, sai khiến) - Cấu trúc cầu khiến sử dụng để thể ý kiến người thuyết phục khiến người khác làm điều Chúng ta sử dụng cấu trúc get + an object and an infinitive (get + túc từ + động từ nguyên mẫu có “to”) obje I’ll get the w They got him Did she her get - frien Chúng ta sử dụng cấu trúc have + an object and an infinitive (get + túc từ + động từ nguyên mẫu không “to”) để thể ý tưởng người đạo người khác làm việc cho object I’ll have my assistant We had them The passive causative (cấu trúc cầu khiến thể bị động) - Cấu trúc cầu khiến thể bị động sử dụng để nhấn mạnh vào túc từ (object) chủ từ (subject) câu sai khiến Câu cầu khiến thể bị động có cấu trúc: have + object + past participle (V3/-ed) object past participle We had We plan to have Can she have - Lưu ý: thể bị động, cụm từ “by + O” sử dụng thơng tin đề cập có tính chất quan trọng We had the office painted last week It looks great (không sử dụng cụm từ “by+…”) We’re having the office painted by Royal Painting Services They’re the best UNIT 4: READING FOR PLEASURE Noun clauses (mệnh đề danh từ) - Mệnh đề danh từ có chức danh từ, thường làm túc từ trực tiếp (direct object) Một mệnh đề danh từ thường giới thiệu “that” I didn’t know that he wrote this book I think that Junot Diaz’s novels are fantastic Did you forget that her biography was 500 pages long? - Khi mệnh đề danh từ có chức làm túc từ trực tiếp, “that” bỏ đi, đặc biệt văn nói I didn’t know (that) he wrote this book I understand (that) she loved him so much - Trong câu trả lời ngắn, “so” sử dụng để thay cho mệnh đề danh từ đứng sau động từ “think”, “believe”, “guess” “hope” A: Does Stephan King have a new book out? B: I think so / I believe so / I guess so / I hope so (so = that Stephan King has a new book out) - Lưu ý sử dụng “so” câu phủ định động từ “think”, “believe”, “guess” “hope”: I don’t think so / I don’t believe so BUT I guess not / I hope not NOT I don’t guess so / I don’t hope so - Mệnh đề danh từ làm bổ ngữ (complement) đứng sau tính từ It’s interesting (that) she wrote a new book I’m surprised (that) he hasn’t written a new novel yet - Mệnh đề danh từ thường theo sau động từ tính từ sau đây: agree (đồng ý) think (nghĩ) believe (tin) feel (cảm thấy) suppose (giả sử) doubt (nghi ngờ) guess (đoán) Noun clauses: Embedded questions: (Mệnh đề danh từ: câu hỏi phức, câu hỏi gián tiếp) - Một câu hỏi gắn vào mệnh đề danh từ để hình thành câu hỏi phức Sử dụng “if” để bắt đầu câu hỏi phức dạng YES / NO có cấu trúc sau: S + V + if / whether + S + V Yes / no questions (câu hỏi yes/no trực tiếp) Embedded Yes / no questions (câu hỏi yes/no gián tiếp) Is that magazine interesting? Tell me if the magazine is interesting (Hãy nói cho tơi biết tạp chí có thú vị hay Did he like the article? không.) I’d like to know if he liked the article Have you finished that (Tơi muốn biết có thích báo hay newspaper? khơng.) Could you tell me if you’ve finished that newspaper? (Bạn cho tơi biết bạn đọc xong tờ báo chưa?) - Sử dụng từ để hỏi (question word) để bắt đầu câu hỏi phức lấy thơng tin (embedded information questions) có cấu trúc sau: S + V + question word (what / why / how …) + S + V Information questions (Câu hỏi trực tiếp) Embedded information questions (câu hỏi gián tiếp) What’s the article about? I can’t remember what the article’s about (Tơi khơng nhớ báo nói gì.) Why have you decided to read it? I don’t understand why you’ve decided to read it (Tôi khơng hiểu lại anh định đọc nó.) Who’s the writer? I wonder who the writer is (Tôi tự hỏi tác giả.) Whose magazine is it? I’m not sure whose magazine it is (Tôi không tạp chí ai.) When was it written? I don’t know when it was written (Tơi khơng biết viết nào.) Where is the writer from? Do you know where the writer is from? (Bạn có biết tác giả đến từ đâu không?) - Lưu ý: Sử dụng trật tự từ thông thường (S + V + ) câu hỏi gián tiếp (không đảo ngữ chủ từ động từ câu hỏi) I wonder who is the writer  I wonder who the writer is Do you know where is the writer from?  Do you know where the writer is from? Nếu câu hỏi phức nằm câu phát biểu (câu khẳng định câu phủ định) cuối câu sử dụng dấu chấm (.) Nếu câu hỏi phức nằm hỏi cuối câu sử dụng dấu chấm hỏi (?) I don’t understand why you’ve decided to read it Do you know whose magazine it is? UNIT 5: NATURAL DISATERS Indirect speech: Imperatives (câu mệnh lệnh lời nói gián tiếp) - Lời nói gián tiếp (indirect speech) dạng mệnh đề danh từ, làm túc từ trực tiếp cho động từ tường thuật (reporting verb) “say”, “tell” “ask” - Lời nói gián tiếp sử dụng để báo cáo điều mà nói mà khơng cần trích dẫn xác ngơn ngữ Trong câu nói gián tiếp khơng cịn xuất dấu ngoặc kép (“”) Direct speech: Peter said, “Be careful if you go out during the storm.” Indirect speech: Peter said to be careful if you go out during the storm - Câu mệnh lệnh câu nói trực tiếp chuyển thành động từ nguyên mẫu có “to” (infinitive) câu nói gián tiếp They said, “Read the weather report.”  They said to read the weather report She says, “Don’t go out without a full tank of gas.”  She says not to go out without a full tank of gas - Thay đổi đại từ (pronouns) câu nói gián tiếp cho phù hợp Martin said, “Tell me as soon as you know.”  Martin told me to tell him as soon as I know She told me, “Please call me when you get home.”  She asked me to call her when I get home Indirect speech: say and tell – tense changes (Câu nói gián tiếp sử dụng với động từ “say” “tell” – thay đổi thì) - Sử dụng động từ tường thuật “tell” muốn đề cập đến người nghe ngược lại không muốn nhắc đến người nghe ta sử dụng động từ “say” Maggie told her parents to stay home (người nghe ba mẹ cô ấy) Maggie said to stay home (người nghe không nhắc đến) - Khi động từ tường thuật “say” “tell” chia khứ đơn động từ lời nói gián tiếp phải thay đổi (lùi thì), cụ thể sau: They said, “The weather is awful.”  They said (that) the weather was awful Dan said, “We all had the flu.”  Dan said (that) they all had had the flu They said, “There will be snow tonight.”  They said (that) there would be snow tonight My husband said, “You can come with me.”  My husband said (that) I could come with him UNIT 6: LIFE PLANS Was / Were going to and would: Expressing intentions and plans that changed (để dự định kế hoạch thay đổi khứ) - Cấu trúc “S + was / were going to + a base form” sử dụng để hỏi trình bày dự định, kế hoạch khứ thay đổi I was going to get married (but I didn’t) (Tôi dự định kết hôn, không.) They were going to study art (but they didn’t) (Họ định học Mỹ thuật.) Was she going to take the course? (Cô ta định tham gia khóa học à?) Were you going to study with Dr Mellon? (Bạn định học với Dr Mellon ư?) - Chúng ta sử dụng “would” (quá khứ “will”) để thể dự định, kế hoạch thay đổi khứ Tuy nhiên sử dụng “would” mệnh đề danh từ (noun clause) theo sau động từ “thought”, “believe”, “said” She thought she would be a doctor (but she changed her mind) (Cô nghĩ cô trở thành bác sĩ, cuối cô thay đổi định.) We always believed they would get married (but they never did) (Chúng tin họ cưới nhau, họ không cưới.) - Lưu ý: KHÔNG sử dụng “would + a base form” câu đơn, mà phải gắn vào câu phức có chứa mệnh đề danh từ Trong trường hợp câu đơn sử dụng “was /were going to” She was going to be a doctor NOT She would be a doctor  She said she would be a doctor Perfect modals (modal + have + past participle): động từ khiếm khuyết hoàn thành Cấu trúc “modal + have + past participle” sử dụng để thể cảm xúc niềm tin hành động kiện khứ: Should have + past participle: regrets and judgements: (chỉ hối tiếc phán xét điều xảy khứ) I should have studied medicine (But unfortunately, I didn’t.) (Lẽ nên học ngành y, không may thay không học.) She shouldn’t have divorced Sam (But unfortunately, she did.) (Lẽ cô không nên li hôn với Sam, không may thay cô li dị rồi.) May / might have + past participle: possibility (khả xảy khứ) I may (might) have failed the final exam It was really hard (Tơi trượt kỳ thi cuối kỳ Kỳ thi khó.) He may (might) not have been able to make a living as a painter (Anh khơng có khả kiếm sống nghề họa sĩ.) Could have + past participle: ability or possibility (chỉ lực khả xảy khứ) 10 He was a driver He could have prevented the accident (Anh ta tài xế Anh ngăn nạn.) The museum was closed, but she couldn’t have known that It’s usually open on Tuesday (Bảo tàng đóng cửa, ta khơng thể biết điều Nó thường mở cửa vào Thứ Ba.) Would have + past participle: certainty (chỉ chắn, đoan khứ) You should have gone to Rio You would have loved it (Lẽ bạn nên đến Rio Chắc chắn bạn thích nó.) It’s good he broke up with Anne They wouldn’t have been happy together (Thật tốt anh chia tay với Anne Họ chắn không hạnh phúc bên nhau.) Must have + past participle: conclusion (chỉ kết luận khứ) Beth isn’t here She must have gone home early (Beth khơng có Chắc nhà sớm.) UNIT 7: HOLIDAYS AND TRADITIONS Adjective clauses with subject relative pronouns who and that (Mệnh đề tính từ với đại từ quan hệ làm chủ từ “who” “that”) - Mệnh đề tính từ (mệnh đề quan hệ) sử dụng để xác định mô tả người vật, giới thiệu đại từ quan hệ “who” “that” - Đối với mệnh đề quan hệ sử dụng để vật, ta sử dụng “that” không sử dụng “who" Thanksgiving is a celebration that takes place in November The parade That commemorates 11 Families who / that want to watch fireworks go to the park - Lưu ý: không sử dụng đại từ làm chủ từ sau đại từ quan hệ who that Thanksgiving is a celebration that it takes place in November Adjective clauses with object relative pronouns who, whom and that (Mệnh đề tính từ với đại từ quan hệ làm tân ngữ “who” “whom” “that”) - Trong mệnh đề tính từ, đại từ quan hệ làm chủ từ đồng thời làm túc từ mệnh đề The people who are the guests should bring gifts who as subject (chủ từ) = (The people are the guests.) The people who you invite should bring gifts who as object (túc từ) = (You invite the people.) - Khi đại từ quan hệ làm túc từ mệnh đề, ta sử dụng “who”, “that” “whom” để người sử dụng “that” để vật, việc Đặc biệt, văn nói, đại từ quan hệ (who, that, whom) thường bỏ Chỉ sử dụng “ whom” để thể trang trọng văn viết The people who / that / whom you invite should bring gifts = The people you invite should bring gifts The gifts that you bring should be inexpensive = The gifts you bring should be inexpensive - Lưu ý: Khi đại từ quan hệ chủ từ mệnh đề, KHÔNG ĐƯỢC bỏ đại từ quan hệ The people are the guests should bring gifts Không sử dụng đại từ làm túc từ (object pronoun) sau động từ The people who you invite them should bring gifts UNIT 8: INVENTIONS AND DISCOVERIES The unreal conditional (Câu điều kiện khơng có thật tại) 12 - Câu điều kiện khơng có thật (câu điều kiện loại 2) sử dụng để miêu tả điều kiện không tồn trái ngược với thực tế - Trong câu điều kiện có hai mệnh đề: mệnh đề điều kiện mệnh đề (mệnh đề kết quả) Sử dụng q khứ đơn mệnh đề điều kiện (riêng động từ be, sử dụng were cho tất chủ từ); sử dụng would / could + a base form cho động từ mệnh đề - Cấu trúc câu điều kiện: If clause (unreal action or condition) Result clause (if it were true) Mệnh đề điều kiện Mệnh đề kết If + S + V2/-ed S + would / could (not) + V (base form) If you were here, - Mệnh đề điều kiện đứng đầu câu cuối câu Nếu mệnh đề điều kiện đứng đầu câu hai mệnh đề cách dấu phẩy (,) If it weren’t so expensive, they would buy it = They would buy it if it weren’t so expensive - Lưu ý: KHÔNG sử dụng would mệnh đề điều kiện If you would be here, we could study together The past unreal conditional (Câu điều kiện khơng có thật q khứ) - Câu điều kiện khơng có thật q khứ (câu điều kiện loại 3) sử dụng để miêu tả điều kiện kết khơng có thật khơng q khứ có cấu trúc sau: 13 If she had tented a more economical car, she wouldn’t have spent so much money on gas (But she didn’t rent a more economical car.) (Nếu cô ta th xe tiết kiệm không tốn nhiều tiền xăng Nhưng cô không thuê xe tiết kiệm hơn.) If Jonas Salk hadn’t invented a vaccine to protect people against polio, many more people would have gotten the disease (But he did invented a vaccine.) (Nếu Jonas Salk không phát minh vắc xin ngừa bệnh bại liệt nhiều người mắc bệnh Nhưng thực chất ông phát minh vắc xin.) - Lưu ý: KHÔNG sử dụng would + have V -3/-ed mệnh đề điều kiện If Jonas Salk wouldn’t have invented a vaccine to protect people against polio, UINT 9: CONTROVERSIAL ISSUES Non-count nouns that represent abstract ideas (Danh từ không đếm đại diện cho ý tưởng trừu tượng) - Những danh từ đại diện cho ý tưởng trừu tượng danh từ không đếm Education is an important issue (Giáo dục vấn đề quan trọng.) NOT The education is an important issue Education are an important issue News about politics is always interesting (Tin tức trị ln thú vị.) NOT The news about politics is always interesting News about politics are always interesting - KHƠNG sử dụng mạo từ khơng xác định (indefinite article) “a / an” mạo từ xác định (definite article) “the” trước danh từ trừu tượng - 14 Một số danh từ trừu tượng bản: advice (lời khuyên) justice (sự công bằng) progress (sự tiến bộ) crime (tội ác) life (cuộc sống) proof (bằng chứng) education (giáo dục) news (tin tức) success (sự thành công) health (sức khỏe) patience (sự kiên nhẫn) time (thời gian) help (sự giúp đỡ) peace (sự hịa bình) work (cơng việc) information (thơng tin) politics (chính trị) investment (sự đầu tư) poverty (sự nghèo nàn) Verbs followed by objects and infinitives (động từ theo sau túc từ động từ nguyên mẫu) - Có số động từ theo sau động từ nguyên mẫu, có số động từ theo sau túc từ sau động từ nguyên mẫu The newspaper reminded all eighteen-yearolds to vote We urged them to write letters against the death penalty - Một số động từ theo sau túc từ động từ nguyên mẫu: advise (khuyên) allow (cho phép) cause (khiến) convince (thuyết phục) encourage (khuyến khích) - Một số động từ theo sau động từ nguyên mẫu khơng có túc từ: agree (đồng ý) appear (xuất hiện) can’t afford (khơng có đủ tiền) can’t wait (mong đợi) decide (quyết định) 15 UNIT 10: BEAUTIFUL WORLD Prepositional phrases of geographical place (cụm giới từ vị trí địa lý) - Quan sát đồ nghiên cứu ví dụ sau đây: Mexico is north of (to the north of) Guatemala (Mexico phía bắc Guatemala.) Honduras and El Salvador are located to the south (Honduras El Salvador nằm phía nam.) Tikal is in the north Guatemala City is in the south (Tikal phía bắc Thành phố Guatemala phía nam.) Cobán is located in the central part of Guatemala (Cobán nằm trung tâm Guatemala.) El Rancho is located on the Motagua River (El Rancho nằm sông Motagua.) Champerico is on the west coast of Guatemala (Champerico nằm bờ biển phía tây Guatemala.) Flores is on the south shore of Lake Petén Itzá (Flores bờ nam Hồ Petén Itzá.) - Ý nghĩa cụm giới từ nơi chốn: north / south / west / east of = to the north / south / west / east of + nơi chốn: phía bắc / nam / tây / đơng nơi in the north / south / west / east: hướng bắc / nam / tây / đông on the shore of / the west of + nơi chốn liên quan đến đường thủy: Too + adjective and infinitive (quá ) - Cấu trúc “too + adjective and infinitive” sử dụng để đưa lời cảnh báo giải thích cho vấn đề It’s too dark to go hiking now = Don’t go hiking now because it’s dark 16 (Trời tối đường dài được.) Those cliffs are too steep to climb = You shouldn’t climb those cliffs because they’re very steep (Những vách đá dốc leo lên được.) - Để rõ cảnh báo lời giải thích thêm vào cụm từ “for + object” It’s too dangerous for the children to go swimming there (Only adults should swim there.) (Thật nguy hiểm bọn trẻ khơng thể bơi nơi đó.) 17 ... hồn thành thành lập với cấu trúc had + a past participle (quá khứ phân từ = V3/-ed) 11 .00 The meeting ended at 11 .00 - 12 .00 We arrived = The meeting had ended before we arrive Dấu hiệu nhận dạng:... - Câu điều kiện khơng có thật q khứ (câu điều kiện loại 3) sử dụng để miêu tả điều kiện kết khơng có thật khơng khứ có cấu trúc sau: 13 If she had tented a more economical car, she wouldn’t have... appear (xuất hiện) can’t afford (khơng có đủ tiền) can’t wait (mong đợi) decide (quyết định) 15 UNIT 10 : BEAUTIFUL WORLD Prepositional phrases of geographical place (cụm giới từ vị trí địa lý)