Nhằm giúp học sinh nắm rõ được phương pháp nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ. Hôm nay, Thư viện điện tử sẽ cung cấp tài liệu Soạn văn 12: Nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ. Với tài liệu soạn văn này, các bạn học sinh lớp 12 sẽ có thể chuẩn bị bài nhanh chóng và đầy đủ. Mời tham khảo nội dung chi tiết ngay bên dưới.
Soạn văn 12: Nghị luận thơ, đoạn thơ Soạn Nghị luận thơ, đoạn thơ - Mẫu I Hướng dẫn Tìm hiểu đề lập dàn ý Đề a Tìm hiểu đề Bài thơ đời hoàn cảnh: Bài thơ Bác Hồ sáng tác chiến khu Việt Bắc, năm đầu kháng chiến chống thực dân Pháp (1946 - 1954) b Lập dàn ý (1) Mở bài: Giới thiệu khái quát hoàn cảnh đời thơ (2) Thân bài: Vẻ đẹp núi rừng đêm trăng khuya (hình ảnh ánh trăng, hoa, cổ thụ, tiếng suối…) Nhân vật trữ tình thơ mải lo việc nước, đến đêm khuya chưa ngủ Bài thơ đại chỗ người bật tranh thiên nhiên, cổ điển bút pháp chấm phá, tả cảnh ngụ tình (3) Kết bài: Sự hài hịa tâm hồn nghệ sĩ ý chí chiến sĩ thơ Đề a Tìm hiểu đề Khí kháng chiến chống thực dân Pháp dũng mãnh, hào hùng thể qua lực lượng tham gia, đường thời điểm tổng tiến công sôi nổi… b Lập dàn ý (1) Mở bài: Giới thiệu đoạn thơ (xuất xứ, trích dẫn nguyên văn đoạn thơ) (2) Thân bài: Website: Download.vn Khí dũng mãnh kháng chiến chống thực dân Pháp Việt Bắc: câu đầu Khí chiến thắng chiến trường khác: câu sau Nghệ thuật sử dụng hình ảnh, ngơn ngữ tài tình tác giả đoạn thơ (3) Kết bài: Đoạn thơ thể thành công cảm hứng ngợi ca kháng chiến chống Pháp nhân dân ta - Đối tượng: đoạn thơ, thơ - Nội dung: khái quát đoạn thơ thơ, phân tích nội dung nghệ thuật đoạn thơ thơ, đánh giá đoạn thơ thơ => Tổng kết: - Đối tượng nghị luận thơ đa dạng (một thơ, đoạn thơ, hình tượng thơ…) Với kiểu này, cần tìm hiểu từ ngữ, hình ảnh, âm thanh, nhịp điệu, cấu tứ… đoạn thơ - Bài viết thường có nội dung sau: Giới thiệu khái quát thơ, đoạn thơ Bàn giá trị nội dung nghệ thuật thơ, đoạn thơ Đánh giá chung thơ đoạn thơ II Luyện tập Phân tích đoạn thơ sau thơ “Tràng Giang” Huy Cận: Lớp lớp mây cao đùn núi bạc, Chim nghiêng cánh nhỏ: bóng chiều sa Lịng q dợn dợn vời nước, Khơng khói hồng hôn nhớ nhà Website: Download.vn Gợi ý: (1) Mở bài: Giới thiệu thơ Tràng giang, nội dung khổ thơ (2) Thân - Hai câu thơ đầu với tranh thiên nhiên chiều tà với vẻ đẹp hùng vĩ, nên thơ: Những đám mây trắng hết lớp đến lớp khác nối tiếp “đùn” lên ánh nắng chiều tạo nên núi dát bạc Hình ảnh “cánh chim” xuất ánh lên tia ấm áp cho cảnh vật song khơng làm vơi nỗi buồn sâu thẳm tâm hồn nhà thơ - Hai câu thơ cuối thể nỗi nhớ quê hương da diết, cháy bỏng tác giả: Hình ảnh “dờn dợn vời nước” miêu tả đợt sóng lan xa mà cịn gợi lên cảm giác buồn nhớ đến vơ tận nhà thơ Câu thơ cuối đậm chất cổ điển khép lại thơ diễn tả cách chân thực rõ nét niềm thương nhớ quê hương đất nước (3) Cảm nhận chung đoạn thơ Soạn Nghị luận thơ, đoạn thơ - Mẫu I Luyện tập Phân tích đoạn thơ sau thơ “Tràng Giang” Huy Cận: Lớp lớp mây cao đùn núi bạc, Chim nghiêng cánh nhỏ: bóng chiều sa Lịng q dợn dợn vời nước, Khơng khói hồng nhớ nhà Gợi ý: Website: Download.vn Tràng giang Huy Cận trích từ tập Lửa Thiêng Tác phẩm thể nỗi buồn nhớ nhà, nhớ q hương cảnh hồng Đặc biệt khổ thơ cuối: “Lớp lớp mây cao đùn núi bạc, Chim nghiêng cánh nhỏ bóng chiều sa, Lịng q dợn dợn vời nước, Khơng khói hồng nhớ nhà.” Trước mắt nhà thơ núi mây nhô lên, đùn lên lớp lớp màu trắng bạc Cảnh sắc thiên nhiên lên thật tráng lệ Bầu trời xanh thẳm, tím thầm khoảnh khắc hồng nên màu mây cuối chân trời ánh lên màu bạc Giữa bao la mênh mông xuất cánh chim nhỏ nhoi Cánh chim chở nặng bóng chiều, bay vội vã Trên tím sẫm, nhạt nhịa bóng chiều hơm, lên núi bạc mây cao chim lạc đàn nghiêng cánh nhỏ Hai nét vẽ tượng trưng cho cảnh chiều hôm tâm tưởng người lữ thứ: “Ngàn mai gió chim bay mỏi” (Bà Huyện Thanh Quan), “Chim hôm thoi thóp rừng” (Nguyễn Du) Nghệ thuật tương phản cánh chim nghiêng nhỏ bé mờ dần với núi mây bạc hùng vĩ, với trời đất bao la làm cho cảnh đất trời tràng giang thêm mênh mông hơn, xa vắng hơn, buồn Bốn câu kết mang ý vị cổ điển đậm đà Ý vị ấy, màu sắc thể hình ảnh nhà thơ đứng lẻ loi vũ trụ bao la, lặng lẽ cảm nhận vô không gian, thời gian kiếp người hữu hạn Một cánh chim, núi mây bạc dẫn hồn ta nẻo, đến với phía chân trời: Lưng trời sóng rợn lịng sơng thẳm - Mặt đất mây đùn cửa ải xa (Đỗ Phủ) Ý vị cổ điển lại tô đậm tứ thơ Đường: “Lòng quê dợn dợn vời nước Khơng khói hồng nhớ nhà.” Hơn mười hai kỉ trước, thơ Hoàng Hạc lâu, Thôi Hiệu viết: Website: Download.vn “Quê hương khuất bóng hồng hơn, Trên sơng khói sóng cho buồn lịng ai.” (Tản Đà dịch) Huy Cận nhìn cao nhìn xa theo tràng giang vời nước, nhà thơ phủ định: “Mênh mơng khơng chuyến đị ngang/Khơng cầu gợi chút niềm thân mật” đây, ơng lại nói: “Khơng khói hồng nhớ nhà” Nỗi buồn cô đơn nỗi nhớ quê tràn ngập tâm hồn khách tha hương buổi hồng hơn, bên dịng sơng mải miết trơi tận phương xa xơi Bài thơ “Tràng Giang” nói chung, khổ thơ cuối nói riêng bộc lộ nỗi sầu “cái tôi” cô đơn trước thiên nhiên rộng lớn, thấm đượm tình người, tình đời lịng u nước thầm kín mà thiết tha II Bài tập ơn luyện Đề Phân tích thơ Vội vàng Xn Diệu Gợi ý: Nhà phê bình văn học Hồi Thanh nhận xét: “Xuân Diệu nhà thơ nhà thơ mới” Một sáng tác tiêu biểu ông Vội vàng Bài thơ lời giục giã sống mãnh liệt, sống hết mình, quý trọng giây, phút đời mình, năm tháng tuổi trẻ Mở đầu thơ, tác giả bộc lộ tình yêu tha thiết với sống nơi trần thế: “Tôi muốn tắt nắng Cho màu đừng nhạt mất; Tơi muốn buộc gió lại Cho hương đừng bay đi” Nắng mùa xuân thứ ánh sáng rực rỡ, ấm áp tươi vui Còn hương mùa xuân nơi tinh hoa đất trời, vạn vật kết tinh, hội tụ Hai hành động “tắt nắng”, “buộc gió” ngược lại với quy luật vốn có tự nhiên Cùng với điệp cấu trúc “Tơi muốn để” kết hợp với động từ mạnh Website: Download.vn “tắt”, “buộc” nhịp thơ nhanh, dồn dập, thể khao khát mãnh liệt, hối hả, muốn nhanh chóng khơng để vẻ đẹp tạo hóa khỏi tầm tay Đó ước muốn hóa đẹp, giữ cho đẹp tỏa sắc lên hương đóa hoa hương sắc đời tươi thắm, ngào mà mong manh “Của ong bướm tuần tháng mật; Này hoa đồng nội xanh rì; Này cành tơ phơ phất; Của yến anh khúc tình si; Và ánh sáng chớp hàng mi, Mỗi sáng sớm, thần Vui gõ cửa Tháng giêng ngon cặp môi gần” Điệp ngữ “này đây” lặp lặp lại năm lần lời mời gọi, kết hợp với thủ pháp liệt kê, vừa diễn tả giàu có, phong phú bất tận thiên nhiên vừa thể cảm giác hân hoan, vui sướng tác giả Nhà thơ sử dụng biện pháp tu từ nhân hoá, dùng danh từ thuộc người (“tuần tháng mật”, “khúc tình si”) để miêu tả thiên nhiên, kết hợp với “ong bướm”, “yến anh” gọi tên đôi lứa khiến cho vườn xuân đầy mộng mơ, lãng mạn, vườn xuân vườn yêu, vườn tình, vườn ân hạnh phúc Tính từ “xanh rì”, “phơ phất” giàu sức gợi tả vẽ nên cảnh thiên nhiên mùa xuân non tơ, tràn đầy sức sống Bức tranh xn khơng có cảnh vật đẹp tươi mà tràn đầy ánh sáng niềm vui với hình ảnh “ánh sáng chớp hàng mi” “thần vui gõ cửa” Với Xuân Diệu ngày sống, chiêm ngưỡng ánh dương, tận hưởng sắc hương vạn vật ngày hân hoan vui sướng Thiên nhiên tạo vật say sưa, rộn ràng, mê mải trao gửi sắc hương, xui khiến lòng người ngất ngây tận hưởng, để thi nhân tạo hóa thành tình nhân: “Tháng Giêng ngon cặp môi gần” Câu thơ sử dụng nghệ thuật ẩn chuyển đổi cảm giác, phép giao thoa mà thơ Mới tiếp thu từ thơ ca tượng trưng Pháp Đồng thời, Xuân Diệu gợi sống, tuổi trẻ hạnh phúc Website: Download.vn Những câu thơ thể quan điểm mẻ Xuân Diệu thời gian: “Xuân tới, nghĩa xuân qua, Xuân non, nghĩa xuân già, Mà xn hết nghĩa tơi Lịng rộng, lượng trời chật, Không cho dài thời trẻ nhân gian; Nói làm chi xuân tuần hoàn, Nếu tuổi trẻ chẳng hai lần thắm lại Cịn trời đất, chẳng cịn tơi mãi, Nên bâng khuâng tiếc đất trời” Nhà thơ ý thức chảy trôi thời gian Khi mùa xuân tự nhiên vừa tới lúc mùa xuân tuổi trẻ qua Nếu mùa xn đất trời ln tuần hồn, mùa xn người có Tuổi trẻ chẳng thể thắm lại đến lần thứ hai Tiếc nuối chảy trơi đó, mà chia ly bao trùm lấy vô tận thời gian, khoảng không cách biệt khơng gian Một loạt hình ảnh thiên nhiên nhuốm màu sắc chia ly: Vị thời gian rớm màu chia phôi, núi sông than thầm lời tiễn biệt, gió xuân vốn dạt đến thều thào tiếng nghẹn Tiếng vàng anh ru khúc nhạc tình đành dừng lại Từ “ơi” vang lên nhẹ nhàng mà thật tha thiết, vừa hối tiếc lại vừa thúc giúc Đoạn thơ cuối khát vọng tận hưởng, tận hiến nhà thơ: “Mau thôi! Mùa chưa ngả chiều hôm, Ta muốn ôm Cả sống bắt đầu mơn mởn; Ta muốn riết mây đưa gió lượn, Ta muốn say cánh bướm với tình yêu, Ta muốn thâu hôn nhiều Và non nước, cây, cỏ rạng, Website: Download.vn Cho chếnh choáng mùi thơm, cho đầy ánh sáng Cho no nê sắc thời tươi; - Hỡi xuân hồng, ta muốn cắn vào ngươi” Câu thơ mở đầu lời giục giã, thể mong muốn tận hưởng thiên nhiên sống, tận hưởng thời gian sống Điệp từ “Ta muốn” đặt đầu câu vang lên đầy dõng dạc, kết hợp với hàng loạt động từ theo cấp độ tăng tiến: “ôm”, “riết”, “say”, “thâu” làm bật tư chủ động tận hưởng vẻ đẹp sống độ tươi nhất, căng tràn “tơi” trữ tình Tác giả mong muốn ôm trọn sống đất trời vào lịng Cũng sống hịa với thiên nhiên với mây đưa gió lượn Hay cảm xúc rạo rực tình u đơi lứa Câu thơ cuối gợi hình ảnh ơng độc đáo: “Hỡi xuân hồng, ta muốn cắn vào ngươi” Mùa xn vốn vơ hình khơng thể cầm nắm, nhân vật trữ tình lại muốn “cắn” - ẩn dụ chuyển đổi cảm giác nhằm thể khát vọng tận hưởng mãnh liệt thi nhân Đến với Vội vàng, Xuân Diệu thể khát khao mãnh liệt tận hưởng tận hiến cho sống Đó cách sống mà hệ trẻ hơm cần học tập Đề Phân tích khổ thơ Đây thôn Vĩ Dạ Hàn Mặc Tử Gợi ý: Hàn Mặc Tử nhà thơ tiếng thơ ca Việt Nam “Đây thôn Vĩ Dạ” tác phẩm tiêu biểu nhà thơ Đến với khổ thơ đầu tiên, người đọc cảm nhận tranh thiên nhiên nơi thôn Vĩ tuyệt đẹp: “Sao anh khơng chơi thơn Vĩ? Nhìn nắng hàng cau nắng lên Vườn mướt xanh ngọc Lá trúc che ngang mặt chữ điền” Website: Download.vn Bài thơ bắt đầu câu hỏi: “Sao anh không chơi thôn Vĩ?” Câu hỏi gợi cho người đọc hai cách hiểu Đó lời hỏi người thơn Vĩ dành cho tác giả Vì theo lời kể lại nguồn cảm hứng để Hàn Mặc Tử sáng tác thơ bắt nguồn từ lời thăm hỏi cô gái thôn Vĩ nhà thơ mắc bệnh hiểm nghèo Cô gửi bưu thiếp tranh nơi thôn Vĩ với lời nhắn gửi anh không thăm lại thơn Vĩ Đó lời tác giả, Hàn Mặc Tử tự phân thân để hỏi Nhà thơ lúc khao khát, nhớ nhung quê hương trở Dù hiểu theo cách thấy nỗi nhớ quê mong muốn thôn Vĩ nhà thơ Những câu thơ khắc họa hình ảnh thiên nhiên thơn Vĩ Dạ Hình ảnh ra: “Nhìn nắng hàng cau nắng lên” Ánh nắng buổi bình minh bao trùm khắp làng quê Cách sử dụng điệp ngữ “nhìn nắng” - “nắng mới” thể không gian tràn đầy sức sống Thứ ánh sáng ngày đầy tinh khôi, ấm áp mang đến cho người luồng sinh khí Tiếp đến câu thơ thứ ba lại câu hỏi tu từ: “Vườn mướt xanh ngọc” “Ai” đại từ phiếm chỉ, nhà thơ khu vườn Từ “mướt” gợi cảm giác màu xanh sống, lấp lánh khắp khu vườn Cách so sánh “xanh ngọc” khiến ta liên tưởng đến câu thơ Xuân Diệu: “Đổ trời xanh ngọc qua muôn lá, Thu đến - nơi nơi động tiếng huyền” (Thơ duyên) Cuối cùng, nhà thơ khắc họa vẻ đẹp người xứ Huế câu thơ: “Lá trúc che ngang mặt chữ điền” Trong khơng gian thiên nhiên đó, người thống xuất Hình ảnh lại gợi cho người đọc hai cách hiểu Khuôn mặt chữ điền người thơn Vĩ thấp thống sau tán trúc Khn mặt chữ điền gợi vẻ hiền lành phúc hậu, phải khn mặt người gái Hàn Mặc Tử thầm thương? Hay khung cửa sổ hình chữ điền thấp thống sau trúc Dù cách hiểu Hàn Mặc Tử muốn thể vẻ đẹp Website: Download.vn người xứ Huế tình cảm dành cho người, cảnh vật nơi Khổ thơ thứ thơ “Đây thôn Vĩ Dạ” khắc họa vẻ đẹp thiên nhiên thôn Vĩ đầy sinh động, thể tài sáng tác nhà thơ Hàn Mặc Tử Website: Download.vn 10 ... thơ thơ, phân tích nội dung nghệ thuật đoạn thơ thơ, đánh giá đoạn thơ thơ => Tổng kết: - Đối tượng nghị luận thơ đa dạng (một thơ, đoạn thơ, hình tượng thơ? ??) Với kiểu này, cần tìm hiểu từ ngữ,... tứ… đoạn thơ - Bài viết thường có nội dung sau: Giới thiệu khái quát thơ, đoạn thơ Bàn giá trị nội dung nghệ thuật thơ, đoạn thơ Đánh giá chung thơ đoạn thơ II Luyện tập Phân tích đoạn thơ. .. tài tình tác giả đoạn thơ (3) Kết bài: Đoạn thơ thể thành công cảm hứng ngợi ca kháng chiến chống Pháp nhân dân ta - Đối tượng: đoạn thơ, thơ - Nội dung: khái quát đoạn thơ thơ, phân tích nội