Đang tải... (xem toàn văn)
PGD KRÔNG PẮC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2007 2008 PGD KRÔNG PẮC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2007 2008 TRƯỜNG THCS EAYÔNG Môn Ngữ Văn Lớp 9 Thời gian làm bài 90 phút I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Trả[.]
PGD KRÔNG PẮC TRƯỜNG THCS EAYÔNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I-NĂM HỌC 2007-2008 Mơn:Ngữ Văn-Lớp Thời gian làm bài: 90 phút I.PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Trả lời câu hỏi cách khoanh tròn chữ trước câu trả lời Câu1: Tác giả “Chuyện Người gái Nam Xương” ai? A: Nguyễn Dữ B: Nguyễn Bỉnh Khiêm C:Lê Thánh Tơng D: Đồn Thị Điểm Câu 2: Nguyễn Du dùng bút pháp để tả vẻ đẹp hai chị em Thuý Kiều? A: Bút pháp ước lệ C: Bút pháp tự B: Bút pháp tả D: Bút pháp lãng mạn Câu 3:Trong câu thơ: “Năm tao bảy tuyết anh hò hẹn Để mùa xuân lỡ làng” Từ “xuân” dùng với phương thức chuyển nghĩa nào? A: Ẩn dụ B:Hoán dụ C:So sánh D:Nhân hoá Câu 4: Văn “Làng” nhà văn Kim Lân xây dưng tình truyên độc đáo làm bật tình yêu quê hương đất nước nhân vật ông Hai Đó tình nào? A: Ơng Hai nghe tin Làng Chợ Dầu làm việt gian cho giặc B: Ông Hai nghe tin hay từ tờ báo anh dân quân đọc C: Ông Hai thấy trời nắng làm cho Tây nóng ngồi tù D: Ơng Hai gặp người làng tên tản cư Câu 5: Câu tục ngữ “Biết thưa , khơng biết dựa cột mà nghe” khuyên ta thực phương châm hội thoại A: Phương châm chất C: Phương châm quan hệ B: Phương châm lượng D: Phương châm cách thức Câu 6:Từ sau từ láy? A: Lâu la B: Lẩy lừng C: Bịt bùng D: Phừng phừng II TỰ LUẬN(7điểm) Câu 1: (2điểm) Tấm lòng nhân đạo Nguyễn Du thể đoạn trích Mã Giám Sinh Mua Kiều? Câu : (5điểm) Trong đời em , em mắc lỗi lầm khiến em day dứt Em kể lại lỗi lầm ấy? -Hết - PGD KRÔNG PẮC TRƯỜNG THCS EA YÔNG ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2007 - 2008 Môn thi: Ngữ Văn - Lớp I / PHẦN TRẮC NGHIỆM (3điểm) Phương án lựa chọn câu trắc nghiệm nằm vị trí A II / PHẦN TỰ LUẬN ( 7điểm) Câu1: (2điểm) -Làm bật hai ý ( ý điểm) Ý1: Nỗi đau đớn, xót xả trước tình cảnh người bị hạ thấp, bị chà đạp Ý2: Sự khinh bỉ, căm phẩn sâu sắc, bọn buôn người bất nhân, tàn bạo Câu2: (5điểm) -Yêucầu cần đạt -Học sinh biết cách làm văn tự có kết hợp yếu tố miêu tả ,biểu cảm,nghị luận -Câu chuyện kể lại câu chuyện thực gây xúc động ám ảnh người viết -Bài viết trình bày nhiều cách khác , nhìn chung phải đáp ứng yêu cầu sau A: Mở bài: Giới thiệu lần mắc lỗi khiến em nhớ (0,5điểm) B:Thân : -Nêu hoàn cảnh xảy lỗi lầm, trình mắc lỗi (1,5điểm) -Tâm trạng sau mắc lỗi (1điểm) -Suy nghĩ thân lỗi lầm,về người ,về đời (1điểm) C: Kết bài: Cảm nghĩ em lỗi lầm (0,5điểm) -Bài viết phải có văn phong sáng, dùng từ, đặt câu xác,chữ viết rõ ràng, sẽ, tả (0,5điểm) H ết ... YÔNG ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2007 - 2008 Mơn thi: Ngữ Văn - Lớp I / PHẦN TRẮC NGHIỆM (3điểm) Phương án lựa chọn câu trắc nghiệm nằm vị trí A II / PHẦN TỰ LUẬN ( 7điểm) Câu1: (2điểm) -Làm... chung phải đáp ứng yêu cầu sau A: Mở bài: Giới thi? ??u lần mắc lỗi khiến em nhớ (0,5điểm) B:Thân : -Nêu hoàn cảnh xảy lỗi lầm, trình mắc lỗi (1,5điểm) -Tâm trạng sau mắc lỗi (1điểm) -Suy nghĩ thân... bạo Câu2: (5điểm) -Yêucầu cần đạt -Học sinh biết cách làm văn tự có kết hợp yếu tố miêu tả ,biểu cảm,nghị luận -Câu chuyện kể lại câu chuyện thực gây xúc động ám ảnh người viết -Bài viết trình