Đang tải... (xem toàn văn)
PGD KRÔNG PẮC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2007 2008 PGD KRÔNG PẮC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2007 2008 TRƯỜNG THCS EAYÔNG Môn Ngữ Văn Lớp 8 Thời gian làm bài 90 phút I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Trả[.]
PGD KRÔNG PẮC TRƯỜNG THCS EAYÔNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I-NĂM HỌC 2007-2008 Mơn: Ngữ Văn-Lớp Thời gian làm bài: 90 phút I.PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Trả lời câu hỏi cách khoanh tròn chữ trước câu trả lời Câu1: Kỉ niệm ngày đến trường tơi kể theo trình tự thời gian không gian nào? A: Cảm nhận lớp học B: Cảm nhận đường tới trường C: Cảm nhận sân trường D: Cả ba phương án Câu 2: Nghệ thuật kể chuyện Nam Cao văn “Lão Hạc” là? A: Kể chuyện kết hợp với miêu tả biểu cảm sử dụng chi tiết cụ thể, khắc hoạ rõ nét nhân vật B: Cách kể chuyện thứ ba C: Nghệ thuật tương phản D: Cả ba phương án Câu 3: Trong từ sau, từ không nằm trường từ vựng đồ dùng học tập A: Bút B: Câu C: Mực D: Phấn Câu 4: Nhân vật Đôn –Ki –Hô –Tê người A: Hoang tưởng B: Cao thượng C: Dũng cảm D: Cả ba phương án Câu 5: Nhiêm vụ đặc trưng văn thuyết minh ? A: Bồi dưỡng xây đắp tình cảm, tâm hồn cho người đọc B: Rèn luyện kĩ sống, lao động cho độc giả C: Cả A,B C D: Cung cấp tri thức vật, tượng đời sống Câu 6: Trong văn “Ôn Dịch Thuốc Lá” theo tác giả hút thuốc niên Việt Nam đường dẫn đến nguy cơ: A: Phạm tội phạm pháp B: Học hành sa sút C: Con bất hiếu D: Băng hoại đạo đức II/ TỰLUẬN:(7 điểm) Câu 1(2 điểm): Phân biệt câu đơn câu ghép: Cho hai câu đơn sau: Ông nỗi dận Bà khơng nói Chuyển đổi hai câu đơn thành câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ Câu 2(5điểm): Giới thiệu nón Việt Nam PGD KRÔNG PẮC TRƯỜNG THCS EA YÔNG ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2007 - 2008 Môn thi: Ngữ Văn - Lớp I/TRẮC NGHIỆM:((Mỗi câu trả lời 0,5 điểm) -Tất phương án nằm vị trí A II/TỰ LUẬN (7ĐIỂM) Câu1 :(2 điểm) Cần đạt hai ý ý 1điểm Ý1:Câu đơn câu có kết cấu chủ ngữ vị ngữ,câu ghép câu có từ hai kết cấu chủ ngữ vị ngữ trở lên Ý2:Cách chuyển có cặp quan hệ từ:(Vì….nên Hễ ….thì Tuy….nhưng) Câu2: (5điểm) Yêu cầu cần đạt -Học sinh biết làm văn thuyết minh có kết hợp nhiều phương pháp -Cần đáp ứng yêu cầu sau A: Mở bài:Giới thiệu nguồn gốc nón từ đời sống người nông dân Việt Nam (0,5điểm) B: Thân bài:-Hình dáng nón (chóp cụt) làm tre cọ (0,5điểm) -Tác dụng :che mưa nắng ,làm đẹp,làm duyên cho phụ nữ (1,5điểm) -Chiếc nón trở thành nét đẹp văn hoá ngườ phụ nữ Việt Nam (1,5điểm) C: Kết bài:Tình cảm em nón (yêu mến ,tự hào) (0,5điểm) -Bài viết phải có văn phong sáng, dùng từ, đặt câu xác,chữ viết rõ ràng, sẽ, tả (0,5điểm) Hết ...PGD KRÔNG PẮC TRƯỜNG THCS EA YÔNG ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2007 - 2008 Mơn thi: Ngữ Văn - Lớp I/TRẮC NGHIỆM:((Mỗi câu trả lời 0,5 điểm) -Tất phương án nằm vị trí A II/TỰ LUẬN (7ĐIỂM) Câu1... đạt -Học sinh biết làm văn thuyết minh có kết hợp nhiều phương pháp -Cần đáp ứng yêu cầu sau A: Mở bài:Giới thi? ??u nguồn gốc nón từ đời sống người nơng dân Việt Nam (0,5điểm) B: Thân bài:-Hình dáng... (0,5điểm) -Tác dụng :che mưa nắng ,làm đẹp,làm duyên cho phụ nữ (1,5điểm) -Chiếc nón trở thành nét đẹp văn hoá ngườ phụ nữ Việt Nam (1,5điểm) C: Kết bài:Tình cảm em nón (u mến ,tự hào) (0,5điểm) -Bài