Câu hỏi và bài tập luyện thi vào 10 Luôn yêu nghề và truyền cảm hứng! BẾP LỬA I Khái quát chung 1, Tác giả Bằng Việt Nguyễn Việt Bằng (1941), quê Thạch Thất, sinh tại Huế Ông bắt đầu làm thơ từ những[.]
Luôn yêu nghề truyền cảm hứng! BẾP LỬA I Khái quát chung 1, Tác giả -Bằng Việt-Nguyễn Việt Bằng (1941), quê Thạch Thất, sinh Huế -Ông bắt đầu làm thơ từ năm 60, thuộc hệ nhà thơ trưởng thành phong trào kháng chiến chống Pháp - Phong cách: Cảm xúc tinh tế, Giọng thơ tâm tình, trầm lắng, Giàu suy tư, triết luận Tác phẩm: * HCST: năm 1963, tác giả sinh viên ngành luật học tập Liên Xô, In tập thơ “Hương – Bếp lửa”(Bằng Việt - Lưu Quang Vũ) - Nhà thơ kể lại: “Những năm đầu theo học luật nhớ nhà kinh khủng Tháng bên trời se se lạnh, buổi sáng sương khói thường bay mờ mờ mặt đất, ngồi cửa sổ, vịm cây, gợi nhớ cảnh mùa đông quê nhà Mỗi buổi dạy sớm học, hay nhớ đến khung cảnh bếp lửa thân quen, nhớ lại hình ảnh bà nội lụi cụi dạy sớm nấu nồi xôi, luộc củ khoai, củ sắn cho nhà” * nhan đề: - Nhan đề bếp lửa nhắc tới 10 lần bài, nêu lên hình tượng trung tâm thơ, vừa mang ý nghĩa thực, vừa mang ý nghĩa biểu tượng -Ý nghĩa thực: Bếp lửa hình ảnh quen thuộc, thân thiết, giản dị gian bếp người dân Việt Nam - Ý nghĩa biểu tượng: hình ảnh bếp lửa gắn liền với hình tượng người bà để từ gợi ra: + Tấm lịng phẩm chất cao q bà + Tình cảm bà cháu sâu nặng , thiết tha + Gợi nhắc người tình yêu quê hương, đất nước, tình cảm biết ơn nguồn cội, đạo lí uống nước nhớ nguồn =>Nhan đề thơ gợi cảm xúc thiết tha, ấm nồng vừa gợi suy ngẫm sâu xa đâm chất triết lí * Mạch cảm xúc: Bài thơ lời tâm người cháu hiếu thảo phương xa gửi người bà.Bài thơ mở với hình ảnh bếp lửa, từ gợi Lớp học văn cô Thịnh – SĐT 0374540017 Luôn yêu nghề truyền cảm hứng! kỷ niệm tuổi thơ sống bên bà tám năm rịng, làm lên hình ảnh bà với chăm sóc, lo toan, vât vả tình u thương trìu mến dành cho đứa cháu Từ kỷ niệm, đứa cháu trưởng thành suy ngẫm thấu hiểu đời bà, lẽ sống giản dị mà cao quý bà Cuối cùng, người cháu muốn gửi niềm mong nhớ với bà Mạch cảm xúc thơ từ hồi tưởng đến tại, từ kỷ niệm đến suy ngẫm II Phân tích Bêp lửa khơi nguồn cảm xúc ( khổ 1) - Bài thơ Bếp lửa Bằng Việt lời tâm tình đứa cháu hiếu thảo từ nơi xa hướng người thân yêu quê nhà Ở khổ thơ thứ nhất, dịng cảm xúc khơi nguồn từ hình ảnh bếp lửa thân quen “Một bếp lửa chờn vờn sương sớm Một bếp lửa ấp iu nồng đượm Cháu thương bà nắng mưa “ - Điệp từ “một bếp lửa” nhấn mạnh hình ảnh biểu tượng, trung tâm đồng thời khẳng định hình ảnh“bếp lửa” dấu ấn không phai mờ tâm tưởng nhà thơ - “Bếp lửa chờn vờn sương sớm” hình ảnh quen thuộc gia đình Việt Nam trước Hình ảnh bếp lửa thật ấm áp lạnh chờn vờn “sương sớm”,thật thân thương với bao tình cảm “ấp iu nồng đượm” Những từ láy tượng hình “chờn vờn, ấp iu” vừa gợi hình ảnh bếp lửa, vừa gợi cảm xúc +Bếp lửa chờn vờn: gợi hình ảnh lửa tỏa sáng, ẩn lung linh, bập bùng hòa quyện sương sớm + Bếp lửa ấp iu: gợi bàn tay kiên nhẫn, khéo léo lòng chi chút người nhóm lửa, lại xác với cơng việc nhóm bếp cụ thể + Bếp lửa chờn vờn nỗi nhớ, ấm ảnh tâm trí nhà thơ ấp ủ, trân trọng, nâng niu - Rất tự nhiên, hình ảnh bếp lửa làm trỗi dậy tình yêu thương Tình thương tràn đầy cháu bộc lộ cách trực tiếp giản dị Đằng sau giản dị lòng, thấu hiểu đến tận vất vả, nhọc nhằn, lam lũ đời bà “Cháu thương bà nắng mưa” Lớp học văn cô Thịnh – SĐT 0374540017 Luôn yêu nghề truyền cảm hứng! + Hình ảnh ẩn dụ nắng mưa đời bà- đời đầy lo toan, vất vả, + Chữ “thương” , với chữ “bà”, liền kề nỗi nhớ ngân vang, trải dài từ dòng kỉ niệm bà sống dậy, tình bà cháu ấp áp lan tỏa khắp thơ => Ba câu thơ mở đầu diễn tả cảm xúc dâng lên với kí ức, hồi tưởng tác giả bếp lửa, bà, khái quát tình cảm người cháu với đời lam lũ người bà Những kỉ niệm bà bếp lửa a Kỉ niệm năm tháng tuổi thơ nhọc nhằn đói khổ : - Từ hình ảnh bếp lửa, kỉ niệm bà tuổi thơ sống dậy lòng người cháu Kỉ niệm năm cháu vừa lên tuổi: Lên tuổi cháu quen mùi khói Năm năm đói mịn đói mỏi Bố đánh xe khơ rạc, ngựa gầy Chỉ nhớ khói hun nhèm mắt cháu Nghĩ lại đến sống mũi cay” - Đó kỉ niệm năm tháng gian khổ, thiếu thốn, nhọc nhằn; có bóng đen ghê rợn nạn đói Ất Dậu năm 1945 +Thành ngữ “đói mịn đói mỏi” hình ảnh “khơ rạc ngựa gầy” gợi tả đói kéo dài, làm mỏi mệt, kiệt quệ Quá khứ thật đau thương, giọng thơ chùng xuống nao lòng người đọc + Khi ấy, cháu bà nhóm lửa, khói hun nhèm mắt, mùi khói xua mùi tử khí khắp ngõ ngách làng quê mùi khói in sâu, quện chặt tâm hồn người cháu để dù năm tháng có trơi qua, dấu ấn tuổi thơ chẳng thể phai nhòa: “nghĩ lại sống mũi cay” mùi khó hay xúc động nghẹn ngào khiến tác giả cay nơi đầu sống mũi - Tuổi thơ cịn có gian khổ chung nhiều gia đình Việt Nam thời kì kháng chiến chống Pháp Bố mẹ công tác, kháng chiến có hai bà cháu sớm tối nương tựa vào - Hoài niệm khứ khoảng cách thời gian bị xóa nhịa khứ đồng Lớp học văn cô Thịnh – SĐT 0374540017 Luôn yêu nghề truyền cảm hứng! b Kỉ niệm năm ròng kháng chiến sống bà: “Tám năm ròng cháu bà nhóm lửa Tu hú kêu cánh đồng xa Khi tu hú kêu bà cịn nhớ khơng bà Bà hay kể chuyện ngày Huế Tiếng tu hú mà tha thiết - Kỉ niệm tuổi thơ tám năm rịng cháu bà nhóm lửa sống tình yêu +Từ lửa ấy, lòng tác giả sống dậy hồi ức khắc khoải, hồi ức tiếng chim tu hú lần tiếng chim tu hú điệp lại gợi âm sắc khác nhau: Tiếng chim tu hú cánh đồng giục lúa chín Tiếng chim tu hú gọi buổi sớm mai bà cháu dậy nhóm lửa không gian vắng lặng mênh mông làng quê, tiếng chim tu hú gợi cháu nhớ đến câu chuyện bà, tiếng chim tu hú tha thiết giục giã, khắc khoải khiến lòng người trỗi dậy hoài niệm nhớ mong Tiếng tu hú lời đồng vọng đất trời trở thành điệp khúc chủ âm hoài niệm - Trong cung bậc khác âm tiếng chim tu hú, tâm trạng người cháu lúc trở lên da diết, mạnh mẽ bên cạnh bếp lửa hồng, bên cạnh âm tiếng chim tu hú hai cháu gắn bó sẻ chia, chắt chiu tình cảm ấm nồng - Tuổi thơ cháu sống tình yêu thương, đùm bọc, cưu mang trọn vẹn bà: “Mẹ cha công tác bận không Cháu bà, bà bảo cháu nghe Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học Nhóm bếp lửa nghĩ thương bà khó nhọc” + Kháng chiến gian lao, có hai bà cháu côi cút, nương tựa vào mẹ cha bận cơng tác ngồi chiến trường Nhưng cháu, quãng thời gian ngập tràn hạnh phúc cháu sống tình yêu thương trọn vẹn, cưu mang, bảo ban, chăm sóc bà + Phép liệt kê: bà bảo, bà dạy, bà chăm diễn tả cách sâu sắc, lịng đơn hậu, tình u thương chăm chút bà cháu Bà thay Lớp học văn cô Thịnh – SĐT 0374540017 Luôn yêu nghề truyền cảm hứng! lấp đầy tất cả, chỗ dựa vững cật chất tinh thần cho đứa cháu bé bỏng - Để xa bà, thương bà, thi sĩ tự hỏi lịng mình: “Tu hú ơi! chẳng đến bà Kêu chi hoài cánh đồng xa” + Một lời than, câu hỏi tu từ với tiếng tu hú gióng dả kêu hồi nỗi lịng khắc khoải nhớ mong bà đứa cháu nơi xứ người => Chỉ khổ thơ với mười dòng mà hai từ bà –cháu nhắc nhắc lại nhiều lần gợi tình bà cháu yêu thương, quấn qt, gắn bó khơng rời c Kỉ niệm năm giặc đốt làng - Hồn cảnh đất nước có chiến tranh đau thương mát có kí ức người cháu khơng thể qn: “Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi Hàng xóm bốn bên trở Đỡ đần bà dựng lại túp lều tranh Vẫn vững lòng bà dặn cháu đinh ninh Bố chiến khu bố việc bố Mày có viết thư kể này, kể Cứ bảo nhà bình yên.” -Trong năm tháng chiến tranh khó khăn ác liệt Cuộc sống khó khăn, cảnh ngộ ngặt nghèo, hình ảnh người bà lên rõ nét, cụ thể với phẩm chất cao quý: + Dù túp lều tranh nơi nương thân bà cháu khơng cịn tàn phá quân thù để cháu an lòng, để yên tâm chiến đấu, bà dặn cháu đinh ninh điều: “Cứ bảo nhà bình yên” Lời dặn bà nôm na, giản dị chất chứa tình cảm, lịng + Gian khổ thiếu thốn, nhọc nhằn, bà phải nén lại lịng, chịu đựng để vững người nơi tiền tuyến Qua ta thấy lên người bà cần cù, nhẫn nại, có nghị lực vững vàng giàu đức hi sinh - Hình ảnh bà lúc khơng cịn riêng cháu mà bà biểu tượng người phụ nữ Việt Nam với chữ vàng: “Anh hùng, bất khuất, trung hậu, đảm đang” Lớp học văn cô Thịnh – SĐT 0374540017 Luôn yêu nghề truyền cảm hứng! - hình ảnh bếp lửa ân cần ấm cúng nhẫn lại bà hoàn toàn tương phản với lửa thù địch quân giặc bên cạnh lửa thiêu rụi sống kẻ thù lửa nhen lên sống khác => mạch cảm xúc xen lẫn lời kể khiến hình ảnh người bà lên thật gần gũi, kí ức tuổi thơ sống động giản dị dòng hồi tưởng la nỗi nhớ thương biết ơn bà sâu nặng Suy ngẫm bà bếp lửa - Giữa tro tàn, đau thương bà lại nhóm lửa, bà nhóm lửa Bếp lửa ân cần, ấm cúng, nhẫn nại bà tương phản với lửa tàn thiêu hủy dã man quân thù: “Rồi sớm chiều lại bếp lửa bà nhen Một lửa lịng bà ln ủ sẵn Một lửa chứa niềm tin dai dẳng” - Từ hình ảnh “Bếp lửa bà nhen” sớm nâng lên thành hình ảnh “ngọn lửa”mang ý nghĩa ẩn dụ, tượng trưng cho ánh sáng, ấm sống, lửa tỏa sáng câu thơ, có sức truyền cảm mạnh mẽ - Đến đây, bếp lửa bà nhen sớm sớm, chiều chiều khơng cịn bếp lửa thơng thường nhen nhóm lên nhiên liệu người ta thường dùng mà từ bếp lửa nhen lên lửa bất diệt: lửa tình u thương ln ủ sẵn lịng bà, lửa niềm tin dai dẳng, lửa thắp sáng lên ý chí, nghị lực tình u sống, niềm tin tương sáng ngày mai bà truyền cho cháu Khái qt hơn, ý chí, nghị lực, niềm tin dân tộc thời kỳ lịch sử vơ khó khăn đó, niềm tin ngày mai hồ bình, ngày mai tươi sáng tương lai tốt đẹp chờ phía trước - Hình ảnh bà tâm hồn nhà thơ không người thắp lửa giữ lửa mà người truyền lửa Lửa lửa niềm tin, lửa sức sống truyền đến hệ mai sau - Suốt đời lận đận, vất vả, bà làm công việc nhóm lửa: “Lận đận đời bà nắng mưa Mấy chục năm đến tận Bà giữ thói quen dậy sớm” Lớp học văn Thịnh – SĐT 0374540017 Luôn yêu nghề truyền cảm hứng! + Từ láy “lận đận” với điệp từ “nắng mưa” nhấn mạnh cháu chưa chẳng thể quên đời bà, đời đầy lo toan, vất vả khơng dứt Hình ảnh bà hình ảnh bao người phụ nữ VN giàu đức hi sinh dù gian truân vất vả sáng lên tình yêu thương - Suốt đời vất vả, bà làm cơng việc nhóm lửa: “Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm Nhóm niềm yêu thương khoai sắn bùi Nhóm nồi xơi gạo sẻ chung vui Nhóm dậy tâm tình tuổi nhỏ” +Một lần hình ảnh bếp lửa ấp iu nồng đượm nhắc đến đoạn thơ nhấn mạnh tình cảm sâu đậm hai bà cháu + khôn lớn trưởng thành, cháu thấu hiểu ý nghĩa cao cả, thiêng liêng từ cơng việc đỗi bình dị bà: nhóm lửa + Điệp từ nhóm điệp lại lần với hai lớp nghĩa Bà làm công việc khởi đầu ngày: nhóm bếp lửa sớm mai làm công việc khởi đầu đời, bồi đắp tâm hồn, thắp lên tình cảm cao q Từ “nhóm” thứ hiểu theo nghĩa thực: thắp lên lửa gian bếp để sưởi ấm, để nấu chín thức ăn Từ “nhóm” sau hiểu theo nghĩa ẩn dụ: bà truyền cho cháu tình u thương ruột thịt, tình đồn kết chia sẻ xóm làng đặc biệt bà khơi dậy tâm tình tuổi nhỏ, thức tỉnh tâm hồn cháu ước mơ tình cảm tốt đẹp +Xúc động trước người bà nhân hậu, bao dung, Bằng Việt, ta nhớ đến người bà thơ “Tiếng gà trưa” Xuân Quỳnh: “Tiếng gà trưa Mang hạnh phúc Đêm cháu năm mơ Giấc ngủ hồng sắc trứng” =>Như đến ta thấy bà khơng người nhóm lửa, giữ lửa mà cịn người truyền lửa Ngọn lửa tình yêu, niềm tin, đức hi sinh không bà truyền cho cháu mà hệ trước tiếp lửa cho hệ sau - Khám phá ý nghĩa kì diệu, cao cả, thiêng liêng từ bếp lửa bà, cháu sung sướng lên “Ơi kì lạ thiêng liêng bếp lửa” + Phép đảo ngữ, câu cảm thán với từ “ôi” đặt đầu câu bôc lộ ngạc nhiên, ngỡ ngàng, vui sướng cháu Bếp lửa diện bà, tỏa sáng Lớp học văn cô Thịnh – SĐT 0374540017 Luôn yêu nghề truyền cảm hứng! vẻ đẹp bà Cháu nhớ bà, nhớ Bếp lửa nhớ quê hương, cội nguồn với lòng tri ân sâu nặng Nỗi nhớ bà xa cách - Suốt dọc thơ, 10 lần hình ảnh bếp lửa xuất 10 lần cháu nhớ tới bà khổ thơ kết thúc nỗi nhớ trào dâng mãnh liệt tác giả trực tiếp bộc lộ: “Giờ cháu xa Có khói trăm tàu Có lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả Nhưng chẳng lúc quên nhắc nhở Sớm mai bà nhóm bếp lên chưa” - Tác giả sử dụng điệp từ “trăm” với ý nghãi khái quát khẳng định đứa cháu năm xưa lớn khôn, trưởng thành, chắp cánh bay cao, bay xa tới khung trời rộng lớn với niềm vui rộng mở Xong không nguôi quên bếp lửa giản dị bà - Âm điệu dịng thơ nhanh, mạnh đượt sóng tình cảm dâng trào để cháu phải tự hỏi lịng “Sớm mai bà nhóm bếp lên chưa?” - Bếp lửa trở thành lòng, niềm tin thiêng liêng kì diệu nâng bước cháu hành trình dài rộng đời, có nghĩa từ bếp lửa đơn sơ, giản dị bà, nhiều bếp lửa khác nhen lên, sống truyền đời, bất diệt - Bài thơ chứa đựng ý nghĩa triết lí thầm kín: thân thiết tuổi thơ người có sức toả sáng, nâng đỡ người suốt hành trình dài rộng đời - Câu hỏi tu từ khép lại thơ tạo kết thúc mở với nỗi nhớ khơn ngi, với niềm hồi vọng thiết tha, đau đáu.Tình u thương lịng biết ơn bà biểu cụ thể tình yêu thương, gắn bó với gia đình, q hương, khởi đầu tình yêu người, tình yêu đất nước Lớp học văn cô Thịnh – SĐT 0374540017 Luôn yêu nghề truyền cảm hứng! LUYỆN ĐỀ TỔNG HỢP ĐỀ SỐ 1: Cho câu thơ sau: Rồi sớm chiều lại bếp lửa bà nhen Một lửa lịng bà ln ủ sẵn Một lửa chứa niềm tin dai dẳng Câu 1: Chép xác câu thơ cho biết đoạn thơ em vừa chép trích thơ nào? Tác giả? Câu 2: Hình ảnh lửa câu thơ bạn học sinh hiểu là: Một tượng tạo nên ánh sáng ấm đốt cháy nhiên liệu, cách hiểu có khơng? Vì sao? : Câu 3: Từ cảm nhận thơ trên, viết đoạn văn khoảng 10 đến 12 câu văn trình bày suy nghĩ em tình cảm gia đình GỢI Ý: Câu 1: Rồi sớm chiều lại bếp lửa bà nhen Một lửa lòng bà ủ sẵn Một lửa chứa niềm tin dai dẳng “Lận đận đời bà nắng mưa Mấy chục năm đến tận Bà giữ thói quen dậy sớm” “Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm Nhóm niềm yêu thương khoai sắn bùi Nhóm nồi xơi gạo sẻ chung vui Nhóm dậy tâm tình tuổi nhỏ” “Ơi kì lạ thiêng liêng bếp lửa” Bài thơ bếp lửa Bằng Việt Câu 2: - Cách hiểu khơng - Vì lửa lòng bà, lửa thắp lên từ lòng yêu thương, từ niềm tin sống Câu 3: Lớp học văn cô Thịnh – SĐT 0374540017 Luôn yêu nghề truyền cảm hứng! THAM KHẢO: Trong đời người có nhiều đáng để trân quý Một điều tình cảm gia đình Tình cảm gia đình gắn kết người có máu mủ, huyết thống sống chung với mái nhà Rộng hơn, cịn sợi dây nối kết người không chung cội rễ ln gắn bó, u thương giúp đỡ lẫn Nhưng dù hiểu theo cách nào, tình cảm gia đình q thiêng liêng q giá mà có Vì ư? Vì gia đình điểm tựa tinh thần vô vững chãi, nơi mà tìm thấy niềm tin, hi vọng sức mạnh để vượt qua thử thách khó khăn Thiếu thứ tình cảm ấy, trái tim ta dần bị bóp nghẹt cảm giác cô đơn, lạc lõng bơ vơ nẻo đường kiếm tìm hạnh phúc Vậy nhưng, đâu phải biết trân trọng tình cảm gia đình, số người mải chạy theo tiền tài danh vọng hay mối quan hệ phù phiếm Để nhận xung quanh chẳng cánh tay sẵn sàng nắm lấy mình, khơng cịn hội cho họ sửa chữa tất muộn Để tránh vào vết xe đổ ấy, từ hôm cần dành tâm sức để giữ gìn tình cảm gia đình từ hành động thường ngày Một lời chúc nhẹ nhàng sáng, bữa cơm ấm áp ánh chiều tà, hoa thơm nhân ngày đặc biệt…, việc làm nhỏ chắn giúp lửa gia đình cháy sáng, soi đường sưởi ấm cho bạn đến hết đời Xin mượn câu nói Euripides để thay cho lời kết: “Duy có gia đình, người ta tìm chốn nương thân để chống lại tai ương số phận” ĐỀ SỐ 2: Trong thơ “Bếp lửa”, nhà thơ Bằng Việt viết “Lận đận đời bà nắng mưa” Câu Chép xác câu thơ để hồn thành khơ thơ Nêu hoàn cảnh sáng tác thơ? Câu Xét theo từ loại, nhan đề thơ thuộc từ loại ? Nêu ý nghĩa nhan đề thơ Câu Từ "nhóm” đoạn thơ mang nghĩa nào? Vận dụng kiến thức phép tu từ, phân tích giá trị nghệ thuật từ “nhóm” đoạn thơ Lớp học văn cô Thịnh – SĐT 0374540017 10 ... có câu thơ : "Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi" Câu 1: Bài thơ Bếp lửa sáng tác ai? Hãy chép khổ thơ có chứa câu thơ trên? Câu 2: Dựa vào đoạn thơ vừa chép, em viết đoạn văn khoảng 10- 12 câu. .. kì lạ thi? ?ng liêng – bếp lửa! Câu Đoạn thơ nằm thơ nào? Nêu tác giả thơ ấy? Câu Nêu nội dung đoạn thơ trên? Câu Chỉ từ láy có đoạn thơ nêu tác dụng từ láy đó? Câu Xét cấu tạo từ lận đận câu thơ... trả lời câu hỏi: “Một bếp lửa chờn vờn sương sớm Một bếp lửa ấp iu nồng đượm Cháu thương bà nắng mưa.” (Bếp lửa – Bằng Việt) Câu Bài thơ “Bếp lửa” đời hoàn cảnh nào? Nêu mạch cảm xúc thơ? Câu Chỉ