1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Câu hỏi và bài tập luyện thi vào 10

43 4 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 43
Dung lượng 81 KB

Nội dung

Câu hỏi và bài tập luyện thi vào 10 Luôn yêu nghề và truyền cảm hứng! ÁNH TRĂNG I Khái quát chung 1 Tác giả Nguyên Duy tên khai sinh là Nguyễn Duy Nhuệ (1948), Thanh Hóa Ông thuộc thế hệ các nhà thơ t[.]

Luôn yêu nghề truyền cảm hứng! ÁNH TRĂNG I Khái quát chung 1.Tác giả: -Nguyên Duy tên khai sinh Nguyễn Duy Nhuệ (1948), Thanh Hóa - Ơng thuộc hệ nhà thơ trưởng thành phong trào kháng chiến chống Mỹ - Phong cách, thơ Nguyễn Duy giản dị mộc mạc giàu chất triết lí Thiên suy nghĩ nội tâm Tác phẩm: * HCST: 1978 TP HCM, năm sau ngày giải phóng miền Nam thống đất nước In tập “Ánh trăng” * Mạch cảm xúc: Bài thơ câu chuyện nhỏ kể theo trình tự thời gian từ khứ đến Dòng cảm xúc nhà thơ bộc lộ theo mạch tự Cảm xúc từ khứ, người gắn bó, tình nghĩa với vầng trăng =>Đến bạc bẽo, vơ tình, lãng qn vầng trăng lắng kết giật cuối Giật để nhìn lại , đế sống tốt hơn, để ân nghĩa thủy chung khơng vơ tình, bạc bẽo * ý nghĩa nhan đề: - Ánh trăng thứ ánh sáng dịu hiền, ánh sáng len lỏi vào nơi khuất lấp tâm hồn người để thức tỉnh họ nhận điều sai trái, hướng người ta đến với giá trị đích thực sống Nhan đề thơ mang ý nghiã biểu tượng : + Trước hết, “ánh trăng” hình ảnh đẹp thiên nhiên với tất thi vị, gần gũi, hồn nhiên, tươi mát + Là biểu tượng cho khứ nghĩa tình - kí ức gắn với kháng chiến chống Mĩ cứu nước cam go mà hào hùng - ánh trăng ánh sáng hàng nghìn nến thắp sáng lên góc tối người, thức tỉnh bạc bẽo vơ tình người trước q khứ, trước năm tháng gian lao hào hùng đời người lính Nhắc nhở người phải biết sống ân nghĩa, thủy chung, uống nước nhớ nguồn… Lớp học văn cô Thịnh – SĐT 0374540017 Luôn yêu nghề truyền cảm hứng! II Phân tích Tình cảm người với vầng trăng khứ: Hồi nhỏ sống với đồng với sông với bể hồi chiến tranh rừng vầng trăng thành tri kỉ “Trần trụi với thiên nhiên hồn nhiên cỏ ngỡ khơng qn vầng trăng tình nghĩa -Với giọng kể thủ thỉ, tâm tình, mở đầu từ “hồi”, dòng thơ đầu vỏn vẹn 10 chữ mở dịng hồi niệm khứ xa Hoài niệm thấm đẫm ánh trăng: “Hồi nhỏ sống với đồng Với sông với bể” - Phép liệt kê “đồng, sông, bể, rừng” mở không gian mênh mông, êm đềm, sáng, nơi ghi dấu kỉ niệm tuổi thơ nơi đó, ta bắt gặp hình ảnh vầng trăng Điệp từ “với” cho thấy năm tháng bình dị, hồn nhiên tuổi thơ ln người có ánh trăng bầu bạn - Khi lớn lên “Hồi chiến tranh rừng” vầng trăng lại theo tác giả vào chiến trường, người lính xơng pha trận mạc Người lính hành quân trăng, chiến đấu trăng, ngủ trăng trăng đó, tâm người lính lại mở để vơi bớt nỗi cô đơn, nhớ nhà Lúc này, trăng nhân hóa trở thành tri kỉ.Trăng người đồng đội, đồng cam, cộng khổ người lính =>Như vậy, quãng thời gian dài khứ, từ lúc ấu thơ trưởng thành, niềm vui, nỗi buồn người gắn với Lớp học văn cô Thịnh – SĐT 0374540017 Luôn yêu nghề truyền cảm hứng! vầng trăng, trăng trở thành phàn tất yếu sống cong người - Khổ thơ thứ lời nhắc nhở năm tháng qua: “Trần trụi với thiên nhiên Hồn nhiên cỏ Ngỡ không quên Cái vầng trăng tình nghĩa - Cuộc sống “trần trụi”, “hồn nhiên” cỏ, mộc mạc, giản dị, chí cịn nhiều thiếu thốn, gian khổ thật đẹp người gắn bó với trăng, trăng tình nghĩa với người với gắn bó tình nghĩa tác giả tâm niệm, mối tình tri kỉ, bền chặt không phai nhạt - Nhưng đời kéo dài thẳng ngày hôm nay, theo dự tính người Cái mà hơm qua ta nâng niu trân trọng hơm trở thành thừa thãi, vô nghĩa, xa lạ, lạnh lùng,… nhiêu Quá khứ dù đẹp đẽ đến đâu khứ, bị che khuất lo toan, dự định với bao khát vọng ước mơ đời sống thường ngày - Từ “ngỡ” xuất làm chuyển mạch thơ báo trước có chuyển biến trong câu chuyện “Ngỡ” có nghĩa nghĩ, tin, tưởng Nói điều chứng tỏ người lính ln tin tưởng tình cảm gắn bó trăng mãi bền chặt, tách rời nhiên ngỡ khơng qn có nghĩa có lúc trót quên Câu thơ mang chút ngậm ngùi, xót xa tình cảm gắn bó tưởng chừng khơng thay đổi mà đổi thay Dòng hồi tưởng khứ khép lại lại mở bước ngoặt mới, tạo bước đệm để thể tư tưởng thơ Lớp học văn cô Thịnh – SĐT 0374540017 Luôn yêu nghề truyền cảm hứng! Tình cảm tác giả với vầng trăng - Chiến tranh kết thúc, người lính từ cánh rừng đơn sơ trở thành phố Bước vào sống mới, sống hòa bình, tự do, cách nói hốn dụ “ánh điện, cửa gương” tới sống tiện nghi, đại.Cuộc sống hoàn toàn đối lập với sống kháng chiến gian khổ, thiếu thốn trước người lính Chính thay đổi hồn cảnh sống lại dẫn tới đổi thay khác – đổi thay lòng người: “vầng trăng qua ngõ người dưng qua đường” - Phép nhân hoá vầng trăng câu thơ thật có làm rung động lịng người đọc vầng trăng người Nó làm cho người đọc cảm thương cho “người bạn” bị người bạn thân thời lãng quên - Phép so sánh :như người dưng” (là người xa lạ không quen biết đau đớn người dưng lại tri kỷ thời) cho thấy thay đổi đến đau lòng, câu thơ ngắn gọn mà ý tứ diễn đạt vơ sâu sa Sự ồn ã, xa hoa phố phường, công việc mưu sinh nhu cầu vật chất lôi kéo người khỏi giá trị tinh thần thời.Thế biết sức mạnh sống vật chất ghê gớm đến mức độ Nó làm thay đổi lương tâm người Quên trăng đồng nghĩa với việc người lính quên khứ gian lao mà nghĩa tình, quên mát hi sinh dân tộc, quên thân với lý tưởng cao đẹp thời tuổi trẻ - Câu thơ ngắn hàm súc, chứa đựng ý nghĩa sâu xa: Con người sống đầy đủ mặt vật chất thường hay quên giá trị tinh thần, quên tảng sống, tình cảm người Lớp học văn Thịnh – SĐT 0374540017 Luôn yêu nghề truyền cảm hứng! 3.Tình bất ngờ làm thay đổi mạch cảm xúc - Cuộc sống với bộn bề, lo toan vất vả người theo dòng chảy, trăng tưởng mờ chìm trước sống thị thành bộn bề, gấp gáp vầng trăng xưa có dịp sáng lên khoảnh khắc sống đại biến mất: “Thình lình đèn điện tắt phòng buyn –dinh tối om vội bật tung cửa sổ đột ngột vầng trăng trịn - Tình tưởng khơng có mẻ, lạ lẫm, năm đầu giải phóng thời điểm sáng tác thơ – năm 1978, đặt vào hoàn cảnh tác giả, làm bật lên đối lập tương phản ánh sáng bóng tối - Nếu khổ thơ trước, giọng thơ đều, chậm rãi, miên man kỉ niệm tươi đẹp khứ đến khổ bốn, giọng thơ đột ngột cất cao, thể choáng ngợp, bất ngờ trước xuất đột ngột trăng trước khung cửa sổ - Chính khoảnh khắc làm bật lên ý nghĩa tuyệt đẹp toàn bài: người vội vã, gấp gáp với sống đại nhận vẻ đẹp thiên nhiên, sống thật bàng hồng, sững sờ Đã có “ánh điện” sáng trưng, người ta đâu cần ánh trăng huyền diệu lờ mờ nữa, đến thứ ánh sáng nhân tạo đi, người ta nhận người bạn cũ nguyện mãi không quên sững người trước người bạn trăng tròn đầy, vẹn nguyên, chung thủy đợi chờ - Cái “đột ngột” trăng, mà tâm trạng tác giả – tâm trạng thảng thốt, ngỡ ngàng người trước đổi thay lịng vẹn trịn trăng, để từ đến day dứt, suy tư - Đến người lính trải Nguyễn Duy nhận điều: đời người giống dịng chảy có quanh co, uốn khúc phải qua khúc quanh, qua biến cố, người nhận đâu chân giá trị sống Lớp học văn cô Thịnh – SĐT 0374540017 Luôn yêu nghề truyền cảm hứng! Cuộc gặp gỡ không lời tác giả với người bạn năm xưa - Tình bất ngờ xảy đến khiến dòng chảy đời ngừng lại, thời gian ngừng trôi gặp gỡ hai tâm hồn, người trăng mặt đối mặt Con người lặng nỗi xúc động mãnh liệt Người đối diện với trăng tư có phần thành kính: “ngửa mặt lên nhìn mặt có rưng rưng” - Lại lần hình ảnh trăng nhân hóa Đó khơng phái mặt trăng bình thường Đó khn mặt người bạn tri kỷ Qua biến động thăng trầm, người bạn thủy chung son sất, bao dung độ lượng, nhân thuở Con người "mặt đối mặt" với trăng, đối diện , với giá trị tinh thần lãng quên, khước từ - Bất ngờ gặp lại người bạn cũ, nhà thơ nhận thứ mặt nạ thời gian che lấp tất cả, biến trở thành kẻ bạc bẽo, quay lương với khứ Trong giây phút ấy, nhà thơ tưởng “rưng rưng” trạng thái xúc động muốn khóc , nhà thơ cảm thấy tự hổ thẹn với đổi thay vơ tình thân - Trong khoảnh khắc nhân vật người gặp lại vầng trăng ấy, quãng thời gian xa sống dậy: “Như đồng bể Như sông rừng” - Điệp ngữ “Như là”, phép liệt kê: đồng, sông, bể , rừng xuất lần nữa, nhịp thơ nhanh nhiều lớp sóng hồi niệm ùa Mọi ký ức thời xa xăm, thời gian khó, gắn bó thuở dội trước mặt:Trăng! Đó kỷ niệm tuổi thơ êm đềm hạnh phúc Trăng! Đó đồng bể, quê hương làng xóm người thân u ruột thịt.Trăng! Đó cịn sơng rừng, người đồng chí anh em Lớp học văn cô Thịnh – SĐT 0374540017 Ln u nghề truyền cảm hứng! Trăng! Đó vui buồn - hạnh phúc, đắng cay bùi thuở - Vầng trăng đánh thức tất dậy, từ kỉ niệm tuổi nhỏ đến năm tháng cầm súng hành quân đuổi giặc cánh rừng Thì ký ức đẹp đẽ khơng đi, người khơng phải hồn tồn vơ tâm đến Ký ức tạm lắng xuống, người lúc bận rộn lãng quên tác động nhỏ chúng sống dậy vẹn ngun, chí cịn đằm sâu hơn, tạo nên vẻ đẹp khơng sánh nỗi tâm hồn người Ý nghĩa biểu tượng hình ảnh vầng trăng học triết lí - Khép lại thơ Ánh trăng, Nguyễn Duy thể rõ ý nghĩa biểu tượng hình ảnh vầng trăng từ tác giả nêu học triết lí gợi nhắc thái độ sống người : Trăng trịn vành vạnh kể chi người vơ tình ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật mình.” - Hình ảnh “trăng trịn vành vạnh” tượng trưng vẻ đẹp vĩnh bất biến thiên nhiên, biểu trưng cho khứ gian lao nghĩa tình, thủy chung, đầy đặn, bao dung, nhân hậu Tình cảm trăng, lịng trăng tình cảm , lịng người đồng chí, đồng đội, đồng bào, nhân dân - từ “cứ”, “kể chi” cho thấy thái độ bao dung, độ lượng vầng trăng đối lập với vơ tình, đổi thay người Lớp học văn cô Thịnh – SĐT 0374540017 Luôn yêu nghề truyền cảm hứng! - Nhưng dù bao dung độ lượng đến đâu trước thay đổi người trăng có thái độ nghiêm khắc - Đến “Vầng trăng” thay “Ánh trăng” để nhấn mạnh ánh sáng Ánh sáng lương tri người soi rọi góc khuất tối tâm hồn người Ánh sáng khiến người giật thức tỉnh Giật để nhìn lại Giật để tự vấn lương tâm, để soi vào mình, để thấy tháng ngày qua vơ tình bạc bẽo, để hồn thiện thân Cái “giật mình” lương tâm nhà thơ thật đáng trân trọng, thể suy nghĩ, trăn trở tự đấu tranh với để sống tốt Giật để khơng chìm vào lãng qn Giật để khơng đánh q khứ Con người giật trước ánh sáng lặng lẽ thức tỉnh nhân cách trở với lương tâm sạch, tốt đẹp - Dòng thơ cuối dồn nén tâm sự, lời sám hối ăn năn dù khơng cất lên trở nên ám ảnh, day dứt Qua Nguyễn Duy muốn gửi đến người lời nhắc nhở đạo lí truyền thống dân tộc: thủy chung, nghĩa tình, uống nước nhớ nguồn Lớp học văn cô Thịnh – SĐT 0374540017 Luôn yêu nghề truyền cảm hứng! ĐỀ LUYỆN TỔNG HỢP Đề số 1: Từ xưa đến trăng nguồn cảm hứng vô tận thơ ca Trong thơ Ánh Trăng nhà thơ Nguyễn Duy viết: Từ hồi thành phố quen ánh điện cửa gương vầng trăng qua ngõ người dưng qua đường Thình lình đèn điện tắt phịng buyn-đinh tối om vội bật tung cửa sổ đột ngột vầng trăng tròn ( Ngữ văn tập NXB giáo dục Việt Nam , 2018) Câu Nêu hoàn cảnh sáng tác thơ “Ánh trăng” Hồn cảnh có ý nghĩa việc thể chủ để thơ? Câu Xác định biện pháp tu từ sử dụng hai dòng thơ “Từ hồi thành phố/quen ánh điện cửa gương " phân tích hiệu nghệ thuật biện pháp tu từ Câu Ghi lại xác câu thơ học chương trình Ngữ văn sử dụng biện pháp tu từ giống hai dòng thơ (mục 2), nêu rõ tên tác phẩm, tác giả Câu Hãy viết đoạn văn theo cách diễn dịch, độ dài khoảng 12 câu trình bày cảm nhận em đoạn thơ đoạn văn có sử dụng lời dẫn trực tiếp câu phép GỢI Ý : Câu - Bài thơ đời năm 1978 thành phố Hồ Chí Minh (Ba năm sau ngày kết thúc chiến tranh, giải phóng miền Nam, thống đất nước) - Hồn cảnh có ý nghĩa việc thể chủ đề thơ: Thời điểm đó, có người trải qua thử thách gian khổ, gắn bó với thiên Lớp học văn Thịnh – SĐT 0374540017 Luôn yêu nghề truyền cảm hứng! nhiên, nhân dân, đồng đội, sau khỏi thời đạn bom, sống hịa bình, tiện nghi đại quên nghĩa tình thời qua Trước tương đó, nhà thơ viết thơ lời tự nhắc nhở năm tháng gian lao xưa Đồng thời, thơ cịn có ý nghĩa gợi nhắc, củng cố người đọc thái độ sống “uống nước nhớ nguồn”, ân nghĩa thủy chung khứ Câu - Hoán dụ: ánh điện, cửa gương => Tác dụng: ánh điện, cửa gương đại diện cho thứ sang trọng, đại thành phố nơi mà tác giả sinh sống, nhấn mạnh thay đổi hoàn cảnh sống tác giả Từ mà tác giả lãng quên khứ ân tình thủy chung Câu Xe chạy miền Nam phía trước cần xe có trái tim Bài thơ tiểu đội xe không kính Phạm Tiến Duật Câu THAM KHẢO: Đoạn thơ trích thơ Ánh trăng nhà thơ Nguyễn Duy, đọa thơ cho ta thấy tình cảm cong người với vầng trăng tình hướng bất người khiến người thức tỉnh Chiến tranh kết thúc, người lính từ cánh rừng đơn sơ trở thành phố Bước vào sống mới, sống hịa bình, tự do, cách nói hốn dụ “ánh điện, cửa gương” tới sống tiện nghi, đại.Cuộc sống hoàn toàn đối lập với sống kháng chiến gian khổ, thiếu thốn trước người lính Chính thay đổi hồn cảnh sống lại dẫn tới đổi thay khác – đổi thay lòng người: “vầng trăng qua ngõ người dưng qua đường” Phép nhân hoá vầng trăng câu thơ thật có làm rung động lịng người đọc vầng trăng người Nó làm cho người đọc cảm thương cho “người bạn” bị người bạn thân thời lãng quên Phép so sánh :như người dưng” (là người xa lạ Lớp học văn cô Thịnh – SĐT 0374540017 10 ... tộc Việt Nam ta? Câu Phân tích ý nghĩa biểu tượng hình ảnh trăng đoạn thơ trích dẫn Câu Dựa vào hai khổ thơ, em viết đoạn văn Tổng hợp – Phân tích – Tổng hợp khoảng 10 – 12 câu để làm rõ cảm... thấy giao hòa người với thi? ?n nhiên => tình yêu thi? ?n nhiên, phong thái ung dung Bác ĐỀ SỐ 3: Trong thơ “ Ánh trăng” Nguyễn Duy có câu: “Ngửa mặt lên nhìn mặt” Câu Chép tiếp câu thơ cịn lại để hồn... cho ta giật “ Câu Trong hai câu thơ trên, tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? Phân tích tác dụng biện pháp tu từ Câu Cái “giật mình” khổ thơ nhắc tới đoạn thơ có ý nghĩa gì? Câu Bài thơ "Ánh trăng”

Ngày đăng: 26/11/2022, 22:31

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w