TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU NĂM HỌC 2021 2022 ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG KHỐI 9 MÔN NGỮ VĂN Ngày 09 tháng 5 năm 2022 Thời gian 120 phút PHẦN I (7 điểm) Trong một tác phẩm của mình, Nguyễn Quang Sáng có viết “Ch[.]
TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU NĂM HỌC 2021 - 2022 ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG KHỐI MÔN : NGỮ VĂN Ngày : 09 tháng năm 2022 Thời gian: 120 phút PHẦN I (7 điểm) Trong tác phẩm mình, Nguyễn Quang Sáng có viết: “Chắc anh muốn ôm con, hôn con, lại sợ giẫy lên lại bỏ chạy, nên anh đứng nhìn Anh nhìn với đơi mắt trìu mến lẫn buồn rầu Tôi thấy đôi mắt mênh mông bé xôn xao - Thôi! Ba nghe con! – Anh Sáu khẽ nói Chúng tơi, người – kể anh, tưởng bé đứng yên thơi Nhưng thật lạ lùng, đến lúc ấy, tình cha dậy người nó, lúc khơng ngờ đến kêu thét lên: - Ba… a…a… ba! Tiếng kêu tiếng xé, xé im lặng xé ruột gan người, nghe thật xót xa Đó tiếng “ba” mà cố đè nén năm nay, tiếng “ba” vỡ tung từ đáy lòng nó, vừa kêu vừa chạy xơ tới, nhanh sóc, chạy thót lên dang hai tay ơm chặt lấy cổ ba Tơi thấy tóc tơ sau ót dựng đứng lên Nó vừa ơm chặt lấy cổ ba vừa nói tiếng khóc: - Ba! Khơng cho ba nữa! Ba nhà với con! Ba bế lên Nó ba khắp Nó tóc, cổ, hôn vai hôn vết thẹo dài bên má ba nữa.” (Theo Sách giáo khoa Ngữ văn 9, tập Một, Nhà xuất Giáo dục Việt Nam, 2019) Đoạn trích nằm tác phẩm nào? Nêu hoàn cảnh sáng tác tác phẩm (1.0 điểm) Nhân vật “con bé” đoạn trích ai? Bằng hiểu biết diễn biến câu chuyện, em lí giải hành động “con bé” lại trái ngược với suy nghĩ người? (1.0 điểm) Trong tác phẩm, “vết thẹo” chi tiết đặc sắc, em nêu ý nghĩa chi tiết (1.0 điểm) Dựa vào văn chứa đoạn trích trên, em viết đoạn văn khoảng 12 câu theo phép lập luận tổng hợp – phân tích – tổng hợp để phân tích diễn biến tâm lí tình cảm “con bé” phút chia tay người cha thân yêu Đoạn văn có sử dụng câu phủ định câu có thành phần biệt lập cảm thán (gạch chân, rõ câu phủ định câu có thành phần biệt lập cảm thán) (3.5 điểm) Trong chương trình Ngữ văn Trung học sở có văn diễn tả sâu sắc tâm trạng đau đớn, xót xa thành viên gia đình trước lúc chia li Đó văn nào? Của ai? (0.5 điểm) PHẦN II (3 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu: Đôi sống dường muốn cố tình đánh ngã bạn Nhưng đừng lịng tin Tôi biết chắn rằng, điều giúp tơi tiếp tục bước tình u tơi dành cho tơi làm Các bạn phải tìm bạn yêu quý Điều ln cho cơng việc cho người thân yêu bạn Công việc chiếm phần lớn đời bạn cách để thành công cách thực làm việc mà bạn tin việc tuyệt vời Và cách tạo công việc tuyệt vời bạn u cơng việc làm Nếu bạn chưa tìm thấy nó, tiếp tục tìm kiếm Đừng bỏ trái tim bạn, bạn biết bạn tìm thấy Và giống mối quan hệ nào, trở lên tốt dần lên năm tháng qua Vì cố gắng tìm kiếm bạn tìm tình yêu mình, đừng từ bỏ (Steve Jobs với phát ngôn đáng nhớ, http://vnexpress.net, ngày 26/8/2011) Chỉ cụm từ đoạn trích thể tính chất kêu gọi, động viên, khích lệ (0.5 điểm) Xác định phép liên kết câu mà tác giả dùng đoạn trích (0.5 điểm) Dựa vào đoạn trích kết hợp với hiểu biết xã hội, em trình bày suy nghĩ em (khoảng 2/3 trang giấy thi) ý kiến: Cuộc sống trở nên ý nghĩa ta biết yêu công việc ta làm (2 điểm) Hết Họ tên thí sinh:……………………………………………… Số báo danh:…………