Trêng THCS Lª ThiÖn ViÕt bµi tËp v¨n sè 5 t¹i líp Líp 7 Thêi lîng 90 phót ( TiÕt 95+96) Hä vµ tªn Ngµy kiÓm tra Ngµy tr¶ bµi §iÓm Lêi c« gi¸o phª I Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan ( 3 ®iÓm) 1,NhËn ®Þnh nµo s[.]
Trờng THCS Lê Thiện Viết tập văn số lớp Lớp: Thời lợng: 90 phút ( Tiết 95+96) Họ tên: Ngµy kiĨm tra: Ngày trả bài: Điểm Lời cô giáo phê I.Trắc nghiệm khách quan: ( điểm) 1,Nhận định sau không với đặc điểm văn nghị luận? A, Nhằm tái việc, ngời, vật, cảnh cách sinh động B, Nhằm thut phơc ngêi ®äc, ngêi nghe vỊ mét ý kiÕn, quan điểm, nhận xét C, Luận điểm rõ ràng, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng thuyết phục D, ý kiến, quan điểm, nhận xét nêu lên văn nghị luận phải hớng tới giải vấn đề có thực đời sống có ý nghĩa 2, Văn nghị luận không đợc trình bày dới dạng nào? A, Kể lại diễn biến việc C, §a mét nhËn xÐt B, §Ị xt mét ý kiến D, Bàn bạc, thuyết phục ngời đọc, ngời nghe vấn đề lí lẽ dẫn chứng 3, Để thuyết phục ngời đọc, ngời nghe, văn nghị luận cần phải đạt đợc yêu cầu gì? A, Luận điểm phải rõ ràng C, Dẫn chứng phải cụ thể, sinh động B, Lí lẽ phải thuyết phục D, Cả ba yêu cầu Cách cách sau dùng để chứng minh cho mét ln ®iĨm phÐp lËp ln chøng minh? A, Chỉ cần nêu dẫn chứng dùng để chứng minh phân tích dẫn chứng B, Nêu rõ luận điểm cần chứng minh, dẫn chứng dùng để chứng minh câu văn gắn kết dẫn chứng với kết luận cần đạt tới C, Chỉ cần nêu dẫn chứng dùng để chứng minh câu văn gắn kết dẫn chứng với kết luận cần đạt tới D, Chỉ cần nêu luận điểm kết luận cần đạt tới 5, Thao tác không thực phần kết luận phép lập luận chứng minh? A, Thông báo luận điểm đà chứng minh xong B, Tóm tắt lại tất vấn đề đà chứng minh phần Thân C, Nêu ý nghÜa cđa c«ng viƯc chøng minh víi thùc tÕ ®êi sèng D, Cã thĨ liªn hƯ vÊn ®Ị chøng minh với sống thân( cần) Dòng không nói lên đặc sắc nghệ thuật nghị luận văn? A, Dẫn chứng cụ thể, toàn diện, rõ ràng B, Kết hợp chứng minh với giải thích, bình luận ngắn gọn mà sâu sắc C, Thấm đợm tình cảm chân thành D, Dùng nhiều câu mở rộng thành phần II Tự luận: (7 điểm) Chứng minh nhân dân Việt Nam từ xa đến sống theo đạo lí " ăn nhớ kẻ trång c©y" ; " ng níc nhí ngn" Trêng THCS Lê Thiện Viết tập văn số lớp Lớp: Thời lợng: 90 phút ( Tiết 95+96) Ngày kiểm tra: Ngày trả bài: Đáp án-biểu điểm ( Tiết 95+96) I,TRắc nghiệm khách quan: (3 điểm) Câu Đáp án C©u A A D II.Tự luận: ( điểm) a Mở bài: ( điểm) -Đi thẳng vào vấn đề Đáp án B A D -Suy từ chung đến riêng -Suy từ tâm lí ngời b.Thân bài: ( 4, điểm) (1) Từ xa: Dân tộc Việt Nam ta đà luôn nhớ tới cội nguồn; luôn biết ơn ngời đà cho đợc hởng thành quả, niềm hạnh phúc vui sớng sống (2) Đến nay: Đạo lí đợc ngời Việt Nam thời đại tiếp tục phát huy ( nêu dÃn chứng tiêu biểu) c.Kết bài: ( điểm) Nên hô ứng với mở -Trình bày sạch- đẹp- không mắc lỗi tả: điểm Lu ý: GV linh ®éng chÊm bµi 4.Híng dÉn häc bµi 1.Xem lại nội dung kiểm tra Đọc kết cần đạt 24 Soạn : ý nghĩa văn chơng Tìm hiểu thêm tác giả Hoài Thanh ... tả: điểm Lu ý: GV linh động chấm 4.Hớng dẫn học 1.Xem lại nội dung kiểm tra Đọc kết cần đạt 24 So? ??n : ý nghĩa văn chơng Tìm hiểu thêm tác giả Hoài Thanh