Tuần 25 Tiết 95,96 Ngày soạn 02/5/2020 Ngày dạy VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5 VĂN LẬP LUẬN CHỨNG MINH I MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT Ôn tập lại cách làm bài văn lập luận chứng minh, cũng như về các kiến thức văn và tiế[.]
Tuần: 25 Tiết: 95,96 Ngày soạn: 02/5/2020 Ngày dạy: ……………… VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5- VĂN LẬP LUẬN CHỨNG MINH I - MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: - Ôn tập lại cách làm văn lập luận chứng minh, kiến thức văn tiếng việt có liên quan đến làm, để vận dụng kiến thức vào việc tập làm văn lập luận chứng minh II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC: - Kiến thức: - Ôn tập cách làm văn lập luận chứng minh, kiến thức Văn Tiếng Việt có liên quan đến làm, để vận dụng kiến thức vào việc tập làm văn lập luận chứng minh cụ thể + Nhận thức học sinh kiểu nghị luận chứng minh Xác định luận đề, triển khai luận điểm, tìm xếp lý lẽ dẫn chứng , trình bày lời văn qua viết cụ thể - Kĩ năng: - Có thể tự đánh giá xác trình độ tập làm văn thân để có phương pháp phấn đấu phát huy ưu điểm sửa chữa khuyết điểm - Thái độ: - Ý thức viết vận dụng kiến thức lí thuyết học - Kiểm tra, đánh giá - Giáo dục ý thức bảo vệ mơi trường – Hình thành lực: - Sử dụng ngôn ngữ - Tạo lập văn III - ChuÈn bÞ 1- Chuẩn bị GV: 2- Chuẩn bị HS: Xem chuẩn bị nh Ôn luyện văn nghị luận chứng minh + Häc sinh chuÈn bÞ giÊy IV - HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP Bước I Ổn định tổ chức Bước II Kiểm tra cũ: (Lồng vào nội dung kiểm tra) Bước III Hoạt động đánh giá + Viết lớp hai tiết MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng - Xác định - Vận dụng phù Viết văn tả vấn đề cần lập hợp phương người Chủ đề luận chứng minh pháp lập luận chứng minh Văn lập - Nhận biết luận chứng đặc điểm văn lập - Xây dựng hệ minh luận chứng minh thống luận điểm, luận chứng, luận phù hợp với vấn đề cần chứng minh Số câu Số câu: Số câu: Số câu: Số câu: Số điểm Số điểm: 1,5 Số điểm: 1,5 Số điểm: Số điểm: 10,0 Tỷ lệ% 15% 70% 15% Tỷ lệ: 100% ĐỀ VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Đề bài: Ít lâu số bạn lớp có phần lơ học tập Em viết văn để thuyết phục bạn: Nếu cịn trẻ ta khơng chịu khó học tập lớn lên chẳng làm việc có ích! Hướng dẫn chấm: HS trình bày cách lập luận chứng minh theo nhiều cách khác Tuy nhiên, làm em phải đáp ứng đủ yêu cầu sau: Về nội dung a Mở bài: ( 0.5 điểm)Nêu vấn đề cần lập luận chứng minh viết văn để thuyết phục bạn: Nếu cịn trẻ ta khơng chịu khó học tập lớn lên chẳng làm việc có ích! b Thân bài( 7.0 điểm) - Đưa tình trạng số bạn chưa cố gắng học tập - Nêu luận điểm chính: Nếu cịn trẻ ta khơng chịu khó học tập lớn lên chẳng làm việc có ích + Giải thích rõ luận điểm: Nhiệm vụ tuổi trẻ học tập để có kiến thức, để rèn luyện đạo đức, để tăng cường sức khỏe để trờ thành người có ích cho xã hội - Nêu dẫn chứng để chứng minh vấn đề: + Những người học tập người có ích cho gia đình xã hội + Nếu khơng học tập khơng có kiến thức kỹ để thành công tương lai - Khẳng định: Nếu cịn trẻ ta khơng chịu khó học tập lớn lên chẳng làm việc có ích! c Kết bài: ( 0.5 điểm) Tuổi trẻ mầm non tương lai đất nước Vì phải nổ lực học tập từ để trở thành người có ích Về hình thức: - Bài viết đủ bố cục phần ( 0.5 điểm) - Bài làm trình bày rõ ràng, mạch lạc, khơng mắc lỗi tả ( 0.5 điểm) ... điểm văn lập - Xây dựng hệ minh luận chứng minh thống luận điểm, luận chứng, luận phù hợp với vấn đề cần chứng minh Số câu Số câu: Số câu: Số câu: Số câu: Số điểm Số điểm: 1 ,5 Số điểm: 1 ,5 Số điểm:... điểm Số điểm: 1 ,5 Số điểm: 1 ,5 Số điểm: Số điểm: 10,0 Tỷ lệ% 15% 70 % 15% Tỷ lệ: 100% ĐỀ VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Đề bài: Ít lâu số bạn lớp có phần lơ học tập Em viết văn để thuyết phục bạn: Nếu trẻ ta khơng... Mở bài: ( 0 .5 điểm)Nêu vấn đề cần lập luận chứng minh viết văn để thuyết phục bạn: Nếu trẻ ta khơng chịu khó học tập lớn lên chẳng làm việc có ích! b Thân bài( 7. 0 điểm) - Đưa tình trạng số bạn