ĐIỀU LỆ TRƯỜNG MẦM NON

www.luatminhkhue.vn vanban.luatminhkhue.vn BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO - CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc - Số: 04/VBHN-BGDĐT Hà Nội, ngày 24 tháng 12 năm 2015 QUYẾT ĐỊNH BAN HÀNH ĐIỀU LỆ TRƯỜNG MẦM NON Quyết định số 14/2008/QĐ-BGDĐT ngày 07 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Điều lệ Trường mầm non, có hiệu lực kể từ ngày 03 tháng năm 2008, sửa đổi, bổ sung bởi: Thông tư số 44/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc sửa đổi, bổ sung số điều Điều lệ Trường mầm non ban hành kèm theo Quyết định số 14/2008/QĐ-BGDĐT ngày 07 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, có hiệu lực kể từ ngày 15 tháng 02 năm 2011 Thông tư số 05/2011/TT-BGDĐT ngày 10 tháng 02 năm 2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc sửa đổi, bổ sung điểm d khoản Điều 13; khoản Điều 16; khoản Điều 17 điểm c khoản Điều 18 Điều lệ Trường mầm non ban hành kèm theo Quyết định số 14/2008/QĐ-BGDĐT ngày 07 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo sửa đổi, bổ sung Thông tư số 44/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc sửa đổi, bổ sung Điều lệ trường mầm non, có hiệu lực kể từ ngày 27 tháng 03 năm 2011 Thông tư số 09/2015/TT-BGDĐT ngày 14 tháng năm 2015 sửa đổi, bổ sung số điều Điều lệ trường mầm non ban hành kèm theo Quyết định số 14/2008/QĐ-BGDĐT ngày 07 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo sửa đổi, bổ sung Thông tư số 44/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Thông tư số 05/2011/TT-BGDĐT ngày 10 tháng 02 năm 2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, có hiệu lực kể từ ngày 26 tháng năm 2015 Căn Nghị định số 178/2007/NĐ-CP ngày 03 tháng 12 năm 2007 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức bộ, quan ngang bộ; Căn Nghị định số 85/2003/NĐ-CP ngày 18 tháng năm 2003 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Giáo dục Đào tạo; Căn Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng năm 2006 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục; Theo đề nghị Vụ trưởng Vụ Giáo dục Mầm non1, LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6162 www.luatminhkhue.vn vanban.luatminhkhue.vn Điều Ban hành kèm theo Quyết định Điều lệ trường mầm non Điều 2.2 Quyết định có hiệu lực sau 15 ngày, kể từ ngày đăng Công báo Quyết định thay Quyết định số 27/2000/QĐ-BGDĐT ngày 20 tháng năm 2000 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Điều lệ trường mầm non Quyết định số 31/2005/QĐBGDĐT ngày 20 tháng 10 năm 2005 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy định điều kiện tối thiểu cho lớp mầm non, lớp mẫu giáo nhóm trẻ độc lập có nhiều khó khăn nơi không đủ điều kiện thành lập trường mầm non Điều Các Ơng (Bà) Chánh Văn phịng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Mầm non, Thủ trưởng đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Giám đốc sở giáo dục đào tạo chịu trách nhiệm thi hành Quyết định XÁC THỰC VĂN BẢN HỢP NHẤT Nơi nhận: KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG - Văn phịng Chính phủ (để đăng Công báo); - Wesite Bộ GDĐT; - Lưu: VT, PC, GDMN (12b) Nguyễn Thị Nghĩa ĐIỀU LỆ TRƯỜNG MẦM NON (Ban hành kèm theo Quyết định ban hành Điều lệ trường mầm non) Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng Điều lệ Trường mầm non quy định về: Vị trí, nhiệm vụ, tổ chức quản lý trường mầm non, trường mẫu giáo, nhà trẻ; Chương trình hoạt động ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em; Tài sản trường mầm non, trường mẫu giáo, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập; Giáo viên nhân viên; Trẻ em; Quan hệ trường mầm non, trường mẫu giáo, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập với gia đình xã hội LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6162 www.luatminhkhue.vn vanban.luatminhkhue.vn Điều lệ áp dụng trường mầm non trường mẫu giáo, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập; Tổ chức, cá nhân tham gia hoạt động giáo dục mầm non Điều Nhiệm vụ quyền hạn trường mầm non, trường mẫu giáo, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập Tổ chức thực việc ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ ba tháng tuổi đến sáu tuổi theo chương trình giáo dục mầm non Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành 2.3 Huy động trẻ em lứa tuổi mầm non đến trường; tổ chức giáo dục hịa nhập cho trẻ em có hồn cảnh khó khăn, trẻ em khuyết tật; thực phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi Hằng năm, tự kiểm tra theo tiêu chuẩn quy định phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi, báo cáo cấp có thẩm quyền văn Quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên để thực nhiệm vụ ni dưỡng, chăm sóc giáo dục trẻ em Huy động, quản lý, sử dụng nguồn lực theo quy định pháp luật Xây dựng sở vật chất theo yêu cầu chuẩn hóa, đại hóa theo yêu cầu tối thiểu vùng đặc biệt khó khăn Phối hợp với gia đình trẻ em, tổ chức cá nhân để thực hoạt động ni dưỡng, chăm sóc giáo dục trẻ em Tổ chức cho cán quản lý, giáo viên, nhân viên trẻ em tham gia hoạt động xã hội cộng đồng Thực kiểm định chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc giáo dục trẻ em theo quy định Thực nhiệm vụ quyền hạn khác theo quy định pháp luật Điều Các loại hình trường mầm non, trường mẫu giáo, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập Trường mầm non, trường mẫu giáo (sau gọi chung nhà trường), nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập tổ chức theo loại hình: cơng lập, dân lập tư thục Nhà trường, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo công lập quan Nhà nước thành lập, đầu tư xây dựng sở vật chất, bảo đảm kinh phí cho nhiệm vụ chi thường xuyên Nhà trường, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo dân lập cộng đồng dân cư sở thành lập, đầu tư xây dựng sở vật chất, đảm bảo kinh phí hoạt động quyền địa phương hỗ trợ LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6162 www.luatminhkhue.vn vanban.luatminhkhue.vn Nhà trường, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo tư thục tổ chức xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp, tổ chức kinh tế cá nhân thành lập, đầu tư xây dựng sở vật chất bảo đảm kinh phí hoạt động nguồn vốn ngồi ngân sách nhà nước Điều Phân cấp quản lý nhà nước nhà trường, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập4 Ủy ban nhân dân quận, huyện, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh (sau gọi chung cấp huyện) thực chức quản lý nhà nước giáo dục nhà trường, nhà trẻ Ủy ban nhân dân xã, phường, thị trấn (sau gọi chung cấp xã) thực chức quản lý nhà nước giáo dục nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập Phòng giáo dục đào tạo thực chức tham mưu giúp Ủy ban nhân dân cấp huyện thực chức quản lý nhà nước giáo dục nhà trường, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập Điều Tổ chức hoạt động nhà trường, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo dân lập; nhà trường, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo tư thục; giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật Tổ chức hoạt động nhà trường, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo dân lập; nhà trường, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo tư thục; giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật thực theo quy định Điều lệ Quy chế tổ chức, hoạt động trường mầm non dân lập; Quy chế tổ chức, hoạt động trường mầm non tư thục; Quy định giáo dục hòa nhập dành cho người tàn tật, khuyết tật Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Chương II VỊ TRÍ, NHIỆM VỤ, TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ TRƯỜNG MẦM NON, TRƯỜNG MẪU GIÁO, NHÀ TRẺ Điều Vị trí, nhiệm vụ nhà trường, nhà trẻ Nhà trường, nhà trẻ có tư cách pháp nhân, có tài khoản dấu riêng Nhà trường, nhà trẻ hỗ trợ nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập địa bàn theo phân cơng cấp có thẩm quyền thực nhiệm vụ nêu Điều Điều lệ Điều Tên nhà trường, nhà trẻ; biển tên nhà trường, nhà trẻ Tên nhà trường, nhà trẻ quy định sau: Trường mầm non (hoặc trường mẫu giáo nhà trẻ) tên riêng nhà trường, nhà trẻ Khơng ghi loại hình nhà trường, nhà trẻ công lập, dân lập hay tư thục LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6162 www.luatminhkhue.vn vanban.luatminhkhue.vn Tên nhà trường, nhà trẻ ghi định thành lập nhà trường, nhà trẻ, dấu, biển tên nhà trường, nhà trẻ giấy tờ giao dịch 2.5 Biển tên nhà trường, nhà trẻ a) Góc bên trái - Dòng thứ nhất: Ủy ban nhân dân tên riêng huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh; - Dòng thứ hai: Phòng Giáo dục Đào tạo Điều Điều kiện thành lập nhà trường, nhà trẻ điều kiện cho phép hoạt động giáo dục6 Nhà trường, nhà trẻ thành lập có đủ điều kiện sau: a) Có đề án thành lập nhà trường, nhà trẻ phù hợp với quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội quy hoạch mạng lưới sở giáo dục địa phương quan nhà nước có thẩm quyền phê duyệt; b) Đề án thành lập nhà trường, nhà trẻ xác định rõ mục tiêu, nhiệm vụ, chương trình nội dung giáo dục; đất đai, sở vật chất, thiết bị, địa điểm dự kiến xây dựng trường; tổ chức máy, nguồn lực tài chính; phương hướng chiến lược xây dựng phát triển nhà trường, nhà trẻ Nhà trường, nhà trẻ phép hoạt động giáo dục có đủ điều kiện sau: a) Có định thành lập định cho phép thành lập nhà trường, nhà trẻ; b) Có đất đai, trường sở, sở vật chất, thiết bị theo quy định Chương IV Điều lệ này, bảo đảm đáp ứng yêu cầu, trì phát triển hoạt động giáo dục; c) Địa điểm xây dựng nhà trường, nhà trẻ bảo đảm môi trường giáo dục, an toàn cho người học, người dạy người lao động; d) Có từ ba nhóm trẻ, lớp mẫu giáo trở lên với số lượng 50 trẻ em khơng q 20 nhóm trẻ, lớp mẫu giáo; đ) Có Chương trình giáo dục mầm non tài liệu chăm sóc, giáo dục trẻ theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo; e) Có đội ngũ giáo viên, cán quản lý đạt tiêu chuẩn, đủ số lượng, hợp lý cấu, bảo đảm thực Chương trình giáo dục mầm non tổ chức hoạt động giáo dục theo quy định Điều 22, Điều 24 Điều lệ này; g) Có đủ nguồn lực tài theo quy định để đảm bảo trì phát triển hoạt động giáo dục; h) Có quy chế tổ chức hoạt động nhà trường, nhà trẻ LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6162 www.luatminhkhue.vn vanban.luatminhkhue.vn Trong thời hạn 02 (hai) năm, nhà trường, nhà trẻ có đủ điều kiện quy định Khoản Điều cho phép hoạt động giáo dục Hết thời hạn quy định không đủ điều kiện để cho phép hoạt động giáo dục định thành lập cho phép thành lập nhà trường, nhà trẻ bị thu hồi Điều Thẩm quyền thành lập cho phép thành lập, thu hồi định thành lập cho phép thành lập, cho phép hoạt động giáo dục, đình hoạt động giáo dục sáp nhập, chia, tách, giải thể nhà trường, nhà trẻ Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện định thành lập nhà trường, nhà trẻ công lập cho phép thành lập nhà trường, nhà trẻ dân lập, tư thục Trưởng phòng giáo dục đào tạo cấp huyện cho phép hoạt động giáo dục, đình hoạt động giáo dục nhà trường, nhà trẻ Người có thẩm quyền thành lập cho phép thành lập nhà trường, nhà trẻ có thẩm quyền thu hồi định thành lập cho phép thành lập; định sáp nhập, chia, tách; giải thể nhà trường, nhà trẻ Người có thẩm quyền cho phép hoạt động giáo dục có thẩm quyền định đình hoạt động giáo dục Điều 10 Hồ sơ trình tự, thủ tục thành lập cho phép thành lập nhà trường, nhà trẻ; cho phép hoạt động giáo dục nhà trường, nhà trẻ Hồ sơ trình tự, thủ tục thành lập cho phép thành lập nhà trường, nhà trẻ quy định sau: a) Hồ sơ thành lập cho phép thành lập nhà trường, nhà trẻ, bao gồm: - Tờ trình đề nghị thành lập nhà trường, nhà trẻ quan chủ quản nhà trường, nhà trẻ công lập, tổ chức cá nhân nhà trường, nhà trẻ tư thục, dân lập cần nêu rõ cần thiết thành lập; tên nhà trường, nhà trẻ; địa điểm dự kiến làm trụ sở tổ chức thực việc ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ nhà trường, nhà trẻ; - Đề án thành lập nhà trường, nhà trẻ: xác định phù hợp với quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội quy hoạch mạng lưới sở giáo dục; mục tiêu, nhiệm vụ, chương trình nội dung giáo dục; đất đai, sở vật chất, thiết bị; tổ chức máy hoạt động đội ngũ giáo viên cán quản lý; nguồn lực tài chính; quy hoạch, kế hoạch giải pháp xây dựng, phát triển nhà trường, nhà trẻ giai đoạn Trong đề án cần nêu rõ dự kiến tổng số vốn để thực kế hoạch bảo đảm hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em năm đầu thành lập năm tiếp theo, có thuyết minh rõ tính khả thi hợp pháp nguồn vốn đầu tư xây dựng phát triển nhà trường, nhà trẻ giai đoạn; - Có văn chủ trương giao đất hợp đồng nguyên tắc cho thuê đất, thuê nhà làm trụ sở xây dựng nhà trường, nhà trẻ với thời hạn dự kiến thuê tối thiểu (năm) năm; LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6162 www.luatminhkhue.vn vanban.luatminhkhue.vn - Bản dự thảo quy hoạch tổng thể mặt thiết kế sơ cơng trình kiến trúc xây dựng khu đất xây dựng nhà trường, nhà trẻ thiết kế cơng trình kiến trúc (nếu có trường sở), bảo đảm phù hợp với quy mô giáo dục tiêu chuẩn diện tích sử dụng phục vụ việc ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ; b) Trình tự, thủ tục thành lập cho phép thành lập nhà trường, nhà trẻ quy định sau: - Ủy ban nhân dân cấp xã nhà trường, nhà trẻ công lập; tổ chức, cá nhân nhà trường, nhà trẻ dân lập, tư thục lập hồ sơ theo quy định điểm khoản Điều gửi Ủy ban nhân dân cấp huyện; - Trong thời hạn 20 ngày làm việc, kể từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ, Ủy ban nhân dân cấp huyện có trách nhiệm đạo phịng giáo dục đào tạo phịng chun mơn liên quan có ý kiến thẩm định hồ sơ thẩm định thực tế điều kiện thành lập nhà trường, nhà trẻ theo nội dung điều kiện quy định điểm a Khoản Điều này; - Trong thời hạn 15 ngày làm việc, kể từ ngày nhận ý kiến thẩm định văn phòng giáo dục đào tạo phịng chun mơn có liên quan, đáp ứng đầy đủ điều kiện quy định Khoản Điều Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện định thành lập nhà trường, nhà trẻ công lập cho phép thành lập nhà trường, nhà trẻ tư thục Nếu khơng đáp ứng đủ điều kiện Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện có văn trả lời nêu rõ lý Hồ sơ, trình tự thủ tục cho phép hoạt động giáo dục nhà trường, nhà trẻ quy định sau: a) Hồ sơ đề nghị cho phép hoạt động giáo dục nhà trường, nhà trẻ gồm: - Bản chứng thực Quyết định thành lập Quyết định cho phép thành lập nhà trường, nhà trẻ; - Tờ trình đề nghị cho phép hoạt động giáo dục; - Báo cáo chi tiết tình hình triển khai Đề án đầu tư thành lập nhà trường, nhà trẻ Báo cáo cần làm rõ công việc cụ thể hoàn thành thực hiện: điều kiện đất đai, sở vật chất, thiết bị phục vụ hoạt động ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em; đội ngũ giáo viên cán quản lý, tài chính; - Danh sách đội ngũ giáo viên ghi rõ trình độ chun mơn đào tạo; hợp đồng làm việc ký nhà trường, nhà trẻ với giáo viên; - Danh sách cán giữ chức vụ lãnh đạo chủ chốt gồm Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, Trưởng phịng, ban, tổ chun mơn ghi rõ trình độ chun mơn đào tạo; hợp đồng làm việc ký nhà trường, nhà trẻ với cán quản lý; LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6162 www.luatminhkhue.vn vanban.luatminhkhue.vn - Chương trình giáo dục mầm non, tài liệu phục vụ cho việc thực chương trình giáo dục mầm non; - Danh mục số lượng phòng học, phòng làm việc, sở vật chất, thiết bị đáp ứng điều kiện quy định Điều 27, 28, 29, 30 Điều lệ này; - Văn pháp lý xác nhận quyền sử dụng đất hợp đồng thuê trụ sở nhà trường, nhà trẻ với thời hạn tối thiểu (năm) năm; - Các văn pháp lý xác nhận số tiền có nhà trường, nhà trẻ quản lý, bảo đảm tính hợp pháp cam kết sử dụng để đầu tư xây dựng chi phí cho hoạt động thường xuyên nhà trường, nhà trẻ sau cho phép hoạt động giáo dục; phương án huy động vốn cân đối vốn để bảo đảm trì ổn định hoạt động nhà trường, nhà trẻ giai đoạn năm, nhà trường, nhà trẻ tuyển sinh - Quy chế tổ chức hoạt động, Quy chế chi tiêu nội nhà trường, nhà trẻ b) Trình tự, thủ tục cho phép hoạt động giáo dục nhà trường, nhà trẻ quy định sau: - Phòng giáo dục đào tạo tiếp nhận tổ chức thẩm định hồ sơ đề nghị cho phép hoạt động giáo dục - Nếu hồ sơ chưa đầy đủ tài liệu quy định điểm a Khoản Điều thông báo để nhà trường, nhà trẻ chỉnh sửa, bổ sung Nếu hồ sơ đáp ứng đầy đủ tài liệu quy định điểm a Khoản Điều thơng báo kế hoạch thẩm định thực tế nhà trường, nhà trẻ Trong thời hạn 20 ngày làm việc, kể từ ngày thông báo kế hoạch thẩm định thực tế, phịng giáo dục đào tạo chủ trì phối hợp với phịng có liên quan tổ chức thẩm định thực tế - Nếu nhà trường, nhà trẻ đáp ứng điều kiện quy định Khoản Điều Điều lệ trưởng phịng giáo dục đào tạo cấp huyện Quyết định cho phép hoạt động giáo dục; nhà trường, nhà trẻ chưa đáp ứng điều kiện quy định Khoản Điều Điều lệ phịng giáo dục đào tạo thông báo cho nhà trường, nhà trẻ văn nêu rõ lý Điều 11 Sáp nhập, chia, tách, đình hoạt động giáo dục, giải thể nhà trường, nhà trẻ Sáp nhập, chia, tách nhà trường, nhà trẻ a) Việc sáp nhập, chia, tách nhà trường, nhà trẻ phải bảo đảm yêu cầu sau: - Phù hợp với quy hoạch mạng lưới sở giáo dục; - Đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội; - Bảo đảm quyền lợi trẻ em, cán quản lý, giáo viên nhân viên; LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6162 www.luatminhkhue.vn vanban.luatminhkhue.vn - Góp phần nâng cao chất lượng hiệu hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ b) Hồ sơ gồm có: - Đề án sáp nhập, chia, tách nhà trường, nhà trẻ; - Tờ trình Ủy ban nhân dân cấp huyện đề nghị sáp nhập, chia, tách nhà trường, nhà trẻ; c) Trình tự, thủ tục, sáp nhập, chia, tách nhà trường, nhà trẻ thực theo quy định Điều 10 Điều lệ Đình hoạt động giáo dục nhà trường, nhà trẻ a) Nhà trường, nhà trẻ bị đình hoạt động giáo dục xảy trường hợp sau đây: - Có hành vi gian lận để cho phép hoạt động giáo dục; - Không bảo đảm điều kiện để phép hoạt động giáo dục quy định Khoản Điều Điều lệ này; - Người cho phép hoạt động giáo dục không thẩm quyền; - Không triển khai hoạt động giáo dục kể từ ngày cho phép hoạt động giáo dục; - Vi phạm quy định xử phạt vi phạm hành lĩnh vực giáo dục mức độ phải đình chỉ; - Các trường hợp khác theo quy định pháp luật b) Hồ sơ đình hoạt động giáo dục nhà trường, nhà trẻ gồm: - Quyết định thành lập đồn kiểm tra phịng giáo dục đào tạo; - Biên kiểm tra; - Các chứng chứng minh nhà trường, nhà trẻ vi phạm trường hợp quy định điểm a Khoản này; - Phương án đảm bảo quyền lợi hợp pháp trẻ em, giáo viên, cán nhân viên nhà trường, nhà trẻ c) Trình tự, thủ tục đình hoạt động giáo dục nhà trường, nhà trẻ quy định sau: LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6162 www.luatminhkhue.vn vanban.luatminhkhue.vn - Khi phát nhà trường, nhà trẻ vi phạm trường hợp quy định điểm a Khoản này, phòng giáo dục đào tạo lập hồ sơ thông báo cho nhà trường, nhà trẻ hành vi vi phạm; - Trong thời hạn 10 ngày làm việc, kể từ ngày thông báo cho nhà trường, nhà trẻ việc phát hành vi vi phạm, trưởng phòng giáo dục đào tạo xem xét định đình hay khơng đình hoạt động giáo dục d) Quyết định đình hoạt động giáo dục nhà trường, nhà trẻ phải xác định rõ lý đình chỉ, thời hạn đình chỉ, biện pháp bảo đảm quyền lợi trẻ em, giáo viên, cán nhân viên trường Quyết định đình hoạt động giáo dục nhà trường, nhà trẻ phải công bố công khai phương tiện thông tin đại chúng đ) Sau thời hạn đình chỉ, nhà trường, nhà trẻ khắc phục nguyên nhân dẫn đến việc đình trưởng phịng giáo dục đào tạo xem xét, định cho phép hoạt động giáo dục trở lại nhà trường, nhà trẻ Giải thể nhà trường, nhà trẻ a) Nhà trường, nhà trẻ bị giải thể xảy trường hợp sau đây: - Vi phạm nghiêm trọng quy định quản lý, tổ chức, hoạt động nhà trường, nhà trẻ, ảnh hưởng đến chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ; - Hết thời gian đình mà không khắc phục nguyên nhân dẫn đến việc đình chỉ; - Mục tiêu nội dung hoạt động định thành lập cho phép thành lập nhà trường, nhà trẻ khơng cịn phù hợp với u cầu phát triển kinh tế - xã hội; - Theo đề nghị tổ chức, cá nhân thành lập nhà trường, nhà trẻ b) Hồ sơ giải thể gồm có: - Quyết định thành lập đoàn kiểm tra Ủy ban nhân dân huyện; - Biên kiểm tra; - Tờ trình đề nghị giải thể nhà trường, nhà trẻ phịng giáo dục đào tạo xác định rõ lý đề nghị giải thể kèm theo chứng chứng minh nhà trường, nhà trẻ vi phạm ba trường hợp đầu dẫn đến bị giải thể quy định điểm a Khoản Điều tờ trình đề nghị giải thể tổ chức, cá nhân thành lập nhà trường, nhà trẻ, nêu rõ lý giải thể, biện pháp giải quyền lợi hợp pháp trẻ em, giáo viên, cán nhân viên nhà trường, nhà trẻ; phương án giải tài sản trường c) Trình tự, thủ tục giải thể nhà trường, nhà trẻ quy định sau: LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6162 www.luatminhkhue.vn vanban.luatminhkhue.vn - Tổ chức, cá nhân thành lập nhà trường, nhà trẻ nộp hồ sơ đề nghị giải thể tới Ủy ban nhân dân cấp huyện Trong trường hợp phát có báo cáo quan, tổ chức cá nhân việc nhà trường, nhà trẻ có hành vi vi phạm ba trường hợp đầu dẫn đến bị giải thể quy định điểm a Khoản Điều này, Ủy ban nhân dân cấp huyện có trách nhiệm đạo phịng giáo dục đào tạo chủ trì phối hợp với phịng có liên quan thời hạn 20 ngày, tiến hành kiểm tra xác minh, lập hồ sơ giải thể phải nêu rõ lý giải thể, thông báo cho nhà trường, nhà trẻ báo cáo Ủy ban nhân dân cấp huyện - Trong thời hạn 10 ngày làm việc, kể từ ngày nhận hồ sơ đề nghị giải thể nhà trường, nhà trẻ, Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện xem xét định giải thể hay không giải thể nhà trường, nhà trẻ d) Quyết định giải thể nhà trường, nhà trẻ cần nêu rõ lý giải thể, quy định biện pháp bảo đảm quyền lợi trẻ em, giáo viên, cán nhân viên trường; phương án giải tài sản trường, bảo đảm tính công khai, minh bạch Quyết định giải thể nhà trường, nhà trẻ phải công bố công khai phương tiện thông tin đại chúng Điều 12 Điều kiện thủ tục đăng ký thành lập nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập; sáp nhập, chia, tách, đình chỉ, giải thể nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập 10 Tổ chức, cá nhân đăng ký thành lập nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập cấp có thẩm quyền cho phép thành lập bảo đảm điều kiện sau: a) Đáp ứng nhu cầu gửi trẻ gia đình; b) Có giáo viên đạt trình độ theo quy định Điều 38 Điều lệ này; c) Có phịng ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em thiết bị, đồ dùng, đồ chơi, tài liệu theo quy định Điều 31, Điều 32, Điều 33 Điều lệ Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp xã cấp phép sở có ý kiến văn phòng giáo dục đào tạo nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập Hồ sơ, thủ tục, trình tự đăng ký thành lập nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập: a) Hồ sơ gồm có: - Tờ trình đề nghị thành lập nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập; - Văn bằng, chứng hợp lệ giáo viên giảng dạy lớp b) Thủ tục, trình tự đăng ký thành lập nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập quy định sau: LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6162 www.luatminhkhue.vn vanban.luatminhkhue.vn - Tổ chức, cá nhân nộp hồ sơ cho Ủy ban nhân dân cấp xã Trong thời hạn ngày làm việc, kể từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ, Ủy ban nhân dân cấp xã có văn gửi phịng giáo dục đào tạo đề nghị kiểm tra điều kiện thành lập nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập; - Trong thời hạn 10 ngày, phòng giáo dục đào tạo xem xét, kiểm tra thực tế, thấy đủ điều kiện, phịng giáo dục đào tạo có ý kiến văn gửi Ủy ban nhân dân cấp xã; - Trong thời hạn 10 ngày, kể từ ngày nhận văn trả lời phòng giáo dục đào tạo, Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp xã có văn cho phép thành lập Trường hợp khơng cho phép thành lập nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập, Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp xã có văn thơng báo đến phịng giáo dục đào tạo tổ chức, cá nhân nộp hồ sơ biết rõ lý hướng giải 4.11 Sáp nhập, chia, tách nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập: a) Sáp nhập, chia, tách nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập phải bảo đảm yêu cầu sau: - Bảo đảm quy định Điều 13 Điều lệ - Bảo đảm an toàn quyền lợi trẻ giáo viên - Góp phần nâng cao chất lượng ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ b) Thẩm quyền, thủ tục sáp nhập, chia tách nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập để thành lập nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập thực theo quy định khoản điều này; để thành lập nhà trường, nhà trẻ thực theo quy định Điều 9, Điều 10 Điều lệ 5.12 Đình hoạt động giáo dục nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập - Nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập bị đình hoạt động giáo dục xảy trường hợp sau đây: + Không bảo đảm điều kiện quy định điểm b, điểm c khoản Điều này; + Vi phạm quy định xử phạt hành lĩnh vực giáo dục mức độ phải đình theo quy định hành - Ủy ban nhân dân cấp xã phối hợp với phòng giáo dục đào tạo tổ chức kiểm tra, lập biên kiểm tra Căn biên kiểm tra, chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp xã định đình hoạt động giáo dục nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập Quyết định đình cần ghi rõ lý do, thời hạn đình hoạt động giáo dục biện pháp khắc phục Quyết định đình hoạt động giáo dục phải công bố công khai phương tiện thông tin đại chúng - Trong thời hạn bị đình hoạt động giáo dục, tổ chức, cá nhân khắc phục vi phạm có đơn đề nghị, Ủy ban nhân dân cấp xã phối hợp với phòng giáo dục đào tạo tổ LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6162 www.luatminhkhue.vn vanban.luatminhkhue.vn chức kiểm tra thẩm định, lập biên xác nhận Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp xã xem xét, định cho phép nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập hoạt động giáo dục trở lại 6.13 Giải thể nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập - Nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập bị giải thể xảy trường hợp sau đây: + Hết thời hạn đình mà khơng khắc phục ngun nhân dẫn đến việc đình chỉ; + Vi phạm nghiêm trọng quy định tổ chức hoạt động; + Theo đề nghị tổ chức, cá nhân thành lập nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập - Ủy ban nhân dân cấp xã phối hợp với phòng giáo dục đào tạo tổ chức kiểm tra, lập biên Căn biên kiểm tra, chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp xã định thu hồi giấy phép thành lập định giải thể nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập Quyết định giải thể phải ghi rõ lý do, biện pháp bảo đảm lợi ích hợp pháp trẻ giáo viên Quyết định giải thể phải công bố công khai phương tiện thông tin đại chúng Điều 13 Nhóm trẻ, lớp mẫu giáo Trẻ em tổ chức theo nhóm trẻ lớp mẫu giáo a) Đối với nhóm trẻ: trẻ em từ tháng tuổi đến 36 tháng tuổi tổ chức thành nhóm trẻ Số trẻ tối đa nhóm trẻ quy định sau: - Nhóm trẻ từ đến 12 tháng tuổi: 15 trẻ; - Nhóm trẻ từ 13 đến 24 tháng tuổi: 20 trẻ; - Nhóm trẻ từ 25 đến 36 tháng tuổi: 25 trẻ b) Đối với lớp mẫu giáo: Trẻ em từ ba tuổi đến sáu tuổi tổ chức thành lớp mẫu giáo Số trẻ tối đa lớp mẫu giáo quy định sau: - Lớp mẫu giáo - tuổi: 25 trẻ; - Lớp mẫu giáo - tuổi: 30 trẻ; - Lớp mẫu giáo - tuổi: 35 trẻ c) Nếu số lượng trẻ em nhóm, lớp khơng đủ 50% so với số trẻ tối đa quy định Điểm a Điểm b, Khoản Điều tổ chức thành nhóm trẻ ghép lớp mẫu giáo ghép; LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6162 www.luatminhkhue.vn vanban.luatminhkhue.vn d)14 Mỗi nhóm trẻ, lớp mẫu giáo có khơng q trẻ loại khuyết tật Việc tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ em khuyết tật học hòa nhập nhà trường, nhà trẻ thực theo quy định Luật Người khuyết tật văn hướng dẫn thi hành đ) Mỗi nhóm trẻ, lớp mẫu giáo có đủ số lượng giáo viên theo quy định hành Nếu nhóm, lớp có từ giáo viên trở lên phải có giáo viên phụ trách Tùy theo điều kiện địa phương, nhà trường, nhà trẻ có thêm nhóm trẻ lớp mẫu giáo địa bàn khác để thuận tiện cho trẻ đến trường, đến nhà trẻ (gọi điểm trường) Hiệu trưởng phân cơng phó hiệu trưởng giáo viên phụ trách lớp phụ trách điểm trường Mỗi trường, nhà trẻ khơng có q điểm trường Điều 14 Tổ chuyên môn Tổ chuyên môn bao gồm giáo viên, người làm công tác thiết bị giáo dục cấp dưỡng Tổ chuyên môn có tổ trưởng tổ phó Nhiệm vụ tổ chuyên môn gồm: a) Xây dựng kế hoạch hoạt động chung tổ theo tuần, tháng, năm học nhằm thực chương trình, kế hoạch ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ hoạt động giáo dục khác; b) Thực bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, kiểm tra, đánh giá chất lượng, hiệu công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ quản lý sử dụng tài liệu, đồ dùng, đồ chơi, thiết bị giáo dục thành viên tổ theo kế hoạch nhà trường, nhà trẻ; c) Tham gia đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non; d) Đề xuất khen thưởng, kỷ luật giáo viên Tổ chun mơn sinh hoạt định kỳ hai tuần lần Điều 15 Tổ văn phòng Tổ văn phịng gồm nhân viên làm cơng tác y tế trường học, văn thư, kế toán nhân viên khác Nhiệm vụ tổ văn phòng gồm: a) Xây dựng kế hoạch hoạt động tổ theo tuần, tháng, năm nhằm phục vụ cho việc thực hoạt động nhà trường, nhà trẻ chăm sóc, dinh dưỡng; b) Giúp hiệu trưởng quản lý tài chính, tài sản, lưu giữ hồ sơ nhà trường, nhà trẻ; c) Thực bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, kiểm tra, đánh giá chất lượng, hiệu công việc thành viên tổ theo kế hoạch nhà trường, nhà trẻ; LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6162 www.luatminhkhue.vn vanban.luatminhkhue.vn d) Tham gia đánh giá, xếp loại thành viên Tổ văn phịng sinh hoạt định kỳ hai tuần lần Điều 16 Hiệu trưởng Hiệu trưởng nhà trường, nhà trẻ người chịu trách nhiệm tổ chức, quản lý hoạt động chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em nhà trường, nhà trẻ 2.15 Hiệu trưởng Trưởng phòng giáo dục đào tạo bổ nhiệm nhà trường, nhà trẻ công lập, công nhận nhà trường, nhà trẻ dân lập, tư thục theo quy trình bổ nhiệm cơng nhận Hiệu trưởng cấp có thẩm quyền Nhiệm kỳ Hiệu trưởng nhà trường, nhà trẻ năm Sau năm, Hiệu trưởng đánh giá bổ nhiệm lại công nhận lại Đối với nhà trường, nhà trẻ công lập, Hiệu trưởng giao quản lý nhà trường nhà trẻ khơng q hai nhiệm kì Sau năm học, nhiệm kì cơng tác, Hiệu trưởng nhà trường, nhà trẻ cán bộ, giáo viên trường cấp có thẩm quyền đánh giá cơng tác quản lý hoạt động chất lượng giáo dục nhà trường theo quy định Người bổ nhiệm công nhận làm Hiệu trưởng nhà trường, nhà trẻ phải đáp ứng tiêu chuẩn sau: a) Có trình độ chuẩn đào tạo có trung cấp sư phạm mầm non, có năm cơng tác liên tục giáo dục mầm non Trường hợp yêu cầu đặc biệt công việc, người bổ nhiệm cơng nhận Hiệu trưởng có thời gian cơng tác giáo dục mầm non theo quy định; b) Đã hồn thành chương trình bồi dưỡng cán quản lý; có uy tín phẩm chất trị, đạo đức, lối sống, chun mơn, nghiệp vụ; có lực tổ chức, quản lý nhà trường, nhà trẻ có sức khoẻ Nhiệm vụ quyền hạn Hiệu trưởng a) Xây dựng quy hoạch phát triển nhà trường; lập kế hoạch tổ chức thực kế hoạch giáo dục năm học; báo cáo, đánh giá kết thực trước Hội đồng trường cấp có thẩm quyền; b) Thành lập tổ chun mơn, tổ văn phịng hội đồng tư vấn nhà trường, nhà trẻ; bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó Đề xuất thành viên Hội đồng trường trình cấp có thẩm quyền định; c) Phân công, quản lý, đánh giá, xếp loại; tham gia trình tuyển dụng, thuyên chuyển; khen thưởng, thi hành kỷ luật giáo viên, nhân viên theo quy định; LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6162 www.luatminhkhue.vn vanban.luatminhkhue.vn d) Quản lý sử dụng có hiệu nguồn tài chính, tài sản nhà trường, nhà trẻ; đ) Tiếp nhận trẻ em, quản lý trẻ em hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em nhà trường, nhà trẻ; định khen thưởng, phê duyệt kết đánh giá trẻ theo nội dung ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em Bộ Giáo dục Đào tạo quy định; e) Dự lớp bồi dưỡng trị, chuyên môn, nghiệp vụ quản lý; tham gia hoạt động giáo dục tuần; hưởng chế độ phụ cấp sách ưu đãi theo quy định; f) Thực quy chế dân chủ sở tạo điều kiện cho tổ chức trị - xã hội nhà trường, nhà trẻ hoạt động nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ; g) Thực xã hội hóa giáo dục, phát huy vai trò nhà trường cộng đồng Điều 17 Phó Hiệu trưởng 1.16 Phó Hiệu trưởng Trưởng phòng giáo dục đào tạo bổ nhiệm nhà trường, nhà trẻ công lập, công nhận nhà trường, nhà trẻ dân lập, tư thục theo quy trình bổ nhiệm cơng nhận Phó Hiệu trưởng cấp có thẩm quyền Phó Hiệu trưởng người giúp việc cho Hiệu trưởng, chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng trước pháp luật Trường hạng I có phó hiệu trưởng; trường hạng II có phó hiệu trưởng; bố trí thêm phó hiệu trưởng có từ điểm trường có từ 20 trẻ em khuyết tật trở lên Các hạng I, II nhà trường, nhà trẻ quy định Thông tư số 71/2007/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 28 tháng 11 năm 2007 liên tịch Bộ Giáo dục Đào tạo Bộ Nội vụ, hướng dẫn định mức biên chế nghiệp sở giáo dục mầm non công lập Người bổ nhiệm công nhận làm phó hiệu trưởng nhà trường, nhà trẻ phải đáp ứng tiêu chuẩn sau: a) Có trung cấp sư phạm mầm non, có năm cơng tác liên tục giáo dục mầm non Trường hợp yêu cầu đặc biệt công việc, người bổ nhiệm cơng nhận phó hiệu trưởng có thời gian cơng tác giáo dục mầm non theo quy định; b) Có uy tín phẩm chất trị, đạo đức, lối sống, chun mơn, nghiệp vụ; có lực quản lý nhà trường, nhà trẻ có sức khoẻ Nhiệm vụ quyền hạn phó hiệu trưởng: a) Chịu trách nhiệm điều hành công việc hiệu trưởng phân công; b) Điều hành hoạt động nhà trường, nhà trẻ hiệu trưởng ủy quyền; LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6162 www.luatminhkhue.vn vanban.luatminhkhue.vn c) Dự lớp bồi dưỡng trị, chun mơn, nghiệp vụ quản lý; tham gia hoạt động giáo dục tuần; hưởng chế độ phụ cấp sách ưu đãi theo quy định Điều 18 Hội đồng trường Hội đồng trường nhà trường, nhà trẻ công lập, Hội đồng quản trị nhà trường, nhà trẻ dân lập, tư thục gọi chung Hội đồng trường Hội đồng trường tổ chức chịu trách nhiệm định phương hướng hoạt động nhà trường, nhà trẻ, huy động giám sát việc sử dụng nguồn lực dành cho nhà trường, nhà trẻ, gắn nhà trường, nhà trẻ với cộng đồng xã hội, bảo đảm thực mục tiêu giáo dục Cơ cấu tổ chức, nội quy hoạt động thủ tục thành lập Hội đồng trường công lập: a) Cơ cấu tổ chức: Hội đồng trường công lập gồm: đại diện tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, Ban giám hiệu (gồm Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng), đại diện Cơng đồn, đại diện Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, đại diện tổ chun mơn, đại diện tổ văn phịng Hội đồng trường có Chủ tịch, Thư ký thành viên khác Chủ tịch Hội đồng trường không thiết hiệu trưởng Số lượng thành viên Hội đồng trường có người b) Nội quy hoạt động: - Hội đồng trường họp thường kỳ hai lần năm học Trong trường hợp cần thiết, Hiệu trưởng phần ba số thành viên Hội đồng trường đề nghị, Chủ tịch Hội đồng trường có quyền triệu tập phiên họp bất thường để giải vấn đề phát sinh trình thực nhiệm vụ quyền hạn nhà trường, nhà trẻ Chủ tịch Hội đồng trường mời đại diện quyền đồn thể địa phương tham dự họp Hội đồng trường cần thiết Phiên họp Hội đồng trường công nhận hợp lệ có mặt từ ba phần tư số thành viên Hội đồng trường trở lên (trong có Chủ tịch hội đồng) Nghị Hội đồng trường thơng qua có hiệu lực hai phần ba số thành viên có mặt trí Các nghị Hội đồng trường công bố cơng khai tồn nhà trường, nhà trẻ; - Hiệu trưởng nhà trường, nhà trẻ có trách nhiệm thực nghị kết luận Hội đồng trường nội dung quy định Khoản Điều Khi Hiệu trưởng khơng trí với nghị kết luận Hội đồng trường, phải kịp thời báo cáo xin ý kiến quan quản lý giáo dục cấp Trong chờ ý kiến cấp trên, Hiệu trưởng phải thực theo nghị kết luận Hội đồng trường vấn đề không trái với pháp luật hành Điều lệ trường mầm non LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6162 www.luatminhkhue.vn vanban.luatminhkhue.vn c)17 Thủ tục thành lập: Căn vào cấu tổ chức, nhiệm vụ, quyền hạn hoạt động Hội đồng trường, tập thể giáo viên tổ chức, đoàn thể nhà trường, nhà trẻ giới thiệu nhân sự, Hiệu trưởng tổng hợp danh sách nhân làm tờ trình gửi phịng giáo dục đào tạo Chủ tịch Hội đồng trường thành viên hội đồng bầu; Thư ký hội đồng trường Chủ tịch hội đồng trường định Trưởng phòng giáo dục đào tạo công nhận Hội đồng trường Chủ tịch Hội đồng trường Nhiệm kỳ Hội đồng trường năm Hằng năm, có thay đổi nhân sự, Hiệu trưởng làm văn đề nghị cấp có thẩm quyền công nhận, bổ sung thành viên Hội đồng trường Nhiệm vụ quyền hạn Hội đồng trường công lập: a) Quyết nghị mục tiêu, chiến lược, dự án, kế hoạch đầu tư phát triển nhà trường, nhà trẻ giai đoạn năm học; b) Quyết nghị tổ chức, nhân sự, tài chính, tài sản nhà trường, nhà trẻ; giới thiệu người để bổ nhiệm làm hiệu trưởng theo yêu cầu quan có thẩm quyền; c) Giám sát hoạt động nhà trường, nhà trẻ; giám sát việc thực nghị Hội đồng trường, việc thực quy chế dân chủ hoạt động nhà trường, nhà trẻ Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, thành phần, cấu tổ chức, thủ tục thành lập nội quy hoạt động Hội đồng quản trị nhà trường, nhà trẻ dân lập; nhà trường, nhà trẻ tư thục thực theo Quy chế tổ chức hoạt động trường mầm non dân lập, Quy chế tổ chức hoạt động trường mầm non tư thục Điều 19 Hội đồng thi đua khen thưởng, Hội đồng tư vấn Hội đồng thi đua khen thưởng Hiệu trưởng thành lập vào đầu năm học Hiệu trưởng Chủ tịch hội đồng thi đua, khen thưởng Các thành viên hội đồng gồm: Phó Hiệu trưởng, Bí thư Chi Đảng Cộng sản Việt Nam, Chủ tịch Cơng đồn, Bí thư Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, tổ trưởng tổ chun mơn, tổ trưởng tổ văn phịng Thơng tư số 44/2010/TT-BGDĐT việc sửa đổi, bổ sung số điều Điều lệ Trường mầm non ban hành kèm theo Quyết định số 14/2008/QĐ-BGDĐT ngày 07 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo có ban hành sau: “Căn Luật Giáo dục ngày 14 tháng năm 2005; Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Giáo dục ngày 25 tháng 11 năm 2009; LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6162 www.luatminhkhue.vn vanban.luatminhkhue.vn Căn Nghị định số 178/2007/NĐ-CP ngày 03 tháng 12 năm 2007 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức bộ, quan ngang bộ; Căn Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng năm 2008 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Giáo dục Đào tạo; Căn Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng năm 2006 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục; Theo đề nghị Vụ trưởng Vụ Giáo dục Mầm non, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Quyết định:” Thông tư số 05/2011/TT-BGDĐT việc sửa đổi, bổ sung điểm d khoản Điều 13; khoản Điều 16; khoản Điều 17 điểm c khoản Điều 18 Điều lệ Trường mầm non ban hành kèm theo Quyết định số 14/2008/QĐ-BGDĐT ngày 07 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo sửa đổi, bổ sung Thông tư số 44/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc sửa đổi, bổ sung Điều lệ trường mầm non có ban hành sau: “Căn Luật Giáo dục ngày 14 tháng năm 2005; Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Giáo dục ngày 25 tháng 11 năm 2009; Căn Nghị định số 178/2007/NĐ-CP ngày 03 tháng 12 năm 2007 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức bộ, quan ngang bộ; Căn Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng năm 2008 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Giáo dục Đào tạo; Căn Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng năm 2006 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục; Căn Nghị định số 115/2010/NĐ-CP ngày 24 tháng 12 năm 2010 Chính phủ quy định trách nhiệm quản lý nhà nước giáo dục; Theo đề nghị Vụ trưởng Vụ Giáo dục Mầm non, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Quyết định:” Thông tư số 09/2015/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung số điều Điều lệ trường mầm non ban hành kèm theo Quyết định số 14/2008/QĐ-BGDĐT ngày 07 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo sửa đổi, bổ sung Thông tư số 44/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Thông tư số 05/2011/TT-BGDĐT ngày 10 tháng 02 năm 2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo có ban hành sau: “Căn Luật Giáo dục ngày 14 tháng năm 2005; Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Giáo dục ngày 25 tháng 11 năm 2009; Căn Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng năm 2008 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Giáo dục Đào tạo; Căn Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng năm 2006 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục; Nghị định số 31/2011/NĐ-CP ngày 11 tháng năm 2011 Chính phủ sửa đổi, bổ sung số điều Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng năm 2006 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục; Nghị định số 07/2013/NĐ-CP ngày 09 tháng 01 năm 2013 LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6162 www.luatminhkhue.vn vanban.luatminhkhue.vn Chính phủ việc sửa đổi điểm b khoản 13 Điều Nghị định 31/2011/NĐ-CP ngày 11 tháng năm 2011 Chính phủ sửa đổi, bổ sung số điều Nghị định số 75/2006/NĐCP ngày 02 tháng năm 2006 Chính phủ quy định, chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục; Căn Nghị định số 115/2010/NĐ-CP ngày 24 tháng 12 năm 2010 Chính phủ quy định trách nhiệm quản lý nhà nước giáo dục; Theo đề nghị Vụ trưởng Vụ Giáo dục Mầm non, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Thông tư sửa đổi, bổ sung số điều Điều lệ trường mầm non ban hành kèm theo Quyết định số 14/2008/QĐ-BGDĐT ngày 07 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo sửa đổi, bổ sung Thông tư số 44/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Thông tư số 05/2011/TT-BGDĐT ngày 10 tháng 02 năm 2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo” Điều Điều Thông tư số 44/2010/TT-BGDĐT việc sửa đổi, bổ sung số điều Điều lệ Trường mầm non ban hành kèm theo Quyết định số 14/2008/QĐ-BGDĐT ngày 07 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, có hiệu lực kể từ ngày 15 tháng 02 năm 2011 quy định sau: “Điều Thông tư có hiệu lực từ ngày 15 tháng 02 năm 2011 Các quy định trước trái với Thông tư bị bãi bỏ Điều Chánh Văn phòng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Mầm non, Thủ trưởng đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Giám đốc sở giáo dục đào tạo chịu trách nhiệm thi hành Thông tư này./.” Điều Điều Thông tư số 05/2011/TT-BGDĐT việc sửa đổi, bổ sung điểm d khoản Điều 13; khoản Điều 16; khoản Điều 17 điểm c khoản Điều 18 Điều lệ Trường mầm non ban hành kèm theo Quyết định số 14/2008/QĐ-BGDĐT ngày 07 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo sửa đổi, bổ sung Thông tư số 44/2010/TTBGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc sửa đổi, bổ sung Điều lệ trường mầm non, có hiệu lực kể từ ngày 27 tháng 03 năm 2011 quy định sau: “Điều Thơng tư có hiệu lực thi hành kể từ ngày 27 tháng năm 2011 Các quy định trước trái với Thông tư bị bãi bỏ Điều Chánh Văn phòng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Mầm non, Thủ trưởng đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Giám đốc sở giáo dục đào tạo chịu trách nhiệm thi hành Thông tư này./.” Điều Điều Thông tư số 09/2015/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung số điều Điều lệ trường mầm non ban hành kèm theo Quyết định số 14/2008/QĐ-BGDĐT ngày 07 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo sửa đổi, bổ sung Thông tư số 44/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 Thông tư số 05/2011/TT-BGDĐT ngày 10 tháng 02 năm 2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, có hiệu lực kể từ ngày 26 tháng năm 2015 quy định sau: “Điều Thơng tư có hiệu lực thi hành kể từ ngày 26 tháng năm 2015 Điều Trách nhiệm thi hành LUẬT SƯ TƯ VẤN PHÁP LUẬT 24/7: 1900 6162