Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn TOP ĐOẠN VĂN HAY: NGHỊ LUẬN VỀ HIỆN TƯỢNG HỌC TỦ, HỌC VẸT LỚP Mẫu dàn ý nghị luận tượng học tủ, học vẹt Mở Dẫn dắt, khái quát thực trạng học đối phó xã hội Nêu suy nghĩ, nhận định cá nhân vấn đề Thân a Nêu khái niệm học đối phó gì? Cách học qua loa, chiếu lệ nhằm mục đích đối phó kiểm tra, rà soát giáo viên phụ huynh b Những biểu phổ biến việc học đối phó: Sắp đến kiểm tra, thi cử bắt đầu lo học Chỉ soạn bài, làm nhà giáo viên có kiểm tra tập, soạn Chép tập bạn để qua mắt giáo viên Thường lo ra, làm việc riêng, không ý nghe giảng tiếc học có giáo viên dễ tính Quay cóp kiểm tra để nâng cao số điểm “chưa kịp” học c Nguyên nhân học đối phó: Học sinh chưa ý thức tầm quan trọng việc học Giáo viên chưa có biện pháp khơi gợi nhu cầu tìm kiếm, sở hữu kiến thức học sinh Tiết học chưa sinh động khiến học sinh dễ nhàm chán, lo d Nêu tác hại việc học đối phó: Thành tích đạt học sinh mang tính đại khái, khơng thực tế Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Kiến thức lưu giữ cách qua loa khiến người học chóng qn, khơng đạt mục đích học tập, khơng tích lũy kiến thức Ảnh hưởng nhân phẩm người học (thường xuyên gian lận học tập, thiếu trung thực) Bị hỏng nhiều kiến thức khiến việc học sau ngày khó khăn Khơng nắm vững kiến thức khiến người học ứng dụng kiến thức học cho công việc, sống tương lai Đưa lời khuyên, biện pháp để tránh tình trạng học đối phó học sinh sinh viên: Nhà trường, phụ huynh nên có biện pháp tuyên truyền, giáo dục ý thức học tập giúp học sinh hiểu rõ tầm quan trọng việc học tập định hướng tương lai, nghề nghiệp Có hoạt động bồi dưỡng, phát huy khả năng, hứng thú học tập cho học sinh Khiến giảng trở nên sinh động để thu hút học sinh học tập Kết Khẳng định lại quan điểm, nhận định vấn đề học đối phó (vấn đề cần ảnh hưởng nghiêm trọng, cần quan tâm, ) Rút kinh nghiệm cho thân Đoạn văn mẫu 1: Nghị luận tượng học tủ, học vẹt Hiện nay, xã hội phát triển theo hướng cơng nghiệp hóa, đại hóa lúc có nhiều vấn đề cộm nổ nhận quan tâm toàn dư luận Một số phải kể đến tượng học tủ, học vẹt học sinh Vậy học tủ, học vẹt? Học tủ học sinh tự khoanh vùng kiến thức mà bạn cho có đề thi để học, khơng học kĩ, học hết hiểu vấn đề học, chăm vào đề thi kết thi Học vẹt tình trạng học sinh học đối phó, học cho có, khơng hiểu chất vấn đề Học tủ, học vẹt thói quen học tập xấu mà không nên theo Hiện nay, tình trạng lười học học sinh phổ biến dễ dàng nhận Nhiều bạn học sinh có cách học đối phó, học cho có, học để qua mắt thầy cơ, để thầy cô không khiển trách Bài tập giao nhà bạn không giải mà chép làm qua loa, gian lận thi cử… Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Nguyên nhân tượng phải kể đến ý thức chủ quan bạn học sinh: ý thức học tập số bạn kém, bạn chưa nhận tầm quan trọng việc học mà quan tâm đến kết thi Bên cạnh cịn tính cịn ham chơi, muốn học cho nhanh để làm việc khác muốn điểm cao mà lười học nhiều học sinh Nguyên nhân khách quan không nhắc đến thầy cô cho khối lượng tập nhiều khó khiến bạn khơng làm kịp phải nộp; bố mẹ kì vọng cao, muốn học nhiều nữa, đạt nhiều thành tích nữa… Hậu việc học tủ, học vẹt vô nghiêm trọng Đầu tiên việc chất lượng giáo dục ngày xuống, em học sinh không tiếp thu nhiều kiến thức Ngồi ra, cịn gây thói quen xấu cho học sinh như: ỷ lại, chép bài, gian lận thi cử, … Từ khiến cho giáo dục ngày xuống Để cải thiện tình trạng này, trước hết, học sinh cần có tinh thần tự giác học tập, cố gắng tìm tịi học hỏi, khơng dựa dẫm vào người khác, hạn chế tối đa hành vi không tốt học tập thi cử Bên cạnh đó, gia đình khơng nên bắt em em học tập sức đặt nặng thành tích lên Ngồi ra, nhà trường thầy giáo cần lượng tập hợp lí, khơng q nhiều đồng thời có biện pháp nghiêm khắc trường hợp đối phó học tập học sinh Mỗi người hành động nhỏ chung tay với tạo ý nghĩa lớn, lan tỏa thông điệp lớn lao Để đẩy lùi tượng học tủ, học vẹt, cần chung tay xây dựng thói quen học tập thật tốt rèn luyện đạo đức cho thân để trở thành người chủ nhân thực thụ đất nước Đoạn văn mẫu 2: Nghị luận tượng học tủ, học vẹt Học tủ, học vẹt cách học đối phó phổ biến giới học sinh chúng mang lại hậu không nhỏ Vậy học tủ, học vẹt gì? Học tủ cách học cầu may, đốn đề học phần đốn đề Cách học mang tính may rủi cao gây hậu nghiêm trọng, bạn học sinh đốn sai đề thi Học vẹt học mà khơng hiểu bài, không nắm rõ kiến thức mà cố học thuộc lòng câu chữ cách máy móc Đây cách học chắn khơng mang lại kết cao học tập Đó không hiểu lại học nhồi nhét ta mau quên kiến thức quan trọng Những người biết học vẹt, học tủ không thành công đường học vấn Muốn nắm kiến thức cách nhanh chóng hiệu quả, học sinh phải có cách học đắn Chúng ta nên chuẩn bị trước nhà, sau vào lớp chăm nghe thầy giảng để hiểu rõ Nếu có khơng hiểu, hỏi thầy lập nhóm học tập để thảo luận Khi nhà, phải siêng làm tập để vận dụng kiến thức học cách thành thạo Cách học đắn giúp bạn học sinh đạt kết cao học tập không mệt mỏi hay hồi hộp cách học tủ, học vẹt Tóm Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn lại, học tủ, học vẹt cách học sai lầm mà tất bạn học sinh nên tránh để chịu hậu đáng tiếc sau Đoạn văn mẫu 3: Nghị luận tượng học tủ, học vẹt Sinh thời, Bác Hồ nói học phải đơi với hành Điều đồng nghĩa với việc cách học phải thực hiệu quả, nâng cao khả nhận thức tự giác Tuy nhiên nay, tình trạng học tủ học vẹt ngày lan rộng nhà trường trở thành vấn nạn phức tạp học hành Học vẹt lối học đọc rả cuốc kêu, lặp lặp lại nguyên si học có sẵn sách thầy cung cấp mà khơng hiểu học gì, khơng nắm chất vấn đề học Học tủ việc học số định có khả thi kiểm tra để bị "lệch tủ", tức việc đề không trúng vào học khơng thể làm Cả hai cách học đem lại hậu khó lường khiến kết học tập học sinh ngày xuống Học tủ, học vẹt học thầy giảng học mà khơng hiểu gì, đầu óc rỗng tuếch, kiến thức hạn hẹp, nông cạn Không hiểu thấu học đề khác so với ban đầu, học sinh cảm thấy lúng túng khơng biết làm cách để giải vấn đề đặt đề Học tủ, học vẹt cách học không sử dụng đến suy nghĩ, khả tư duy, lực phát triển phân tích lí giải vấn đề khơng nâng cao Mục đích việc học tập rèn luyện khả tư nhiên học tủ học vẹt mà cuối học sinh lại trở nên thụ động, phát triển khả sáng tạo Bị động tiếp thu kiến thức, không hiểu học nên học sinh dễ có cảm giác chán nản, hứng thú khiến hiệu học tập không cao Kết yếu ảnh hưởng đến tinh thần học sinh việc hổng kiến thức bất lợi cho tương lai sau Từ đó, gia đình, xã hội chí thân nghi niềm tin vào khả Hiện tượng học tủ, học vẹt ngày phổ biến học sinh ngày nay: nhiều bạn biết chép sách vở, giảng thầy khơng cần hiểu nói mà biết đọc rả lặp lặp lại vẹt Lúc học thuộc lịng lại qn cần chữ nghĩa không cánh mà bay Chưa kể việc chăm chăm học vài gây cảm giác bất an thi lẽ cần lệch tủ tất thứ tan biến Tình trạng diễn ngày phổ biến có nguyên nhân Nhiều người có thói quen ỷ lại, khơng chịu suy nghĩ để phát triển khả sáng tạo Thêm vào bệnh thành tích học tập buộc họ phải học tủ, học vẹt để tạo cảm giác an tâm nhờ vào thầy viết Xác định sai mục đích việc học biết lấy Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn thành tích mà khơng biết mục đích việc học phải mở mang kiến thức để sau áp dụng vào thực tế sống khiến nạn học tủ, học vẹt ngày lan rộng Vì vậy, học ta phải vừa học vừa suy nghĩ, đặc biệt trước học thuộc câu chữ phải hiểu vấn đề, tránh sa vào việc lặp lặp lại Xác định mục đích việc học: học để làm người, để mở mang kiến thức học để lấy thành tích phù phiếm cách mà học sinh nên làm Việc học tập xét đến để phục vụ cho tương lai Hãy dùng phương pháp học thật đắn để kiến thức ta có ghế nhà trường giúp ích cho sống ta Đoạn văn mẫu 4: Nghị luận tượng học tủ, học vẹt Mỗi học sinh muốn trở thành cơng dân có ích, người đóng góp cho xã hội, người thành công hai đường nghiệp thành người có đường học tập, rèn luyện Tuy nhiên, có phận không nhỏ học sinh chạy theo cách học tiêu cực "học vẹt" "học tủ" không đem lại tác hại cho thân mà cho xã hội "Học tủ" cách học chọn lọc kiến thức mà cho kiểm tra thi Cách học mang tính may rủi cao gây hậu nghiêm trọng bạn đoán sai đề mà học sinh hay gọi "lệch tủ" "Học vẹt" cách nói ẩn dụ, ví cách học học sinh với vẹt bắt chước, nói nhại lại khơng hiểu Khi trả đọc trơi chảy, lưu lốt khơng nắm nội dung, học cách máy móc, thụ động cần quên từ quên Tuy khái niệm hai phương pháp học khác có nguyên nhân Trước hết phải kể đến nguyên nhân khách quan từ xã hội Do mặt trái tiến trình phát triển xã hội, định hướng giáo dục cịn chưa thực phù hợp Ba mẹ ln bắt ép em phải ln ln học tập, đạt thành tích định Nếu bị điểm la rầy, trách mắng khiến cho học sinh khơng cịn tìm thấy niềm hứng thú học tập Họ mang suy nghĩ "Học cho cha mẹ khơng học cho mình" Ba mẹ gây áp lực khiến em ln phải "oằn" để gánh lấy ước mơ lớn lao họ Mặt khác chương trình học nặng nề kiến thức, kiến thức khơ khan, cứng nhắc, có điều kiện thực hành khiến nhiều học sinh chán nản, học chống đối cách "học tủ", "học vẹt" Tuy nhiên phủ nhận nguyên nhân chủ quan xuất phát từ thân học sinh từ đầu khơng có mục đích học rõ ràng dẫn đến lười học, học chưa phương pháp Một phần khác học sinh khơng có ý thức tự giác, chây lười học tập Hai cách học mang tính đối phó, khơng thực coi trọng việc tiếp thu kiến thức để tích lũy nâng cao vốn hiểu biết Vì "học vẹt", "học tủ" mà khơng tư nên không Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn hiểu, không nắm kiến thức dẫn đến vận dụng vào thực tế Việc học dẫn đến tốn thời gian, tiền bạc cha mẹ Ngoài ra, hai cách học phụ thuộc vào may mắn nên dễ xảy may rủi, đem lại kết không mong đợi Do gây chán nản, thiếu tự tin vào thân Đồng thời tạo thói quen xấu làm ý nghĩa tốt đẹp việc học trở thành người không trung thực Việc "học vẹt", "học tủ" không gây hại cho thân học sinh mà ảnh hưởng đến xã hội Thử hỏi xem, đất nước mà học sinh biết gian dối, học chống đối khơng có kiến thức thực chất đất nước phát triển sao? Xã hội niềm tin vào ngành giáo dục đất nước, chất lượng giảm sút, ảnh hưởng đến tiến trình hội nhập phát triển Vì vậy, việc khắc phục tình trạng "học vẹt", "học tủ" vô quan trọng Trước hết học sinh cần thay đổi lại cách học cho phù hợp với thân, hiểu ý nghĩa việc học, học cho thân khơng phải cho khác Khi học tập nên kết hợp với giải trí để đầu óc thoải mái, không bị áp lực Ba mẹ cần thay đổi lại suy nghĩ mình, khơng nên ép buộc, mà phải động viên, giúp đỡ em lúc gặp khó khăn học tập Ngoài nhà trường cần thay đổi lại chương trình giáo dục cho phù hợp, tránh nặng kiến thức mà tạo điều kiện thực hành nhiều Chỉ có cách "học đơi với hành" tránh cách "học vẹt", "học tủ" tai hại "Giáo dục chìa khố tương lai" Vì học sinh cần có phương pháp học tập, rèn luyện đắn để giáo dục dẫn người bước đến cánh cửa thành công Loại trừ phương pháp học tập "học vẹt" "học tủ", học sinh có kiến thức đầy đủ, hành trang cần thiết để bước vào đời, góp phần xây dựng quê hương thêm giàu đẹp Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ... nước Đoạn văn mẫu 2: Nghị luận tượng học tủ, học vẹt Học tủ, học vẹt cách học đối phó phổ biến giới học sinh chúng mang lại hậu không nhỏ Vậy học tủ, học vẹt gì? Học tủ cách học cầu may, đốn đề học. .. tượng học tủ, học vẹt học sinh Vậy học tủ, học vẹt? Học tủ học sinh tự khoanh vùng kiến thức mà bạn cho có đề thi để học, không học kĩ, học hết hiểu vấn đề học, chăm vào đề thi kết thi Học vẹt tình... viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn lại, học tủ, học vẹt cách học sai lầm mà tất bạn học sinh nên tránh để chịu hậu đáng tiếc sau Đoạn văn mẫu 3: Nghị luận tượng học tủ, học vẹt Sinh thời,