PHÒNG GD&ĐT HUYỆN BÙ GIA MẬP ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2018 2019 MÔN TOÁN 7 Thời gian 90 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ BÀI I TRẮC NGHIỆM Khoanh tròn vào đáp án đứng trước câu trả[.]
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN BÙ GIA MẬP ĐỀ THI LẠI (Đề gồm có 01 trang) ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC : 2018 - 2019 MƠN: TỐN Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ BÀI I TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn vào đáp án đứng trước câu trả lời đúng? (2 điểm) Câu 1) Đơn thức đồng dạng với đơn thức xy là: A 3xy C xy D xy B x y Câu 2) Giá trị biểu thức 3x y x = y = là: A - B -12 C - 10 D 12 Câu 3) Cho tam giác ABC có Â = 900 AB = AC ta có: A ABC tam giác vuông B ABC tam giác cân C ABC tam giác vuông cân D ABC tam giác Câu 4) Một tam giác có G trọng tâm, G giao điểm ba đường : A Ba đường cao, C Trung trực B Phân giác D Trung tuyến Câu 5) Biểu thức sau không đơn thức: A 4x2y B 7+xy2 C 6xy.(- x3 ) D - 4xy2 Câu 6) Bậc đơn thức 5x4y2z2 là: A B C D Câu 7) Cho tam giác ABC có: AB = cm; BC = 4cm; AC = 5cm Thì: A góc A lớn góc B ; B góc B nhỏ góc C ; C góc A nhỏ góc C ; D góc B lớn góc C Câu 8) Cho tam giác ABC cân A, Aˆ 30 Số đo góc BCA : A 900 B 1200 C 750 D 1800 II PHẦN BÀI TẬP BẮT BUỘC: ( điểm ) Bài 1: ( điểm ) Điểm kiểm tra Toán ( tiết ) 20 học sinh lớp 7A bạn lớp trưởng ghi lại sau: 7 10 7 a) Dấu hiệu gì ? Số giá trị ? b) Lập bảng ‘‘ tần số ’’ tìm mốt dấu hiệu c) Tính số trung bình cộng Bài 2: ( điểm ) Cho hai đa thức: P(x) = 3x3 + 3x2 + 5x – Q(x) = 2x3+ x2– 4x + a) Tính P(1); b)Tính P(x) + Q(x) Bài 3: ( điểm ) Tìm nghiệm đa thức sau: a) F(x) = 2x – 6; b) G(x) = x + Bài 4: ( điểm ) Cho ABC vng A có AB = 6cm, AC = 8cm Gọi M trung điểm AC, tia đối tia MB lấy điểm D cho MB = MD a) Tính độ dài BC.; b) Chứng minh: ABM = CDM.; c) Chứng minh: 2BM < BA + BC HẾT -Họ tên học sinh :…………………………… Chữ kí giám thị 1:……… Chữ kí giám thị 2:……… PHỊNG GD&ĐT HUYỆN BÙ GIA MẬP ĐỀ CHÍNH THỨC (Đáp án gồm có 02 trang) Bài ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC : 2018 - 2019 MƠN: TỐN Nội dung TRẮC NGHIỆM ( Mỗi câu đạt 0,25 đ ) D B C D B TỰ LUẬN Điểm D D C a) Dấu hiệu: Điểm kiểm tra mơn tốn ( tiết ) 20 học sinh lớp 7A Số giá trị 20 b) Bảng tần số Giá trị (x) Tần số (n) 4.2 5.3 6.4 7.6 8.2 9.2 10.1 6, 65 c) X 20 M0 = 10 0,5 0,25 0,5 N = 20 0,5 0,25 a) P (1) 13 3.12 5.1 6 b) P( x) x x x 0,5 Q( x) 2 x x x P ( x ) Q ( x ) x x x a) F(x) = Suy 2x – = 2x = x = 6:2 = Vậy x = nghiệm đa thức F(x) = 2x – 0,5 b) G(x) = Suy x + = x+2 =0 x=–2 Vậy x = – nghiệm đa thức G(x) = x + 0,25 0,25 0,25 0,25 B A C M 0,5 Vẽ hình D a) Áp dụng định lí Pytago vào tam giác ABC vng A Ta có: BC2 = AB2 + AC2 BC2 = 62 + 82 = 36 + 64 = 100 Suy ra: BC = 10 (cm) b) Xét ABM CDM có: MA = MC ( vì M trung điểm AC ) AMB CMD ( vì hai góc đối đỉnh ) MB = MD ( gt ) Suy ABM = CDM ( c – g – c ) 0,25 0,5 0,25 0.25 0,25 0,25 0,25 c) Ta có: BD = BM + MD mà BM = MD (gt) Suy BD = 2BM (1) Ta lại có ABM = CDM ( cmt) Suy AB = CD (hai cạnh tương ứng) (2) Xét tam giác BCD ta có: BD < CD + BC (Bất đẳng thức tam giác) (3) Từ (1),(2) (3) Suy 2BM < AB + BC (đpcm) * Lưu ý: Học sinh làm theo cách khác đúng, giám khảo cho điểm tối đa 0,25 0,25 ... ) 20 học sinh lớp 7A Số giá trị 20 b) Bảng tần số Giá trị (x) Tần số (n) 4 .2 5.3 6.4 7. 6 8 .2 9 .2 10.1 6, 65 c) X 20 M0 = 10 0,5 0 ,25 0,5 N = 20 0,5 0 ,25 a) P (1) 13 3. 12 ... – nghiệm đa thức G(x) = x + 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 B A C M 0,5 Vẽ hình D a) Áp dụng định lí Pytago vào tam giác ABC vng A Ta có: BC2 = AB2 + AC2 BC2 = 62 + 82 = 36 + 64 = 100 Suy ra: BC = 10 (cm)... ? ?2 x x x P ( x ) Q ( x ) x x x a) F(x) = Suy 2x – = 2x = x = 6 :2 = Vậy x = nghiệm đa thức F(x) = 2x – 0,5 b) G(x) = Suy x + = x +2 =0 x=? ?2 Vậy x = – nghiệm đa thức G(x) = x + 0 ,25