Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 34 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
34
Dung lượng
331,39 KB
Nội dung
Quản lí dự án
Quản lí dự án
Công nghệ thông tin
Công nghệ thông tin
3
3
-
-
T
T
ư
ư
duy chiếnlượcvềdự án
duy chiếnlượcvềdự án
12/10/2004
12/10/2004
3
3
-
-
T
T
ư
ư
duy chiếnlượcdự án
duy chiếnlượcdự án
2
2
4. L
4. L
ậ
ậ
p k
p k
ế
ế
ho
ho
ạ
ạ
ch d
ch d
ự
ự
á
á
n
n
5. Theo dõi v
5. Theo dõi v
à
à
Ki
Ki
ể
ể
m so
m so
á
á
t d
t d
ự
ự
á
á
n
n
1. Tổng quan
2. K
2. K
ĩ
ĩ
n
n
ă
ă
ng
ng
trao
trao
đ
đ
ổ
ổ
i
i
3. Tưduychiến
lược vềdự án
Bản đồ bài giảng
Bản đồ bài giảng
6. Kho
6. Kho
á
á
n ngo
n ngo
à
à
i
i
7. Qu
7. Qu
ả
ả
n l
n l
í
í
thay
thay
đ
đ
ổ
ổ
i
i
v
v
à
à
k
k
ế
ế
t th
t th
ú
ú
c d
c d
ự
ự
á
á
n
n
9.Qu
9.Qu
ả
ả
n l
n l
í
í
d
d
ự
ự
á
á
n Vi
n Vi
ệ
ệ
t Nam
t Nam
8. K
8. K
ĩ
ĩ
n
n
ă
ă
ng
ng
qu
qu
ả
ả
n l
n l
í
í
chung
chung
12/10/2004
12/10/2004
3
3
-
-
T
T
ư
ư
duy chiếnlượcdự án
duy chiếnlượcdự án
3
3
2.9
2.9
T
T
ư
ư
duy chiếnlượcvềdự án
duy chiếnlượcvềdự án
Tại sao cần tưduychiếnlượcvềdự án
Tại sao cần tưduychiếnlượcvềdự án
?
?
Thế giới ngày càng tăng phức tạp
Thế giới ngày càng tăng phức tạp
,
,
tính không
tính không
chắc chắn
chắc chắn
,
,
xoắn xuýt với nhau
xoắn xuýt với nhau
Vấn đề hắc búa hơn và cơ hội lớn hơn
Vấn đề hắc búa hơn và cơ hội lớn hơn
T
T
ă
ă
ng sức ép chuyển giao tốt hơn
ng sức ép chuyển giao tốt hơn
/
/
nhanh h
nhanh h
ơ
ơ
n
n
/
/
rẻ
rẻ
h
h
ơ
ơ
n
n
Nhấn mạnh mới vào các dự án
Nhấn mạnh mới vào các dự án
, “THẾ GIỚI DỰ
, “THẾ GIỚI DỰ
ÁN”
ÁN”
Các công cụ tốt hơn cho việc đi từ
Các công cụ tốt hơn cho việc đi từ
ý
ý
t
t
ư
ư
ởng tới
ởng tới
hành động
hành động
12/10/2004
12/10/2004
3
3
-
-
T
T
ư
ư
duy chiếnlượcdự án
duy chiếnlượcdự án
4
4
T
T
ư
ư
duy chiếnlượcvềdự án
duy chiếnlượcvềdự án
(t.)
(t.)
T
T
ư
ư
duy chiếnlượcvềdựán giúp
duy chiếnlượcvềdựán giúp
Nhận diện
Nhận diện
“
“
bức tranh lớn
bức tranh lớn
”
”
Khám phá ra các vấn đề và làm sáng tỏ các mục
Khám phá ra các vấn đề và làm sáng tỏ các mục
đ
đ
ích
ích
Xem xét mọi nhân tố chủ chốt cần cho thành công
Xem xét mọi nhân tố chủ chốt cần cho thành công
Đ
Đ
ặt ra các mục đích định lượng được mà ai cũng
ặt ra các mục đích định lượng được mà ai cũng
hiểu
hiểu
Làm cho các mục đích được liên hệ
Làm cho các mục đích được liên hệ
logic
logic
với nhau
với nhau
bằng cách dùng việc phân tích nhân quả và giả thiết
bằng cách dùng việc phân tích nhân quả và giả thiết
khoa học
khoa học
Nhận diện ai
Nhận diện ai
,
,
cái gì
cái gì
, ở
, ở
đâ
đâ
u
u
,
,
khi nào và cách nào
khi nào và cách nào
thực hiện các nhiệm vụ dự án
thực hiện các nhiệm vụ dự án
12/10/2004
12/10/2004
3
3
-
-
T
T
ư
ư
duy chiếnlượcdự án
duy chiếnlượcdự án
5
5
Cách tiếp cận
Cách tiếp cận
T
T
ư
ư
duy chiếnlượcvềdự
duy chiếnlượcvềdự
án
án
Dựa trên
Dựa trên
n
n
ă
ă
m khái niệm
m khái niệm
logic
logic
–
–
Cách nghĩ nếu
Cách nghĩ nếu
-
-
thì
thì
–
–
Sự
Sự
không chắc chắn
không chắc chắn
–
–
Tính định lượng được
Tính định lượng được
–
–
Việc gộp nhóm
Việc gộp nhóm
–
–
Chu kì học hành động
Chu kì học hành động
Đư
Đư
ợc tổ chức quanh ba công cụ lập kế hoạch
ợc tổ chức quanh ba công cụ lập kế hoạch
–
–
Cây mục đích
Cây mục đích
–
–
Khuôn khổ
Khuôn khổ
logic
logic
–
–
S
S
ơ
ơ
đ
đ
ồ trách nhiệm
ồ trách nhiệm
12/10/2004
12/10/2004
3
3
-
-
T
T
ư
ư
duy chiếnlượcdự án
duy chiếnlượcdự án
6
6
Công cụ
Công cụ
1:
1:
Cây mục đích
Cây mục đích
1.
1.
Chiến lược hoá
Chiến lược hoá
: Vẽ
: Vẽ
ra bức tranh lớn
ra bức tranh lớn
Nhận diện vấn đề và mục đích
Nhận diện vấn đề và mục đích
Tổ
Tổ
chức việc dùng
chức việc dùng
logic
logic
nếu
nếu
-
-
thì
thì
Nhận diện các gộp nhóm chủ chốt cần bắt
Nhận diện các gộp nhóm chủ chốt cần bắt
tay vào
tay vào
12/10/2004
12/10/2004
3
3
-
-
T
T
ư
ư
duy chiếnlượcdự án
duy chiếnlượcdự án
7
7
Công cụ
Công cụ
2:
2:
Khuôn khổ
Khuôn khổ
logic
logic
2. Dự
2. Dự
án hoá
án hoá
:
:
Xây dựng kế hoạch dự án
Xây dựng kế hoạch dự án
•
•
Với các gộp nhóm chủ chốt
Với các gộp nhóm chủ chốt
,
,
làm rõ mục tiêu
làm rõ mục tiêu
,
,
chủ định
chủ định
,
,
kết quả
kết quả
•
•
Chọn cách định lượng sự thành công
Chọn cách định lượng sự thành công
•
•
Nhận diện
Nhận diện
/
/
phân tích các giả định
phân tích các giả định
•
•
Chuẩn bị kế hoạch hành động
Chuẩn bị kế hoạch hành động
chi
chi
tiết
tiết
,
,
ngân
ngân
sách
sách
nguồn lực
nguồn lực
•
•
Tạo ra lịch biểu
Tạo ra lịch biểu
•
•
Xây dựng
Xây dựng
dự
dự
án
án
con
con
khi cần
khi cần
12/10/2004
12/10/2004
3
3
-
-
T
T
ư
ư
duy chiếnlượcdự án
duy chiếnlượcdự án
8
8
Công cụ
Công cụ
3
3
:
:
S
S
ơ
ơ
đ
đ
ồ trách nhiệm
ồ trách nhiệm
3. Tổ
3. Tổ
chức hoá
chức hoá
:
:
Thoả thuận về ai làm gì
Thoả thuận về ai làm gì
–
–
Tạo ra sơ đồ thoả thuận vai trò
Tạo ra sơ đồ thoả thuận vai trò
–
–
Đ
Đ
ảm bảo các vai trò được hiểu
ảm bảo các vai trò được hiểu
/
/
đư
đư
ợc chấp
ợc chấp
nhận
nhận
–
–
Tích hợp và phối hợp
Tích hợp và phối hợp
12/10/2004
12/10/2004
3
3
-
-
T
T
ư
ư
duy chiếnlượcdự án
duy chiếnlượcdự án
9
9
Khuôn khổ logic
Định lượng Kiểmchứng Giả định
Mục đích
Chủ định ********* ********* ********* *********
Kết quả ++++++ ++++++ ++++++ ++++++
Hoạt động Lịch biểu
Sơ đồ trách nhiệm
Cây mục đích
Bảng thể hiện
Bảng thể hiện
3
3
công cụ
công cụ
12/10/2004
12/10/2004
3
3
-
-
T
T
ư
ư
duy chiếnlượcdự án
duy chiếnlượcdự án
10
10
Công cụ tưduy trực quan giúp
mô tả, phát triển và kiểm thử
chiến lược.
• Cho ph
ép truy nguyên dây
chuyền các mối quan hệ nhân
quả về tới các mục đích cao
nhất.
• Làm sáng tỏ các quan hệ,làm
sáng rõ các phương án, nhận
diện các phần tử bị bỏ sót, giúp
cho việc gộp nhóm và phát triển
dự án.
Công cụ kế hoạch
Công cụ kế hoạch
:
:
Cây mục đích
Cây mục đích
[...]... nhất? 12/10/2004 3 - TưduychiếnlượcdựánTư 31 Bước 4: Tổ chức tổ dựán Làm sáng tỏ cấu trúc dựán Xây dựng tổ con Lấy cam kết về nguồn lực Xây dựng các kế hoạch móc nối Làm rõ vai trò và trách nhiệm Làm tài liệu dựán 12/10/2004 Dựán được đặt vào tổ chức cấp trên ở đâu và bằng cách nào? Tổ con nào là cần có và làm sao có thể làm chúng có sinh lực? Chúng ta có những cam kết về nguồn lực mình cần... dùng logic điều kiện nếuthì 12/10/2004 3 - TưduychiếnlượcdựánTư 26 Các bước chủ chốt trong việc tạo ra Khuôn khổ logic (3) Kế hoạch hành động chi tiết: 11 Làm đầy đủ danh sách các hoạt động, tại mức chi tiết thích hợp 12 Nhận diện các nguồn lực cần tới 13 Chuẩn bị lịch dựán 14 Làm rõ ràng các vai trò và trách nhiệm 12/10/2004 3 - TưduychiếnlượcdựánTư 27 Sáu bước tới kết quả thành công Bước... 4: Bước 5: Bước 6: 12/10/2004 Chuẩn bị kế hoạch ý đồ của bạn Xây dựng cách tiếp cận chiếnlược Chuẩn bị kế hoạch hành động dựán Tổ chức tổ hành động dựán Thực hiện, điều phối và kiểm soát Đánh giá, học hỏi và làm kế hoạch lại 3 - TưduychiếnlượcdựánTư 28 Bước 1: Chuẩn bị kế hoạch ý đồ Bắt đầu Nhận diện người tham gia chủ chốt Xây dựng tổ lõi Học công cụ lập kế hoạch thông thường Làm kế hoạch cho... Ai ảnh hưởng tới, tham gia hay có quan tâm tới dự án? Ai là người chủ chốt cần để bắt đầu? Công cụ lập kế hoạch, khái niệm và tiến trình nào sẽ giúp cho tổ có hiệu quả? Kế hoạch để tạo ra kế hoạch và đưa dựán vào hoạt động là gì? Tổ cần nguồn lực và sự hỗ trợ nào để tiến hành dự án? 3 - TưduychiếnlượcdựánTư 29 Bước 2: Xây dựng cách tiếp cận chiếnlược Phân tích vấn đề cốt lõi Cái gì là cơ chế... nhất trong các phương án tốt nhất là gì? 12/10/2004 3 - TưduychiếnlượcdựánTư 30 Bước 3: Chuẩn bị kế hoạch dựán Làm sắc nét mục đích dựán Mục đích, chủ định và kết quả của dựán là gì? Lựa cách định lượng thành công Làm sao biết khi nào đạt tới mục đích của dự án? Phân tích các giả định chính Làm sao có thể giảm rủi ro bằng việc phát biểu, đánh giá và điều phối các giả định cần thiết? Nhận diện... chúng có đủ không?” CÂY MỤC ĐÍCH NHẬN DIỆN CÁC GỘP NHÓM CHO KHUÔN KHỔ LOGIC 12/10/2004 3 - Tư duychiếnlược dự ánTư 15 Cách tiếp cận khuôn khổ logic Mục đích Định lượng Kiểm chứng Giả định Mục tiêu Chủ định Kết quả Hoạt động 12/10/2004 Lịch biểu 3 - Tư duychiếnlược dự ánTư 16 Không chắc chắn và giả định • Dựán là không chắc chắn bởi vì chúng xuất hiện trong hệ thống phức tạp với nhiều biến mà chúng... không dựa trên ý kiến 3 - Tư duychiếnlược dự ánTư 20 Tạo danh sách hành động: Hoạt động chủ chốt là gì? NHẬN DIỆN TẬP ĐẦY ĐỦ CÁC HOẠT ĐỘNG CẦN ĐỂ TẠO RA TỪNG KẾT QUẢ GIỮ CÁC HOẠT ĐỘNG Ở CÙNG MỨC CHI TIẾT Kết quả 1 Hệ thống được xây dựng 2 Kết quả 2 Hoạt động Trách nhiệmnguồn lực 1.1 Xác định yêu cầu 1.2 Viết đặc tả 1.3 Thực hiện các nhiệm vụ thiết kế 2.1 … 2.2 … 12/10/2004 3 - Tư duychiếnlược dự án. .. - Tư duychiếnlược dự ánTư 11 Khái niệm “gộp nhóm” “gộp nhóm” được áp dụng khi: • • • • cấu trúc vấn đề xây dựng dây chuyền nhân quả tổ chức các pha dựán và kết quả xây dựng danh sách các hoạt động “gộp nhóm” có thể được làm theo: * * * * 12/10/2004 các pha tự nhiên thời kì thời gian các cột mốc chính kiểu công việc * * * * chức năng hay kỉ luật phòng ban / người địa lí chi phí 3 - Tưduychiến lược. .. lâu, người bảo trợ chủ chốt và theo định dạng nào? 12/10/2004 3 - TưduychiếnlượcdựánTư 33 Bước 6: Đánh giá, học hỏi và lập kế hoạch lại Nhận diện các mục đích đánh giá Xây dựng kế hoạch đánh giá Tổ chức họp học hỏi và lập kế hoạch lại Kết thúc dựán Liên hoan thành công và học hỏi Bài học rút ra 12/10/2004 Những câu hỏi và vấn đề đáng quan tâm là gì? Làm sao thu thập dữ liệu; phân tích, tổ chức... động 12/10/2004 3 - TưduychiếnlượcdựánTư 24 Các bước chủ chốt trong việc tạo ra Khuôn khổ logic (1) Thiết kế chung: 1 Động não tập thể để tạo ra danh sách các mục đích dựán 2 Kiểm điểm các mục đích bằng việc dùng logic if-then và lựa ra mục đích và kết quả của dựán 3 Phát triển các cách định lượng thành công theo mức chủ định, cũng còn được gọi là Kết thúc của trạng thái dựán 4 Nhận diện mục .
duy chiến lược dự án
duy chiến lược dự án
3
3
2.9
2.9
T
T
ư
ư
duy chiến lược về dự án
duy chiến lược về dự án
Tại sao cần tư duy chiến lược về dự án
Tại.
duy chiến lược dự án
duy chiến lược dự án
4
4
T
T
ư
ư
duy chiến lược về dự án
duy chiến lược về dự án
(t.)
(t.)
T
T
ư
ư
duy chiến lược về dự án giúp
duy