TRƯỜNG THCS TÂN THÀNH

TRƯỜNG THCS TÂN THÀNH TRƯỜNG THCS TÂN THÀNH ĐỊA LÍ 7 Tuần 35 Tiết 69 BAØI 61 THÖÏC HAØNH ÑOÏC LÖÔÏC ÑO À,VEÕ BIEÅU ÑOÀ CÔ CAÁU KINH TEÁ CHAÂU AÂU I MUÏC TIEÂU 1 Kieán thöùc Xaùc ñònh vò trí caùc quoác[.]

TRƯỜNG THCS TÂN THÀNH ĐỊA LÍ Tuần: 35 Tiết: 69 BÀI 61: THỰC HÀNH ĐỌC LƯC ĐO À,VẼ BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ CHÂU ÂU I MỤC TIÊU: Kiến thức : Xác định vị trí quốc gia châu u theo khu vực quốc gia thuộc liên minh châu u Kó năng: Trình bày đồ Thái độ: Biết mở rộng liên minh châu u Định hướng phát triển lực * Năng lực chung - Năng lực tự chủ tự học: biết chủ động tích cực thực nhiệm vụ học tập - Năng lực giao tiếp hợp tác: biết chủ động đưa ý kiến giải pháp giao nhiệm vụ để hoàn thành tốt làm việc nhóm * Năng lực Địa Lí - Năng lực tìm hiểu địa lí: nhận xét trình độ phát triển Pháp Ucraina II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị giáo viên - Bản đồ nước châu Âu Chuẩn bị học sinh - SGK, ghi, dụng cụ học tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC n định lớp: (1phút ) Kiểm tra cũ: (3phút ) Tại nói LM CÂ hình thức liên minh cao hình thức tổ chức kính tế giới Bài mới: ( phuùt) 3.1 Mở đầu Cách thực hiện: Bước 1: Giao nhiệm vụ: Gv cho học sinh xem hình ảnh quốc kì quốc gia thuộc khu vực châu Âu Yêu cầu HS nêu tên quốc gia tương ứng với quốc kì Bước 2: Hs thực nhiệm vụ Bước 3: Hs trình bày, Hs khác nhận xét bổ sung Bước 4: Gv dẫn dắt vào Sản phẩm: - Học sinh trả lời câu hỏi giáo viên GV: VÕ THỊ NGỌC HUỲNH TRƯỜNG THCS TÂN THÀNH ĐỊA LÍ + Bồ Đào Nha (Nam Âu) + Thụy Điển (Bắc Âu) + Thụy Sỹ (Trung Âu) + Belarus (Đơng Âu) Hình thành kiến thức Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: ( phút) Cặp đôi : học sinh nêu Cặp đôi : học sinh nêu tên nước khu vực tên nước khu vực (Bắc u,Tây Trung (Bắc u, Tây Trung u, u,Nam u) ,một học sinh Nam u) ,một học sinh khác khác xác định đồ xác định đồ các quốc gia (của khu quốc gia (của khu vực) vực) Cặp đôi (1 Hs nêu tên nước Hoạt động 2: phút Nêu tên xác định LMCA, HS xác định quốc gia thuộc liên minh đồ) quốc gia thuộc liên minh châu u châu u khu vực khu vực 3.2 Hoạt động GV Hoạt động 3: _ Xác định vị trí Pháp,Uraina Xác định quốc gia thuộc liên minh châu u _ Bắc u: Thụy Điển,Phần Lan,Aixơlen _ Tây Trung u: Anh,Pháp,Hà Lan,Đức,o,Luc-xembua,Bỉ,Đan-Mạch _Nam u: Hy Lạp,Italia,Tây Ban Nha,Bồ Đào Nha Nội dung 3.Vẽ biểu đồ cấu kinh tế: _ Xác định Pháp,Uraina a Xác định vị trí Pháp, Uraina( phút ) _ Pháp: thuộc khu vực Tây – Trung u _ Uraina: thuộc khu vực Đông u _ Yêu cầu học sinh đọc bảng _ Đọc bảng số liệu  chon b Vẽ biểu đồ cấu kinh tế số liệu chọn biểu đồ thích biểu đồ hình trịn Pháp Uraina ( 15Phút) hợp? _ Hướng dẫn học sinh vẽ biểu đồ Hướng dẫn HS vẽ biểu đồ tròn: biểu đồ tròn thể sản phẩm pháp biểu đồ tròn thể sản phẩm Ucraina b Nhận xét (5 phút) -Chú ý  nhậ n xé t : Pháp: Là nước công nông _Hướng dẫn học sinh nhậnxét; Phá p : Là nướ c cô n g nô n g nghiệp phát triển, dịch vụ đóng nhìn vào biểu đồ xem nghiệp phát triển, dịch vụ vai trò quan trọng kinh tế, GV: VÕ THỊ NGỌC HUỲNH Hoạt động HS Nội dung Xác định đồ quốc gia thuộc châu u TRƯỜNG THCS TÂN THÀNH nước ngành chiếm tỉ đóng vai trò quan trọng trọng thấp(cao) ,so sánh kinh tế, tỉ trọng nông-lâm- ngư ngành hai quôc gia thâp Uraina: nước công nghiệp phát triển, không Pháp, dịch vụ chiếm tỉ trọng cao kinh tế so với Pháp thấp 3.3 Luyện tập: phút Cách thực hiện: Bước 1: Giao nhiệm vụ - Học sinh tiếp tục hoàn thành tập Bước 2: Hs thực nhiệm vụ Bước 3: HS trình bày trước lớp, HS khác nhận xét, bổ sung Bước 4: GV nhận xét, chốt kiến thức 3.4 Vận dụng: ( phút) - Xác định Pháp Uraina đồ - Xem bảng số liệu ,chọn biểu đồ thích hợp GV: VÕ THỊ NGỌC HUỲNH ĐỊA LÍ tỉ trọng nông-lâm- ngư thâp Uraina: nước công nghiệp phát triển, không Pháp, dịch vụ chiếm tỉ trọng cao kinh tế so với Pháp thấp  ...TRƯỜNG THCS TÂN THÀNH ĐỊA LÍ + Bồ Đào Nha (Nam Âu) + Thụy Điển (Bắc Âu) + Thụy Sỹ (Trung Âu) + Belarus (Đơng Âu) Hình thành kiến thức Hoạt động thầy Hoạt động... kinh tế, GV: VÕ THỊ NGỌC HUỲNH Hoạt động HS Nội dung Xác định đồ quốc gia thuộc châu u TRƯỜNG THCS TÂN THÀNH nước ngành chiếm tỉ đóng vai trò quan trọng trọng thấp(cao) ,so sánh kinh tế, tỉ trọng... với Pháp thấp 3.3 Luyện tập: phút Cách thực hiện: Bước 1: Giao nhiệm vụ - Học sinh tiếp tục hoàn thành tập Bước 2: Hs thực nhiệm vụ Bước 3: HS trình bày trước lớp, HS khác nhận xét, bổ sung Bước