1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Đề cương ôn tập học kì II – khối 11

5 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Trường THPT Tôn Thất Tùng Tổ ngữ văn Đề cương ôn tập học kì II – khối 11 Năm học 2014 – 2015 1/ Tiếng Việt : Ôn tập bài: *Hai thành phần nghĩa câu: + Nghĩa việc( ứng với việc đề cập đến ) nghĩa tình thái ( bày tỏ thái độ, nhìn nhận đánh giá người nói việc, người nghe) + Lĩnh hội phân tích hai thành phần nghĩa câu : phần thực hành, vận dụng * Đặc điểm loại hình Tiếng việt: có đặc điểm sau : + Mỗi âm tiết tiếng việt tách bạch rõ ràng lời nói, gồm phận: phụ âm đầu, vần điệu; âm tiết thường đơn vị nhỏ có ý nghĩa ( tiếng ).; âm tiết thường đơn vị ngữ pháp sở +Tất từ không biến đổi hình thái, cho dù từ đảm nhiệm chức vụ ngữ pháp khác + Phương thức ngữ pháp chủ yếu để biểu ý nghĩa ngữ pháp khác phương thức trật tự từ hư từ + Vận dụng đặc điểm để làm thực hành, luyện tập sử dụng tốt tiếng việt, học ngoại ngữ 2/ Làm văn : ôn tập bài: Vội vàng- Xuân Diệu, Tràng Giang – Huy Cận, Đây thôn Vĩ Dạ - Hàn Mặc Tử, Chiều tối (Mộ) – Hồ Chí Minh, Từ – Tố Hữu Học sinh cần nắm vững nội dung sau: 2.1/ Bài Vội vàng- Xuân Diệu - Tác giả Xuân Diệu (1916-1985) + Là nhà thơ nhà thơ + Hồn thơ sôi nổi, rạo rực, tha thiêt với quan niệm nhân sinh mẻ thể qua cách tân nghệ thuật đầy sáng tạo - Tác phẩm: + Xuất xứ: in tập Thơ thơ – thơ tiêu biểu XD trước cách mạng tháng 8-1945 - Nội dung: + 13 câu đầu:Tình yêu tha thiết với thiên đường nơi trần nhà thơ câu thơ đầu ước muốn táo bạo, mạnh mẽ nhà thơ, muốn đoạt quyền tạo hóa để níu giữ hương sắc tươi đẹp đời ( ý điệp từ , động từ mạnh ) câu tiếp tranh thiên nhiên đầy ánh sáng mẻ, tinh khơi, âm tình tứ, rộn ràng đầy màu sắc, hương thơm, tất bày sẵn, gọi mời bữa tiệc trần gian( điệp từ đây, liệt kê, đảo ngữ so sánh độc đáo lại) + Câu 14-29: Cảm nhận mẻ XD thời gian: Thời gian trôi chảy, không trở lại“ Xuân đương tới nghĩa xuân đương qua” quan niệm thời gian tuyến tính; “ xuân non già…xuân hết mất” lấy tuổi trẻ, khoảng ngắn ngủi đời người làm thước đo thời gian +Mõi khoảnh khắc trôi qua chia lìa, mát đói với thiên nhiên, tạo vật người + Từ câu 30 đến hết: Lời giục giã sống vội vàng Chú ý đến yếu tố hình ảnh, ngơn từ, nhịp điệu cảm xúc nhà thơ đoạn cuối với lòng yêu đời, vồ vập, cuống quýt tận hưởng sống tất giác quan, cảm xúc trào dâng tha thiết Sống vội vàng biết quý trọng giây, phút đời, tận hưởng sống tươi đẹp.Đó tâm sống, triết lí sống thi sĩ -Nghệ thuật: thể thơ tự do, thủ pháp trùng điệp, biện pháp tu từ… 2.2/ Bài Tràng Giang – Huy Cận - Tác giả Huy Cận (1919 – 2005) + nhà thơ lớn, môt đại biểu xuất sắc phong trào thơ Mới với hồn thơ ảo não + thơ Huy Cận hàm súc, giàu chất suy tưởng, triết lí - Tác phẩm Tràng Giang + xuất xứ: rút từ tập Lửa thiêng (1939) + Nhan đề: so sánh tên gọi Tràng giang Trường giang + Lời đề từ: cảm xúc bâng khuâng trước cảnh sông nước mênh mông nỗi buồn trước cách chia ly trời sông, rời rạc khung cảnh thiên nhiên - Nội dung: + Khổ 1:  Ba câu đầu mang đậm màu sắc cổ điển, vẽ lên hình ảnh thuyền nhỏ nhoi, trơi dạt dịng sơng lớn mênh mơng, gợi cảm giác buồn, đơn, xa vắng, chia lìa  Câu thứ mang nét đại với hình ảnh đời thường: cảnh củi khô trôi gợi lên cảm nhận thân phận kiếp người nhỏ bé, bơ vơ dòng đời + Khổ 2:  Bức tranh tràng giang hoàn chỉnh thêm nhiều chi tiết mới: cồn nhỏ, gió đìu hiu, cối lơ thơ, chợ chiều vãn, làng xa, bến cô liêu… không làm cho cảnh vật có thêm sức sống mà chìm vào tĩnh lặng, đơn, hiu quạnh + Khổ 3:  Tiếp tục hoàn thiện tranh tràng giang với hình ảnh lớp bèo nối trơi dạt sông bờ xanh tiếp bãi vàng lặng lẽ  Sự đối lập không có: khơng cầu, khơng chuyến đị ngang >< có thiên nhiên  khung cảnh khơng có sống mà toàn cảnh vật bao la, trơ trọi + Khổ 4:  Hai câu thơ đầu tranh phong cảnh kì vĩ, nên thơ Cảnh gợi lên bút pháp nghệ thuật cổ điển với hình ảnh mây trắng, cánh chim chiều, đồng thời mang dấu ấn tâm trạng tác giả  Hai câu sau: bộc lộ lịng u nước thầm kín Huy Cận – người đại diện cho hệ niên lúc (so sánh với hai câu thơ Thôi Hiệu Hoàng Hạc lâu) - Nghệ thuật: + kết hợp hài hòa màu sắc cổ hiển đại (hiện đại xuất thường, nhỏ bé, vô nghĩa cảm xúc buồn mang dấu ấn cá nhân) + nghệ thuật đối, bút pháp tả cảnh giàu tính tạo hình, hệ thống từ láy giàu giá trị biểu cảm… 2.3/ Bài Đây thôn Vĩ Dạ - Hàn Mặc Tử - Tác giả Hàn Mặc Tử: (1912 – 1940) + người có số phận bất hạnh + nhà thơ có sức sáng tạo mãnh liệt phong trào thơ Mới, “ngôi chổi bầu trời thơ Việt Nam” (Chế Lan Viên) - Tác phẩm Đây thôn Vĩ Dạ: + xuất xứ: viết 1938, in tập Thơ Điên + cảm hứng sáng tác khơi nguồn từ mối tình đơn phương Hàn Mặc Tử với Hồng Thị Kim Cúc (lưu ý: nhiên khơng phải thơ tình yêu mà cảm xúc tâm trạng người chơi vơi sống chết, khát khao tình yêu trần thế) - Nội dung: + Khổ 1: cảnh ban mai thơn Vĩ tình người tha thiết  Câu đầu câu hỏi tu từ mang nhiều sắc thái khác nhau: câu hỏi, lời trách nhẹ nhàng, lời mời mọc ân cần  Ba câu sau gợi lên vẻ đẹp hữu tình thiên nhiên thơn Vĩ khoảnh khắc hừng đông Đằng sau tranh tâm hồn nhạy cảm, yêu thiên nhiên, người tha thiết niềm băn khoăn day dứt tác giả + Khổ 2: cảnh hồng thơn Vĩ niềm đau lẻ, chia lìa  Hai câu đầu bao qt tồn cảnh với hình ảnh gió mây chia lìa đơi ngả, “dòng nước buồn thiu, hoa bắp lay” gợi nỗi buồn hiu hắt  Hai câu sau tả dịng sơng Hương đêm trăng lung linh, huyền ảo vừa thực vừa mộng Đằng sau cảnh vật tâm trạng vừa đau đớn, khắc khoải vừa khát khao cháy bỏng nhà thơ + Khổ 3: nỗi niềm thôn Vĩ  Hai câu đầu: bóng dáng người xa lên mờ ảo, xa vời “sương khói mờ nhân ảnh”, cảm nhận khách đường xa  Hai câu cuối: mang chút hoài nghi mà lại chan chứa niềm tha thiết với đời - Nghệ thuật: + Trí tưởng tượng phong phú + Nghệ thuật so sánh, nhân hóa, thủ pháp lấy động tả tĩnh, sử dụng câu hỏi tu từ + Hình ảnh sáng tạo, có hịa nhip thực ảo 2.4/ Bài Chiều tối (Mộ) – Hồ Chí Minh - Tác phẩm Nhật kí tù: giới thiệu hoàn cảnh đời giá trị - Tác phẩm Chiều tối (Mộ) + thơ số 31 Nhật kí tù + sáng tác vào cuối mùa thu 1942, đường đày từ Tĩnh Tây đến Thiên Bảo - Nội dung: + Hai câu đầu: tranh thiên nhiên chiều muộn nơi núi rừng  Bức tranh thiên nhiên chiều muộn: cánh chim mệt mỏi tìm chốn ngủ chịm mây đơn trơi lững lờ tầng khơng (so sánh hình ảnh cánh chim, chịm mây thơ cổ) Đây cảnh thực cảm nhận tù nhân – thi sĩ (chú ý đến hòa hợp cảnh người)  Vẻ đẹp tâm hồn, tình yêu thiên nhiên phong thái ung dung tự (chú ý cảnh ngộ tù nhân, rung động dạt dào, lĩnh chiến sĩ chất thép đẳng sau chất tình) + Hai câu sau: tranh sống sinh hoạt người  Bức tranh sống vùng sơn cước: vẻ đẹp khỏe khoắn người gái xóm núi xay ngơ bên lị than Cuộc sống đời thường đem lại cho người tù ấm, niềm vui (so sánh dịch với nguyên tác, ý nghệ thuật gợi không tả, thủ pháp điệp liên hoàn)  Câu 4: vận động thiên nhiên vận động tư tưởng, hình tượng thơ Hồ Chí Minh: chiều chuyển sang tối tranh thơ lại mở ánh sáng rực hồng (phân tích chữ hồng – nhãn tự thơ) Cùng với vận động thời gian vận động mạch thơ, tư tưởng người làm thơ: từ tối đến sáng, từ tàn lụi đến sinh sôi, từ buồn sang vui, từ lạnh lẽo đến ấm áp tình người - Nghệ thuật: + từ ngữ cô đọng, hàm súc + thủ pháp đối lập, điệp liên hoàn 2.5/ Bài Từ – Tố Hữu: - Tác giả: Tố Hữu (1920 – 2002) + đánh giá “lá cờ đầu thơ ca CM” Việt Nam đại + đặc điểm phong cách: thơ trữ tình – trị: thể lẽ sống, lí tưởng, tình cảm cách mạng người VN mang đậm chất dân tộc, truyền thống - Tác phẩm Từ ấy: xuất xứ thuộc phần Máu lửa tập Từ sáng tác tháng 7/1938, đánh dấu mốc quan trọng đời Tố Hữu - Nội dung:  Khổ 1: niềm vui lớn + Hai câu đầu: mốc thời gian có ý nghĩa đặc biệt quan trọng nhà thơ giác ngộ lí tưởng cách mạng  Chú ý cụm từ Từ – giải thích mốc thời điểm thực tế  Biện pháp ẩn dụ: nắng hạ, mặt trời chân lí – ánh sáng lí tưởng mở tâm hồn nhà thơ chân trời nhận thức, tư tưởng, tình cảm  Động từ mạnh: bừng, chói – thể tác động mạnh mẽ ánh sáng lí tưởng đến Tố Hữu + Hai câu cuối: cụ thể hóa ý nghĩa, tác động ánh sáng lí tưởng Sử dụng thủ pháp liên tưởng, so sánh Hồn vườn hoa – Rất đậm hương rộn tiếng chim → thể vẻ đẹp sức sống tâm hồn hồn thơ Tố Hữu  Khổ 2: lẽ sống lớn + Động từ buộc; biện pháp hoán dụ trăm nơi, từ ngữ trang trải: ý thức tự nguyện tâm vượt qua giới hạn tơi cá nhân để sống chan hịa với người, với ta chung để thực lí tưởng giải phóng giai cấp, dân tộc + Chú ý từ: khối đời, hồn khổ: khẳng định mối liên hệ sâu sắc người chiến sĩ cách mạng với quần chúng nhân dân  Khổ 3: tình cảm lớn + Điệp từ + số từ ước lệ vạn + danh từ: con, anh, em → Từ nhận thức sâu sắc lẽ sống mới, tự xác định thành viên đại gia đình quần chúng lao khổ, gắn bó thân thiết với nhân dân người nhà - Nghệ thuật: hình ảnh tươi sáng, giàu ý nghĩa tượng trưng, ngôn ngữ gợi cảm, giàu nhạc điệu; giọng thơ sảng khoái, nhịp điệu thơ hăm hở… ... xứ: rút từ tập Lửa thiêng (1939) + Nhan đề: so sánh tên gọi Tràng giang Trường giang + Lời đề từ: cảm xúc bâng khuâng trước cảnh sông nước mênh mông nỗi buồn trước cách chia ly trời sông, rời rạc... đối lập, điệp liên hoàn 2.5/ Bài Từ – Tố Hữu: - Tác giả: Tố Hữu (1920 – 2002) + đánh giá “lá cờ đầu thơ ca CM” Việt Nam đại + đặc điểm phong cách: thơ trữ tình – trị: thể lẽ sống, lí tưởng, tình... Từ – giải thích mốc thời điểm thực tế  Biện pháp ẩn dụ: nắng hạ, mặt trời chân lí – ánh sáng lí tưởng mở tâm hồn nhà thơ chân trời nhận thức, tư tưởng, tình cảm  Động từ mạnh: bừng, chói – thể

Ngày đăng: 24/11/2022, 23:59

w