1. Trang chủ
  2. » Tất cả

PHÒNG GD&ĐT GIÁ RAI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

13 5 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

PHÒNG GD&ĐT GIÁ RAI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO THỊ XÃ GIÁ RAI TRƯỜNG MG PHONG PHÚ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số 164/ KH/MGPP CM Lán[.]

PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO THỊ XÃ GIÁ RAI TRƯỜNG MG PHONG PHÚ Số: 164/ KH/MGPP-CM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Láng Tròn, ngày 15 tháng 10 năm 2020 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CHUYÊN MÔN NĂM HỌC: 2020 - 2021 Căn văn số 01/VBHN-BGDĐT, ngày 24 tháng năm 2017 hợp thông tư ban hành Chương trình giáo dục mầm non Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành Căn định số 1324/QĐ-UBND ngày 11/8/2020 định ban hành kế hoạch thời gian năm học 2020-2021 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên địa bàn tỉnh Bạc Liêu; Căn thị số 03/ CT-UBND ngày 22/9/2020 việc thực nhiệm vụ năm học: 2020-2021; Căn nội dung định hướng việc hướng dẫn thực nhiệm vụ Giáo dục mầm non Phòng GD-ĐT thị xã Giá Rai năm học 2020-2021; Căn kế hoạch số 163/KH-MGPP, ngày 15/10/2020 kế hoạch thực nhiệm vụ trường mẫu giáo Phong Phú năm học 2020 – 2021; Căn tình hình thực tế nhà trường Bộ phận chuyên môn xây kế hoạch thực nhiệm vụ chuyên môn năm học 2020 - 2021 cụ thể sau: Nhiệm vụ trọng tâm trường MG Phong Phú năm học 20202021: Tập trung thực văn đạo Trung ương, tỉnh thị xã đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo; tiếp tục chấn chỉnh điều hành hoạt động đơn vị trường học, trước hết Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, Tổ trưởng chuyên môn, giáo viên nhân viên ngang tầm với nhiệm vụ giao; chấn chỉnh việc chấp hành thi hành công vụ, nêu cao ý thức tự học, tự rèn luyện để khơng ngừng hồn thiện lực chuyên môn, phẩm chất, đạo đức đội ngũ nhà giáo, cán quản lý, nhân viên nhằm nâng cao hiệu thực nhiệm vụ năm học; quan tâm giáo dục kỹ ý thức tự phục vụ cho trẻ Tập thể đơn vị tâm “Đoàn kết - Trách nhiệm - Năng động - Sáng tạo” thực thi nhiệm vụ năm học 20202021 I NHIỆM VỤ CHUNG: Thực huy động trẻ đến trường đảm bảo tỷ lệ theo kế hoạch đề ra, tỷ lệ 100% trẻ đến trường học bán trú buổi/ ngày Trong đó, tiếp tục ưu tiên cho trẻ mẫu giáo tuổi để trì nâng cao kết phổ cập GDMN cho trẻ em tuổi, huy động tối đa trẻ em DTTS đến trường để thực có hiệu Đề án “Tăng cường tiếng Việt cho trẻ mầm non học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số” Đảm bảo điều kiện để nâng cao chất lượng thực chương trình GDMN Chú trọng tăng cường tiếng Việt cho trẻ em mầm non vùng dân tộc thiểu số, quan tâm trẻ có hồn cảnh khó khăn, giáo dục trẻ khuyết tật học hòa nhập Tiếp tục triển khai thực có hiệu cơng tác kiểm định chất lượng giáo dục đạt chuẩn chất lượng giáo dục cấp độ Thực tốt kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn, bồi dưỡng thường xuyên nội dung, quan điểm đổi công tác quản lý, tổ chức thực Chương trình GDMN tổ chức hoạt động giáo dục tồn diện, tích hợp, lấy trẻ làm trung tâm Nâng cao cơng tác quản lí chuyên môn, thực tốt việc ứng dụng công nghệ thơng tin quản lí chăm sóc, giáo dục trẻ Trong năm học, tập thể phấn đấu thực tốt nhiệm vụ, đạt thành tích tiêu biểu xuất sắc việc thực tiêu chí thi đua khối thi đua ngành giáo dục - đào tạo tỉnh Bạc Liêu II MỤC TIÊU PHẤN ĐẤU : * Một số tiêu phấn đấu đạt năm học: - Duy trì sĩ số cuối năm học khơng giảm so với đầu năm (trừ trường hợp chuyển nơi khác, tai nạn); - Tỷ lệ chuyên cần đạt 95% trở lên Tỷ lệ bé ngoan đạt 90% trở lên, riêng trẻ tuổi đạt tử 93% trở lên - Cháu ngoan Bác Hồ đạt 85% trở lên, riêng trẻ tuổi đạt tử 87% trở lên * Phấn đấu đạt chất lượng cuối năm theo lĩnh vực: - Lĩnh vực phát triển thể chất : 90% trở lên - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ: 90% trở lên - Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội: 90% trở lên - Lĩnh vực phát triển nhận thức : 90% trở lên - Lĩnh vực phát triển thẫm mỹ: 90% trở lên - Riêng lớp nội dung lĩnh vực phải đạt từ 95% trở lên - 100% trẻ đến trường khám sức khỏe theo dõi biểu đồ tăng trưởng - Bảo đảm an toàn tuyệt đối cho trẻ thể chất tinh thần - Đảm bảo từ 95-100% trẻ mẫu giáo tuổi biết đánh cách rửa tay thao tác, trẻ rửa tay vòi nước chảy - Tỷ lệ huy động trẻ lớp đạt tiêu kế hoạch giao * Đăng ký tiêu tiêu đua cuối năm - Đơn vị: Tập thể lao động xuất sắc - Cá nhân: CSTĐ sở 05đ/c - LĐ Tiên tiên: 35 đ/c - ĐDĐC thi cấp trường 14 ( lớp bộ) - Xếp loại gv chuẩn NN; xuất sắc: 18 đ/c; Khá: 10; TB: - 100% Giáo viên không vi phạm đạo đức nhà giáo - 100% Giáo viên lên lớp có ĐDĐC - Giáo viên giỏi vòng trường: 18 đ/c; - Mỗi lớp nộp ĐD ĐC /tháng - Lớp XS: 11; Lớp Tốt: 03 III NHỮNG NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP CỤ THỂ: Nâng cao hiệu lực, hiệu công tác quản lý giáo dục Thực Thông tư số 19/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 Bộ GDĐT ban hành quy định kiểm định chất lượng giáo dục công nhận đạt chuẩn quốc gia trường mầm non Tăng cường đổi hình thức, nội dung sinh hoạt chun mơn, không phát sinh hệ thống hồ sơ sổ sách so với quy định Thực nghiêm túc đầy đủ quy định tổ chức hoạt động sở GDMN theo Điều lệ trường mầm non Triển khai nhiệm vụ bảo đảm nguyên tắc tập trung dân chủ, đề cao trách nhiệm người đứng đầu thực công khai theo qui định Nâng cao hiệu công tác kiểm tra, giám sát việc thực nội quy, quy định đơn vị; xử lý nghiêm cá nhân, phận vi phạm Triển khai thực có hiệu phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo dạy học”, tiếp tục thực nội dung vận động “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” gắn với phong trào thi đua xây dựng trường, lớp “Xanh hơn, Sạch hơn, Đẹp hơn” phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Củng cố, nâng cao chất lượng phổ cập GDMN cho trẻ em tuổi Tiếp tục đạo thực Nghị định số 20/2014/NĐ-CP ngày 24/3/2014 phổ cập giáo dục, xóa mù chữ Thông tư số 07/2016/TT-BGDĐT ngày 22/3/2016 Quy định điều kiện bảo đảm nội dung, quy trình, thủ tục kiểm tra công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục, xóa mù chữ Làm tốt cơng tác điều tra, cập nhật số trẻ từ 0-5 tuổi địa bàn; tăng cường giải pháp vận động trẻ độ tuổi lớp, quan tâm huy động trẻ dân tộc lớp đối tượng trẻ em khuyết tật dạng nhẹ vào học hòa nhập Duy trì tỷ lệ huy động trẻ mẫu giáo tuổi theo quy định tiêu chuẩn PCGDMN đồng thời huy động trẻ nhà trẻ trẻ mẫu giáo 3, tuổi lớp đạt kế hoạch đề Tập trung ưu tiên nguồn lực để đảm bảo trì nâng cao chất lượng phổ cập GDMN cho trẻ em tuổi; phối hợp thực nghiêm túc việc kiểm tra, công nhận phổ cập GDMN cho trẻ em tuổi theo quy định Làm tốt công tác điều tra, cập nhật số trẻ từ 0-5 tuổi địa bàn Thực việc thiết lập hồ sơ, cập nhật số liệu, thực báo cáo, khai thác liệu phổ cập GDMN cho trẻ em tuổi hệ thống thông tin điện tử quản lý phổ cập giáo dục, xóa mù chữ theo phân cấp quản lý đảm bảo thời gian, số liệu xác Nâng cao chất lượng hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ 3.1 Đảm bảo an toàn thể chất tinh thần cho trẻ Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát việc thực quy định môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường theo quy định Nghị định số 80/2017/NĐ-CP; xây dựng trường học an toàn, phòng, chống tai nạn, thương tích sở GDMN (Thơng tư số 13/2010/TT-BGDĐT) triển khai thực Chuyên đề “Đẩy mạnh phòng, chống bạo hành trẻ” theo Kế hoạch số 188/KH-PGDĐT, ngày 06/4/2020 Phòng GDĐT việc thực chuyên đề “Đẩy mạnh phòng, chống bạo hành trẻ sở giáo dục mầm non” Đảm bảo 100% trẻ đến trường khơng bị tình trạng bạo hành trẻ; kịp thời phát yếu tố, nguy gây an tồn cho trẻ có biện pháp khắc phục, đặc biệt quan tâm giám sát việc thực kết luận kiểm tra; xử lý nghiêm theo thẩm quyền đề xuất xử lý theo quy định pháp luật tổ chức cá nhân để xảy an toàn trẻ 3.2 Đổi hoạt động ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục, nâng cao chất lượng thực Chương trình GDMN Tiếp tục thực Chương trình GDMN theo Thơng tư sửa đổi, bổ sung số nội dung Chương trình GDMN; tăng cường hướng dẫn cho CBQL, GVMN thực phát triển Chương trình giáo dục nhà trường, đổi phương pháp giáo dục theo định hướng “Lấy trẻ làm trung tâm”; đẩy mạnh việc phối hợp với cha mẹ trẻ cộng đồng việc bảo đảm điều kiện thực chế độ sinh hoạt cho trẻ thực Chương trình GDMN Đảm bảo 100% nhóm, lớp thực Chương trình GDMN học buổi/ngày Tăng cường điều kiện để tiếp tục thực chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm”, thực giải pháp nhân rộng điển hình tốt, tiếp tục đẩy mạnh xây dựng môi trường giáo dục, tổ chức hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ theo phương châm “học thông qua vui chơi, trải nghiệm”, gắn kết việc quan sát, theo dõi trẻ hàng ngày với lập kế hoạch giáo dục tổ chức hoạt động giáo dục Triển khai giai đoạn thực Đề án “Tăng cường tiếng Việt cho trẻ mầm non, học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số giai đoạn 2016-2020, định hướng đến 2025” theo Kế hoạch số 41/KH - UBND ngày 31/5/2017 Tiếp tục tăng cường điều kiện, trang bị tài liệu, học liệu; bồi dưỡng, tập huấn nâng cao lực đội ngũ giáo viên, nâng cao chất lượng tăng cường tiếng Việt cho trẻ em người dân tộc thiểu số Chú trọng tăng cường tiếng Việt cho trẻ em người dân tộc thiểu số khả tiếng Việt trẻ còn hạn chế, chuẩn bị sẵn sàng cho trẻ vào lớp Một Tiếp tục đẩy mạnh việc tổ chức hoạt động giáo dục phát triển tình cảm, kỹ xã hội cho trẻ, giáo dục an tồn giao thơng; hướng dẫn thực lồng ghép giáo dục dinh dưỡng chăm sóc sức khỏe với giáo dục phát triển vận động cho trẻ sở GDMN; tăng cường chuẩn bị cho trẻ em mầm non sẵn sàng vào lớp Một Tăng cường công tác quản lý nhằm đảm bảo chất lượng, hiệu cho trẻ làm quen tiếng Anh Đảm bảo việc cho trẻ làm quen với tiếng Anh không làm ảnh hưởng đến việc thực chương trình GDMN Đẩy mạnh giáo dục bảo vệ mơi trường, giáo dục thích ứng ứng phó với biến đổi khí hậu, nâng cao ý thức tiết kiệm lượng, bảo vệ an toàn thân môi trường sống Tăng cường phát sớm, can thiệp sớm, đảm bảo giáo dục hòa nhập có chất lượng cho trẻ em có hồn cảnh đặc biệt trẻ khuyết tật Đảm bảo thực chế độ sách cho trẻ em giáo viên dạy trẻ khuyết tật sở GDMN Đẩy mạnh công tác truyền thơng tới gia đình cộng đồng nâng cao nhận thức, trách nhiệm bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ khuyết tật trẻ em có hồn cảnh khó khăn, giúp trẻ có hội thực quyền trẻ em hòa nhập cộng đồng Bồi dưỡng, phát triển đội ngũ cán quản lý giáo viên mầm non Đổi nội dung, hình thức sinh hoạt tổ chun mơn, coi trọng bồi dưỡng kỹ thực hành, áp dụng có hiệu phương pháp dạy học tích cực vào tổ chức hoạt động chăm sóc, giáo dục theo quan điểm “lấy trẻ làm trung tâm” có chất lượng; tăng cường hoạt động dự giờ, thăm lớp, quan tâm bồi dưỡng giáo viên trường Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên đổi phương pháp, kỹ nghề nghiệp; đổi nội dung, hình thức bồi dưỡng, tăng cường bồi dưỡng chuyên môn, chuyên đề theo cụm trường, tự bồi dưỡng trường, tổ chuyên môn nhằm đảm bảo giáo viên có đủ lực, chủ động lựa chọn nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động giáo dục phù hợp với đối tượng trẻ theo chương trình giáo dục mầm non Tạo điều kiện, khuyến khích giáo viên tự học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ tự bồi dưỡng, rèn luyện đạo đức lối sống, khơng có giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo Tăng cường giúp đỡ, giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm thực công tác giáo dục mầm non giáo viên nhóm lớp Duy trì phát huy tốt vai trò tổ chuyên môn tổ chức hoạt động chuyên môn, thường xuyên mở chuyên đề, thao giảng, để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên việc giúp giáo viên trao đổi thảo luận nội dung chăm sóc trẻ, phương pháp dạy hoạt động theo lĩnh vực Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn cho CBQL GVMN theo quy chế bồi dưỡng thường xuyên ban hành kèm theo Thông tư số 26/2012/QĐ-BGDĐT ngày 10/7/2012 Thông tư số 36/2011/TT-BGDĐT, ngày 17/8/2011 Bộ GDĐT Ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non Tăng cường công tác ứng dụng công nghệ thông tin Tiếp tục thực có hiệu Đề án 117/QĐ-TTg ngày 25/01/2017 Thủ tướng Chính phủ tăng cường ứng dụng cơng nghệ thơng tin giáo dục đào tạo Tăng cường đầu tư trang thiết bị CNTT bồi dưỡng giáo viên đảm bảo 100% giáo viên có khả khai thác, sử dụng ứng dụng công nghệ thông tin thiết kế tổ chức hoạt động giáo dục, góp phần đổi phương pháp chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non Phát huy hiệu trang thiết bị cấp, nhân rộng việc sử dụng hợp lý phần mềm quản lí, ni dưỡng, giáo dục trẻ (Nutrikids, Kidsmart, Happykid ) phần mềm xây dựng giảng điện tử cho chị em học tập Tiếp tục đạo giáo viên việc thực phần mềm thiết kế xây dựng giảng điện tử Cập nhật liệu phổ cập GDMN cho trẻ em tuổi số phần mềm khác, tạo điều kiện cho cấp quản lí giám sát điều kiện đảm bảo chất lượng, nâng cao hiệu thống kê, tổng hợp, đảm bảo tinh gọn, hiệu Đẩy mạnh công tác tuyên truyền giáo dục mầm non Tiếp tục đẩy mạnh hoạt động truyền thông, quán triệt sâu sắc chủ trương, sách Đảng, Nhà nước, Chính phủ Bộ GDĐT đổi phát triển GDMN Nghị định số 105/2020/NĐ-CP, ngày 08/9/2020 Thủ tướng phủ quy định sách phát triển GDMN; Phổ biến kiến thức ni dạy trẻ cho bậc cha mẹ cộng đồng như: chăm sóc sức khỏe, chế độ dinh dưỡng, phòng, chống loại bệnh theo mùa, dịch bệnh thường gặp, phòng chống tai nạn thương tích, giáo dục kỹ sống cho trẻ Tiếp tục huy động khuyến khích tổ chức, cá nhân hỗ trợ nguồn lực để tạo điều kiện cho đơn vị phát triển nhà trường Quan tâm xây dựng, sửa chữa cơng trình vệ sinh, mua sắm đồ dùng, đồ chơi tối thiểu theo quy định cho lớp mẫu giáo, có nhiều đổi sáng tạo nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ thực tốt Chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm” “Đề án Tăng cường tiếng Việt cho trẻ em mầm non người dân tộc thiểu số nhằm tích cực góp phần nâng cao chất lượng thực chương trình GDMN công tác xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia công tác kiểm định chất lượng giáo dục Một số hoạt động khác: * Tổ chức chuyên đề thao giảng, hội giảng: Tiếp tục tuyên truyền ý nghĩa, tầm quan trọng chuyên đề giáo dục phát triển vận động cho trẻ tới bậc cha mẹ cộng đồng Tập trung xây dựng trường đạo điểm thực số nội dung trọng tâm chuyên đề, phối hợp tốt với bậc cha mẹ, tổ chức đoàn thể xã hội việc huy động nguồn lực để hỗ trợ đầu tư mua sắm trang thiết bị, cải tạo môi trường giáo dục lồng ghép tích hợp tổ chức hoạt động giáo dục phát triển vận động cho trẻ nhà trường Tổ chức chuyên đề sâu đổi phương pháp dạy học theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm, Phát triển vận động, LQVH, LQCV, LQVT… theo cụm chuyên môn phân công Hàng tháng tổ chuyên môn tổ chức thao giảng, hội giảng, chuyên đề giáo viên dự chéo để trao đổi rút kinh nghiệm * Các phong trào hội thi: Tham gia Hội thi “Giáo viên dạy giỏi” cấp thị xã chuẩn bị tham gia cấp tỉnh Thi bé thông minh sang tạo, bé tập làm nội trợ Thi văn nghệ vòng trường Tổ chức hội thi Bóng đa mini cấp trường giành cho tẻ tuổi Tham gia đầy đủ hội thi Phòng giáo dục Sở giáo dục tổ chức * Thực đăng ký đề tài viết sáng kiến kinh nghiệm: Phát động viết sáng kiến kinh nghiệm áp dụng vào thực tế phần việc cá nhân thực hội nghị CBVC đầu năm Thực viết sáng kiến kinh nghiệm phải áp dung thực tiển giải pháp mang tính khả thi đồng thời thực theo hướng dẫn quy định viết Đề tài, sáng kiến kinh nghiệm ngành qui định * Tổ chức ngày hội ngày lễ năm: Ngày hội bé đến trường: Tổ chức ngày 5/9/2020 Nhà trường tổ chức không vui tươi phấn khởi chào đón năm học Cùng bé vui tết trung thu 15/8: Tổ chức điểm trường trung tâm vào ngày rằm tháng giới thiệu cho trẻ chị Hằng, Cuội, múa Sư Tử…Trẻ múa hát, chơi trò chơi dân gian, rước đèn phá cỗ Lễ trường vui tết 1/6: Nhà trường tổ chức tập trung trường: Tặng quà phát giấy chứng nhận hồn thành chương trình MG 5- tuổi cho trẻ phát phiếu khen, trao phần thưởng cho trẻ Vui liên hoan văn nghệ Các ngày hội tổ chức theo điểm lớp khác như: Ngày hội cô giáo 20/11 Ngày PN 8/3 Các ngày hội khác xếp điều kiện giới thiệu cho trẻ vào thời điểm thực chủ đề * Phát động tự làm thêm đồ dùng dạy học: Phát động phong trào tự làm đồ chơi cho góc chơi… Mỗi lớp làm góc bật phù hợp với khả lớp để nhân diện rộng cho lớp khác học tập Vận động làm đồ dùng, đồ chơi từ nguyên vật liệu phế thải Làm đồ dùng dạy học lĩnh vực Trang trí góc chơi theo hướng đổi phù hợp chủ đề có tác dụng giáo dục theo độ tuổi Tổ chức làm đồ dùng đồ chơi, tiêu làm theo hàng tháng, theo lớp, theo khối: lớp đồ dung đồ chơi Ngoài ra, còn tổ chức trao đổi kinh nghiệm làm đồ dùng dạy học cụm chuyên môn với Biện pháp thực hiện: Triển khai quán triệt kế hoạch năm học đến cán giáo viên, nhân viên để cụ thể hóa kế hoạch theo giai đoạn, thời điểm phù hợp với tình hình thực tế lớp, trường Tăng cường công tác kiểm tra việc thực nhiệm vụ CB, GV, NV, thường xuyên kiểm tra đột xuất để nắm bắt tình hình cách sát thực Chỉ đạo thực tốt chương trình Giáo dục mầm non việc lập kế hoạch công tác soạn giảng thật vào chiều sâu Tổ chức sinh hoạt chuyên môn để nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán quản lý giáo viên IV CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN Ngày tựu trường: ngày 01/9/2020 2.Ngày khai giảng: tổ chức ngày hội “Bé đến trường” đồng loạt ngày 05/9/2020 Học kỳ I: có 18 tuần thực học bắt đầu thực chuyên môn từ ngày 07/9/2020 kết thúc chậm ngày 08/01/2021 Học kỳ II: có 17 tuần thực học ngày 11/01/2021 kết thúc chậm ngày 21/5/2021 Báo cáo tổng kết năm học trước ngày 30/5/2021 V KẾ HOẠCH TRỌNG TÂM TỪNG GIAI ĐOẠN Học kì I:Từ tháng 9/2020 đến tháng 01/2021 Học kỳ II: Từ tháng 01/2021 đến tháng 05/2021 Tháng 9/2020 - Tổ chức tốt “ Ngày hội bé đến trường” - Tổ chức “Vui hội trăng rằm” cho cháu tạo khơng khí vui tươi an toàn tiết kiệm hiệu - Phối hợp với BGH phân công chuyên môn giáo viên, đặc biệt ý lớp Lá lựa chọn giáo viên nhiệt tình tâm huyết với nghề nghiệp - Phát động thi đua chấm trang trí đợt - Kiểm tra nếp đầu năm - Kiểm tra chuyên đề dạy học lớp Tháng 10/2020 - Lên kế hoạch làm đồ dùng, đồ chơi tháng 10 - Tổ chức sinh họat cụm chuyên môn “ Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm ” - Kiểm tra chuyên đề dạy học số lớp - Chỉ đạo tổ chuyên môn tổ chức, thao giảng, tiết dạy tốt chào mừng ngày Phụ nữ Việt Nam 20-10 - Tổ chức chuyên đề “ GD lấy trẻ làm trung tâm” khối Tháng 11/2020 - Tổ chức hội giảng, thao giảng, tiết dạy tốt chào mừng ngày Nhà Giáo Việt Nam 20 -11 - Tổ chức hội thi “Văn nghệ” lớp, thực chương trình lễ hội “Cô giáo mẹ hiền” - Tham gia hội thi giáo viên dạy giỏi cấp thị xã - Tham mưu với Ban ĐDCMHS trường, kết hợp cơng đồn tổ chức ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 cho CBGVNV - Kiểm tra chuyên đề dạy học lớp - Tiến hành kiểm tra hoạt động số giáo viên theo kế hoạch Tháng 12/2020 - Tổ chức chuyên đề Cụm “Phòng chống bạo hành cho trẻ trường Mầm non - Tổ chức hội thảo, thao giảng, tiết dạy tốt chào mừng ngày Thành lập Quân đội nhân dân Việt nam 22/12 - Kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo lớp - Tiếp tục kiểm tra hoạt động hàng ngày, đột xuất đến tổ chuyên môn - Kiểm tra thực đánh giá theo dõi phát triển trẻ lớp: Đánh giá trẻ hàng ngày, theo chủ đề - Giáo dục dinh dưỡng, vệ sinh an toàn thực phẩm cho trẻ, giáo dục trẻ biết giữ vệ sinh ăn uống, giáo dục bảo vệ môi trường lớp, trường nơi công cộng Phối hợp với phụ huynh rèn luyện thêm nhà VI Kế hoạch học kỳ II: Tháng 01/2021 - Tổ chức đánh giá trẻ cuối giai đoạn, theo dõi đánh giá trình phát triển trẻ cuối giai đoạn - Chuẩn bị tổ chức sơ kết học kỳ I, bắt đầu thực chuyên môn học kỳ II - Tổ chức hội thi Bóng đa mini cấp trường giành cho tẻ tuổi - Dự đôt xuất - Kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo lớp - Chỉ đạo lớp tập văn nghệ cho lễ hội mừng xuân, tiết mục tập tập dợt kỹ lưỡng nội dung phù hợp chủ đề Tháng 2/2021 - Chỉ đạo lớp ổn định nếp hoạt động, trì sĩ số trước sau nghĩ tết kiểm tra nếp lớp đợt - Tiếp tục phát động trang trí lớp (chấm trang trí đợt 2) - Chuyên đề cụm “Phát triển nhận thức Hoạt động LQVT” - Thao giảng lớp - Chỉ đạo nghỉ tết nguyên đán theo quy định ngành - Kiểm tra hoạt động giáo dục theo kế hoạch - Tổ chức văn nghệ cho lễ hội tết cổ truyền dân tộc - Kiểm tra giáo dục rèn luyện kỹ sống cho trẻ mẫu giáo việc sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu quả, Giáo dục nề nếp, Biết giử vệ sinh cá nhân - Tổ chức kiểm tra giáo viên thực tốt hoạt động vui chơi trường Tháng 3/2021 - Tổ chức thao giảng, tiết dạy tốt thi đua chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ 8/3 ngày thành lập Đồn TNCS Hồ Chí Minh 26/3 - Tổ chức chuyên đề: Phát triển thẩm mỹ (Hoạt động TH) theo quan điểm “Lấy trẻ làm trung tâm” - Tổ chức kỷ niệm 8/3 có kế hoạch chị em tổ chức thi đua hình thức vui chơi có nội dung như: Tìm hiểu tọa đàm Quốc tế phụ nữ… Tổ chức lễ hội “Ngày tết mẹ” 8/3 có trao q cho chị em nữ - Kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo lớp - Kiểm tra việc thực chương trình GDMN lớp Tháng 4/2021 - Chuyên đề cụm “Lĩnh vực PTNT Hoạt động KPXH” - Tổ chức Hội giảng, thao giảng, tiết dạy tốt chào mừng ngày Miền nam hồn tồn giải phóng 30/4 - Dự đánh giá chất lượng cô cháu để làm sở xếp loại thi đua cuối năm - Kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo lớp - Tổ chức hội thi vòng trường “Bé thông minh sáng tạo” - Chỉ đạo lớp Lá tập cho trẻ tham gia “Bé tập làm nội trợ” - Tổ chức Đánh giá chất lượng trẻ tuổi Tháng 5/2021 - Chỉ đạo lớp hoàn thành đánh giá trẻ khảo sát chất lượng cuối năm - Đánh giá cuối độ tuổi cho tất khối lớp - Hoàn thành hồ sơ để chuẩn bị bàn giao trẻ hồn thành chương trình mẫu giáo tuổi lên lớp - Tổ chức cho trẻ tham quan trường Tiểu học - Xếp loại thi đua cuối năm đạo Tổ trưởng chuyên môn giáo viên lớp hoàn thành tất loại hồ sơ, sổ sách cô cháu để kết thúc năm học - Tổ chức tổng kết năm học theo hướng dẫn Tháng 6, 7, 8/2021 - Trực hè - Tham gia học lớp trị hè, chuyên môn, bồi dưỡng thường xuyên - Phối hợp với cấp quyền địa phương tuyên truyền vận động trẻ lớp thực tốt công tác tuyển sinh VII TỔ CHỨC THỰC HIỆN: - Quán triệt triển khai kế hoạch đến tất GV- NV họp chuyên môn Đồng thời đạo thực nhiệm vụ năm học cách nghiêm túc nhiệm vụ đã đề Trên kế hoạch thực nhiệm vụ chuyên môn, năm học 2020 – 2021 phận chuyên môn trường mẫu giáo Phong Phú Trong q trình thực thực thay đổi phù hợp với tình hình thực tế trường Nơi nhận HIỆU TRƯỞNG P HIỆU TRƯỞNG - Các tổ chuyên môn - Lưu: VT Nguyễn Thị Hồng Gấm Hồ Kim Diệu 10 PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO THỊ XÃ GIÁ RAI TRƯỜNG MG PHONG PHÚ Số: KH/MGPP-CM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Láng Tròn, ngày tháng 10 năm 2020 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CHUYÊN MÔN HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2020 - 2021 Căn văn số 01/VBHN-BGDĐT, ngày 24 tháng năm 2017 hợp thơng tư ban hành Chương trình giáo dục mầm non Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành Căn định số 1324/QĐ-UBND ngày 11/8/2020 định ban hành kế hoạch thời gian năm học 2020-2021 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên địa bàn tỉnh Bạc Liêu; Căn thị số 03/ CT-UBND ngày 22/9/2020 việc thực nhiệm vụ năm học: 2020-2021; Căn nội dung định hướng việc hướng dẫn thực nhiệm vụ Giáo dục mầm non Phòng GD-ĐT thị xã Giá Rai năm học 2020-2021; Căn kế hoạch số 163/KH-MGPP, ngày 15/10/2020 kế hoạch thực nhiệm vụ trường mẫu giáo Phong Phú năm học 2020 – 2021; Căn tình hình thực tế nhà trường Bộ phận chuyên môn xây kế hoạch thực nhiệm vụ chuyên môn năm học 2020 - 2021 cụ thể sau: Nhiệm vụ trọng tâm trường MG Phong Phú năm học 20202021: Tập trung thực văn đạo Trung ương, tỉnh thị xã đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo; tiếp tục chấn chỉnh điều hành hoạt động đơn vị trường học, trước hết Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, Tổ trưởng chun mơn, giáo viên nhân viên ngang tầm với nhiệm vụ giao; chấn chỉnh việc chấp hành thi hành công vụ, nêu cao ý thức tự học, tự rèn luyện để không ngừng hồn thiện lực chun mơn, phẩm chất, đạo đức đội ngũ nhà giáo, cán quản lý, nhân viên nhằm nâng cao hiệu thực nhiệm vụ năm học; quan tâm giáo dục kỹ ý thức tự phục vụ cho trẻ Tập thể đơn vị tâm “Đoàn kết - Trách nhiệm - Năng động - Sáng tạo” thực thi nhiệm vụ năm học 20202021 I NHIỆM VỤ CHUNG: Thực huy động trẻ đến trường đảm bảo tỷ lệ theo kế hoạch đề ra, tỷ lệ 100% trẻ đến trường học bán trú buổi/ ngày Trong đó, tiếp tục ưu tiên cho trẻ mẫu giáo tuổi để trì nâng cao kết phổ cập GDMN cho trẻ em tuổi, huy động tối đa trẻ em DTTS đến trường để thực có hiệu Đề án “Tăng cường tiếng Việt cho trẻ mầm non học sinh tiểu học vùng dân tộc 11 thiểu số” Đảm bảo điều kiện để nâng cao chất lượng thực chương trình GDMN Chú trọng tăng cường tiếng Việt cho trẻ em mầm non vùng dân tộc thiểu số, quan tâm trẻ có hồn cảnh khó khăn, giáo dục trẻ khuyết tật học hòa nhập Tiếp tục triển khai thực có hiệu cơng tác kiểm định chất lượng giáo dục đạt chuẩn chất lượng giáo dục cấp độ Thực tốt kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn, bồi dưỡng thường xuyên nội dung, quan điểm đổi công tác quản lý, tổ chức thực Chương trình GDMN tổ chức hoạt động giáo dục tồn diện, tích hợp, lấy trẻ làm trung tâm Nâng cao công tác quản lí chun mơn, thực tốt việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin quản lí chăm sóc, giáo dục trẻ Trong năm học, tập thể phấn đấu thực tốt nhiệm vụ, đạt thành tích tiêu biểu xuất sắc việc thực tiêu chí thi đua khối thi đua ngành giáo dục - đào tạo tỉnh Bạc Liêu II CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN Ngày tựu trường: ngày 01/9/2020 2.Ngày khai giảng: tổ chức ngày hội “Bé đến trường” đồng loạt ngày 05/9/2020 Học kỳ I: có 18 tuần thực học bắt đầu thực chuyên môn từ ngày 07/9/2020 kết thúc chậm ngày 08/01/2021 III KẾ HOẠCH TRỌNG TÂM TỪNG GIAI ĐOẠN Học kì I:Từ tháng 9/2020 đến tháng 01/2021 Tháng 9/2020 - Tổ chức tốt “ Ngày hội bé đến trường”, - Tổ chức “Vui hội trăng rằm” cho cháu tạo khơng khí vui tươi an toàn tiết kiệm hiệu - Phối hợp với BGH phân công chuyên môn giáo viên, đặc biệt ý lớp Lá lựa chọn giáo viên nhiệt tình tâm huyết với nghề nghiệp - Phát động thi đua chấm trang trí đợt - Kiểm tra nếp đầu năm - Kiểm tra chuyên đề dạy học lớp Tháng 10/2020 - Lên kế hoạch làm đồ dùng, đồ chơi tháng 10 - Tổ chức sinh họat cụm chuyên môn “ Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm ” - Kiểm tra chuyên đề dạy học số lớp - Chỉ đạo tổ chuyên môn tổ chức, thao giảng, tiết dạy tốt chào mừng ngày Phụ nữ Việt Nam 20-10 - Tổ chức chuyên đề “ GD lấy trẻ làm trung tâm” khối Tháng 11/2020 - Tổ chức hội giảng, thao giảng, tiết dạy tốt chào mừng ngày Nhà Giáo Việt Nam 20 -11 - Tổ chức hội thi “Văn nghệ” lớp, thực chương trình lễ hội “Cơ giáo mẹ hiền” - Tham gia hội thi giáo viên dạy giỏi cấp thị xã 12 - Tham mưu với Ban ĐDCMHS trường, kết hợp cơng đồn tổ chức ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 cho CBGVNV - Kiểm tra chuyên đề dạy học lớp - Tiến hành kiểm tra hoạt động số giáo viên theo kế hoạch Tháng 12/2020 - Tổ chức chuyên đề Cụm “Phòng chống bạo hành cho trẻ trường Mầm non - Tổ chức hội thảo, thao giảng, tiết dạy tốt chào mừng ngày Thành lập Quân đội nhân dân Việt nam 22/12 - Kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo lớp - Tiếp tục kiểm tra hoạt động hàng ngày, đột xuất đến tổ chuyên môn - Kiểm tra thực đánh giá theo dõi phát triển trẻ lớp: Đánh giá trẻ hàng ngày, theo chủ đề - Giáo dục dinh dưỡng, vệ sinh an toàn thực phẩm cho trẻ, giáo dục trẻ biết giữ vệ sinh ăn uống, giáo dục bảo vệ môi trường lớp, trường nơi công cộng Phối hợp với phụ huynh rèn luyện thêm nhà IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN: - Quán triệt triển khai kế hoạch đến tất GV- NV họp chuyên môn Đồng thời đạo thực nhiệm vụ năm học cách nghiêm túc nhiệm vụ đã đề Trên kế hoạch thực nhiệm vụ chuyên môn học kỳ I, năm học 2020 – 2021 phận chuyên môn trường mẫu giáo Phong Phú Trong trình thực thực thay đổi phù hợp với tình hình thực tế trường Nơi nhận HIỆU TRƯỞNG P HIỆU TRƯỞNG - Các tổ chuyên môn - Lưu: VT Nguyễn Thị Hồng Gấm Hồ Kim Diệu 13 ... Thị Hồng Gấm Hồ Kim Diệu 10 PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO THỊ XÃ GIÁ RAI TRƯỜNG MG PHONG PHÚ Số: KH/MGPP-CM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Láng Tròn, ngày tháng 10 năm... - Tổ chức hội giảng, thao giảng, tiết dạy tốt chào mừng ngày Nhà Giáo Việt Nam 20 -11 - Tổ chức hội thi “Văn nghệ” lớp, thực chương trình lễ hội “Cơ giáo mẹ hiền” - Tham gia hội thi giáo viên... - Tổ chức hội giảng, thao giảng, tiết dạy tốt chào mừng ngày Nhà Giáo Việt Nam 20 -11 - Tổ chức hội thi “Văn nghệ” lớp, thực chương trình lễ hội “Cơ giáo mẹ hiền” - Tham gia hội thi giáo viên

Ngày đăng: 24/11/2022, 22:47

Xem thêm:

w