TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP HCM KHOA NGOẠI NGỮ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC 1.1 Tên môn học : KHẨU NGỮ TIẾNG NHẬT 1.2 Mã mơn học : JAPA4210 1.3 Trình độ : Sinh viên năm (học kỳ II) - hệ Đại học 1.4 Ngành : Biên-phiên dịch Tiếng Nhật 1.5 Khoa: Ngoại ngữ 1.6 Số tín : tín 1.7 Yêu cầu môn học : Điều kiện tiên : Kỹ Nói V 1.8 Yêu cầu sinh viên Dự lớp: dự đầy đủ buổi học, sinh viên không nghỉ 30% số tiết Bài tập: học thuộc từ vựng, ngữ pháp trước đến lớp Dụng cụ học tập: đem đầy đủ sách, tài liệu hỗ trợ giảng viên yêu cầu MÔ TẢ MÔN HỌC VÀ MỤC TIÊU Ở học phần sinh viên học sách biên soạn truyện tranh Nhật Bản Sách có hình ảnh minh họa dễ hiểu, sau mổi học có phần ứng dụng để sinh viên nói tự dựng lên mẫu truyện ngắn sử dụng văn phong nói tiếng Nhật Thông qua học giới thiệu cho sinh viên khơng cách nói lịch mà cách nói thơng thường người Nhật hay sử dụng thường ngày, cách nói dùng cho nam dùng cho nữ … để sinh viên không bở ngỡ giao tiếp với người Nhật NỘI DUNG CHI TIẾT MƠN HỌC Phần 1: Cách nói ngắn, thân mật người Nhật thường sử dụng sống Mục tiêu: giúp sinh viên hiểu phân biệt cách dùng từ trường hợp, khác cách nói người nam nữ Cách nói có đặc trưng gi…Sinh viên nhớ nói theo văn phong thường ngày người Nhật Phần 2: học cách nói nhiều người khơng nam, nữ mà làm quen với cách nói người già, trẻ con… STT 10 BÀI GIẢNG Bài Bài Bài MỤC TIÊU Cách nói lịch người nam người nữ Cách nói ngắn sống thường ngày Cách nói ngắn sống thường ngày Bài Cách nói ngắn sống thường ngày Kiểm tra kỳ Cách nói ngắn sống thường ngày Bài Bài Bài Bài Cách nói ngắn sống thường ngày Cách nói ngắn sống thường ngày Cách nói ngắn sống thường ngày MỤC, TIỂU MỤC Bài SHASHIN Bài KEKKON Bài WASURE MONO Bài KOURON Bài MIYAGE BANASHI Bài SIZEN NO CHIKARA Bài HIKKOSHI Bài ZANGYOU Phấn III sách giáo khoa từ trang 126 đến 132 Sinh viên tự chuẩn bị bài, tự tìm điểm khác thoại đề nhớ lâu vận dụng xác 11 Tổng ơng tập Hệ thống lại kiến thức học Cd dùng kèm GV 12 Kiểm tra cuối kỳ Kế hoạch nội dung giảng dạy thay đổi tùy vào tình hình giảng dạy thực tế Sinh viên tự chuẩn bị HỌC LIỆU Giáo trình mơn học: 日本語中級からのスキルバランス Tài liệu tham khảo khác : 日本語生中継中級 TỔ CHỨC GIẢNG DẠY – HỌC TẬP HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY MƠN HỌC Thuyết trình CHƯƠNG Thực hành Lý thuyết Phần tiết Phần tiết Bài tập Thảo luận Tự học, tự nghiên cứu Tổng 25 20 tiết ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP Thang điểm: /10 Điểm kỳ (điểm trình): 30% Điểm thi cuối kỳ: 70% Quy định thang điểm kỳ STT Hình thức đánh giá Điểm chuyên cần ( điểm danh) Điểm tích cực xây dựng / chuẩn bị Điểm thi nói kỳ Trọng số 0.1 0.3 0.6 DANH SÁCH GIẢNG VIÊN – TRỢ GIẢNG Họ tên: Phạm Minh Tú Chức danh: Giảng viên trường Đại học Mở TP.HCM Địa điểm làm việc: trường Đại học Mở TP.HCM Địa liên hệ: Khoa Ngoại ngữ, phòng 310, lầu Đại học Mở TP.HCM Điện thoại: Email: pmt891@yahoo.com TPHCM, Ngày 16 tháng 02 năm 2012 Biên soạn Giảng viên Phạm Minh Tú Ban giám hiệu Trưởng phòng QLĐT Trưởng khoa ... Họ tên: Phạm Minh Tú Chức danh: Giảng viên trường Đại học Mở TP .HCM Địa điểm làm việc: trường Đại học Mở TP .HCM Địa liên h? ?: Khoa Ngoại ngữ, phòng 310, lầu Đại học Mở TP .HCM Điện thoại:...4 HỌC LIỆU Giáo trình mơn học: 日本語中級からのスキルバランス Tài liệu tham khảo khác : 日本語生中継中級 TỔ CHỨC GIẢNG DẠY – HỌC TẬP HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY MƠN HỌC Thuyết trình CHƯƠNG Thực... tiết Phần tiết Bài tập Thảo luận Tự học, tự nghiên cứu Tổng 25 20 tiết ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP Thang điểm: /10 Điểm kỳ (điểm trình ): 30% Điểm thi cuối k? ?: 70% Quy định thang điểm kỳ STT Hình