PHÒNG GD&ĐT SA PA PHÒNG GD&ĐT SA PA TRƯỜNG PTDTBT TH & THCS TẢ VAN ĐỀ KHẢO SÁT CUỐI HỌC KÌ I; NĂM HỌC 2017 – 2018; LỚP 2 Môn Tiếng Việt (Thời gian 60 phút không kể thời gian đọc thành tiếng) I KIỂM TR[.]
PHÒNG GD&ĐT SA PA TRƯỜNG PTDTBT TH & THCS TẢ VAN ĐỀ KHẢO SÁT CUỐI HỌC KÌ I; NĂM HỌC 2017 – 2018; LỚP Môn: Tiếng Việt (Thời gian 60 phút không kể thời gian đọc thành tiếng) I KIỂM TRA ĐỌC Đọc thành tiếng (4 điểm) Mỗi học sinh đọc đoạn văn khoảng 35 - 40 tiếng sau: Bà cháu: TV2 tập 1B, trang 17 Sự tích vú sữa: TV2 tập 1B, trang 30 Quà bố: TV2 tập 1B, trang 52 Con chó nhà hàng xóm: TV2 tập 1B, trang 84, 85 Đọc hiểu (6 điểm) Bông hoa Niềm Vui Mới sáng tinh mơ, Chi vào vườn hoa trường Em đến tìm bơng cúc màu xanh, lớp gọi hoa Niềm Vui Bố Chi nằm bệnh viện Em muốn đem tặng bố hoa Niềm Vui để bố dịu đau Những hoa màu xanh lộng lẫy ánh mặt trời buổi sáng Chi giơ tay định hái, em chần chừ khơng ngắt hoa vườn Mọi người vun trồng đến để ngắm vẻ đẹp hoa Cánh cửa kẹt mở Cơ giáo đến Cơ khơng hiểu Chi đến sớm Chi nói: Xin cho em hái hoa Bố em ốm nặng Cơ giáo hiểu Cơ ơm em vào lịng: Em hái thêm hai nữa, Chi ạ! Một bơng cho em, trái tim nhân hậu em Một bơng cho mẹ, bố mẹ dạy dỗ em thành cô bé hiếu thảo Khi bố khỏi bệnh, Chi bố đến trường cảm ơn giáo Bố cịn tặng nhà trường khóm hoa cúc đại đố màu tím đẹp mê hồn Đọc thầm nội dung đọc em chọn viết lại ý đặt trước câu trả lời đúng, đủ cho câu hỏi từ đến câu 4: Câu 1: Mới sáng tinh mơ, Chi vào vườn hoa để làm ? a Để ngắm bơng hoa Niềm Vui b Để chăm sóc vườn hoa c Để hái hoa Niềm Vui đem vô bệnh viện tặng bố, làm dịu đau bố Câu 2: Vì Chi không dám tự ý hái hoa Niềm Vui? a Vì sợ bảo vệ bắt gặp b Vì theo nội quy trường, khơng ngắt hoa vườn c Vì sợ bạn bắt gặp xấu hổ Câu 3: Khi biết Chi cần bơng hoa, giáo nói nào? a Em hái thêm hai nữa, Chi ạ! b Em hái thêm vài hoa để tặng bố c Cô hái giúp em hoa mà em cần Câu 4: Câu “Chi vào vườn hoa trường”, thuộc kiểu câu đây: a Ai gì? b Ai nào? c Ai làm gì? Câu 5: Em viết lại đức tính quý mà em học tập từ bạn Chi Câu 6: Tìm viết lại từ trái nghĩa với từ “vui” câu sau: Hôm Giả buồn khơng làm tập Tốn II KIỂM TRA VIẾT Chính tả: (Nghe - viết) (5 điểm) Hai anh em Đêm hôm ấy, người em nghĩ: “ Anh cịn phải ni vợ Nếu phần lúa phần anh thật không công bằng” Nghĩ vậy, người em đồng lấy lúa bỏ thêm vào phần anh Tập làm văn: (5 điểm) Em viết đoạn văn (khoảng – câu) kể vật nuôi mà em yêu quý theo gợi ý sau: - Em thích vật ni ? - Con vật có lơng màu ? - Kể số phận vật (đầu, mình, chân sao?) - Con vật có ích lợi ? - Tình cảm em vật ? PHÒNG GD&ĐT SA PA TRƯỜNG PTDTBT TH & THCS TẢ VAN ĐỀ KHẢO SÁT CUỐI HỌC KÌ I; NĂM HỌC 2017 – 2018; LỚP Môn: Tiếng Việt (Thời gian 60 phút không kể thời gian đọc thành tiếng) I KIỂM TRA ĐỌC Đọc thành tiếng (4 điểm) Mỗi học sinh đọc đoạn văn khoảng 35 - 40 tiếng sau: Bà cháu: TV2 tập 1B, trang 17 Sự tích vú sữa: TV2 tập 1B, trang 30 Quà bố: TV2 tập 1B, trang 52 Con chó nhà hàng xóm: TV2 tập 1B, trang 84, 85 Đọc hiểu (6 điểm) Bông hoa Niềm Vui Mới sáng tinh mơ, Chi vào vườn hoa trường Em đến tìm bơng cúc màu xanh, lớp gọi hoa Niềm Vui Bố Chi nằm bệnh viện Em muốn đem tặng bố hoa Niềm Vui để bố dịu đau Những hoa màu xanh lộng lẫy ánh mặt trời buổi sáng Chi giơ tay định hái, em chần chừ khơng ngắt hoa vườn Mọi người vun trồng đến để ngắm vẻ đẹp hoa Cánh cửa kẹt mở Cơ giáo đến Cơ khơng hiểu Chi đến sớm Chi nói: Xin cho em hái hoa Bố em ốm nặng Cô giáo hiểu Cơ ơm em vào lịng: Em hái thêm hai nữa, Chi ạ! Một cho em, trái tim nhân hậu em Một bơng cho mẹ, bố mẹ dạy dỗ em thành cô bé hiếu thảo Khi bố khỏi bệnh, Chi bố đến trường cảm ơn cô giáo Bố cịn tặng nhà trường khóm hoa cúc đại đố màu tím đẹp mê hồn Đọc thầm nội dung đọc em chọn viết lại ý đặt trước câu trả lời đúng, đủ cho câu hỏi từ đến câu 4: Câu 1: Mới sáng tinh mơ, Chi vào vườn hoa để làm ? (M1) a Để ngắm bơng hoa Niềm Vui b Để chăm sóc vườn hoa c Để hái hoa Niềm Vui đem vô bệnh viện tặng bố, làm dịu đau bố Câu 2: Vì Chi không dám tự ý hái hoa Niềm Vui? (M1) a Vì sợ bảo vệ bắt gặp b Vì theo nội quy trường, khơng ngắt hoa vườn c Vì sợ bạn bắt gặp xấu hổ Câu 3: Khi biết Chi cần bơng hoa, giáo nói nào? (M1) a Em hái thêm hai nữa, Chi ạ! b Em hái thêm vài hoa để tặng bố c Cô hái giúp em hoa mà em cần Câu 4: Câu “Chi vào vườn hoa trường”, thuộc kiểu câu đây: (M1) a Ai gì? b Ai nào? c Ai làm gì? Câu 5: Em viết lại đức tính quý mà em học tập từ bạn Chi M3 Câu 6: Tìm viết lại từ trái nghĩa với từ “vui” câu sau: (M2) Hơm Giả buồn khơng làm tập Tốn II KIỂM TRA VIẾT Chính tả: (Nghe - viết) (5 điểm) Hai anh em Đêm hôm ấy, người em nghĩ: “ Anh cịn phải ni vợ Nếu phần lúa phần anh thật khơng cơng bằng” Nghĩ vậy, người em đồng lấy lúa bỏ thêm vào phần anh Tập làm văn: (5 điểm) Em viết đoạn văn (khoảng – câu) kể vật nuôi mà em yêu quý theo gợi ý sau: - Em thích vật ni ? - Con vật có lơng màu ? - Kể số phận vật (đầu, mình, chân sao?) - Con vật có ích lợi ? - Tình cảm em vật ? PHÒNG GD&ĐT SA PA TRƯỜNG PTDTBT TH & THCS TẢ VAN ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KS CUỐI HKI; LỚP NĂM HỌC: 2017 – 2018 Môn: Tiếng Việt Phần I KIỂM TRA ĐỌC Đọc thành tiếng Đáp án - Đọc tiếng, từ, ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ; đảm bảo tốc độ đọc khoảng 35-40 tiếng/phút; Đọc to, rõ ràng - Đọc tiếng, từ, ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ; đảm bảo tốc độ đọc khoảng 25-30 tiếng/phút; Đọc to, rõ ràng phát âm số tiếng chưa - Đọc tiếng, từ, ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ; đảm bảo tốc độ đọc khoảng 15-20 tiếng/phút; Đọc to phát âm chưa rõ ràng - Các trường hợp cịn lại (khơng chấm điểm học sinh đọc) Điểm 10 2 Đọc hiểu Câu C Để hái hoa Niềm Vui đem vào bệnh viện tặng bố, làm dịu đau bố 0,5 Câu B Vì theo nội quy trường, không ngắt hoa vườn 0,5 Câu a Em hái thêm hai nữa, Chi ạ! 0,5 Câu c Ai làm gì? Câu VD: hiếu thảo, thật buồn Câu II KIỂM TRA VIẾT - Học sinh viết hết bài, tả; Biết cách trình bày, viết sẽ, chữ viết rõ ràng( tốc độ viết khoảng 40 chữ/15 phút) khơng sai lỗi tả Chính - Học sinh viết hết bài, tả; Biết cách trình bày, viết sẽ, chữ tả: viết rõ ràng; Sai không lỗi tả - Học sinh viết đủ nội dung bài; Biết cách trình bày; Sai khơng q lỗi tả - Các trường hợp cịn lại (khơng tính điểm học sinh không viết được) Tập - Viết đoạn văn ngắn nói vật ni mà em thích diễn đạt thành làm câu, rõ ý khơng sai lỗi tả Viết từ 3-4 câu theo yêu cầu đề văn: - Viết văn diễn đạt thành câu, rõ ý sai khơng q lỗi tả - Viết từ 2-3 câu theo yêu cầu đề - Viết văn diễn đạt thành câu, rõ ý sai khơng q lỗi tả - Các trường hợp cịn lại (khơng tính điểm học sinh không viết được) 1,5 10 5 ... Viết từ 3-4 câu theo yêu cầu đề văn: - Viết văn diễn đạt thành câu, rõ ý sai khơng q lỗi tả - Viết từ 2- 3 câu theo yêu cầu đề - Viết văn diễn đạt thành câu, rõ ý sai khơng q lỗi tả - Các trường... CHẤM BÀI KS CUỐI HKI; LỚP NĂM HỌC: 20 17 – 20 18 Môn: Tiếng Việt Phần I KI? ??M TRA ĐỌC Đọc thành tiếng Đáp án - Đọc tiếng, từ, ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ; đảm bảo tốc độ đọc khoảng 3 5-4 0 tiếng/phút;... kể vật nuôi mà em yêu quý theo gợi ý sau: - Em thích vật ni ? - Con vật có lơng màu ? - Kể số phận vật (đầu, mình, chân sao?) - Con vật có ích lợi ? - Tình cảm em vật ? PHÒNG GD&ĐT SA PA TRƯỜNG