Đang tải... (xem toàn văn)
Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm Soạn bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm ngắn gọn I Từ sự việc và nhân vật đến đoạn văn tự sự có yếu tố miêu tả và b[.]
Luyện tập viết đoạn văn tự kết hợp miêu tả biểu cảm Soạn Luyện tập viết đoạn văn tự kết hợp miêu tả biểu cảm ngắn gọn: I- Từ việc nhân vật đến đoạn văn tự có yếu tố miêu tả biểu cảm Câu hỏi (trang 83 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Chọn việc b: Xây dựng đoạn văn tự có sử dụng yếu tố miêu tả biểu cảm Có thể theo bước sau - Bước một: Lựa chọn việc chính: Em giúp bà cụ qua đường lúc đông người nhiều xe cộ - Bước hai: Lựa chọn kể (Người kế thứ nhất, xưng em) - Bước ba: Xác định thứ tự kể + Hoàn cảnh gặp bà cụ + Hình dáng, khn mặt, hành động cụ lúc + Em giúp đỡ cụ nào? Trị chuyện với cụ - Bước bốn: Xác định yếu tố miêu tả biểu cảm dùng đoạn văn tự viết: Đó bà cụ nào? Bà lúng túng, sợ sệt qua đường sao? (miêu tả) Tình cảm thái độ em thấy bà cụ thế? (biểu cảm) - Bước năm: Viết thành đoạn văn kể chuyện, kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm cho hợp lí Đoạn văn tham khảo: Tơi vừa đá bóng với đám bạn bắt gặp bà cụ chuẩn bị qua đường Bà cụ bảy mươi tuổi Cụ gầy lưng cụ còng xuống Làn da cụ nhăn nheo - dấu hiệu thời gian tuổi tác Cụ đứng bên đường hồi lâu mà không bước chân xuống Tơi nghĩ cụ chờ xe chút nhờ dắt cụ qua Nghĩ thế, chạy lại, nắm lấy bàn tay nhăn nheo cụ, vui vẻ nói: "Cụ ơi, để cháu dắt cụ qua đường Cụ sang phía tay phải cháu Cụ bám vào tay cháu không ngã cụ nhé!" Bà cụ ngước đơi mắt già nua lên nhìn tơi, giọng nói khơng giấu niềm vui: "Ừ, ừ, cháu dắt bà sang đường với" Tôi cần thận đỡ cụ xuống vạch trắng đường tấp nập người qua lại Đang tan tầm nên xe cộ lại mắc cửi, đoàn xe qua, xe lại lao tới Có người khơng đủ kiên nhẫn cịn bấm cịi inh ỏi Tơi bà cụ nhăn mày tiếng cịi xe đinh tai nhức óc Bà cụ nắm lấy cánh tay tôi, hai bà cháu chầm chậm sang bên đường Sang đến đường bên kia, bà cụ vỗ vỗ cánh tay mỉm cười phúc hậu: "Cảm ơn cháu nhé, chàng trai nhỏ" Tôi mỉm cười vẫy tay với bà cụ nhà Con đường nhà hơm tơi thấy đẹp quá! II Luyện tập Câu (trang 84 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Đóng vai ơng giáo viết đoạn văn kể lại giây phút lão Hạc sang báo tin bán chó với vẻ mặt tâm trạng đau khổ: Hôm trước, thấy lão Hạc sang nhà tơi tỉ tê việc bán chó Vàng Tôi nghe không nghĩ lão bán tơi biết lão u q chó Ấy mà sáng nay, vừa sang nhà lão báo "Cậu Vàng đời ông giáo ạ!" Lão cố tỏ vui vẻ cười mếu đôi mắt ầng ậc nước Lão tự tưởng tượng Vàng trách lão tệ bạc, lão dằn vặt, đau khổ khóc nít Tôi an ủi lão, thấy thương cảm cho lão Lão lương thiện quá! Câu (trang 84 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Trong truyện ngắn Lão Hạc Nam Cao, đoạn văn kể lại giây phút trên: “Hôm sau lão Hạc sang nhà chơi Vừa thấy lão báo ngay: - Cậu Vàng đời ông giáo ạ! - Cụ bán - Bán Họ vừa bắt xong Lão cố làm vẻ vui vẻ Nhưng trông lão cười mếu đôi mắt lão ầng ậng nước, tơi muốn ơm chồng lấy lão mà ịa lên khóc Bây tơi khơng xót xa năm quyến sách trước Tôi ngại cho lão Hạc Tơi hỏi cho có chuyện: - Thế cho bắt à? Mặt lão co rúm lại Những vết nhăn xô lại với ép cho nước mắt chảy Cái đầu lão ngoẹo bên miệng móm mém lão mếu nít Lão hu hu khóc ” (Nam Cao, Lão Hạc) - Nhờ có kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm mà tác giả: + Khắc họa rõ nét cách đặc sắc hình ảnh lão Hạc diễn biến tâm trạng phức tạp nhân vật + Người đọc cảm nhận rõ ràng nỗi đau, dằn vặt tới cảm xúc phải bán "cậu Vàng" + Có hai lớp biểu cảm: nhân vật "tôi" lão Hạc ... lại Đang tan tầm nên xe cộ lại mắc cửi, đoàn xe qua, xe lại lao tới Có người khơng đủ kiên nhẫn cịn bấm cịi inh ỏi Tơi bà cụ nhăn mày tiếng cịi xe đinh tai nhức óc Bà cụ nắm lấy cánh tay tôi,... cánh tay mỉm cười phúc hậu: "Cảm ơn cháu nhé, chàng trai nhỏ" Tôi mỉm cười vẫy tay với bà cụ nhà Con đường nhà hơm tơi thấy đẹp q! II Luyện tập Câu (trang 84 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Đóng vai ông... Lão Hạc Nam Cao, đoạn văn kể lại giây phút trên: “Hôm sau lão Hạc sang nhà chơi Vừa thấy lão báo ngay: - Cậu Vàng đời ông giáo ạ! - Cụ bán - Bán Họ vừa bắt xong Lão cố làm vẻ vui vẻ Nhưng trông