GIÁO ÁN SCRATCH LỚP 4 CẢ NĂM GIÁO ÁN SCRATCH LỚP 4 CẢ NĂM GIÁO ÁN SCRATCH LỚP 4 CẢ NĂM GIÁO ÁN SCRATCH LỚP 4 CẢ NĂM GIÁO ÁN SCRATCH LỚP 4 CẢ NĂM GIÁO ÁN SCRATCH LỚP 4 CẢ NĂM GIÁO ÁN SCRATCH LỚP 4 CHƯƠNG 1 LẬP TRÌNH HOẠT HÌNH ĐƠN GIẢN VỚI SCRATCH NHẮC LẠI MỘT SỐ LỆNH TRONG SCRATCH (t1) I Yêu cầu cần đạt 1 Kiến thức Chọn được các lệnh để nhân vật di chuyển trên sân khấu Tạo.
GIÁO ÁN SCRATCH LỚP CHƯƠNG 1: LẬP TRÌNH HOẠT HÌNH ĐƠN GIẢN VỚI SCRATCH NHẮC LẠI MỘT SỐ LỆNH TRONG SCRATCH (t1) I Yêu cầu cần đạt: Kiến thức: - Chọn lệnh để nhân vật di chuyển sân khấu - Tạo chương trình hoạt hình ngắn, có nhân vật có lệnh để nhân vật hoạt động - Lưu tệp chương trình vào máy tính Năng lực: - Biết tạo chương trình hoạt hình ngắn - Thành thạo việc lưu tệp chương trình vào máy tính Phẩm chất: - u thích học mơn Tin học - Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo việc hồn thành nhiệm vụ học tập II Đồ dùng dạy học: máy tính, tivi III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KHỞI ĐỘNG - Ổn định lớp - Báo cáo sĩ số - Giới thiệu nội dung môn học - Ghi Hướng dẫn HS khởi động Scratch chọn - Lắng nghe chức Tiếng Việt Giới thiệu cửa sổ Scratch HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Sử dụng vài lệnh Scratch - GV hướng dẫn HS thực hành kéo thả - HS quan sát thực hành lệnh từ ô “Các lệnh cho sẵn” sang ô “Vùng lệnh chọn” GIÁO ÁN SCRATCH LỚP - Lắng nghe - HS quan sát thực hành - GV nhận xét - GV hướng dẫn HS thực hành kéo thả lệnh rời ghép thành khối - Lắng nghe - Hoạt động nhóm 2: tiến 10 bước, xoay phải 15 độ, tiến 10 bước, xoay trái 15 độ - GV nhận xét - Lắng nghe - Y/c HS nháy chuột vào khối lệnh vừa tạo hoạt động nhóm ghi nhận xét em vào chỗ chấm ( ) - GV nhận xét, tuyên dương Tạo chương trình hoạt hình a Tương tự việc tạo văn mới, em thực chọn Tập tin Chọn Mới để xuất cửa sổ cho phép tạo chương trình - Quan sát - GV thực hành mẫu cho HS Sau chọn mới, cửa sổ làm việc xuất (mặc định có Mèo sân khấu) - Thực hành theo hướng dẫn GV GIÁO ÁN SCRATCH LỚP - Thực hành - Y/c HS thực hành b GV hướng dân HS nhập lệnh thành khối lệnh chạy thử - Mèo thực động tác nhanh - Lắng nghe - Em có nhận xét gì? - Để mèo thực rõ động tác em làm sau: chọn nhóm lệnh , kéo thả lệnh sang vùng “Các lệnh chọn”, chèn vào lệnh - Quan sát hoạt động nhóm hồn thiện nhận xét GIÁO ÁN SCRATCH LỚP - Lắng nghe thực hành theo hướng dẫn GV - Lắng nghe - Lắng nghe - GV chạy thử chương trình cho HS hoạt động nhóm điền vào chỗ chấm ( ) để hoàn - Quan sát thiện nhận xét - HS hoạt động nhóm - GV nhận xét tuyên dương + khối lệnh giống khối lệnh c Tiếp tục sử dụng lệnh vừa nhân để chạy lệnh điều khiển mèo + đoạn khối lệnh giống đoạn khối lệnh vừa nhân Em chọn sau chọn - Lắng nghe lắp vào phần đầu - Lắng nghe khối lệnh cho mèo Nháy chuột vào để chạy thử - GV nhận xét - Quan sát thực hành hướng d Nhân lệnh: Để nhân khối lệnh dẫn GV khối, em di chuyển trỏ chuột tới - Lắng nghe khối lệnh, nháy phím phải chuột để xuất bảng chọn, chọn Nhân - GV thực hành mẫu cho HS thực hành - Y/c HS điền vào chỗ chấm để hoàn thiện nhận xét GIÁO ÁN SCRATCH LỚP - GV nhận xét, tuyên dương e Xóa lệnh - Để xóa lệnh khối, em di chuyển trỏ chuột tới lệnh cần xóa, nhấn phím phải chuột để xuất bảng chọn, chọn Xóa khối - GV thực hành cho HS thực hành - GV nhận xét VẬN DỤNG - Nhắc lại kiến thức học - Nhận xét chung tiết học - Lắng nghe GIÁO ÁN SCRATCH LỚP NHẮC LẠI MỘT SỐ LỆNH TRONG SCRATCH (t2) I Yêu cầu cần đạt: Kiến thức: - Chọn lệnh để nhân vật di chuyển sân khấu - Tạo chương trình hoạt hình ngắn, có nhân vật có lệnh để nhân vật hoạt động - Lưu tệp chương trình vào máy tính Năng lực: - Biết tạo chương trình hoạt hình ngắn - Thành thạo việc lưu tệp chương trình vào máy tính Phẩm chất: - u thích học mơn Tin học - Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo việc hồn thành nhiệm vụ học tập II Đồ dùng dạy học: máy tính, tivi III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KHỞI ĐỘNG - Ổn định lớp - Báo cáo sĩ số - Hỏi: Em chọn lệnh để mèo thực - hs thực hành thao tác sau: + Di chuyển 10 bước lần + Xoay phải 15 độ lần + Di chuyển 10 bước lần + Xoay phải 15 độ lần Chèn lệnh vào lệnh - GV nhận xét - Giới thiệu HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Lập trình để mèo di chuyển - Y/c HS đọc nội dung - Cho HS nhắc lại cách di chuyển lệnh từ kho lệnh sang vùng lệnh chọn - Lắng nghe - Ghi - HS đọc nội dung - HS nhắc lại GIÁO ÁN SCRATCH LỚP - Y/c HS thực hành - Thực hành hướng dẫn GV - Lắng nghe - GV quan sát nhận xét Thêm lệnh để mèo kêu “Meo” - GV nêu bước để thêm lệnh để mèo kêu - Lắng nghe “Meo” B1: Chọn nhóm B2: Chọn - GV chạy khối lệnh yêu cầu HS hoàn - HS hoàn thành nhận xét SGK Nhận xét: Khi nháy chuột vào khối thành nhận xét lệnh, mèo thực thao tác: tiến 10 bước lần, xoay phải 15 độ lần, tiến 10 bước lần, xoay phải 15 độ lần phát âm Meo - Lắng nghe - GV nhận xét Lưu chương trình - Lắng nghe - GV hướng dẫn cách lưu chương trình B1: Chọn Tệp tin B2: Chọn Lưu máy tính B3: Chọn thư mục cần lưu tệp B4: Chọn Save - HS thực hành theo thao tác GV - Y/c HS thực hành lưu tệp vừa thực hành hướng dẫn - Lắng nghe - GV nhận xét Chỉnh sửa tệp - Lắng nghe - GV hướng dẫn cách chỉnh sửa tệp có B1: Chọn Tập tin B2: Chọn Mở từ máy tính (hoặc Load from your computer) B3: Chọn tệp cần chỉnh sửa B4: Nhấn OK Sau chỉnh sửa, em lưu lại chương trình GIÁO ÁN SCRATCH LỚP vào thư mục em máy tính - HS thực hành - Y/c HS mở lại thư mục có máy - Lắng nghe tính - GV nhận xét VẬN DỤNG HĐ1 Em mở tệp vừa lưu tìm cách chỉnh sửa tiếp chương trình - Y/c HS thảo luận nhóm bàn cách chỉnh - HS thảo luận nhóm nêu cách sửa lệnh thành lệnh chỉnh sửa lệnh - GV nhận xét - Y/c HS sửa lệnh - HS lắng nghe thành lệnh - HS thực hành sửa lệnh - HS lắng nghe - GV nhận xét HĐ2 - HS thực hành - Y/c HS sửa lệnh để mèo di chuyển 100 bước xoay 30 độ nhiều lần - Mèo khỏi vùng sân khấu - Y/c HS nhận xét khơng quan sát - Nói: Trong trường hợp này, mèo chạy ngồi sân khấu khơng quan sát Lúc - HS nhận xét chọn thêm lệnh - Lắng nghe - Chạy thử chương trình y/c HS nhận xét - GV nói: Ta thấy mèo chạm cạnh sân khấu tự bật trở lại với tư ngược đầu Để mèo không bị lộn ngược ta chọn lệnh HĐ3 Chọn lệnh sau chạy thử - Y/c HS làm thực hành - GV quan sát hướng dẫn - Thực hành theo yêu cầu GIÁO ÁN SCRATCH LỚP HĐ4 Củng cố, dặn dò - Nhắc lại kiến thức học - Nhận xét chung tiết học - Lắng nghe thực GIÁO ÁN SCRATCH LỚP BÀI 2: TẠO HOẠT HÌNH ĐƠN GIẢN (t1) I Yêu cầu cần đạt: Kiến thức: - Thêm âm thanh, bóng nói cho nhân vật - Thêm nhân vật lập trình cho nhiều nhân vật Năng lực: Lập trình tạo hoạt hình đơn giản Phẩm chất: - u thích học mơn Tin học - Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo việc hoàn thành nhiệm vụ học tập II Đồ dùng dạy học: máy tính, tivi III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KHỞI ĐỘNG - Ổn định lớp - Báo cáo sĩ số - Y/c HS mở tệp Hoathinh2 chạy kiểm tra - HS thực hành lệnh - Đặt vấn đề: Để thêm nhân vật lập trình - Lắng nghe ghi cho nhân vật vừa di chuyển vừa phát âm có bóng nói kèm theo ta làm nào? Các em quan sát nhóm lệnh cửa sổ Scratch dự đốn nhóm lệnh có lựa chọn âm để lệnh cho mèo vừa di chuyển vừa có âm (mèo kêu) Để biết rõ hôm học HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI HĐ1 Chọn âm cho nhân vật mèo - Y/c HS sửa chương trình Hoathinh2 - HS lên sửa chương trình theo y/c GV cách sau: Chọn nhóm lệnh , sau chọn lệnh đặt sau lệnh di chuyển 30 bước thứ - HS điền từ thiếu : Meo - Chạy thử chương trình y/c HS điền tiếp ... hướng dẫn - Thực hành theo yêu cầu GIÁO ÁN SCRATCH LỚP H? ?4 Củng cố, dặn dò - Nhắc lại kiến thức học - Nhận xét chung tiết học - Lắng nghe thực GIÁO ÁN SCRATCH LỚP BÀI 2: TẠO HOẠT HÌNH ĐƠN GIẢN... trả lời: lần - HS thực hành - HS lắng nghe - HS lắng nghe GIÁO ÁN SCRATCH LỚP - Dặn dị xem trước mới: Lệnh vẽ hình (t2) GIÁO ÁN SCRATCH LỚP BÀI 1: LỆNH VẼ HÌNH (t2) I Yêu cầu cần đạt: Kiến thức:... VẬN DỤNG - Nhắc lại kiến thức học - Nhận xét chung tiết học - Lắng nghe GIÁO ÁN SCRATCH LỚP NHẮC LẠI MỘT SỐ LỆNH TRONG SCRATCH (t2) I Yêu cầu cần đạt: Kiến thức: - Chọn lệnh để nhân vật di chuyển