Bài giảng ngữ văn lớp 8 Bài 19 Hội thoại

Kieåm tra baøi cuõ Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Đông Triều Trường Trung học cơ sở Yên Thọ Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ Ngữ Văn – Lớp 8A Kiểm tra bài cũ Câu 1 Hành động nói là gì?.

Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Đông TriềuTrường Trung học cơ sở Yên Thọ

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ Ngữ Văn – Lớp 8A.

Kiểm tra bài cũ

CâuKiểu câuHành động nóiCách thực hiện

Đáp án

Ngữ liệu 1:

Một hôm, cô tôi gọi tôi đến bên cười hỏi:

- Hồng ! Mày có muốn vào Thanh Hoá chơi với mẹ mày không?

[…] Nhận ra những ý nghĩ cay độc trong giọng nói và trên nét mặt khi cười rất kịch của cô tôi kia, tôi cúi đầu không đáp Vì tôi biết rõ, nhắc đến mẹ tôi, cô tôi chỉ có ý gieo rắc vào đầu óc tôi những hoài nghi để tôi khinh miệt và ruồng rẫy mẹ tơi, một người đàn bà đã bị cái tội là goá chồng, nợ nần cùng túng quá, phải bỏ con cái đi tha hương cầu thực Nhưng đời nào tình thương yêu và lòng kính mến mẹ tôi lại bị những rắp tâm tanh bẩn xâm phạm đến [ ] Tôi cũng cười đáp lại cô tôi:

- Không! Cháu không muốn vào Cuối năm thế nào mợ cháu cũng về Cô tôi hỏi luôn, giọng vẫn ngọt:

- Sao lại không vào? Mợ mày phát tài lắm, có như dạo trước đâu!

Rồi hai con mắt của cơ tơi chằm chặp đưa nhìn tơi Tơi lại im lặng cúi đầu xuống đất: lịng tơi càng thắt lại, khĩe mắt tơi đã cay cay Coo tơi liền vỗ vai tơi cười mà nĩi rằng:

- Mày dại quá, cứ vào đi, tao chạy cho tiền tàu Vào mà bắt mợ mày may vá

sắm sửa và thăm em bé chứ.

  Tơi cười dài trong tiếng khĩc hỏi cơ tơi: - Sao cơ biết mợ con cĩ con?

Cô tôi vẫn cứ tươi cười kể chuyện cho tôi nghe Có một bà họ nội xa vào trong ấy cân gạo về bán Bà ta một hôm đi qua chợ thấy mẹ tôi ngồi cho con bú bên rổ bóng đèn. 

Cô tôi chưa dứt câu, cổ họng tôi đã nghẹn ứ, khóc không ra tiếng Giá những cổ tục đã đày đọa mẹ tôi là một vật như hòn đá hay cục thủy tinh, đầu mẩu gỗ, tôi quyết vồ ngay lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn mới thôi.

Cô tôi bỗng đổi giọng, lại vỗ vai, nhìn vào mặt tôi, nghiêm nghị:

- Vậy mày hỏi cô Thông – tên người đàn bà họ nội xa kia – chỗ ở của

mợ mày, rồi đánh giấy cho mợ mày, bảo dù sao cũng phải về Trước sau cũng một lần xấu, chả nhẽ bán xới mãi được sao?

- Tỏ sự ngậm ngùi thương xót thầy tôi, cô tôi chập chừng nói tiếp:- Mấy lại rằm tháng tám này là giỗ đầu cậu mày, mợ mày về dù sao

cũng đỡ tủi cho cậu mày, và mày cũng còn có họ, có hàng, người ta hỏi đến chứ?

(Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu)

Ng li u 1:ữ liệu 1: ệu 1:

Một hôm, cô tôi gọi tôi đến bên cười hỏi:

- Hồng ! Mày có muốn vào Thanh Hoá chơi với mẹ mày không?

[…] Nhận ra những ý nghĩ cay độc trong giọng nói và trên nét mặt khi cười rất kịch của cô tôi kia, tôi cúi đầu không đáp Vì tôi biết rõ, nhắc đến mẹ tôi, cô tôi chỉ có ý gieo rắc vào đầu óc tôi những hoài nghi để tôi khinh miệt và ruồng rẫy mẹ tội, một người đàn bà đã bị cái tội là goá chồng, nợ nần cùng túng quá, phải bỏ con cái đi tha hương cầu thực Nhưng đời nào tình thương yêu và lòng kính mến mẹ tôi lại bị những rắp tâm tanh bẩn xâm phạm đến [ ]

Tôi cũng cười đáp lại cô tôi:

- Không! Cháu không muốn vào Cuối năm thế nào mợ cháu cũng về Cô tôi hỏi luôn, giọng vẫn ngọt:

- Sao lại không vào? Mợ mày phát tài lắm, có như dạo trước đâu!

Rồi hai con mắt long lanh của cô tôi chằm chặp đưa nhìn tôi Tôi lại im lặng cúi đầu xuống đất: lòng tôi càng thắt lại, khoé mắt tôi đã cay cay Cô tôi liền vỗ vai tôi cười mà nói rằng:

- Mày dại quá, cứ vào đi, tao chạy cho tiền tàu Vào mà bắt mợ mày may vá sắm sửa cho và thăm em bé chứ.

[…] Tôi cười dài trong tiếng khóc, hỏi cô tôi: - Sao cô biết mợ con có con?

Cô tôi vẫn cứ tươi cười kể các chuyện cho tôi nge Có một bà họ nội xa vào trong ấy cân gạo về bán Bà ta một hôm đi qua chợ thấy mẹ tôi ngồi cho con bú ở bên rổ bóng đèn […]

Cô tôi chưa dứt câu, cổ họng tôi đã nghẹn ứ khóc không ra tiếng Giá những cổ tục đã đày đoạ mẹ tôi là một vật như hòn đá hay cục thuỷ tinh, đầu mẩu gỗ, tôi quyết vồ ngay lấy mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn mới thôi

Cô tôi bỗng đổi giọng, lại vỗ vai, nhìn vào mặt tôi, nghiêm nghị:

- Vậy mày hỏi cô Thông – tên người đàn bà họ nội xa kia – chổ ở của mợ mày, rồi đánh giấy cho mợ mày, bảo dù sao cũng phải về Trước sau gì cũng một lần xấu, chả nhẽ bán xới mãi được sao?

Tỏ sự ngậm ngùi thương xót thầy tôi, cô tôi chập chừng nói tiếp:

- Mấy lại rằm tháng tám này là giỗ đầu cậu mày, mợ mày về dù sao cũng đỡ tủi cho cậu mày, và mày cũng còn phải có họ, có hàng, người ta hỏi đến chứ?

(Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu)

Ngữ liệu 2:

Hãy xác định quan hệ giữa người nông dân với viên quan trong đoạn trích dưới đây là quan hệ gì? Quan hệ đó được xác định theo căn cứ nào?

“ Bấy giờ ai nấy ở trong đình, đều nôn nao sợ hãi Thốt nhiên một người nhà quê, mình mẩy lấm láp, quần áo ướt đầm, tất tả chạy xông vào thở không ra lời:

Bẩm quan lớn đê vỡ mất rồi!

Quan lớn đỏ mặt tía tai, quay ra quát rằng:

- Đê vỡ rồi! Đê vỡ rồi, thời ông cách cổ chúng mày, thời ông bỏ tù chúng mày! Có biết không? Lính đâu? Sao bay dám để cho nó chạy xồng xộc vào đây như vậy? Không còn phép tắc gì nữa à?”

(Sống chết mặc bay, Phạm Duy Tốn, Ngữ văn 7-TậpII)

 Quan hệ trên - dưới theo địa vị trong xã hội)

Nghe bạn nói, Vô-lô-đi-a đứng dậy mở toang cửa sổ ló đầu ra ngoài và hỏi bạn một cách tỉ mỉ về khẩu súng.

Nhưng rồi Vô-lô-đi-a trả lời bạn một cách luyến tiếc: - Mình bận học, không đi được!

Cậu bạn châm chọc:

- Học gạo để lấy điểm năm à?

- Mình không học gạo mà là học, học không phải vì điểm, hiểu không?”

Quan hệ ngang hàng (theo tuổi tác)

Đọc và chỉ ra sự khác nhau trong quan hệ giữa hai người vợ với chồng ở hai cuộc hội thoại sau:

[…] Chị Dậu rón rén bưng một bát lớn đến chỗ chồng nằm:

-Thầy em hãy cố ngồi dậy húp ít cháo cho đỡ xót ruột

(Tắt đèn)

[…]- Đồ ngu! Đòi một cái máng lợn thật à? Một cái máng thì thấm vào đâu! Đi tìm lại con cá và đòi một cái nhà rộng […]

(Ông lão đánh cá và con cá vàng)

Ng li u ï 4:ữ liệu ï 4: ệu ï 4:

Ng li u ï 4:ữ liệu ï 4: ệu ï 4:

Câu hỏi thảo luận

Trong cuộc hội thoại, có phải mỗi người tham gia hội thoại chỉ có một vai xã hội không? Em hãy cho một ví dụ để chứng minh điều đó?

Trả lời:

- Trong cuộc hội thoại, khơng phải mỗi người chỉ cĩ một vai XH, mà cĩ thể cĩ rất nhiều vai.

Ví dụ: Trong cuộc hội thoại giữa tên cai lệ và chị Dậu:

- Lúc đầu chị lễ phép xưng “cháu” gọi tên cai lệ bằng “ơng” - Sau đĩ chị van xin khơng được cách xưng hơ chuyển thành “tơi” và “ơng”.

- Cuối cùng là “bà” và “mày” cùng với cử chỉ “Nghiến hai hàm răng”

Ghi nhớ:

- Vai xã hội là vị trí của người tham gia hội thoại đối với người khác trong cuộc thoại Vai xã hội được xác định bằng các quan hệ xã hội:

+ Quan hệ trên – dưới hay ngang hàng (theo tuổi tác, thứ bậc trong gia đình và xã hội).

+ Quan hệ thân – sơ (theo mức độ quen biết, thân tình).

- Vì quan hệ xã hội vốn rất đa dạng nên vai xã hội của mỗi người cũng đa dạng, nhiều chiều Khi tham gia hội thoại, mỗi người cần xác định đúng vai của mình để chọn cách nói cho phù hợp.

* Lưu ý* Lưu ý: Vai xã hội trong hội thoại được thể hiện rất rõ qua qua ccách xưng hô giữa những người tham gia hội thoại và ccó

thể thay đổi trong quá trình hội thoại.

Hãy tìm những chi tiết trong bài Hịch Tướng Sĩ thể

hiện thái độ vừa nghiêm khắc vừa khoan dung của Trần Quốc Tuấn đối với những binh sĩ dưới quyền?

Bài tập 1:

-Phê phán nghiêm khắc hành động hưởng lạc, thái độ bàng quan

trước vận mệnh đất nước, chân tinh chỉ bảo những việc làm sai trái : “Các ngươi nhìn chủ nhục mà khơng biết lo, thấy nước nhục mà khơng biết thẹn Làm tướng triều đình phải hầu quân giặc mà khơng biết tức; nghe nhạc thái thường để đãi yến ngụy sứ mà

khơng biết căm ”.

- Khoan dung, chỉ ra những việc đúng nên làm: “Nếu các ngươi biết chuyên tập sách này, theo lời dạy bảo của ta, mới phải đạo thần chủ; nhược bằng khinh bỏ sách này, trái lời dạy bảo của ta, tức là kẻ nghịch thù”.

Trả lời:

• Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời câu hỏi:

Tơi nắm lấy cái vai gầy của lão , ơn tồn bảo:

- Chẳng kiếp gì sung sướng thật, nhưng có cái này là sung sướng: bây giờ cụ ngồi xuống phản này chơi, tôi đi luộc mấy củ khoai lang, nấu một ấm nước chè tươi thật đặc; ông con mình ăn khoai, uống nước chè, rồi hút thuốc lào… thế là sung sướng.

- Vâng! Ông giáo dạy phải! Đối với chúng mình thì thế là sung sướng.

Lão nói xong lại cười như đưa đà Tiếng cười gượng nhưng nghe đã hiền hậu lại Tôi vui vẻ bảo:

- Thế là được, chứ gì? Vậy cụ ngồi xướng đây, tôi đi luộc khoai, nấu nước.

- Nói đùa thế, chứ ông giáo cho để khi khác.

Bài tập 2:

a) Nhĩm 1:     Dựa vào đoạn trích và những điều em biết về truyện Lão Hạc, hãy xác định vai xã

hội của hai nhân vật tham gia cuộc hội thoại trên.

b) Nhĩm 2:     Tìm những chi tiết trong lời thoại của nhân vật và lời miêu tả của nhà văn cho thấy thái độ vừa kính trọng, vừa thân tình của nhân vật ông giáo đối với lão Hạc.

c)Nhĩm 3:     Những chi tiết nào trong lời thoại của lão Hạc và lời miêu tả của nhà văn nói lên thái độ vừa quý trọng vừa thân tình của lão đối vơí ông giáo? Những chi tiết nào thể hiện tâm trạng không vui và sự giữ ý của lão Hạc?

Bài tập 2

• a.     Dựa vào đoạn trích và những điều em biết về truyện Lão Hạc, hãy xác định vai xã hội của hai nhân vật tham gia cuộc hội thoại trên.

Bài tập 2a: Nhĩm 1

- Địa vị: ông giáo vai trên, lão Hạc vai dưới

- Tuổi tác: lão Hạc vai trên, ông giáo vai dưới.

Trả lời:

  Tìm những chi tiết trong lời thoại của nhân vật và lời miêu tả của nhà văn cho thấy thái độ vừa kính trọng, vừa thân tình của nhân vật ông giáo

đối với lão Hạc?

Bài tập 2b:

Thái độ vừa kính trọng vừa thân tình của ông giáo đối với lão Hạc:

- Nắm lấy vai gầy của lão, ôn tồn bảo

- Mời lão hút thuốc, uống nước, ăn khoai

- Gọi lão Hạc là cụ, xưng hô gộp: “ông con mình”

Trả lời:

Bài tập 2c: Nhĩm 3

• Những chi tiết nào trong lời thoại của lão Hạc và lời miêu tả của nhà văn nói lên thái độ vừa quý trọng vừa thân tình của lão đối vơí ông giáo? Những chi tiết nào thể hiện tâm trạng không vui và sự giữ ý của lão Hạc?

Trả lời:

c) Thái độ vừa quý trọng vừa thân tình của lão đối với ông giáo: Gọi là “ông giáo”, dùng từ “dạy” thay cho từ “nói”.

Xưng hô gộp “ chúng mình”, cách nói chuyện xuề xoà.

Chi tiết thể hiện tâm trạng không vui và sự giữ ý của lão Hạc: Lão Hạc chỉ cười như đưa đà, cười gượng, thoái thác lời mời của ông giáo.

Bài tập củng cố:

Câu 1: Trong hội thoại, người có vai xã hội thấp phải có thái độ ứng xử với người có vai xã hội cao như thế nào?

A Ngưỡng mộ B Kính trọng C Sùng kính D Thân mật.

Câu 2: Một người cha nói chuyện với một người con về công

việc gia đình.Trong cuộc hội thoại đó, quan hệ giữa hai người là quan hệ gì?

A Quan hệ gia đình C Quan hệ tuổi tác.B Quan hệ chức vụ xã hội D Quan hệ họ hàng.

Câu 3: Một người cha là giám đốc công ty nói chuyện với con là trưởng phòng tài vụ của công ty đó về tài khoản của công ty Khi đó quan hệ giữa họ là quan hệ gì?

A Quan hệ tuổi tác C Quan hệ bạn bè, đồng nghiệp B Quan hệ gia đình D Quan hệ chức vụ xã hội.

Đọc m u chuyện sauĐọc m u chuyện sauẩu chuyện sauẩu chuyện sau:

Một sớm, thằng Hùng, mới “nhập cư” vào xóm tôi, dắt chiếc xe đạp gần hết hơi ra tiệm sửa xe của bác hai Nó hất hàm với bác Hai: - Bơm cho cái bánh trước Nhanh lên nhé, trễ giờ học rồi.

Bác hai nhìn thằng Hùng rồi nói: - Tiệm của bác hổng có bơm thuê - Vậy mượn cái bơm, tôi bơm lấy vậy.

- Bơm của bác bị hư, cháu chịu khó dắt đến tiệm khác vậy.

Vừa lúc ấy, cái Hoa nhà ở cuối ngõ cũng dắt xe đạp chạy vào tíu tít chào hỏi:

- Cháu chào bác Hai ạ! Bác ơi, cháu mượn cái bơm nhé Chiều nay cháu đi học về, bác coi dùm cháu nghe, hổng biết sao nó cứ xì hơi hoài.

Được rồi Nào để bác bơm cho Cháu là con gái, biết bơm không mà bơm!

Cháu cảm ơn bác nhiều.

(Theo Thành Long)

Hãy nhận xét về cách nói năng của hai bạn Hùng và Hoa?Hãy nhận xét về cách nói năng của hai bạn Hùng và Hoa?

(nói trống không).

Bài tập

Hãy viết một đoạn văn về một cuộc trò chuyện Sau đó phân tích vai xã hội của những người tham gia hội thoại, thái độ cử chỉ kèm theo lời nói.

Gi h c ã k t thúc Xin c m n s ờ học đã kết thúc Xin cảm ơn sự ọc đã kết thúc Xin cảm ơn sự đã kết thúc Xin cảm ơn sự ết thúc Xin cảm ơn sự ảm ơn sự ơn sự ự có m t c a các th y cô giáo v ặt của các thầy cô giáo và ủa các thầy cô giáo và ầy cô giáo và à các em Chúc các th y cô m nh ầy cô giáo và ạnh kh e, các em ch m ngoan ho c ỏe, các em chăm ngoan hoạc ăm ngoan hoạc ạnh t t!ốt!

Giờ học đã kết thúc Xin chân thành cảm ơn sự có mặt của các thầy cô giáo và

các em Chúc các thầy cô luôn mạnh khỏe, các em chăm ngoan học tập tốt!