Ngaøy soaïn 04/01/05 Ngaøy soaïn 04/01/08 BAØI GIAÛNG Tuaàn 18 Ngaøy giaûng THÖÏC HAØNH Tieát 18 TÌM HIEÅU MOÄT VAÁN ÑEÀ KINH TEÁ XAÕ HOÄI CUÛA ÑÒA PHÖÔNG ( TÆNH ) BAØI 15 HÖÔÙNG DAÃN THÖÏC HAØNH ( TI[.]
Ngày soạn :04/01/08 BÀI GIẢNG Tuần :18 Ngày giảng : THỰC HÀNH Tiết :18 TÌM HIỂU MỘT VẤN ĐỀ KINH TẾ - XÃ HỘI CỦA ĐỊA PHƯƠNG ( TỈNH ) BÀI 15 HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH ( TIẾT ) I / MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Hướng dẫn cho học sinh biết cách lựa chọn sở để lựa chọn vấn đề kinh tế -xã hội địa phương để nghiên cứu Tập cho học sinh biết cách vận dụnh tổng hợp kỉ cần thiết việc tìm hiểu nội dung viết Qua thực hành gắn lí thuyết với thực tiễn , gắn nhận thức với việc vận dụng kiến thức II / PHƯƠNG PHÁP : Thuyết trình , phân tích ,so sánh ; sử dụng tập mẫu III / ĐỒ DÙNG : Sử dụng tập mẫu Hệ thống sơ đồ hướng dẫn thực hành IV / TIẾN TRÌNH : / Ổn định lớp : / Kiểm tra cũ : Trả học kì nhận xét ; kiểm tra việc chuẩn bị làm thực hành / Bài : / Giới thiệu thực hành : Mục đích - yêu cầu - thời gian , có tiết ( tiết hướng dẫn làm ; tiết : học sinh báo cáo - thảo luận lớp ) / Cho học sinh đọc xác định yêu cầu cụ thể thực hành Sử dụng sơ đồ cấu trúc - tiết để giới thiệu nội dung bước tiến hành tìm hiểu cho học sinh / Lần lượt giới thiệu nội dung ( Các bước tiến hành làm thực hành ) lết hợp thuyết trình - phân tích - giải thích - so sánh sử dụng tập mẫu a/ Bước chuẩn bị : - Xác định vấn đề - Xây dựng đề cương tài liệu dự kiến thu thập b/ Bước thu thập tài liệu : - Thu thập từ nguồn - Hệ thống hóa bảo quản c/ Bước xử lí - So sánh để loại bỏ - Phân tích tài liệu - Tổng hợp tài liệu cần thiết - Bổ sung tài liệu cách vẽ , lập bảng , phân tích số liệu v.v d/ Bước hoàn thành : Rút kết luận , trình bày vấn đề văn Trong bước tiến hành : cần lưu ý bước xác định vấn đề ( nội dung ,phạm vị ,thời gian đề tài nghiên cứu ) ; bước -3 : cách , phương pháp thu thập xử lí tài liệu ; bước : cách trình bày viết hoàn chỉnh ( Đọc giới thiệu đoạn viết mẫu để học sinh hình dung cách viết cho ) / Củng cố phát triển : Yêu cầu học sinh chọn nội dung đề tài , thiết không trùng lặp ; yêu cầu hoàn thành thời hạn tuần Tuần sau - tiết thực hành thứ hai chuẩn bị bào cáo thảo luận lớp -