Đang tải... (xem toàn văn)
Soạn bài Hương Sơn Phong Cảnh Chu Mạnh Trinh * Trước khi đọc Câu hỏi (trang 66 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1) Hãy giới thiệu và chia sẻ cảm nhận về một cảnh đẹp của quê hương, đất nước mà bạn đã có dịp đến[.]
Soạn Hương Sơn Phong Cảnh - Chu Mạnh Trinh * Trước đọc Câu hỏi (trang 66 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Hãy giới thiệu chia sẻ cảm nhận cảnh đẹp quê hương, đất nước mà bạn có dịp đến thăm biết qua sách Trả lời: Đà Nẵng – thành phố đáng sống Việt Nam Không phải tự nhiên mà người ta lại gọi với tên đầy tuyệt vời Đà Nẵng thiên nhiên tạo hóa ưu cho với trù phú biển cả, xanh thẳm núi đồi đặc sản có khơng hai Biển Đà Nẵng xanh mát mẻ, sóng vỗ rì rào vơ thuận lợi cho phát triển du lịch biển Bên cạnh ưu thiên nhiên, em ấn tượng với Đà Nẵng vùng du lịch khác đặt chân tới mến khách người nơi dải đất miền Trung nắng gió Có lẽ, tuyệt đối mà Đà Nẵng ghi dấu ấn lòng khách du lịch * Đọc văn Theo dõi: Lưu ý tìm từ ngữ diễn tả cảm xúc chủ thể trữ tình đến Hương Sơn Trả lời: - Từ ngữ diễn tả cảm xúc chủ thể trữ tình đến Hương Sơn: + ''Ao ước lâu nay" Đây cảm xúc mong ngóng, háo hức, thái độ chờ đợi đạt ý muốn + Thể cảm xúc mong ước tác giả Tưởng tượng: Bạn hình dung phong cảnh Hương Sơn qua đoạn thơ này? Trả lời: - Hình dung phong cảnh Hương Sơn: + Thấy Hương Sơn toát lên vẻ đẹp tuyệt trần gian, cảnh đẹp chốn tiên + Bàn tay người điêu khắc, tạo hình với long lanh đá ngũ sắc có độ sâu thăm thẳm 3 Theo dõi: Chú ý số tiếng dòng, cách gieo vần, ngắt nhịp cách kết thúc thơ Trả lời: - Mỗi dòng có số tiếng xếp theo thứ tự 7/8-7/8-6 - Cách ngắt nhịp : câu câu nhịp 3/4 Câu nhịp 3/3/2 Câu nhịp 3/2/3 Câu nhịp 2/2/2 - Cách kết thúc thơ cảm xúc hịa khơng gian n bình, khơng gian Phật Giáo với tiếng niệm thiền sư * Sau đọc Nội dung chính: Bài thơ giới thiệu cảnh đẹp Hương Sơn đầy lôi hấp dẫn, ngợi ca vẻ đẹp thiên nhiên đất nước Trả lời câu hỏi: Câu (trang 67 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Xác định bố cục thơ Trả lời: - Bố cục: phần + Phần 1: Bốn câu đầu Nội dung: Giới thiệu khái quát cảnh Hương Sơn + Phần Mười câu Nội dung: Tả cảnh Hương Sơn đẹo kì vũ + Phần 3: Năm câu cuối Nội dung: Suy nghĩ, tâm niệm tác giả Câu (trang 67 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Nêu số từ ngữ để khái quát vẻ đẹp phong cảnh Hương Sơn gợi tả qua đoạn thơ Trả lời: - Một số từ ngữ khái quát vẻ đẹp phong cảnh Hương Sơn qua đoạn thơ: + “Chốn thần tiên” + “Vẻ đẹp kì diệu, độc đáo,” + “Rộng lớn, kì vĩ” + “Nơi yên bình” Câu (trang 67 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Chủ thể trữ tình thơ ai? Đó chủ thể ẩn, chủ thể xuất trực tiếp với đại từ nhân xưng, hay chủ thể nhập vai vào nhân vật thơ? Trả lời: - Chủ thể trữ tình chủ thể ẩn, tác giả Ơng ẩn để cảm nhận vẻ đẹp Hương Sơn - Xuyên suốt thơ là hình ảnh, vẻ đẹp Hương Sơn kèm theo xúc cảm, suy niệm Chu Mạnh Trinh Câu (trang 67 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Phân tích diễn biến tình cảm, cảm xúc chủ thể trữ tình thơ Trả lời: “Bầu trời, cảnh bụt, Thú Hương Sơn ao ước lâu Kìa non non, nước nước, mây mây Đệ động hỏi có phải?'' Bốn câu thơ đầu diễn tả cảm xúc, thú lần đầu đến với Hương Sơn tác giả Cụm từ '' ao ước lâu nay'' kết hợp câu hỏi tu từ ''Đệ động hỏi có phải?'' diễn tả bồn chồn háo hức người ao ước đến Hương Sơn “Vẳng bên tai tiếng chày kình, Khách tang hải giật giấc mộng” Khơng ngắm nhìn cảnh đẹp Hương Sơn, du khách hay tác giả nghe tiếng chày kinh khiến cho tâm hồn cảm thấy thản, trút bỏ yêu phiền Cảm xúc lúc trầm lại, tĩnh Khi đến ngắm nhìn hang động, cảm xúc nâng lên thành cảm thán trước vẻ đẹp kì diệu hang “Nhác trơng lên khéo vẽ hình Đá ngũ sắc long lanh gấm dệt” Những liên tưởng so sánh nhũ đá hang động biểu lộ niềm tự hào nhà thơ đất nước người Việt Nam: yêu đời, yêu tạo vật, biết đem bàn tay khéo léo tơ điểm cảnh trí non sơng Cảm xúc lúc hịa vào thiên nhiên khơng gian Phật giáo Chúng ta thấy hình ảnh đồn khách vừa ngắm cảnh, vừa niệm câu niệm nhà Phật Cảm xúc đắm chìm, lưu luyến khơng rời nơi để lên ''Càng trông phong cranh yêu"' Câu (trang 67 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Phát biểu cảm hứng chủ đạo thơ Phân tích hiệu xây dựng hình ảnh, sử dụng từ ngữ, biện pháp tu từ việc thể cảm hứng Trả lời: - Hương Sơn quần thể thắng cảnh kiến trúc tiếng huyện Mỹ Đức, tỉnh Hà Tây Bài thơ sáng tác ơng tham gia trùng tu chùa Thiên Trù quần thể Hương Sơn Có thể nói, cảm hứng chủ đạo cảm xúc tác giả đến đây: ngạc nhiên, thánh phục, sững sờ trước cảnh đẹp Hương Sơn - Với cảm hứng đó, tác giả sử dụng ngôn từ biện pháp tu từ khác để thể như: + Điệp từ ''non non, nước nước, mây mây'' câu hỏi tu từ "Đệ động hỏi có phải?'' + Đảo ngữ kết hợp từ láy ''Thỏ thẻ rừng mai Lững lờ khe Yến '' + Nghệ thuật nhân hóa ''Chim trái, cá nghe kinh.'' + Điệp từ ''này'' phép liệt kê'' suối Giải Oan, chùa Cửa Võng, hang Phật Tích, động Tuyết Quỳnh” Sử dụng biện pháp nghệ thuật nhằm thể rộng lớn, đa dạng cảnh đẹp Hương Sơn cảm xúc tác giả, hịa vào thiên nhiên nơi Câu (trang 67 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Nhận xét vai trò vần nhịp thơ Trả lời: + Cách ngắt nhịp thay đổi Khi 2/2 ( Bầu trời cảnh bụt), lúc 3/2/3 (Thú Hương Sơn ao ước lâu nay), chuyển 3/2/2 ( Kìa non non, nước nước, mây mây) + Số chữ câu tự câu có chữ, câu 2, câu câu có chữ, câu 3,5,6,7 có chữ Đến câu cuối chữ + Giọng điệu, cảm xúc thay đổi : câu đầu : giọng điệu háo hức, 10 câu tiếp: dồn dập phát hiện, chiêm ngưỡng, ngạc nhiên, câu cuối : trở lại tĩnh lặng, nghĩ suy Câu (trang 67 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Hãy chia sẻ cảm nhận bạn cảnh đẹp khác đất nước ta mà bạn có dịp đến tìm hiểu qua sách báo đến thăm Trả lời: Tôi tới nhiều vùng đất Việt Nam, nơi tơi nhiều ấn tượng Đà Nẵng – thành phố đáng sống Việt Nam Không phải tự nhiên mà người ta lại gọi với tên đầy tuyệt vời Đà Nẵng thiên nhiên tạo hóa ưu cho với trù phú biển cả, xanh thẳm núi đồi đặc sản có khơng hai Biển Đà Nẵng xanh mát mẻ, sóng vỗ rì rào vô thuận lợi cho phát triển du lịch biển Bên cạnh ưu thiên nhiên, em ấn tượng với Đà Nẵng vùng du lịch khác đặt chân tới mến khách người nơi dải đất miền Trung nắng gió Có lẽ, tuyệt đối mà Đà Nẵng ghi dấu ấn lòng khách du lịch ... Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Nêu số từ ngữ để khái quát vẻ đẹp phong cảnh Hương Sơn gợi tả qua đoạn thơ Trả lời: - Một số từ ngữ khái quát vẻ đẹp phong cảnh Hương Sơn qua đoạn thơ: + “Chốn thần tiên”... cảnh, vừa niệm câu niệm nhà Phật Cảm xúc đắm chìm, lưu luyến khơng rời nơi để lên ''''Càng trông phong cranh yêu"'' Câu (trang 67 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Phát biểu cảm hứng chủ đạo thơ Phân tích