Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 10 trang 33 Tập 2 Câu 1 (trang 33 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2 Kết nối tri thức) Từ những hiểu biết về tác phẩm Bình Ngô Đại Cáo của Nguyễn Trãi, hãy nêu các yếu tố cơ bản là[.]
Soạn Củng cố, mở rộng lớp 10 trang 33 Tập Câu (trang 33 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập - Kết nối tri thức): Từ hiểu biết tác phẩm Bình Ngơ Đại Cáo Nguyễn Trãi, nêu yếu tố làm nên sức thuyết phục văn luận Trả lời: - Yếu tố làm nên sức thuyết phục văn luận: + Lập luận mạch lạc, chặt chẽ, lí lẽ thuyết phục + Dẫn chứng sinh động, cụ thể =>Sự kết hợp chặt chẽ lí lẽ, thực tiễn yếu tố biểu cảm Câu (trang 33 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập - Kết nối tri thức): Các văn đọc (Tác gia Nguyễn Trãi, Bình Ngơ đại cáo, Bảo kính cảnh giới 43, Dục Thúy sơn) giúp bạn có thêm hiểu biết đóng góp Nguyễn Trãi cho văn học, văn hóa dân tộc? Trả lời: - Các văn đọc (Tác gia Nguyễn Trãi, Bình Ngơ đại cáo, Bảo kính cảnh giới 43, Dục Thúy sơn) giúp tơi có hiểu Nguyễn Trãi là: + Ông tác gia văn học Việt Nam + Là người am hiểu Nho học + Là người hồn thiện thể thơ Nơm Đường luật Câu (trang 33 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập – Kết nối tri thức): Tìm đọc số tác phẩm Nguyễn Trãi thuộc mảng sáng tác khác nhau: văn luận, thơ chữ Hán thơ chữ Nôm Chỉ đặc điểm thể loại tác phẩm tự chọn Trả lời: - Một số tác phẩm Nguyễn Trãi: + Thơ Nôm: Ba tiêu – thơ có câu, với câu tiếng câu tiếng (thể thơ thất ngơn xen lục ngơn) + Chính luận: Tái dụ Vương Thông thư (Thư dụ Vương Thông lần nữa) văn mang hình thức cơng văn, bàn việc nước, việc chiến, việc hòa Câu (trang 33 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập – Kết nối tri thức): Học thuộc lòng số đoạn dịch Bình Ngơ đại cáo thơ Nguyễn Trãi có học (Bảo kính cảnh giới – 43, Dục Thúy sơn) Trả lời: - HS tự học thuộc lòng số đoạn dịch Bình Ngơ đại cáo thơ Nguyễn Trãi có học (Bảo kính cảnh giới - 43, Dục Thúy sơn) Câu (trang 33 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập – Kết nối tri thức): Hãy chọn viết đề tài xã hội mà bạn quan tâm Dựa vào viết để lập dàn ý cho thuyết trình tập thuyết trình sở dàn ý Trả lời: Câu Đề bài: Các bạn trẻ Việt Nam ngày thường nhắn tin viết mạng kí tự sai tả bạn gọi "teencode" Viết văn nêu suy nghĩ em tác động "teencode" sáng tiếng Việt Trả lời: Dàn ý: Mở bài: Nêu vấn đề cần giải Thân bài: - Giải thích: + Bạn trẻ: người độ tuổi trẻ, tìm mong muốn khẳng định thân; người nhận thức tiếp tục phát triển, chưa trưởng thành chưa thể nhìn nhận bao quát, thấu đáo vấn đề + Teencode: kí hiệu người trẻ (Việt Nam) + Sự sáng tiếng Việt: sắc tốt đẹp, khơng có tượng pha tạp - So sánh teencode sáng tiếng Việt: + Teencode dạng kí hiệu ngơn ngữ, mã hóa, dùng để ghi lại âm thanh, lời nói, suy nghĩ, dùng để giao tiếp, truyền đạt thông tin giống với ký hiệu ngôn ngữ Tiếng Việt (cụ thể chữ viết tiếng Việt) ký hiệu ngôn ngữ + Teencode dựa vào quy luật tiếng Việt, ngữ pháp, ngữ âm, thay đổi cách viết (ký hiệu) so với tả tiếng Việt → Có pha tạp, khơng sáng - Sự ảnh hưởng teencode sáng tiếng Việt: + Ảnh hưởng tích cực: biểu đạt nét nghĩa, sắc thái nghĩa mà tiếng Việt quy chuẩn trước vốn chưa biểu đạt + Ảnh hưởng tiêu cực: thiếu chuẩn mực, khơng có thống => Teencode nên viết vui đùa, lời nói ngày, khơng mang tính nghiêm trang hay thức Kết bài: Khẳng định lại quan điểm thân