1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Soạn bài ôn tập phần văn học

3 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 168,89 KB

Nội dung

Ôn tập phần văn học Soạn bài Ôn tập phần văn học ngắn gọn I Nội dung II Phương pháp ôn tập Câu 1 (trang 204 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1) Văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1945 có[.]

Ôn tập phần văn học Soạn Ôn tập phần văn học ngắn gọn: I.Nội dung II Phương pháp ôn tập Câu (trang 204 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1): - Văn học Việt Nam từ đầu kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1945 có phân hóa thành nhiều phận: phận văn học cơng khai văn học khơng cơng khai; phân hóa thành nhiều xu hướng: trào lưu thực, trào lưu lãng mạn, văn học cách mạng *Văn học hợp pháp: phản động, làm tay sai cho Pháp, chống lại phong trào yêu nước, cách mạng… - Văn học lãng mạn: + Tiếng nói cá nhân, khẳng định tơi cá nhân + Thức tỉnh ý thức cá nhân, chống lễ giáo phong kiến + Tác giả, tác phẩm tiêu biểu: Thơ Tản Đà, Thế Lữ, Xn Diệu…Văn xi: Hồng Ngọc Phách, Nhất Linh, Khái Hưng, Nguyễn Tuân… - Văn học thực: + Phản ánh thực khách quan: xã hội thuộc địa bất cơng, tình cảnh khốn khổ nhân dân lao động, trí thức nghèo… + Tác giả tiêu biểu: Ngô Tất Tố, Nguyên Hồng, Nam Cao… * Ở phận văn học bất hợp pháp - Văn học yêu nước cách mạng sĩ phu yêu nước, cán bộ, chiến sĩ quần chúng cách mạng… - Văn chương vũ khí đấu tranh cách mạng - Tác giả: Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh, Hồ Chí Minh, Tố Hữu… - Nguyên nhân dẫn đến tốc độ phát triển nhanh chóng văn học thời kì đầu thẻ kỉ XX đến Cách manạ tháng Tám năm 1945 + Pháp xâm lược nước ta, đem theo văn minh, văn hóa Pháp vào Việt Nam, nên nhà văn, nhà thơ có hội mở rộng vốn hiểu biết + Nghề in phát triển, văn chương trở thành nghề để kiếm sống + Đời sống xã hội phức tạp: giai cấp tầng lớp hình thành có dân thành thị có nhu cầu thưởng thức văn học cao Câu (trang 204 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1): Tiểu thuyết trung đại: - Văn tự: Sử dụng chữ Hán chữ Nơm - Cốt truyện: đơn giản, theo trình tự thời gian - Coi trọng chi tiết, kiện tâm lý - Nhân vật: chủ yếu tả hành động, lời nói mơ tả tâm lí dịng tâm trạng, cảm xúc - Kết cấu chương hồi - Ngôi kể: thứ Tiểu thuyết đại: - Văn tự: chữ quốc ngữ - Đặc biệt khai thác đời sống cá nhânnhân vật: tâm trạng, diễn biến tâm lý - Kết cấu tuyến tính phi tuyến tính - Nhân vật: cá nhân đời thường với phức tạp, đa dạng suy nghĩ, cảm xúc - Ngôi kể: thứ ba, thứ nhất, kết hợp nhiều điểm nhìn - Kết cấu chương đoạn Câu (trang 204 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1): Tình truyện: - Vi hành (Nguyễn Ái Quốc): + Tình nhầm lẫn, đôi trai gái người Pháp nhầm lẫn vua Khải Định + Tình vơ lí logic hợp lý nhằm khắc họa gián tiếp nhân - Tinh thần thể dục (Nguyễn Cơng Hoan): + Tình trào phúng, thể dục thể thao để giải trí, tự nguyện mà lại ép buộc + Mẫu thuẫn nội dung hình thức, lên án sách cai trị xã hội phong kiến thực dân lúc - Chữ người tử tù (Nguyễn Tn) + Tình ối oăm đặt hai nhân vật gặp gỡ đặc biệt + Thể vẻ đẹp phẩm chất, tài năngnhân vật, thể quan điểm nghệ thuật Nguyễn Tuân - Chí Phèo (Nam Cao): + Tình bi kịch + Nhân vật bị đẩy vào đường tha hóa chết ngưỡng cửa hoàn lương Câu (trang 204 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1): Đặc sắc nghệ thuật truyện ngắn: - Hai đứa trẻ (Thạch Lam): + Truyện khơng có cốt truyện + Truyện đậm chất trữ tình + Bức tranh tương phản: bóng tối ánh sáng - Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân): + Tình truyện độc đáo + Nhân vật với vẻ đẹp phi thường ngườiđặc tuyển, nhân vật khai thác tình éo le + Nghệ thuật miêu tả: thủ pháp đối lập, lý tưởng hóa - Chí Phèo (Nam Cao): + Nhân vật điển hình người tha hóa, hồn cảnh điển hình + Ngơn ngữ lạnh lùng, đa giọng điệu ẩn sâu chất trữu tình + Miêu tả tâm lý, nội tâm nhân vật tinh tế, điêu luyện Câu (trang 204 SGK Ngữ văn 11 tập 1): - Nghệ thuật trào phúng Vũ Trọng Phụng qua “Hạnh phúc tang gia”: + Tình trào phúng nghịch lí + Thủ pháp đối lập, cường điệu, mỉa mai + Giọng điệu giễu nhại, mỉa mai → Phê phán chất lố lăng xã hội thành thị lúc giờ: chạy theo âu hóa bên lại mục ruỗng Câu (trang 204 SGK Ngữ văn 11 tập 1): Hai mâu thuẫn “Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài”: - Mâu thuẫn: nhân dân phong kiến - Mâu thuẫn : nghệ thuật túy nghệ thuật vị nhân sinh → Nguyễn Huy Tưởng băn khoăn, phân vân hai thái cực tư tưởng Câu (trang 204 SGK Ngữ văn 11 tập 1): Quan điểm Nam Cao: - Tư tưởng lớn văn chương đời sống - Bản chất văn học: địa hạt sáng tạo - Phẩm chất người nghệ sĩ:sáng tạo riêng Câu (trang 204 SGK Ngữ văn 11 tập 1): - Tình yêu Romeo Juliet tình yêu chân thành dòng họ đối nghịch - Nhà văn để Romeo Juliet lựa chọn tình yêu - Đề cao khát vọng tình u chân khát vọng hạnh phúc, tình yêu tự ... SGK Ngữ văn 11 tập 1): Quan điểm Nam Cao: - Tư tưởng lớn văn chương đời sống - Bản chất văn học: địa hạt sáng tạo - Phẩm chất người nghệ sĩ:sáng tạo riêng Câu (trang 204 SGK Ngữ văn 11 tập 1):... bi kịch + Nhân vật bị đẩy vào đường tha hóa chết ngưỡng cửa hoàn lương Câu (trang 204 sgk Ngữ Văn 11 Tập 1): Đặc sắc nghệ thuật truyện ngắn: - Hai đứa trẻ (Thạch Lam): + Truyện cốt truyện + Truyện... chất trữu tình + Miêu tả tâm lý, nội tâm nhân vật tinh tế, điêu luyện Câu (trang 204 SGK Ngữ văn 11 tập 1): - Nghệ thuật trào phúng Vũ Trọng Phụng qua “Hạnh phúc tang gia”: + Tình trào phúng nghịch

Ngày đăng: 17/11/2022, 11:27

w