Tài liệu ôn thi vào cấp 3 chuẩn

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	38,06 KB

Nội dung

Chủ Nhật, 06 Tháng Ba 2022 Bản đủ zalo 0915794958 ÁNH TRĂNG – NGUYỄN DUY ĐỀ 1 Cảm nhận của em về những khổ thơ sau Hồi nhỏ sống với đồng với sông rồi với biển hồi chiến tranh ở rừng vầng trăng thàn[.]

Chủ Nhật, 06 Tháng Ba 2022 Bản đủ zalo: 0915794958 ÁNH TRĂNG – NGUYỄN DUY ĐỀ Cảm nhận em khổ thơ sau: Hồi nhỏ sống với đồng với sông với biển hồi chiến tranh rừng vầng trăng thành tri kỷ Trần trụi với thiên nhiên hồn nhiên cỏ ngỡ không quên vầng trăng tình nghĩa Dàn ý: A.Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận Tham khảo Có tác phẩm đọc xong gấp sách lại ta quên xem lại nhớ đọc rồi, có tác phẩm dòng chảy qua tâm hồn ta để lại ta ấn tượng trạm khắc trogn tâm khảm Và “Ánh trăng ” của Nguyễn Duy tác phẩm Trong thơ ấy, ấn tượng với người đọc có lẽ khổ thơ đầu B.Thân 1.Khái quát tác phẩm Bài thơ “Ánh trăng” Nguyễn Duy sang tác năm 1978 – năm sau ngày đất nước giành độc lập Khi nhà thơ sống làm việc thành phố Hồ Chí Minh - nơi thị của sống tiện nghi đại, nơi nhiều người lính trở sau kết thúc năm tháng chiến tranh gian khổ đầy ý nghĩa Bài thơ lời nhắc nhở của tác giả với người đọc đạo lí sống “Uống nước nhớ nguồn”, lẽ sống thủy chung tình nghĩa 2.Cảm nhận đoạn thơ Mở đầu thơ dòng hồi tưởng của nhân vật trữ tình tuổi thơ, quãng thời gian chiến đấu giải phóng đất nước, giành lại độc lập tự do: ”Hồi nhỏ sống với đồng với sông với bể hồi chiến tranh rừng vầng trăng thành tri kỉ” Chủ Nhật, 06 Tháng Ba 2022 Bản đủ zalo: 0915794958 + “Hồi” biểu thị thời gian quá khứ Trong khoảng thời gian người có phút giây sống chan hòa với thiên nhiên Các hình ảnh lớn dần “đồng, sơng, bể” mang nhiều ý nghĩa đặc biệt khác nhau, có điểm chung mang nét hồn nhiền trẻo của thời trẻ vô tư Cánh đồng lúa, hay cỏ hoa, lúc ngập tràn nắng gió, ngập tràn tâm tư dịu dàng, ngập tràn cái bình, hạnh phúc “Sông” dạt chảy, nước sông vắt “soi tóc hàng tre”, soi bóng cái tâm hồn ngây thơ, đong đầy ước mơ trẻ nhỏ “Bể” hiền hậu vô dội, mang theo bao sóng vỗ bờ, mang theo bao hồi bão của tuổi hồng mộng mơ Và “đồng, sông, bể” gắn bó với nhân vật trữ tình, cách thắm thiết, người bạn thuở ấu thơ thân thương gần gũi + Điệp từ “với” lặp lại ba lần tô đậm thêm kết nối người với tươi đẹp tuổi thơ, với vầng trăng dung dị của quá khứ -Bức tranh không gian thiên nhiên đằm thắm kéo theo vận động của thời gian, mang vầng trăng tròn đầy thời ấu thơ qua quãng đời chiến đấu của người lính: ”hồi chiến tranh rừng vầng trăng thành tri kỉ” + Biện pháp nhân hóa sử dụng để biến trăng thành “tri kỷ”, thành người bạn chí cốt lúc hiểu hết Hành quân đêm, nẻo đường chông gai mặt trận, phiên gác rừng khuya lạnh lẽo, tối nằm yên giấc trời đen đặc, người lính có vầng trang bên cạnh Trăng bên, bầu bạn, cảm nhận cái giá buốt nơi “Rừng hoang sương muối” trải qua bao gian khổ của sống chiến đấu, chia sẻ bùi, đồng cam cộng khổ; hân hoan niềm vui thắng trận, cung xao xuyến, bốn chồn, khắc khoải người lính nhớ nhà, nhớ q Vầng trăng trịn đầy dù trải qua bao mưa bom bão đạn, sáng dù trải qua thời gian khó khăn nhất, tối tăm nhất: ”Trần trụi với thiên nhiên hồn nhiên cỏ” Vầng trăng ngày đẹp làm sao! Phép liên tưởng đầy tính nghệ thuật “trần trụi với thiên nhiên” cho ta thấy rõ vẻ đôn hậu hiền hịa của ánh trăng Đó hình ảnh người lúc bây giờ: khơng giả tạo, giả dối, khơng lọc lừa nhỏ nhen, khơng có toan tính thiệt hơn, đố kị ghen ghét Trong sáng vô tư tuổi thơ, chân thành thật nhiệt huyết sục sơi của người lính trẻ_ cách so sánh trăng với vẻ hồn nhiên cỏ của nhà thơ Nguyễn Duy đem lại cho ta ấn tượng ánh trăng quá khứ “Cây Chủ Nhật, 06 Tháng Ba 2022 Bản đủ zalo: 0915794958 cỏ”_những vật tưởng chừng vô tri giác lại mang hàm ý lớn lao: cỏ tạo dưỡng khí giúp ích cho đời, sống sống hồn nhiên, không chen lấn giành giật với đời, không nghi kị xảo trá mà tự nhiên, chan hòa với người vật Vầng trăng của ngày thật tự nhiên, không giấu, không che đậy, gần gũi hoang sơ dáng vóc mộc mạc của người lính, tỏa sáng vằng vặc, đẹp nhân vật trữ tính – người lính phải nói rằng: ngỡ khơng quên vầng trăng tình nghĩa + Từ “ngỡ” khơng dưng lại làm ta hình dung rõ cái mầm mống, cái dự báo của lãng quên Lãng qn cái vầng trăng trịn ắp đầy tình nghĩa, hoang sơ mộc mạc cỏ, chân chất đôn hậu người chiến sĩ trải lịng với thiên nhiên + Đoạn thơ diễn tả cách rõ nét nỗi đau lòng người: Lúc nghĩ nhớ, khăng khăng khắc sâu vào tâm tưởng tự bao giờ, ta khơng thể ánh trăng tình nghĩa trọn kiếp người Bởi bị ta bỏ lại đằng sau, với kỉ niệm đáng nhớ của thời xưa cũ ấy_ ta quên Ý thơ lay động tâm hồn, thức tỉnh lương tâm kẻ vơ tình, gợi nhắc cái “vầng trăng tình nghĩa”, biểu tượng đẹp của thời quá khứ hào hùng Đánh giá: NT+ ND Như vậy, biện pháp tu từ điệp ngữ, so sánh, nhân hóa các từ ngữ, hình ảnh chọn lọc, hai khổ thơ đầu của thơ giúp người đọc cảm nhận trọn vẹn ý nghĩa của hình ảnh vầng trăng quá khứ Trong quá khứ, trăng ko thiên nhiên hồn hậu,trữ tình mà cịn người bạn của tuổi thơ, tri kỉ của người lính năm tháng chiến tranh gian khổ Vầng trăng trở thành phần thiếu đời của nhân vật trữ tình mà anh nghĩ khơng quên Mỗi vần thơ của Nguyễn Duy cất lên, ta lại cảm nhận trân trọn của ơng dành cho thiên nhiên nghĩa tình, cho quá khứ vẹn nguyên đẹp đẽ Tình cảm cao đẹp thật đáng trân trọng C Kết - Đánh giá chung đoạn thơ - Đoạn thơ khơi gợi em tình cảm, trách nhiệm gì? Em học học gì? Chủ Nhật, 06 Tháng Ba 2022 Bản đủ zalo: 0915794958 Đề Cảm nhận em đoạn thơ sau: Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi Hàng xóm bốn bên trở Đỡ đần bà dựng lại túp lều tranh Vẫn vững lòng, bà dặn cháu đinh ninh: “Bố chiến khu, bố cịn việc bố, Mày có viết thư kể kể nọ, Cứ bảo nhà bình yên!” Rồi sớm chiều, lại bếp lửa bà nhen, Một lửa, lịng bà ln ủ sẵn, Một lửa chứa niềm tin dai dẳng Dàn ý: A.Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận Tham khảo: Trong sống, người ta ln có lúc gặp phải gian lao, trắc trở Chính năm tháng khó khăn, gian khổ ấy, nhận giá trị tinh thần vô thiêng liêng đáng quý Những giá trị ấy, kỉ niệm tạo nên sức mạnh nâng đỡ bước chân ta suốt đời dài Bài thơ “Bếp lửa” của Bằng Việt soi sáng chân lí giản đơn Hình ảnh “bếp lửa” khơi nguồn hồi tưởng của tác giả năm tháng sống bên bà, bà nhóm lên lửa nồng ấm của tuổi thơ, để người đọc hệ rung cảm với trường ca tình bà cháu Trong thơ ấy, ấn tượng với người đọc có lẽ khổ thơ thứ thứ của tác phẩm B.Thân Khái quát hoàn cảnh đời, nội dung nghệ thuật thơ Tham khảo: Bài thơ “Bếp lửa” sáng tác năm 1963, tác giả 19 tuổi học ngành Luật Liên Xô Tác phẩm viết theo thể thơ tự đưa vào tập thơ “Hương – Bếp lửa”, tập thơ đầu tay của Bằng Việt Lưu Quang Vũ Bằng kết hợp hài hòa biểu cảm với tự sự, miêu tả nghị luận, thơ xây dựng hình ảnh bếp lửa gắn liền với hình ảnh người bà điểm tựa khơi gợi cảm xúc suy nghĩ tình bà cháu Cảm nhận đoạn thơ 2.1 Nhắc lại nội dung phần trước Tham khảo: Chủ Nhật, 06 Tháng Ba 2022 Bản đủ zalo: 0915794958 Ở khổ thơ đầu, biện pháp tu từ điệp ngữ các từ ngữ, hình ảnh chọn lọc, BV giúp người đọc cảm nhận trọn vẹn tình bà cháu thiêng liêng sâu đậm Từ hình ảnh bếp lửa, nhà thơ nhớ bà kỉ niệm sống bên bà để từ bộc lộ niềm yêu thương, thấu hiểu, lòng biết ơn đến người bà của với quê hương đất nước Và tình cảm tiếp tục bộc lộ khổ thơ 2.2 Kỉ niệm năm chiến tranh tàn phá Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi Hàng xóm bốn bên trở Đỡ đần bà dựng lại túp lều tranh Vẫn vững lòng, bà dặn cháu đinh ninh : “Bố chiến khu, bố cịn việc bố, Mày có viết thư kể này, kể nọ, Cứ bảo nhà bình yên !” + Chiến tranh gây bao đau thương, mát, tàn phá khắp nơi đất nước ta, cướp của người tất thứ Chính chiến tranh gây nên bi kịch của tình cha “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng, khơi dậy vần thơ vang tiếng căm thù của nhà thơ cách mạng… Nhưng với Bằng Việt, từ mà ơng cảm nhận vẻ đẹp góc khuất của tâm hồn bà + Câu thơ với động từ “cháy” lặp lại, từ ghép “tàn rụi” tách khiến thực thời chiến khơng lấp đầy câu thơ mà cịn tràn ngập khắp không gian ký ức Trong từ láy “lầm lụi” lên dáng hình của người phải chịu đau thương, mát, làm câu thơ trĩu xuống + Và bật lên hình ảnh người bà với sức sống mãnh liệt nghị lực bền bỉ Từ láy “đinh ninh” diễn tả điều chắn từ tâm khảm, lời nói nhẹ nhàng mà mạnh mẽ, trái ngược hẳn với quang cảnh “lầm lụi” xung quanh Dẫu túp lều tranh bị đốt rụi, nơi nương thân của hai bà cháu không con, bà đứng vững, chống chọi với tất nghịch cảnh để dắt cháu vượt qua khó khăn Chính từ “vững lịng” mà người đọc cảm nhận góc khuất tâm hồn bà, nơi ẩn giấu lòng yêu nước lòng hy sinh của người phụ nữ + Lời bà dặn cháu thật nôm na vô chân thực cảm động – hậu phương có gian khổ, thiếu thốn, nhớ nhung, mát,… cách phải giấu đi, nén lại lòng cho tiền tuyến an lòng Bà khơng thương thương cháu mà cịn vơ ân cần, chu đáo, hiểu tâm trạng của người chiến đấu Chủ Nhật, 06 Tháng Ba 2022 Bản đủ zalo: 0915794958 + Tác giả - đứa cháu – thật tinh tế nhạy cảm thể hạt ngọc ẩn kín tâm hồn người bà Bà khơng cịn của riêng Bằng Việt mà hòa vào người phụ nữ Việt Nam khác, người cần mẫn, giàu đức hy sinh, chỗ dựa tinh thần lớn lao cho tiền tuyến, góp phần vô quan trọng vào chiến thắng chung của nhân dân Mạnh mẽ vậy hình ảnh bà có cái hồn giản dị, tự nhiên vốn có + Trong suốt thơ, có ba câu thơ cuối khổ bốn người đọc tiếp xúc trực tiếp với bà Với cách nói bình dị, mộc mạc (“kể này, kể nọ”, “cứ bảo”…), bà lên thật gần gũi, thân thương, khiến ta có cảm giác nghe tiếng nói của bà vậy Ngay cái cách bà gọi cháu “mày” thể thương yêu, trìu mến vô bờ, cách gọi vô dân dã =>Những câu thơ khơng cầu kì, gọt hay có nghệ thuật đặc biệt cả, giản dị đến chân thành lời nói của bà Nhưng từ đó, lịng người bà lên mênh mơng biển cả, lặng sóng thơi bát ngát tình thương thương cháu sâu thẳm với nghị lực vô bền vững 2.3 Hình ảnh bếp lửa chuyển thành lửa tinh thần Vì mà lịng người bà chứa đựng điều vậy ? Vì lịng ln âm ỉ lửa tinh thần: Rồi sớm chiều lại bếp lửa bà nhen Một lửa, lịng bà ln ủ sẵn Một lửa chứa niềm tin dai dẳng… + “Rồi sớm chiều” ẩn chứa dòng thời gian âm ỉ, dai dẳng mang theo đời bà, mang theo bao tâm tình của đứa cháu phương xa + Từ hình ảnh bếp lửa cụ thể, tác giả nâng lên thành “ngọn lửa” mang ý nghĩa khái quát, tượng trưng “Bếp lửa” với ấm áp, giản dị của tình cảm gia đình, của tình bà cháu bùng lên thành “ngọn lửa” của niềm tin sức sống cho các hệ mai sau Hình ảnh lặp lại hai lần điệp từ “một lửa” khẳng định cội nguồn của bao yêu thương, của tần tảo hy sinh nơi bà Trong hình ảnh “lịng bà ln ủ sẵn”, người đọc cảm nhận lửa không tắt qua năm tháng, lửa bất diệt từ trái tim bà + Lời thơ thủ thỉ, dịu êm mà tiếng lòng của thi sĩ có sức mạnh thần kì làm người đọc thấy tim có lửa bùng lên Từ láy “dai dẳng” tiếp thêm cho bền bỉ, lan tỏa của hình ảnh Đến nỗi tới “ngọn lửa chứa niềm tin ấy” cháy cháu, mang theo bao cảm xúc khơng thể nói hết mà phải dùng đến dấu chấm lửng, để lại bao suy ngẫm Chủ Nhật, 06 Tháng Ba 2022 Bản đủ zalo: 0915794958 lòng độc giả Bà không để lại cho cháu giá trị vật chất thông thường mà điều quý giá gấp bội : lửa của sống Khái quát lên, bà thân cho vẻ đẹp thiêng liêng của người giữ lửa, truyền lửa Đánh giá lại nội dung nghệ thuật đoạn Có thể nói qua đoạn thơ trên, việc sáng tạo nhiều hình ảnh mang ý nghĩa biểu tượng, đặc biệt hình ảnh lửa; thể thơ tám chữ phù hợp với cảm xúc hồi tưởng suy ngẫm; Bằng Việt để lại người đọc tình bà cháu vơ cao đẹp Tình cảm khởi đầu của tình yêu thương người, tình yêu đất nước Ngọn lửa của tình bà theo suốt năm tháng đời nhà thơ, nuôi dưỡng, ấp ủ, chở che, mang đến cho cháu nghị lực.Ngọn lửa sưởi ấm lòng nhà thơ người đọc C Kết - Đánh giá chung đoạn thơ - Đoạn thơ khơi gợi em tình cảm, trách nhiệm gì? Em học học gì? MỤC LỤC STT PHẦN I VĂN HỌC TRUNG ĐẠI ĐỀ Cảm nhận của em vẻ đẹp số phận của nhân vật Vũ Nương “Chuyện người gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ Đề 2: Số phận người phụ nữ xã hội phong kiến thông qua nhân vật Vũ Nương tác phẩm “Chuyện người gái Nam Xương” Đề 3: Trình bày cảm nhận của em vẻ đẹp của nhân vật Vũ Nương đoạn trích sau: “ Vũ Thị Thiết, người gái quê Nam Xương,… .Ngước mắt cảnh vật cũ, mà lịng người nhuộm mối tình mn dặm quan san.” (Chuyện người gái Nam Xương – SGK Ngữ văn tập 1) Đề 4: Cảm nhận nhân vật Vũ Nương qua đoạn trích sau: “ Chàng quỳ xuống đất lời dạy Nàng rót chén rượu đầy tiễn chồng mà rằng: ………………………………………………………………………………… Bà cụ nói xong mất, nàng hết lời thương xót, phàm việc cay tế lễ, lo liệu cha mẹ đẻ mình." ĐỀ Hình tượng vua Quang Trung qua đoạn trích hồi thứ 14 của “Hồng Lê thống chí” Đề 1: Cảm nhận của em nhan sắc tài của Thúy Kiều đoạn thơ sau: Kiều sắc sảo mặn mà, ……………………………………………………… Một thiên Bạc mệnh lại não nhân đề đề dề Chủ Nhật, 06 Tháng Ba 2022 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Bản đủ zalo: 0915794958 Đề Cảm nhận vẻ đẹp nhan sắc của hai chị em Thúy Kiều đoạn trích “Chị em Thúy Kiều” Đề 1:Cảm nhận của em cảnh ngộ nỗi niềm của Thúy Kiều đoạn thơ sau: “Trước lầu Ngưng Bích khóa xn …………… Nửa tình nửa cảnh chia lòng” Đề Cảm nhận của em nỗi lòng của Thúy Kiều đoạn thơ sau: Tưởng người nguyệt chén đồng, ……………………………………………………… Có gốc tử vừa người ôm Đề Truyện lục vân tiên PHẦN II THƠ HIỆN ĐẠI VIỆT NAM Đề Cảm nhận của em đoạn thơ sau: “Quê hương anh nước măn đồng chua ……………………………………………………… Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ Đồng chí! (Ngữ văn 9, tập I, tr.128-129, NXB Giáo dục 2016) Đề 2: Cảm nhận của em đoạn thơ sau: “Ruộng nương anh gửi bạn thân cày ………………………………………………………… Thương tay nắm lấy bàn tay.” (Ngữ văn 9, tập I, tr.128-129, NXB Giáo dục 2016) Đề Có ý kiến cho rằng: Bài thơ “Đồng chí” của Chính Hữu tượng đài tráng lệ, cao cả, thiêng liêng người chiến sĩ năm đầu của kháng chiến chống thực dân Pháp Em phân tích thơ để làm sáng tỏ ý kiến Đề Viết đoạn văn nêu cảm nhận câu thơ cuối “Đêmnay rừng hoang sương muối Đứng cạnh bên chờ giặc tới Đầu súng trăng treo” Đề số 5: Phân tích vẻ đẹp người lính qua hai thơ: “Đồng chí” “ Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” Đề Cảm nhận của em đoạn thơ sau Khơng có kính khơng phải xe khơng có kính ………………………………………………………………… Như sa, ùa vào buồng lái (Bài thơ tiểu đội xe khơng kính – Phạm Tiến Duật) Đề Cảm nhận của em vẻ đẹp của người lính lái xe đoạn thơ sau 2đề đề đề đề Chủ Nhật, 06 Tháng Ba 2022 Bản đủ zalo: 0915794958 Khơng có kính, có bụi, ………………………………………… Lại đi, lại trời xanh thêm Đề “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” Phạm Tiến Duật tái cách đầy đủ trọn vẹn khốc liệt năm tháng chiến tranh chống Mĩ đồng thời ca ngợi vẻ đẹp hệ trẻ Việt Nam thời đại Hồ Chí Minh” 19 20 21 22 23 24 25 26 Từ cảm nhận của em khổ thơ sau, làm sáng tỏ nhận định trên: Khơng có kính khơng phải xe khơng có kính …………………………………………………………………… Xe chạy miền Nam phía trước Chỉ cần xe có trái tim” ((Bài thơ tiểu đội xe khơng kính – Phạm Tiến Duật) ĐỀ 1:Cảm nhận của em đoạn thơ sau: Mặt trời xuống biển lửa ………………………………………………… Đến dệt lưới ta, đoàn cá ơi! (Đoàn thuyền đánh cá – Huy Cận) Đề Cảm nhận của em đoạn thơ sau: Thuyền ta lái gió với buồm trăng ………………………………………………… Nuôi lớn đời ta tự buổi Đề Cảm nhận của em hai khổ thơ cuối thơ “Đoàn thuyền đánh cá” của Huy Cận Sao mờ, kéo lưới kịp trời sáng, ……………………………………………… Mắt cá huy hồng mn dặm phơi Đề 4: hình ảnh thiên nhiên thơ “đoàn thuyền đánh cá” Đề 5: vẻ đẹp của người lao động thơ “đoàn thuyền đánh cá” BẾP LỬA – BẰNG VIỆT Đề Cảm nhận của em đoạn thơ sau Một bếp lửa chờn vờn sương sớm …………………………………………………… Kêu chi hoài cánh đồng xa? Đề 2: Cảm nhận của em đoạn thơ sau: Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi ……………………………………………………… Một lửa chứa niềm tin dai dẳng Đề Cảm nhận của em tình bà cháu đoạn thơ sau: Lận đận đời bà nắng mưa ………………………………………………………… đề đề Chủ Nhật, 06 Tháng Ba 2022 27 28 29 30 31 Bản đủ zalo: 0915794958 - Sớm mai này, bà nhóm bếp lên chưa? Đề Cảm nhận của em hình ảnh người bà thơ “Bếp lửa” của Bằng Việt ÁNH TRĂNG – NGUYỄN DUY ĐỀ Cảm nhận của em khổ thơ sau: Hồi nhỏ sống với đồng ………………………………… cái vầng trăng tình nghĩa Đề Cảm nhận của em đoạn thơ sau: Từ hồi thành phố ……………………………… sông rừng Đề Cảm nhận chiều sâu suy ngẫm thơ “Ánh trăng” của Nguyễn Duy thơng qua đoạn thơ sau: Ngửa mặt lên nhìn mặt ………………………………… đủ cho ta giật Đề 4: Suy nghĩ của em hình ảnh người đối diện với vầng trăng hai đoạn thơ sau: Đêm rừng hoang sương muối Đứng cạnh bên chờ giặc tới Đầu súng trăng treo đề (TríchĐồng chí, Chính Hữu,Ngữ văn 9,Tập 1,trang 129, NXB Giáo dục 2009) Ngửa mặt lên nhìn mặt ……………………………… đủ cho ta giật (TríchÁnh trăng, Nguyễn Duy,Ngữ văn 9, Tập 1,trang 165, NXB Giáo Dục ) 32 33 MÙA XUÂN NHO NHỎ - THANH HẢI ĐỀ Bài thơ “Mùa xuân nhỏ nhỏ” cảm xúc nhà thơ trước mùa xuân thiên nhiên, đất nước Em làm sáng tỏ ý kiến qua việc phân tích khổ thơ đầu thơ: Mọc dịng sơng xanh ………………………………… Cứ lên phía trước Đề 2: Cảm nhận ước nguyện của nhà thơ Thanh Hải hai khổ thơ 10 đề Chủ Nhật, 06 Tháng Ba 2022 Bản đủ zalo: 0915794958 sau: Ta làm chim hót ……………………………… Nhịp phách tiền đất Huế (TríchMùa xn nho nhỏ- Thanh Hải, Ngữ văn 9, Tập hai, NXB Giáo dục ) 34 35 36 37 38 39 40 VIẾNG LĂNG BÁC – VIỄN PHƯƠNG Đề Cảm nhận của em đoạn thơ sau: Con miền Nam thăm lăng Bác……………………… Kếttràng hoadângbảy mươi chín mùa xuân… Đề Cảm nhận của em khổ thơ sau: Bác nằm giấc ngủ bình yên…………………… Muốn làm tretrung hiếuchốn này… Đề 3: Cảm nhận khổ thơ đầu Đề 4: Cảm nhận khổ cuối SANG THU – HỮU THỈNH ĐỀ Cảm nhận của em thơ “Sang thu” của Hữu Thỉnh: Bỗng nhận hương ổi…………… Trên hàng đứng tuổi ( Ngữ văn 9, tập 2) ĐỀ Cảm nhận của em điều cha nói với đoạn thơ sau: Chân phải bước tới cha…………………… Ngày đẹp đời ĐỀ Cảm nhận của em điều cha nói với đoạn thơ sau: Người đồng thương ơi…………………… Nghe PHẦN III TRUYỆN HIỆN ĐẠI VIỆT NAM LÀNG – KIM LÂN 41 42 Đề 2: Cảm nhận của em nhân vật ơng Hai đoạn trích sau: Ơng lão ơm thằng út lên lịng, vỗ nhè nhẹ vào lưng nó, khẽ hỏi: - Húc kia! Thầy hỏi nhé, ai? Mỗi lần nói đơi câu nỗi khổ lịng ơng vơi đơi phần (Trích Làng - Kim Lân, Ngữ văn lớp 9, tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, 2011, tr.169 - 170) Đề Đề bài: Cảm nhận nhân vật ông Hai đoạn trích sau: 11 đề đề Chủ Nhật, 06 Tháng Ba 2022 Bản đủ zalo: 0915794958 Dứt lời ông lão lại lật đật thẳng sang bên gian bác Thứ Chưa đến bực cửa ông lão bô bô:………………………… Cũng câu, ông lão lại lật đật bỏ nơi khác (Trích Làng - Kim Lân, Ngữ văn lớp 9, tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, 2011, tr.169 - 170) Đề 3: 43 44 45 46 47 48 Cảm nhận của em tâm trạng của nhân vật ông Hai đoạn trích sau: Cổ ơng lão nghẹn ắng hằn lại, da mặt tê rân rân Ông lão lặng đi, tưởng đến không thở ……………………………………………… - Chúng bay ăn miếng cơm hay miếng vào mồm mà làm giống Việt gian bán nước để nhục nhã (Làng – Kim Lân) ĐỀ Truyện ngắn “làng” Kim Lân gợi cho em suy nghĩ chuyển biến tình cảm người nơng dân Việt Nam thời kháng chiến chống Pháp? LẶNG LẼ SA PA ĐỀ Cảm nhận của em vẻ đẹp của thiên nhiên người Sapa truyện ngắn “Lặng lẽ Sapa” của nhà văn Nguyễn Thành Long ĐỀ Cảm nhận anh niên đoạn trích sau: Anh hạ giọng, nửa tâm sự, nửa đọc lại điều rõ ràng ngẫm nghĩ nhiều: ……………………………………………………………………………… -Và thấy đấy, lúc tơi có người trị chuyện Nghĩa có sách mà Mỗi người viết vẻ Đề 3: Cảm nhận của em nhân vật anh niên đoạn trích sau: “Thôi, chấm dứt tiết mục hái hoa – Người trai định – Bác lái xe … Những lúc im lặng lạnh cóng mà lại hừng hực cháy Xong việc, trở vào, ngủ lại CHIẾC LƯỢC NGÀ Đề 1: Phân tích tình cảm của ơng Sáu dành cho gái qua đoạn trích [ ] Từ đường mịn chạy lẫn rừng sâu, anh hớt hải chạy về, tay cầm khúc ngà đưa lên khoe với Mặt anh hớn hở đứa trẻ quà……………………… 12 đề đề Chủ Nhật, 06 Tháng Ba 2022 49 50 51 52 53 54 Bản đủ zalo: 0915794958 Tôi không đủ lời lẽ để tả lại nhìn ấy, biết rằng, bây giờ, nhớ lạiđôi mắt anh Đề 2: Cảm nhận của em đoạn văn sau: Chúng tôi, người – kể anh, tưởng bé đứng n thơi ………………………………………………………………………… - Ba! Khơng cho ba nữa! Ba nhà với con! Ba bế lên Nó ba khắp Nó tóc, cổ, vai vết thẹo dài bên má ba ( TríchChiếc lược ngà, Nguyễn Quang Sáng, Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục) Đề : Phân tích diễn biến tâm lí tình cảm của bé Thu đoạn trích truyện Chiếc lược ngà của nhà văn Nguyễn Quang Sáng Đề 4: Cảm nhận của em nhân vật ông Sáu đoạn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng Đề 5: Suy nghĩ của em tình cảm cha chiến tranh qua truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng Đề 5: Đề bài: Sự khám phá thể vẻ đẹp tình cảm gia đình - tình cha - qua hai tác phẩm: “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng “Nói với con” của Y Phương Đề 6: Phân tích thay đổi tâm trạng của bé Thu đoạn trích sau: ( ) Trong bữa cơm đó, anh Sáu gắp trứng cá to vàng để vào - Ba ba với con…………………………………………………… cịn tơi thấy khó thở có bàn tay a nắm lấy trái tim (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà, Ngữ văn 9, Tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, 2019) NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI – LÊ MINH KHUÊ Đề 1: Nêu cảm nhận của em nhân vật Phương Định đoạn trích sau: 55 “…Vắng lặng đến phát sợ Cây cịn lại xơ xác Đất nóng Khói đen vật …….Và mồ hôi thấm vào môi tôi, mằn mặn, cát lạo xạo miệng đề (Lê Minh Khuê, Những xa xôi, Ngữ văn 9, tập hai, trang 117-118) 56 57 Đề 1: Cảm nhận nhân vật Phương Định truyện ngắn "Những xa xôi" của Lê Minh Khuê Đề 1: Vẻ đẹp của hệ trẻ Việt Nam thời kháng chiến chống Mĩ cứu nước qua hai nhân vật: anh niên Lặng lẽ Sa Pa (Nguyễn Thành Long) Phương Định Những xa xôi đề đề (Lê Minh Khuê) 58 Đề 1: Cảm nhận của em nhân vật Phương Đinh đoạn văn sau: Bây buổi trưa Im ắng lạ Tôi ngồi dựa vào thành đá khe khẽ hát Tơi mê hát …………………… Thực tình suy nghĩ tôi, 13 đề Chủ Nhật, 06 Tháng Ba 2022 Bản đủ zalo: 0915794958 người đẹp nhất, thông minh, can đảm cao thượng người mặc qn phục, có ngơi mũ 14 ... phách tiền đất Huế (TríchMùa xuân nho nhỏ- Thanh Hải, Ngữ văn 9, Tập hai, NXB Giáo dục ) 34 35 36 37 38 39 40 VIẾNG LĂNG BÁC – VIỄN PHƯƠNG Đề Cảm nhận của em đoạn thơ sau: Con miền Nam thăm... Duy,Ngữ văn 9, Tập 1,trang 165, NXB Giáo Dục ) 32 33 MÙA XUÂN NHO NHỎ - THANH HẢI ĐỀ Bài thơ “Mùa xuân nhỏ nhỏ” cảm xúc nhà thơ trước mùa xuân thi? ?n nhiên, đất nước Em làm sáng tỏ ý kiến qua... sống sống hồn nhiên, không chen lấn giành giật với đời, không nghi kị xảo trá mà tự nhiên, chan hòa với người vật Vầng trăng của ngày thật tự nhiên, không giấu, không che đậy, gần gũi hoang

Ngày đăng: 17/11/2022, 03:07