1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Chế tạo mô hình gập gương khóa cửa tự động và thiết kế các bài tập ứng dụng dạy học thực hành trong ngành công nghệ ô tô tại trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh

3 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG II CHẾ TẠO MÔ HÌNH GẬP GƯ0NG KHÓA CỬA Tự ĐỘNG VÀ THIẾT KÊ CÁC BÀI TẬP ỨNG DỤNG DẠY HỌC THỰC HÀNH TRONG NGÀNH CÔNG NGHỆ ô TÔ TẠI TRỮỐNG ĐẠI HỌC Sư PHẠM KỸ THUẬT VINH Hoàng Văn Thụ*,[.]

NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG II CHẾ TẠO MƠ HÌNH GẬP GƯ0NG KHÓA CỬA Tự ĐỘNG VÀ THIẾT KÊ CÁC BÀI TẬP ỨNG DỤNG DẠY HỌC THỰC HÀNH TRONG NGÀNH CÔNG NGHỆ TƠ TẠI TRỮỐNG ĐẠI HỌC Sư PHẠM KỸ THUẬT VINH Hoàng Văn Thụ *, Lê Văn mong * ABSTRACT Now, Current cars applications with multiple modern technology, direct manufacturer of vehicle applications in training meet a lot of difference So, paradigm design will help teachers and students to solve this problem Automatic folding mirror lock door system is a modern system, the author to study and manufacture models, and design exercises to help teachers and students easily This article will discover the theory knowledge and design application exercises in teaching Keywords: Automatic, folding mirror, lock door, modern technology Received: 26/01/2022; Accepted: 9/02/2022; Published: 15/02/2022 Mởđầu Ngành Công nghệ ô tô quan tâm đến việc phát triển trang bị hệ thống tiện nghi đại xe Ổ tơ Trong đó, hệ thống gập gương khóa cửa tự động hệ thống ứng dụng rộng rãi tất dòng xe Hệ thống trang bị nhằm tăng tính tiện nghi xe, giảm tổn hao người sử dụng xe, tiết kiệm khoảng không gian đỗ xe nhiên việc úng dụng mơ hình gập gương khóa cửa tự động xào cơng tác đào tạo nghề Ơ tơ trường dạy nghề nói chung Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh nói riêng cịn Các thiết bị, mơ hình úng dụng đào tạo chưa nhiều chủ yếu đào tạo theo pI tương thức trực tiếp xe tơ, vấn đề gây ri it nhiều khó khăn cho giáo viên giảng dạy sinh viên trình trực quan, thao tác đấu lắp Xuất phát từ thực tiễn đó, tác giả đâ nghiên cứu, chế tạo mơ hình gập gương khóa cửa tự động thiết kế tập ứng dụng để giảng dạy, học tập Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh Nội dung nghiên cứu 2.1 Cơ sở lý thuyết 2.1.1 Gưomg chiểu hậu Gương chiếu hậu loại gương gắn xe nói chung số phương tiện giao thong khác Thông thường, gương chiếu hậu lắp hai bên thân xe phần kính * Irường Đại học Sư phạm K_ỳ Vinh chắn gió Nhiệm vụ gương chiếu hậu thiết bị an toàn thiết yếu ôtô giúp người lái xe quan sát phía sau đảm bảo an tồn điều khiển phưong tiện giao thông Phân loại: + Gương chiếu hậu điều khiển tay: Hiện gưomg chiếu hậu điều khiển tay sử dụng phổ biến rộng rãi chủ yếu sử dụng xe tải, xe bus, xe đầu kéo số xe đời cũ + Gương chiếu hậu điều khiển điện: Việc ứng dụng gương chiếu hậu lắp bên xe đem đến cho người lái tầm quan sát tốt Tuy nhiên, trước kia, để điều chỉnh góc chiếu gập gương lại đỗ xe, người lái phải thao tác tay bất tiện Gương chiếu hậu điều khiển điện đời khắc phục nhược điểm Lái xe việc ngồi xe, điều khiển góc chiếu gưcmg gập gưong nút bấm Một mạch điện nối từ nút bấm tới môtơ, điều khiển gưcrng theo nhiều hướng khác 2.1.2 Hệ thống khóa cửa tơ Là hệ thống phụ tơ với nhiệm vụ khóa/mở khóa cửa để đảm bảo an tồn cho người sử dụng Phân loại: + Hệ thống khóa cửa bàng phổ biến mở/khóa cửa chìa khóa bên ngồi xe mở/ khóa cửa cách kéo núm phía bên cửa xe + Hệ thống khóa cửa điện sử dụng cơng tắc điều khiến khóa cửa bên xe TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - số 259 KỲ ? - 2/2022.93 NGHIÊN CỨU ỨNG DỰNG + Hệ thống khóa cửa bàng ứng dụng di động sử dụng điện thoại thông minh thành chìa khóa tơ thơng minh + Hệ thống khóa cứa từ xa dùng điều khiến 2.1.3 Cấu tạo chung hệ thống gập gương khóa cứa ô tô - Hệ thống gập gương khóa cừa tự động bao gồm phận: Mặt gương phản chiếu, Cơ cấu khống chế hành trinh, Motor gập gương, Motor điều chinh mặt gương, Bộ điều khiên trung tâm, Cụm còng tắc điều khiển, chuột cửa, điều khiển từ xa + Mặt gương phản chiếu: Mặt gương phan chiếu gương chiếu hậu có nhiệm vụ phản xạ hình ảnh với độ xác cao, tạo hình ảnh trung thực, hồn hảo chiều đối diện giúp người lái xe nhìn thấy khu vực phía sau hai bên ngồi tầm nhìn ngoại vi người lái xe (diêm mù) + Cơ cấu khống chế hành trình: Dùng để xác định hành trình đóng mờ gương nhằm tránh tài, gây hư hỏng hệ thống + Cơ cấu khống chế hành trình có loại: Sử dụng công tắc hành trinh: Đây loại cơng tắc On/T, có độ nhạy cao Dùng đe xác định hành trình đóng mơ gương nhàm tránh tải, gây hư hỏng hệ thống Sử dụng đĩa cam: Tương tự hệ thống gạt mưa Đĩa cam gồm mặt tiếp điểm sừ dụng để đóng ngắt dịng điện tới motor Cái chắn, dễ dàng bão dưỡng cồng kềnh chiếm diện tích hệ thống Sử dụng biến trở: Biến trở có đặc điểm có dịng điện vượt q điện áp định mức thi ngắt khơng cho dịng điện tới motor Loại an tồn, nhỏ gọn, dễ bảo dưỡng Phù hợp với yêu cầu cùa hệ thống + Motor gập gương: Motor gập gương hệ thống sử dụng motor điện chiều dùng nam châm vĩnh cửu Điện áp sử dụng mức 12V Motor gập gương thiết kế để ăn khớp với loạt bánh giảm tốc nhằm đạt khả vận hành nhẹ nhàng + Motor điều chinh mặt gương: Motor điều chinh mặt gương sử dụng motor điện chiều dùng nam châm vĩnh cừu Điện áp sử dụng mức 12V Có motor lắp vng góc với theo trục x; y để điều chỉnh mặt gương dễ dàng + Bộ điều khiển trung tâm: Có nhiệm vụ nhận tín hiệu từ cơng tắc gập gương tín hiệu từ motor khóa cửa gửi để xử lý xuất dòng điều khiên tới motor gập gương + Bộ chuột cửa: Điểu khiển đóng mở cửa thơng qua tín hiệu điều khiển từ điều khiển trung tâm + Cụm công tấc điều khiển: Bao gồm công tắc gập, mở gương chiếu hậu Công tắc chọn gương trái phải cụm công tắc điều khiển hướng mặt gương chiếu hậu + Bộ điều khiên từ xa (remote): điều khiên từ xa hoạt động nhờ pin lithium Khi ấn vào công tắc cùa điều khiên từ xa, tín hiệu truyền tới hộp điều khiên trung tâm Có hai loại điều khiển từ xa: loại gắn vào chìa khóa loại kèm với chìa khóa - Ngun lý làm việc: điều khiển thơng quan tín hiệu từ xa điều khiên thông qua công tác + Điều khiển thơng qua tín hiệu từ xa: Khi người lái nhấn phím điều khiển từ xa (remote) chế độ mở Ị khóa tín hiệu gửi hộp điều khiển trung tâm Từ hộp điều khiển xử lý gửi tín hiệu điều khiển chuột cửa (khóa/mở) gương chiếu hậu (cụp xịe) + Điêu khiên thịng qua cơng tắc gập/xịe gương: Khi người lái nhấn cơng tắc gập/xịe gương tín hiệu gửi hộp điều khiển trung tâm, từ hộp điều khiên nhận xừ lý tín hiệu điều khiến mơ tơ gương chiếu hậu chế độ gập xịe 2.2 Chế tạo mơ hình 2.2.1 Phương án thiết kế - Phương án sứ dụng mơ hình vật thật thiết kế xe: Là phương án thiết kế mơ hình hệ thống gập gương tự động bàng việc sử dụng hệ thống gập gương tự động bàng vật thật sản xuất chế tạo ứng dụng ôtô hãng xe mà cụ thể hãng xe Toyota Phương án có ưu diêm nội dung trình bày sinh động, người học lĩnh hội kiến thức thức thực tế hệ thống gập gương tự động cách bố trí xe Tạo cho người học hứng thú, say mê học tập, nội dung học hiểu sâu có khả thích ứng với thực tế Tuy nhiên phương án có nhược điểm kinh phí đầu tư lớn, khó thực nhóm đồ án Việc thiết kế đơi trở nên phức tạp gây khó hiểu cho người học - Phương án sử dụng mỏ hình vật thiết kế già: Phương án chế tạo vật tượng trưng gần giong vật thật đế làm mơ hình, nhiên phải đảm bảo thể nguyên lý, kết cấu nội dung học Phương án có ưu điểm mơ hình đơn giản, dễ thiết kế chế tạo, chi phí khơng cao Tuy nhiên 94 TẠP CHỈ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - số 259 KỲ - 2/2022 NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG phương án diễn đạt nội dung học không cao, đơi cịn thiếu xác, gây khó khăn cho người học đặc biệt khả liên hệ thực tế - Phương án sử dụng mơ hình vật thật thiết kế sa bàn: Phương án ta sử dụng vật thật bố trí sa bàn để làm phương tiện dạy học Mô hình thiết kế cụ mơ hình hệ thống gập gương khóa cửa tự động dùng xe tơ Phương án có nhiều ưu điểm, thể sinh động nội dung kiến thức thực tế, tạo cho người học tâm thoái mái, hứng thú tiếp thu học Nội dung trình bày dễ hiểu, người học dễ quan sát dễ ghi nhớ Phương án mô tả rõ nguyên lý, cấu tạo hoạt động mà cụ thể hệ thống gập gương khóa cửa tự động Ngồi phương tiện dạy học phù hợp cần thiết giáo viên chi phí cho thiết kế mơ hình loại khơng cao - Phương án sử dụng mơ hình hình vẽ thể sơ đồ nguyên lý vật thật Là phương pháp sử dụng hình vẽ thể sở đồ nguyên lý vật thật Phương án có ưu điếm kết hợp học lý thuyết thực hành sa bàn Phương án giúp cho người học củng cố kiến thức cách tốt hơn, đồng thời kinh phí để tiến hành chế tạo mơ hình nhỏ so với phương án khác 2.2.2 Chế tạo mơ hình Trong đề tài tác giả sử dụng phương án chế tạo mơ hình vật thật thiết kế sa bàn Đây phương án tối ưu với chi phí chế tạo thấp, tính ứng dụng cao giảng dạy thực hành - Thiết kế khung mơ hình: Lựa chọn kích thước khung phù hợp bố trí thiết bị lên mơ hình, kết cấu đơn giản dễ di chuyển, chi phí giá thành thấp đồng thời mơ hình đảm bảo độ vững chạy mơ thao tác đấu lắp trực tiếp mơ hình Thiết kế chế tạo hộp điều khiển trung tâm - Chế tạo mô hình: Chế tạo khung mơ hình, lắp chi tiết theo vị trí mà vẽ thiết kế Hình 2.1 Khung mơ hình sau hồn thiện II 2.3 Các tập ứng dụng Bài tập 1: Nhận biết phận hệ thống Mục tiêu học: Sau học xong học, người học có khả nhận biết gọi tên tên phận hệ thống Bài tập 2: Mô tả cấu tạo phận hệ thống Mục tiêu học: Sau học xong học, người học có khả tháo lắp phận hệ thống mô tả cấu tạo phận Bài tập 3: Đọc vẽ lại sơ đồ mạch hệ thống Mục tiêu học: Sau học xong học, người học có khả đọc hiểu nguyên lý cùa sơ đồ mạch, vẽ lại sơ đồ mạch cách thục Bài tập 4: Đấu lắp mô tả nguyên lý hoạt động hệ thống gập gương khóa tự động Mục tiêu học: Sau học xong học, người học có khả thực đấu lắp sơ đồ, mô tả nguyên lý hoạt động theo tài liệu hướng dẫn Bài tập 5: Vận hành kiểm tra hệ thống Mục tiêu học: Sau học xong học, người học có khả thực thao tác vận hành hệ thống quy trình, đồng thời thực bước đo, kiểm tra hệ thống vận hành Kết luận Trong đào tạo thực hành trường dạy nghề nói chung ngành tô Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh nói riêng, việc ứng dụng mơ hình đào tạo thực hành cần thiết Mơ hình ứng dụng giúp cho người dạy người học trực quan dễ dàng tháo tác đấu lắp, từ giúp người học nắm kiến thức sau buổi học Việc chế tạo thành công mơ hình gập gương khóa cửa tự động xe ô tô thiết kế tập ứng dụng thực hành mơ hình phần giải khó khăn vấn đề tìm hiểu cấu tạo, nguyên lý hoạt động, đấu lắp sơ đồ phận hệ thống xe ô tô Tài liệu tham khảo [1], Đỗ Văn Dũng (2007), Hệ thống điện điện tử ô tô đại - hệ thống điện động cơ, NXB Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh [2] Nguyễn Văn Chất, Vũ Quang Hồi, Nguyễn Văn Bông (1993), cấu tạo sửa chữa điện ôtô, NXB Giáo dục, Hà Nội [3] Phan Tiến Bé (2007), Hệ thống điều khiển ô tô, Đà Nằng [4] Châu Ngọc Thạch, Nguyễn Thành Trí (2000), Kỹ thuật sửa chữa hệ thống ơtơ, NXB Trẻ TẠP CHÍ THIẾT BỊ GIÁO DỤC - số 259 KỲ - 2/2022.95 ... giúp người học nắm kiến thức sau buổi học Việc chế tạo thành công mô hình gập gương khóa cửa tự động xe tô thiết kế tập ứng dụng thực hành mơ hình phần giải khó khăn vấn đề tìm hiểu cấu tạo, nguyên... trường dạy nghề nói chung ngành tô Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh nói riêng, việc ứng dụng mơ hình đào tạo thực hành cần thiết Mơ hình ứng dụng giúp cho người dạy người học trực quan dễ dàng... khiến mô tơ gương chiếu hậu chế độ gập xịe 2.2 Chế tạo mơ hình 2.2.1 Phương án thiết kế - Phương án sứ dụng mô hình vật thật thiết kế xe: Là phương án thiết kế mơ hình hệ thống gập gương tự động

Ngày đăng: 16/11/2022, 13:48

w